본 연구에서는 부모교육 교육과정의 수립 과정에서 보다 많은 전문가의 의견 을 수렴하기위해 관련 학계의 현직 대학 교수 대상으로 델파이 조사를 실시하 였으며 제1차 조사의 참여자 수는 123명에 이르렀다.
2011년 9월 실시된 제1차 델파이조사는 총 5개의 개방형 응답식 문항으로 구 성되었으며 구체적인 내용은 ⑴부모교육 교육과정의 개념 및 의의, ⑵부모교육
부모교육 기본 교육과정 내용 개발 149
교육과정의 영역 구성, ⑶부모교육 교육과정의 영역별 핵심 내용, ⑷ 5개 부모 특성 집단별 중점 부모교육 내용, ⑸부모교육 교육과정 활용 활성화 방안 등이 었다. 이 중 첫 번째와 다섯 번째 문항은 교육과정 개발과 활용을 위한 전문가 의 의견을 들어 보기 위한 목적으로 제시한 것이므로, 2, 3차 조사에서 지속적 으로 의견 수렴이 이루어진 델파이 문항은 결국 ⑵, ⑶, ⑷ 등 세 문항이었다.
제1차 조사에서는 응답을 자율적으로 적을 수 있는 개방형 문항을 주었으므 로 응답자들은 자신의 견해를 수에 제한 받지 않고 마음껏 제시하였고, 연구진 이 응답지를 하나하나 보면서 비슷한 내용들을 묶어 제시 빈도를 산출하였다.
예를 들여 ⑴번 문항의 경우 전체적으로 나열된 응답지의 수는 222개였으며 이를 다시 검토하여 재분류하는 과정을 거쳐 비슷한 응답으로 묶을 수 있는 내 용들을 합치고 나열된 응답지 중 빈도가 한 번에 지나지 않는 응답은 제외를 하여 2차 조사를 위한 문항을 선별하였다. 결과적으로, 1차 조사 분석에서 30개 의 응답지를 최종 선정하였다. 비슷한 과정을 거쳐 (2)번 문항과 (3)번 문항에 대해서도 델파이 2차 문항 제작을 위한 응답지를 선택하였다.
제2차 델파이는 5점 리커드식 척도를 이용하여 주어진 각 내용에 대해 동의 하는 정도를 표하게 하였고 연구자는 결과를 분석하여 평균과 표준편차에 따라 최상위 항목부터 최하위항목까지 나열하였다. 2차 조사의 (1)번 문항인, 부모교 육 교육과정의 영역으로 적절한 것에 대한 의견에서, 30개의 선택지에 대해 평 균 2.96∼4.55까지 점수의 분포를 보였고 표준편차는 0.62∼1.10 정도로 나타났 다. 표준편차를 줄이는 작업이 될 제3차 델파이조사를 실시하기 전, 연구자들은 2차 조사에서 제시한 선택지 중 평균점수 상위 70%까지를 선택하여 다음 단계 로 넘기는데 동의하였다. 2차에서 제시한 선택지가 실제로 적용하기에는 너무 많은 수였으므로 이를 축소하는 단계가 필요했고 그 기준을 2차 조사 평균 점 수에 두고 30%의 하위 선호 응답을 제거한 것이다.
따라서 제3차 델파이조사에서는 2차에서 상위로 선별된 70%의 선택지 수를 가지고 다시 3개 각 문항(교육과정 영역, 교육과정 영역별 내용, 부모집단별 중 점 교육내용)별로 전문가의 의견을 수렴하기 위한 과정을 실시하였다. 2차조사 에서는 약 70명의 전문가가 응답에 참여하여 1차 조사 참여자의 56.9%가 재참 여하였고 3차 조사에는 2차 참여자의 72.9%인 51명이 다시 참여하였다. 각 조사 별로 일주일 정도만의 온라인 응답기간을 제공하였음에도 많은 전문가들이 재 참여를 하여 응답률이 상당히 높았다. 전체적인 델파이 조사의 과정을 도식화
해보면 다음 [그림 Ⅵ-2-1]과 같다.
제1차 델파이 조사 문항 제작 - 문항 검토 및 수정
- 조사문항: 5개 개방형 질문 (의견수렴 2문항 + 델파이용 3문항) 제1차 델파이 조사 실시
- 관련 분야 교수 명단 500명 확보 - 이메일을 통한 조사안내 및 질문지 배포
- 조사기간: 2011. 9. 2. ∼ 9. 9 - 응답자 수: 121명
제1차 델파이 조사 결과 분석
전체 응답 나열 유사응답통합 유사응답 2차 통합 빈도 1 삭제
제2차 델파이 조사 문항 제작
- 문항 수: 총 3개 (교육과정 영역/ 교육과정 내용/ 부모특성별 중점 내용) - 문항 형식: 5점 리커드 척도 이용 동의정도 조사
제2차 델파이 조사 실시 - 이메일을 통한 조사안내 및 질문지 배포
- 조사기간: 2011. 9. 30 ∼10. 7 - 응답자 수: 76명 제2차 델파이 조사 결과 분석
응답지별 평균 표준편차 산출 평균 상위 70% 응답지 선택
제3차 델파이 조사 문항 제작 - 목적: 문항별 편차의 감소를 통한 의견 일치도 제고 - 문항 형식: 5점 리커드 + 2차에서의 각 응답자별 응답내용
제3차 델파이 조사 실시 - 이메일을 통한 조사안내 및 질문지 배포
- 조사기간: 2011. 10. 25 ∼10. 31 - 응답자 수: 56명 제3차 델파이 조사 결과 분석
- 문항별 요인분석을 통한 유사 응답 제거 → 최종 부모교육 교육과정 도출
〔그림 Ⅵ-2-1〕델파이 조사의 절차
부모교육 기본 교육과정 내용 개발 151
항 목 평균 표준편차
(n=70)2차 3차
(n=51) 2차 3차
부모 역할 4.55 4.65 0.62 0.52
부모-자녀 관계 4.46 4.57 0.72 0.60
부모-자녀간의 의사소통, 상호작용 4.32 4.53 1.02 0.68
영유아 발달 4.31 4.40 0.85 0.84
부모기 이해 및 발달 4.17 4.26 0.93 0.81
가족관계 4.08 4.14 0.93 0.71
영유아 문제행동, 부적응행동 4.08 4.15 0.87 0.65
아버지 양육참여 4.06 4.26 0.93 0.69
부모 발달 4.00 3.97 0.90 0.72
현대사회의 부모, 가족, 양육, 교육문제 3.99 4.05 1.10 0.90