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ⅥⅥ ⅥⅥ ⅤⅤ ⅤⅤ ⅣⅣ ⅣⅣ LECTURE WORK

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(1)

Ⅳ 확률

1. 경우의 수 2

2. 확률과 그 계산 11

도형의 성질

1. 삼각형의 성질 19

2. 사각형의 성질 26

도형의 닮음

1. 도형의 닮음 35

2. 닮음의 활용 40

LECTURE BOOK WORK BOOK

Ⅳ 확률

1. 경우의 수 52

2. 확률과 그 계산 57

도형의 성질

1. 삼각형의 성질 60

2. 사각형의 성질 66

도형의 닮음

1. 도형의 닮음 71

2. 닮음의 활용 73

(2)

01

돈을 지불하는 방법을 표로 나타내면 다음과 같 으므로 구하는 방법의 수는 3이다.

3

01

- 1돈을 지불하는 방법을 표로 나타내면 다음과 같 으므로 구하는 방법의 수는 4이다.

4

02

눈의 수의 합이 5인 경우는

(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)의 4가지 눈의 수의 합이 6인 경우는

(1, 5), (2, 4), (3, 3), (4, 2), (5, 1) 의 5가지

따라서 구하는 경우의 수는 4+5=9

01

⑴ 3, 6 ⑵ 1, 2, 3, 4

⑴ 2 ⑵ 4

01

- 1⑴ 2, 3, 5, 7, 11 ⑵ 1, 2, 3, 4, 6, 12

⑴ 5 ⑵ 6

02

⑴ 2, 4, 6, 8 ⑵ 1, 3, 9

⑴ 4 ⑵ 3

02

- 1⑴ 4, 8, 12, 16 ⑵ 15, 16

⑴ 4 ⑵ 2

11~12 p 8

p

경우의 수

1

0 1

01

⑴ 1, 2 ⑵ 4, 5, 6 ⑶ 2+3=5

⑴ 2 ⑵ 3 ⑶ 5

01

- 1⑴ 1, 3, 5, 7 ⑵ 4, 8 ⑶ 4+2=6

⑴ 4 ⑵ 2 ⑶ 6

02

⑴ 3, 6, 9 ⑵ 5, 10 ⑶ 3+2=5

⑴ 3 ⑵ 2 ⑶ 5

02

- 1⑴ 7, 14 ⑵ 9, 18 ⑶ 2+2=4

⑴ 2 ⑵ 2 ⑶ 4 9

0 2

p

Ⅳ 확률

01

⑴ 주사위 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우의 수 는 6이므로 구하는 경우의 수는

6_6=36

⑵ 동전 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우의 수는 2이고 주사위 1개를 던질 때 나올 수 있는 경 우의 수는 6이므로 구하는 경우의 수는 2_6=12

⑴ 36 ⑵ 12

01

- 1⑴ 동전 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우의 수는 2이므로 구하는 경우의 수는

2_2_2=8

⑵ 동전 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우의 수는 2이고 주사위 1개를 던질 때 나올 수 있는 경 우의 수는 6이므로 구하는 경우의 수는 2_2_6=24

⑴ 8 ⑵ 24

02

⑶ A지점에서 B지점까지 가는 경우는 3가지, B 지점에서 C지점까지 가는 경우는 4가지이므 로 구하는 경우의 수는

3_4=12

⑴ 3 ⑵ 4 ⑶ 12

02

- 1미술관에 들어가는 경우는 5가지, 미술관에서 나

오는 경우도 5가지이므로 구하는 경우의 수는 5_5=25

25

10

0 3

p

a이상, a 이하 a를 포함한다.

a초과, a 미만 a를 포함하지 않는다.

서로 다른 동전 m개와 주사위 n개를 동시에 던질 때, 일어나는 모든 경우의 수 2μ _6«

소수 1보다 큰 자연 수 중에서 1과 자기 자 신만을 약수로 갖는 수

‘또는’ 각 경우의 수 를 구한 후 그 합을 이용 한다.

100원`(개) 5 4 3

50원`(개) 0 2 4

500원``(개) 3 3 2 2

100원``(개) 1 0 5 4

50원``(개) 1 3 3 5 화폐 단위가 가장 큰 것의

개수부터 정한다.

(3)

BOOK 02

- 1눈의 수의 차가 3인 경우는

(1, 4), (2, 5), (3, 6), (6, 3), (5, 2), (4, 1) 의 6가지

눈의 수의 차가 4인 경우는

(1, 5), (2, 6), (6, 2), (5, 1)의 4가지 따라서 구하는 경우의 수는

6+4=10

10

03

5의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 5, 10, 15, 20, 25의 5가지

6의 배수가 적힌 카드가 나오는 경우는 6, 12, 18, 24의 4가지

따라서 구하는 경우의 수는 5+4=9

9

03

- 112의 약수가 적힌 공이 나오는 경우는

1, 2, 3, 4, 6, 12의 6가지 8의 배수가 적힌 공이 나오는 경우는 8, 16, 24의 3가지

따라서 구하는 경우의 수는 6+3=9

9

04

지하철을 이용하는 경우는 3가지, 버스를 이용하 는 경우는 4가지이므로 구하는 경우의 수는 3+4=7

04

- 1비행기를 이용하는 경우는 3가지, 기차를 이용하

는 경우는 5가지이므로 구하는 경우의 수는 3+5=8

05

B형이 뽑히는 경우는 8가지, O형이 뽑히는 경우 는 10가지이므로 구하는 경우의 수는

8+10=18

18

05

- 1음료를 선택하는 경우는 2가지, 케이크를 선택하 는 경우는 5가지, 아이스크림을 선택하는 경우는 3가지이므로 구하는 경우의 수는

2+5+3=10

06

동전 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우의 수는 2이고 주사위 1개를 던질 때 나올 수 있는 경우 의 수는 6이므로 구하는 경우의 수는

2_2_2_6_6=288

288

06

- 1동전 1개를 던질 때 앞면이 나오는 경우의 수는

1이고 주사위 1개를 던질 때 짝수의 눈이 나오는 경우의 수는 3이므로 구하는 경우의 수는 1_3_3=9

9

07

집에서 서점까지 가는 경우는 5가지, 서점에서 공원까지 가는 경우는 3가지이므로 구하는 경우 의 수는

5_3=15

15

07

- 1⁄ A → C인 경우의 수:1

¤ A → B → C인 경우의 수:3_2=6

⁄, ¤`에서 구하는 경우의 수는 1+6=7

7

08

자음을 선택하는 경우는 4가지, 모음을 선택하는 경우는 6가지이므로 구하는 글자의 개수는 4_6=24(개)

08

- 1떡을 고르는 경우는 5가지, 차를 고르는 경우는 3가지이므로 구하는 경우의 수는

5_3=15

15

‘동시에’ 각 경우의 수 를 구한 후 그 곱을 이용 한다.

주사위의 짝수의 눈 2, 4, 6 주사위의 홀수의 눈

1, 3, 5

ㄱ과 모음으로 만들 수 있 는 글자

가, 거, 고, 구, 그, 기

01

⑴ 5_4=20

⑵ 5_4_3=60

⑶ 5_4_3_2=120

⑴ 20 ⑵ 60 ⑶ 120 13

04

p

(4)

01

- 1⑴ 6_5=30

⑵ 6_5_4=120

⑶ 6_5_4_3=360

⑴ 30 ⑵ 120 ⑶ 360

02

⑴ 3_2_1=6

⑵ 5_4_3_2_1=120

⑴ 6 ⑵ 120

02

- 1⑴ 4_3_2_1=24

⑵ 6_5_4_3_2_1=720

⑴ 24 ⑵ 720

01

⑴ B, D를 한 묶음으로 생각하여 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

4_3_2_1=24

B, D의 자리를 바꾸는 경우의 수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 24_2=48

⑵ A, C, E를 한 묶음으로 생각하여 3명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

3_2_1=6

A, C, E의 자리를 바꾸는 경우의 수는 3_2_1=6

따라서 구하는 경우의 수는 6_6=36

⑴ 48 ⑵ 36

01

- 1⑴ A, C를 한 묶음으로 생각하여 5명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

5_4_3_2_1=120

A, C의 자리를 바꾸는 경우의 수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 120_2=240

⑵ D, E, F를 한 묶음으로 생각하여 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

4_3_2_1=24

D, E, F의 자리를 바꾸는 경우의 수는 3_2_1=6

따라서 구하는 경우의 수는 24_6=144

⑴ 240 ⑵ 144

02

⑴ 수학, 체육 교과서를 한 묶음으로 생각하여 3 권을 한 줄로 꽂는 경우의 수는

3_2_1=6

수학, 체육교과서의자리를바꾸는경우의수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 6_2=12

⑵ 국어, 영어, 수학 교과서를 한 묶음으로 생각 하여 2권을 한 줄로 꽂는 경우의 수는 2_1=2

국어, 영어, 수학 교과서의 자리를 바꾸는 경 우의 수는

3_2_1=6

따라서 구하는 경우의 수는 2_6=12

⑴ 12 ⑵ 12

02

- 1⑴ K, A를 한 묶음으로 생각하여 4개를 한 줄로

나열하는 경우의 수는 4_3_2_1=24

K, A의 자리를 바꾸는 경우의 수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 24_2=48

⑵ 모음 O, E, A를 한 묶음으로 생각하여 3개를 한 줄로 나열하는 경우의 수는

3_2_1=6

모음끼리 자리를 바꾸는 경우의 수는 3_2_1=6

따라서 구하는 경우의 수는 6_6=36

⑴ 48 ⑵ 36 14

0 5

p

01

9개 중 2개를 뽑아 한 줄로 나열하는 경우의 수 와 같으므로

9_8=72

01

- 16개 중 3개를 뽑아 한 줄로 나열하는 경우의 수

와 같으므로 6_5_4=120

15 p 이웃하여 세우는 경우

의 수

(이웃하는 것을 하나 로 묶어서 한 줄로 세우는 경우의 수) _(묶음 안에서 자리 를 바꾸는 경우의 수) n명을 한 줄로 세우는 경우의 수

n_(n-1)_y_2_1

(5)

BOOK 02

사이즈가 S인 치마를 맨 앞에, XL인 치마를 맨

뒤에 진열한 후 나머지 3벌의 치마를 한 줄로 진 열하면 되므로 구하는 경우의 수는

3_2_1=6

6

02

- 1⁄부 모인 경우의 수 4_3_2_1=24

¤모 부인 경우의 수 4_3_2_1=24

⁄, ¤에서 구하는 경우의 수는 24+24=48

48

03

남학생 3명을 한 묶음으로 생각하여 4명을 한 줄 로 세우는 경우의 수는

4_3_2_1=24

남학생끼리 자리를 바꾸는 경우의 수는 3_2_1=6

따라서 구하는 경우의 수는 24_6=144

03

- 1등번호 중 소수는 5, 11이므로 5번, 11번 선수를 한 묶음으로 생각하여 5명을 한 줄로 세우는 경 우의 수는

5_4_3_2_1=120

5번과 11번 선수의 자리를 바꾸는 경우의 수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 120_2=240

240

04

A에 칠할 수 있는 색은 5가지, B에 칠할 수 있는 색은 A에 칠한 색을 제외한 4가지, C에 칠할 수 있는 색은 A, B에 칠한 색을 제외한 3가지이므 로 구하는 경우의 수는

5_4_3=60

60

04

- 1A에 칠할 수 있는 색은 5가지, B에 칠할 수 있는 색은 A에 칠한 색을 제외한 4가지, C에 칠할 수 있는 색은 A, B에 칠한 색을 제외한 3가지, D에 칠할 수 있는 색은 B, C에 칠한 색을 제외한 3가 지이므로 구하는 경우의 수는

5_4_3_3=180

180

n개 중 r개의 자리를 고정하여 한 줄로 나열 하는 경우의 수

나머지 (n-r)개를 한 줄로 나열하는 경 우의 수와 같다.

0이 포함된 카드를 이용 하여 정수를 만드는 경우 맨 앞자리에는 0이 올 수 없다.

01

⑴ 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개, 일의 자 리에 올 수 있는 숫자는 십의 자리에 온 숫자 를 제외한 3개이므로 구하는 정수의 개수는 4_3=12(개)

⑵ 백의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개, 십의 자리 에 올 수 있는 숫자는 백의 자리에 온 숫자를 제외한 3개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 백 의 자리와 십의 자리에 온 숫자를 제외한 2개 이므로 구하는 정수의 개수는

4_3_2=24(개)

⑴ 12개 ⑵ 24개

01

- 1⑴ 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 6개, 일의 자 리에 올 수 있는 숫자는 5개이므로 구하는 정 수의 개수는

6_5=30(개)

⑵ 백의 자리에 올 수 있는 숫자는 6개, 십의 자리 에 올 수 있는 숫자는 5개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개이므로 구하는 정수의 개수는 6_5_4=120(개)

⑴ 30개 ⑵ 120개

02

⑴ 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 0을 제외한 3개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 십의 자 리에 온 숫자를 제외한 3개이므로 구하는 정 수의 개수는

3_3=9(개)

⑵ 백의 자리에 올 수 있는 숫자는 0을 제외한 3개, 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 백의 자리 에 온 숫자를 제외한 3개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 백의 자리와 십의 자리에 온 숫자 를 제외한 2개이므로 구하는 정수의 개수는 3_3_2=18(개)

⑴ 9개 ⑵ 18개

02

- 1⑴ 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 5개, 일의 자

리에 올 수 있는 숫자는 5개이므로 구하는 정 수의 개수는

5_5=25(개)

⑵ 백의 자리에 올 수 있는 숫자는 5개, 십의 자리 에 올 수 있는 숫자는 5개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개이므로 구하는 정수의 개수는 5_5_4=100(개)

⑴ 25개 ⑵ 100개 16

06

p

0을 제외한 1, 2, 3, 4, 5 의 5개

각 부분에 칠할 수 있는 색 의 개수를 구한 후 그 곱을 구한다.

백의 자리의 숫자로 3을 뽑 았다면 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 0, 1, 2, 4, 5 의 5개

(6)

01

십의 자리에 올 수 있는 숫자는 7개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 6개이므로 구하는 정수의 개수는 7_6=42(개)

01

- 1백의 자리에 올 수 있는 숫자는 9개, 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 8개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 7개이므로 구하는 정수의 개수는 9_8_7=504(개)

504개

02

백의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개, 십의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 3개이므로 구하는 정수의 개수는 4_4_3=48(개)

02

- 1a=6_6=36, b=6_6_5=180

a=36, b=180

03

1인 경우

21, 31, 41, 51의 4개

¤ 3인 경우

13, 23, 43, 53의 4개

5인 경우

15, 25, 35, 45의 4개 이상에서 구하는 홀수의 개수는 4+4+4=12(개)

03

- 1⁄ 1 인 경우

10, 12, 13, 14, 15의 5개

¤ 2 인 경우

20, 21, 23, 24, 25의 5개

3 인 경우 30, 31, 32의 3개

이상에서 구하는 정수의 개수는 5+5+3=13(개)

04

8명 중에서 자격이 다른 대표 3명을 뽑는 경우의 수와 같으므로

8_7_6=336

04

- 1여학생 중에서 회장 1명을 뽑는 경우의 수는 4

남학생 중에서 부회장 1명, 총무 1명을 뽑는 경우 의 수는

4_3=12

따라서 구하는 경우의 수는 4_12=48

48

05

6명 중에서 자격이 같은 대표 2명을 뽑는 경우의 수와 같으므로

=15

05

- 15명 중에서 자격이 같은 대표 3명을 뽑는 경우의 수와 같으므로

=10

5_4_3

3_2_1 6_5

2 18~19

p

n명 중에서 자격이 같 은 3명의 대표를 뽑는 경우의 수

n_(n-1)_(n-2) 3_2_1 백의 자리에 올 수 있는 숫 자는 0을 제외한 4개

총무는 부회장으로 뽑힌 1명을 제외한 3명 중에서 뽑아야 한다.

홀수이려면 일의 자리의 숫 자가 홀수이어야 하므로 일 의 자리의 숫자를 기준으로 생각한다.

01

⑴ 반장을 뽑는 경우의 수는 4, 부반장을 뽑는 경 우의 수는 3이므로 구하는 경우의 수는 4_3=12

⑵ 반장을 뽑는 경우의 수는 4, 부반장을 뽑는 경 우의 수는 3, 서기를 뽑는 경우의 수는 2이므 로 구하는 경우의 수는

4_3_2=24

⑴ 12 ⑵ 24

01

- 1⑴ 회장을 뽑는 경우의 수는 5, 부회장을 뽑는 경

우의 수는 4이므로 구하는 경우의 수는 5_4=20

⑵ 회장을 뽑는 경우의 수는 5, 부회장을 뽑는 경 우의 수는 4, 총무를 뽑는 경우의 수는 3이므 로 구하는 경우의 수는

5_4_3=60

⑴ 20 ⑵ 60

02

⑴ 5명 중 자격이 같은 대표 2명을 뽑는 경우의

⑴수는 =10

⑵ 5명 중 자격이 같은 대표 3명을 뽑는 경우의

⑴수는 =10

⑴ 10 ⑵ 10

02

- 1⑴ 7명 중 자격이 같은 대표 2명을 뽑는 경우의

⑴수는 =21

⑵ 7명 중 자격이 같은 대표 3명을 뽑는 경우의

⑴수는 =35

⑴ 21 ⑵ 35 7_6_5

3_2_1 7_6

2 5_4_3 3_2_1 5_4

2

17

0 7

p (n명 중에서 자격이 다

른 r명의 대표를 뽑는 경우의 수)=(n명 중에 서 r명을 뽑아 한 줄로 세우는 경우의 수) 부반장은 반장으로 뽑힌 1명을 제외한 3명 중에서 뽑아야 한다.

(7)

BOOK 06

4개의 점 중에서 순서를 생각하지 않고 2개를 택

하는 경우의 수와 같으므로

=6(개)

6개

06

- 15개의 점 중에서 순서를 생각하지 않고 3개를 택

하는 경우의 수와 같으므로

=10(개)

10개 5_4_3

3_2_1 4_3

2

원 위의 두 점을 연결하 여 만드는 선분의 개수

자격이 같은 대표 2 명을 뽑는 경우의 수 와 같다.

20~23 p

01

0 2

0 3

04

8가지

0 5

06

0 7

0 8

09

12

10

31가지

11

12

6

13

14

540

15

20개

16

17

15번

18

19

20

10

21

8

22

41

23

12개

24

60

25

14

01

20의 약수는 1, 2, 4, 5, 10, 20이므로 구하는 경우의 수는 6이다.

02

뒷면이 두 번 나오는 경우는 (앞, 뒤, 뒤), (뒤, 앞, 뒤), (뒤, 뒤, 앞)이므로 구하는 경우의 수는 3이다.

03

각 주머니에서 나온 숫자의 합이 5가 되는 경우는 (1, 1, 3), (1, 3, 1), (3, 1, 1), (1, 2, 2), (2, 1, 2), (2, 2, 1)이므로 구하는 경우의 수 는 6이다.

04

500원 100원 10원

11 1 yy1610원

2 yy1620원 11

12 1 yy1710원

2 yy1720원 11 1 yy 1110원 2 yy 1120원 12

12 1 yy 1210원 2 yy 1220원

따라서 만들 수 있는 금액의 종류는 8가지이다.

8가지

05

a=1일 때

b>2이므로 b=3, 4, 5, 6

¤ a=2일 때

b>4이므로 b=5, 6

⁄, ¤에서 구하는 경우의 수는 4+2=6

06

월요일을 선택하는 경우는 6, 13, 20, 27일의 4가지 수요일을 선택하는 경우는 1, 8, 15, 22, 29일의 5가지

따라서 월요일 또는 수요일을 선택하는 경우의 수는

4+5=9

07

오른쪽 그림에서 최단 거 리로 가는 경우의 수는 10이다.

08

휴게실로 들어가는 경우는 3가지, 나오는 경우는 2가지이므로 구하는 경우의 수는

3_2=6

09

글씨체를 선택하는 경우는 4가지, 글씨 크기를 선택하는 경우는 3가지이므로 구하는 경우의 수는

4_3=12

12

10

5개의 전구가 각각 나타낼 수 있는 신호는 켜는 것과 끄는 것의 2가지이다.

이때 5개의 전구가 모두 꺼진 경우는 한 가지이 므로 구하는 신호의 수는

2_2_2_2_2-1=32-1=31(가지) 31가지

11

4명을 한 줄로 세우는 경우의 수와 같으므로 4_3_2_1=24

12

3_2_1=6

6 P

Q 1

1

1 1 1

3 4 2 3 6 10

순서가 정해진 바이킹과 범 퍼카를 제외한 나머지 3개 의 놀이기구를 타는 순서를 정하는 경우의 수와 같다.

aæ 3이면 b>6이 되어 2a<b를 만족시키는 b의 값이 없다.

P지점에서 Q지점까지 최 단 거리로 가려면 각 꼭짓 점에서 오른쪽 또는 위쪽 으로 이동해야 한다.

(8)

20

10의 배수인 경우는

10, 20, 30, 40의 4가지 … 1점 약수의 개수가 홀수인 자연수는 어떤 자연수의 제곱인 수이므로 약수의 개수가 홀수인 경우는 1, 4, 9, 16, 25, 36의 6가지 … 3점 따라서 구하는 경우의 수는

4+6=10 … 2점

10

21

⁄ A → B → C인 경우의 수

2_3=6 … 2점

¤ A → C인 경우의 수

2 … 2점

⁄, ¤에서 구하는 경우의 수는

6+2=8 … 2점

8

22

모자 또는 목도리를 1개 선택하는 방법의 수는

5+6=11 ∴ a=11 … 2점

모자와 목도리를 각각 1개씩 선택하는 방법의 수는

5_6=30 ∴ b=30 … 2점

∴ a+b=11+30=41 … 2점 41

23

⁄각 자리의 숫자의 합이 9인 경우

1, 3, 5의 숫자가 적힌 카드 세 장을 뽑아 한 줄로 나열하는 경우이므로

3_2_1=6(개) … 2점

¤각 자리의 숫자의 합이 18인 경우

1, 8, 9의 숫자가 적힌 카드 세 장을 뽑아 한 줄로 나열하는 경우이므로

3_2_1=6(개) … 2점

13

부모님을 한 묶음으로 생각하여 4명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

4_3_2_1=24

부모님이 서로 자리를 바꾸는 경우의 수는 2_1=2

따라서 구하는 경우의 수는 24_2=48

14

A에 칠할 수 있는 색은 5가지, B에 칠할 수 있는 색은 A에 칠한 색을 제외한 4가지, C에 칠할 수 있는 색은 A, B에 칠한 색을 제외한 3가지, D에 칠할 수 있는 색은 A, C에 칠한 색을 제외한 3가 지, E에 칠할 수 있는 색은 A, D에 칠한 색을 제 외한 3가지이므로 구하는 경우의 수는

5_4_3_3_3=540

540

15

십의 자리에 올 수 있는 숫자는 0을 제외한 4개, 일의 자리에 올 수 있는 숫자는 5개이므로 구하 는 자연수의 개수는

4_5=20(개)

20개

16

회장을 뽑는 경우의 수는 10, 부회장을 뽑는 경우 의 수는 9, 총무를 뽑는 경우의 수는 8이므로 구 하는 경우의 수는

10_9_8=720

17

6명 중에서 자격이 같은 대표 2명을 뽑는 경우의 수와 같으므로

=15(번)

15번

18

4명 중에서 자격이 같은 대표 3명을 뽑는 경우의 수와 같으므로

=4

19

수학 문제집 6권 중에서 3권을 사는 경우의 수는

=20

과학 문제집 3권 중에서 1권을 사는 경우의 수는 3이므로 구하는 경우의 수는

20_3=60

6_5_4

3_2_1 4_3_2 3_2_1 6_5

2

채점 기준

각 자리의 숫자의 합이 9인 정수의 개수 구하기

각 자리의 숫자의 합이 18인 정수의 개수 구하기

9의 배수의 개수 구하기

2점

2점

2점 걸이 나오려면 4개의 윷가

락 중 평평한 면(배)이 3 개 나와야 한다.

채점 기준

10의 배수의 개수 구하기

약수의 개수가 홀수인 수의 개수 구하기 10의 배수이거나 약수의 개수가 홀수인 경우의 수 구하기

1점 3점

2점

채점 기준

A → B → C인 경우의 수 구하기 A → C인 경우의 수 구하기

2점

A에서 C로 가는 모든 경우의 수 구하기 2점 2점

채점 기준

a의 값 구하기 b의 값 구하기 a+b의 값 구하기

2점

2점 2점 같은 숫자를 두 번 사용해

도 되므로 십의 자리에 온 숫자를 다시 사용할 수 있 다.

‘또는’ 경우의 수의 합을 이용한다.

‘동시에’ 경우의 수 의 곱을 이용한다.

9의 배수

각 자리의 숫자의 합 이 9의 배수

(9)

BOOK

⁄, ¤`에서 구하는 9의 배수의 개수는

6+6=12(개) … 2점

12개

24

⁄대표가 남자일 때의 경우의 수

3_(2_4)=24 … 2점

¤대표가 여자일 때의 경우의 수

4_(3_3)=36 … 2점

⁄, ¤에서 구하는 경우의 수는

24+36=60 … 2점

60

25

선분의 개수는 7개의 점 중에서 순서를 생각하지 않고 2개를 택하는 경우의 수와 같으므로

=21(개) ∴ a=21 … 2점

삼각형의 개수는 7개의 점 중에서 순서를 생각하 지 않고 3개를 택하는 경우의 수와 같으므로

=35(개) ∴ b=35 … 2점

∴ b-a=35-21=14 … 2점 14 7_6_5

3_2_1 7_6

2

24~25 p

1단계

채점 기준 눈의 수의 합이 5인 경우의 수 구하기 눈의 수의 합이 10인 경우의 수 구하기 눈의 수의 합이 5의 배수인 경우의 수 구하기

40%

40%

20%

배점 예제

1

눈의 수의 합이 5인 경우는

(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)이므로 경우

의 수는 4 40%

눈의 수의 합이 10인 경우는

(4, 6), (5, 5), (6, 4)이므로 경우의 수는 3 40%

따라서 눈의 수의 합이 5의 배수인 경우의 수는

4+3=7 20%

7 채점

기준

대표가 남자일 때의 경우의 수 구하기 대표가 여자일 때의 경우의 수 구하기 답 구하기

2점

2점 2점

채점 기준

a의 값 구하기 b의 값 구하기 b-a의 값 구하기

2점

2점 2점

원 위에 n개의 점이 있 을 때, 만들 수 있는

① 선분의 개수

① (개)

② 삼각형의 개수

n_(n-1)_(n-2)(개) 3_2_1 n_(n-1)

2

대표로 뽑힌 남자 1명을 제 외한 남자 2명, 여자 4명 중에서 남녀 부대표를 각각 1명씩 뽑으면 된다.

2단계

3단계

1단계

채점 기준

남학생, 여학생을 각각 한 묶음으로 생각하여 한 줄로 세우는 경우의 수 구하기

남학생끼리, 여학생끼리 각각 자리를 바꾸는 경 우의 수 구하기

남학생끼리, 여학생끼리 이웃하여 서는 경우의 수 구하기

30%

40%

30%

배점 예제

2

남학생, 여학생을 각각 한 묶음으로 생각하여 2 명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

2_1=2 30%

남학생은 남학생끼리, 여학생은 여학생끼리 자 리를 바꾸는 경우의 수는 각각

3_2_1=6, 2_1=2 40%

따라서 남학생끼리, 여학생끼리 이웃하여 서는 경우의 수는

2_6_2=24 30%

24 2단계

3단계

1단계 눈의 수의 차가 2인 경우는

(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6), (6, 4), (5, 3), (4, 2), (3, 1)이므로 경우의 수는 8

40%

눈의 수의 차가 5인 경우는

(1, 6), (6, 1)이므로 경우의 수는 2 40%

따라서 눈의 수의 차가 2이거나 5인 경우의 수는

8+2=10 20%

10 채점 기준

눈의 수의 차가 2인 경우의 수 구하기 눈의 수의 차가 5인 경우의 수 구하기 눈의 수의 차가 2이거나 5인 경우의 수 구하기

40%

40%

20%

배점 유제

1

2단계

3단계

채점 기준

맨 앞에 남학생 또는 여학생이 서는 경우의 수 구하기

남학생끼리, 여학생끼리 각각 한 줄로 서는 경 우의 수 구하기

남학생과 여학생이 교대로 서는 경우의 수 구 하기

30%

40%

30%

배점 유제

2

‘~이거나’

각 경우의 수를 구한 후 그 합을 이용한다.

(10)

1단계

채점 기준

8개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수 구하기 지름 위의 4개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수 구하기

삼각형의 개수 구하기

40%

40%

20%

배점 예제

4

8개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수는

=56 40%

지름 위의 4개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수는

=4 40%

지름 위에 있는 3개의 점을 택했을 때는 삼각형 이 만들어지지 않으므로 구하는 삼각형의 개수는

56-4=52(개) 20%

52개 4_3_2

3_2_1 8_7_6 3_2_1

7개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수는

=35 40%

직선 l 위의 5개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수는

=10 40%

한 직선 위에 있는 3개의 점을 택했을 때는 삼 각형이 만들어지지 않으므로 구하는 삼각형의 개수는

35-10=25(개) 20%

25개 5_4_3

3_2_1 7_6_5 3_2_1 2단계

3단계 1단계

채점 기준

백의 자리의 숫자가 5인 정수의 개수 구하기 백의 자리의 숫자가 6인 정수의 개수 구하기 562 이상인 수의 개수 구하기

40%

40%

20%

배점 예제

3

백의 자리의 숫자가 5인 경우

562, 563, 564의 3개 40%

백의 자리의 숫자가 6인 경우

5_4=20(개) 40%

따라서 562 이상인 수의 개수는

3+20=23(개) 20%

23개 2단계

3단계

1단계 ⁄일의 자리의 숫자가 0인 경우

백의 자리에 올 수 있는 숫자는 4개, 십의 자 리에 올 수 있는 숫자는 3개이므로

4_3=12(개) 40%

¤일의 자리의 숫자가 2인 경우

백의 자리에 올 수 있는 숫자는 3개, 십의 자 리에 올 수 있는 숫자는 3개이므로

3_3=9(개) 40%

⁄, ¤에서 구하는 짝수의 개수는

12+9=21(개) 20%

21개 채점 기준

일의 자리의 숫자가 0인 정수의 개수 구하기 일의 자리의 숫자가 2인 정수의 개수 구하기 짝수의 개수 구하기

40%

40%

20%

배점 유제

3

2단계

3단계

채점 기준

7개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수 구하기 직선 l 위의 5개의 점 중 3개를 택하는 경우의 수 구하기

삼각형의 개수 구하기

40%

40%

20%

배점 유제

4

1단계 n명이 한 줄로 서는 경

우의 수

n_(n-1)_y_2_1

0과 2를 제외한 1, 5, 7의 3개

1단계 남학생과 여학생이 교대로 서는 경우는

, 이

므로 경우의 수는 2 30%

남학생은 남학생끼리, 여학생은 여학생끼리 한 줄로 서는 경우의 수는 각각

3_2_1=6, 3_2_1=6 40%

따라서 남학생과 여학생이 교대로 서는 경우의 수는

2_6_6=72 30%

72 남 여 남 여 남 여 여 남 여 남 여 남

2단계

3단계

2단계

3단계 8명 중에서 자격이 같은 대

표 3명을 뽑는 경우의 수와 같다.

(11)

BOOK 01

⑴ 모든 경우의 수는 6이고, 검은 공이 나오는 경

우의 수는 2이므로 구하는 확률은

;6@;=;3!;

⑵ 모든 경우의 수는 6이고, 흰 공이 나오는 경우 의 수는 4이므로 구하는 확률은

;6$;=;3@;

⑴;3!; ⑵;3@;

01

- 1⑴ 짝수는 10개이므로 구하는 확률은 ;2!0);=;2!;

⑵ 10의 약수는 1, 2, 5, 10의 4개이므로 구하 는 확률은;2¢0;=;5!;

⑴;2!; ⑵;5!;

01

- 2모든 경우의 수는 2_2_2=8

⑴ (앞, 앞, 앞)의 1가지이므로 구하는 확률은 ;8!;

⑵ (앞, 뒤, 뒤), (뒤, 앞, 뒤), (뒤, 뒤, 앞)의 3가지 이므로 구하는 확률은 ;8#;

⑴;8!; ⑵;8#;

확률과 그 계산

2

08

01

⑴ 파란 구슬이 없으므로 구하는 확률은

;4);=0

⑵ 4개의 구슬 중 파란 구슬이 3개이므로 구하는 확률은;4#;

⑶ 모든 구슬이 파란 구슬이므로 구하는 확률은

;4$;=1

⑴ 0 ⑵;4#; ⑶ 1

01

- 1⑴ 30개의 제비 중 당첨 제비가 5개이므로 구하는

확률은;3∞0;=;6!;

⑵ 당첨 제비가 없으므로 구하는 확률은

;3º0;=0

27 p

26 p

09

01

모든 경우의 수는 6_6=36

⑴ 눈의 수의 합이 3인 경우는 (1, 2), (2, 1) 의 2가지이므로 눈의 수의 합이 3일 확률은

3™6;=;1¡8;

⑴따라서 구하는 확률은

1-;1¡8;=;1!8&;

⑵ 눈의 수가 서로 같은 경우는 (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)의 6가지이 므로 눈의 수가 서로 같을 확률은

;3§6;=;6!;

⑴따라서 구하는 확률은

1-;6!;=;6%;

⑴;1!8&; ⑵;6%;

01

- 1⑴ 6의 약수는 1, 2, 3, 6의 4개이므로 6의 약

수일 확률은;1¢4;=;7@;

⑴따라서 구하는 확률은

1-;7@;=;7%;

⑵ 소수는 2, 3, 5, 7, 11, 13의 6개이므로

⑴소수일 확률은;1§4;=;7#;

⑴따라서 구하는 확률은

1-;7#;=;7$;

⑴;7%; ⑵;7$;

⑶ 모든 제비가 당첨 제비이므로 구하는 확률은

;3#0);=1

⑴;6!; ⑵ 0 ⑶ 1

01

- 2모든 경우의 수는 6_6=36

⑴ 두 눈의 수의 합이 2인 경우는 (1, 1)의 1가지

⑴이므로 구하는 확률은;3¡6;

⑵ 두 눈의 수의 차가 6인 경우는 없으므로 구하 는 확률은 0

⑶ 두 눈의 수의 곱은 항상 36 이하이므로 구하 는 확률은 1

⑴;3¡6; ⑵ 0 ⑶ 1

28

10

p 모든 경우의 수는 흰 공과

검은 공의 개수를 합한 6이 다.

사건 A가 일어나지 않 을 확률

=1-(사건 A가 일어 날 확률)

카드는 모두 14장이다.

1-(눈의 수의 합이 3일 확률)

(12)

01

모든 경우의 수는 6_6=36

두 눈의수의합이10 이상인경우는(4, 6), (5, 5), (6, 4), (5, 6), (6, 5), (6, 6)의 6가지이므 로 구하는 확률은;3§6;=;6!;

;6!;

01

- 1만들 수 있는 정수의 개수는 4_3=12(개)

이 중에서 40보다 작은 정수의 개수는 24, 26, 28의 3개이므로 구하는 확률은;1£2;=;4!;

;4!;

02

③ 사건 A가 일어나지 않을 확률은 1-p이다.

02

- 1①;2!; ②;4!; ③;2!; ④ 0 ⑤ ;1¡2;

03

불량품이 나올 확률은;10@0;=;5¡0;

따라서 구하는 확률은 1-;5¡0;=;5$0(;

;5$0(;

03

- 1내일 비가 올 확률은 ;1¢0º0;=;5@;

따라서 구하는 확률은 1-;5@;=;5#;

;5#;

29 p

04

모든 경우의 수는 2_2_2=8

모두 같은 면이 나오는 경우는 2가지이므로 그 확률은;8@;=;4!;

따라서 구하는 확률은 1-;4!;=;4#;

04

- 1모든 경우의 수는 2_2_2_2=16

4개 모두 등이 나오는 경우는 1가지이므로 그 확률은;1¡6;

따라서 구하는 확률은 1-;1¡6;=;1!6%;

02

모든 경우의 수는 6_6=36

두 개 모두 짝수의 눈이 나오는 경우의 수는 3_3=9이므로 그 확률은;3ª6;=;4!;

따라서 구하는 확률은 1-;4!;=;4#;

;4#;

02

- 1모든 경우의 수는 2_2_2_2=16

4문제를 모두 틀리는 경우의 수는 1이므로 그 확 률은;1¡6;

따라서 구하는 확률은 1-;1¡6;=;1!6%;

;1!6%;

(체육 대회가 열릴 확률)

=(비가 오지 않을 확률)

=1-(비가 올 확률) (불량품이 아닐 확률)

=1-(불량품이 나올 확률) 서로 다른 숫자가 적힌 n장의 카드 중에서 2장 을 뽑아 만들 수 있는 두 자리 정수의 개수

n_(n-1)(개)

‘또는’,‘이거나’

두 사건의 확률을 더 한다.

적어도 하나는 ~일 확률 1-(모두 ~가 아닐 확률)

01

모든 경우의 수는 4+8+6=18

⑴ 흰 공이 나오는 경우의 수는 4이므로 구하는 확률은;1¢8;=;9@;

⑵ 빨간 공이 나오는 경우의 수는 6이므로 구하는 확률은;1§8;=;3!;

;9@;+;3!;=;9%;

⑴;9@; ⑵;3!; ⑶;9%;

01

- 1모든 경우의 수는 6_6=36

⑴ 두 눈의 수의 합이 5가 되는 경우는 (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)의 4가지이므로 구 하는 확률은

;3¢6;=;9!;

⑵ 두 눈의 수의 차가 5가 되는 경우는 (1, 6), (6, 1)의 2가지이므로 구하는 확률은

;3™6;=;1¡8;

;9!;+;1¡8;=;6!;

⑴;9!; ⑵;1¡8; ⑶;6!;

01

- 2⑴ 5의 배수는 5, 10, 15, 20, 25, 30의 6개이

⑴므로 구하는 확률은;3§0;=;5!;

⑵ 7의 배수는 7, 14, 21, 28의 4개이므로 구하

⑴는 확률은;3¢0;=;1™5;

1 1

p 30

(13)

BOOK

01

B를 선택할 확률은 ;1¢0¢0;=;2!5!;

C를 선택할 확률은 ;1™0∞0;=;4!;

따라서 구하는 확률은

;2!5!;+;4!;=;1§0ª0;

;1§0ª0;

32 p

;5!;+;1™5;=;3!;

⑴;5!; ⑵;1™5; ⑶;3!;

01

⑶ A주머니에서 흰 공이 나올 확률은 ;6#;=;2!;

⑴B주머니에서 검은 공이 나올 확률은 ;5#;

⑴따라서 구하는 확률은

;2!;_;5#;=;1£0;

⑴;2!; ⑵;5#; ⑶;1£0;

01

- 1⑴ 첫 번째에 6의 눈이 나올 확률은 ;6!;

⑴두 번째에 홀수의 눈이 나올 확률은 ;2!;

⑴따라서 구하는 확률은

;6!;_;2!;=;1¡2;

⑵ 첫 번째에 소수의 눈이 나올 확률은;6#;=;2!;

⑴두 번째에 4의 배수의 눈이 나올 확률은 ;6!;

⑴따라서 구하는 확률은

;2!;_;6!;=;1¡2;

⑴;1¡2; ⑵;1¡2;

01

- 21개의 자유투를 던질 때 성공할 확률은 ;1•0;=;5$;

;5$;_;5$;=;2!5^;

;5$;_;5$;_;5$;=;1§2¢5;

⑴;2!5^; ⑵;1§2¢5;

01

- 1모든 경우의 수는 5_4=20

15 이하인 수는 12 13, 14, 15의 4개 45 이상인 수는 45, 51, 52, 53, 54의 5개 따라서 구하는 확률은

;2¢0;+;2∞0;=;2ª0;

02

;4#;_;3@;=;2!;

;2!;

02

- 1A선수가 안타를 칠 확률은 ;1¢0;=;5@;

B선수가 안타를 칠 확률은 ;1£0;

따라서 구하는 확률은

;5@;_;1£0;=;2£5;

;2£5;

03

불이 들어올 확률은 ;4#;_;6!;=;8!;

따라서 구하는 확률은 1-;8!;=;8&;

;8&;

03

- 1A가 불합격할 확률은 1-;7$;=;7#;

B가 불합격할 확률은 1-;3!;=;3@;

A, B가 모두 불합격할 확률은 ;7#;_;3@;=;7@;

따라서 구하는 확률은 1-;7@;=;7%;

;7%;

04

A 주머니에서 흰 구슬, B 주머니에서 검은 구슬 을 꺼낼 확률은;5#;_;5!;=;2£5;

A 주머니에서 검은 구슬, B 주머니에서 흰 구슬 을 꺼낼 확률은;5@;_;5$;=;2•5;

따라서 구하는 확률은

;2£5;+;2•5;=;2!5!;

;2!5!;

1 2

p 31

두 사람이 만나려면 두 사 람이 모두 약속을 지켜야 한다.

(전구에 불이 들어올 확률)

=(A스위치가 닫힐 확률) _(B스위치가 닫힐 확률) 소수는 2, 3, 5의 3개

4의 배수는 4뿐이다.

‘그리고’,‘동시에’

두 사건의 확률을 곱 한다.

(14)

01

⑴ 첫 번째에 빨간 공을 꺼낼 확률은;1§0;=;5#;

⑴두 번째에 빨간 공을 꺼낼 확률은 ;1§0;=;5#;

⑴따라서 구하는 확률은

;5#;_;5#;=;2ª5;

⑵ 첫 번째에 빨간 공을 꺼낼 확률은;1§0;=;5#;

⑴두 번째에 빨간 공을 꺼낼 확률은 ;9%;

⑴따라서 구하는 확률은

;5#;_;9%;=;3!;

⑴;2ª5; ⑵;3!;

01

- 1⑴ 첫 번째에 흰 바둑돌을 꺼낼 확률은

⑴두 번째에 검은 바둑돌을 꺼낼 확률은

⑴따라서 구하는 확률은

_ =

⑵ 첫 번째에 흰 바둑돌을 꺼낼 확률은

⑴두 번째에 검은 바둑돌을 꺼낼 확률은

⑴따라서 구하는 확률은

_ =

⑴ ⑵ 7

30 21

100 7

30 7 9 3 10

7 9 3 10 21

100 7 10 3 10

7 10 3 10

04

- 1A는 명중시키고 B는 명중시키지 못할 확률은

;4#;_{1-;5@;}=;2ª0;

A는 명중시키지 못하고 B는 명중시킬 확률은 {1-;4#;}_;5@;=;1¡0;

따라서 구하는 확률은

;2ª0;+;1¡0;=;2!0!; ;2!0!;

33

1 3

p

01

⑴ 2_2=4(cm¤ )

⑵ 2_(1_1)=2(cm¤ )

=;4@;=;2!;

⑴ 4 cm¤ ⑵ 2 cm¤ ⑶;2!;

(색칠한 부분의 넓이) (표적의 넓이)

01

- 1⑴ p_2¤ =4p(cm¤ )

⑵ p_1¤ =p(cm¤ )

= =;4!;

⑴ 4p cm¤ ⑵ p cm¤ ⑶;4!;

01

- 2⑴ 소수는 3, 5, 7의 3개이므로 구하는 확률은

=;5#;

⑵ 7의 약수는 1, 7의 2개이므로 구하는 확률은

=;5@;

⑴;5#; ⑵;5@;

(7의 약수가 적힌 부분의 넓이) (표적의 넓이) (소수가 적힌 부분의 넓이)

(표적의 넓이) p 4p (색칠한 부분의 넓이)

(표적의 넓이)

34

1 4

p

01

두 번 모두 ♡가 적힌 카드를 뽑을 확률은

;3!;_;3!;=;9!;

♡, ♤, 각각에 대하여 이런 경우가 가능하므로 구하는 확률은

3_;9!;=;3!;

;3!;

01

- 1(짝수)+(짝수)=(짝수)일 확률은

;9$;_;9$;=;8!1^;

(홀수)+(홀수)=(짝수)일 확률은

;9%;_;9%;=;8@1%;

따라서 구하는 확률은

;8!1^;+;8@1%;=;8$1!;

;8$1!;

02

영신이가 당첨 제비를 뽑지 못할 확률은;1!6@;=;4#;

화영이가 당첨 제비를 뽑을 확률은 ;1¢5;

따라서 구하는 확률은

;4#;_;1¢5;=;5!;

02

- 1두 공이 모두 흰 공일 확률은

;7$;_;6#;=;7@;

두 공이 모두 검은 공일 확률은

;7#;_;6@;=;7!;

35 p

(도형에서의 확률)

=(해당하는 부분의 넓이) (도형의 전체 넓이) (짝수)+(짝수)=(짝수) (짝수)+(홀수)=(홀수) (홀수)+(짝수)=(홀수) (홀수)+(홀수)=(짝수)

① 꺼낸 것을 다시 넣는 경우

처음 뽑을 때와 나중에 뽑을 때의 전체 개수가 같다.

② 꺼낸 것을 다시 넣지 않는 경우

처음 뽑을 때와 나중에 뽑을 때의 전체 개수가 다르 다.

뽑은 카드를 확인한 후 다 시 섞으므로 두 번째 뽑을 때의 전체 개수는 변하지 않는다.

(15)

BOOK

따라서 구하는 확률은

;7@;+;7!;=;7#;

03

빨간색 영역에 꽂힐 확률은;9@;

노란색 영역에 꽂힐 확률은;9$;

따라서 구하는 확률은

;9@;+;9$;=;3@;

;3@;

03

- 1화살을 한 번 쏘아 색칠한 부분을 맞힐 확률은

;1§6;=;8#;

따라서 구하는 확률은

;8#;_;8#;=;6ª4;

36~39 p

01

0 2

0 3

04

8개

0 5

06

0 7

;2@5$;

0 8

;4#;

09

10

;2§5;

11

12

13

14

;1!2@5$;

15

16

17

18

19

;1¡0;

20

;9!;

21

;7^;

22

;3¶6;

23

;9!;

24

;1¶2;

25

;2!7#;

01

9의 약수는 1, 3, 9의 3개이므로 구하는 확률은;1£2;=;4!;

02

모든 경우의 수는 3_3_3=27 점수의 합이 7이 되는 경우는

(2, 2, 3), (2, 3, 2), (3, 2, 2)의 3가지이므 로 구하는 확률은;2£7;=;9!;

03

모든 경우의 수는 6_6=36

주어진 그래프는 기울기가 -1이고 y절편이 5인 직선이므로 직선의 방정식은 y=-x+5 y=-x+5를 만족시키는 순서쌍 (x, y)는 (1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1)의 4가지이므 로 구하는 확률은;3¢6;=;9!;

04

더 넣어야 하는 검은 바둑돌의 개수를 x개라 하 면 주머니에 있는 전체 바둑돌의 개수는 (x+12)개이고 흰 바둑돌의 개수는 5개이므로

=;4!;, x+12=20 ∴ x=8

8개

05

;2!; ②;3!; ③;4!; ④ 0 ⑤ 1

06

승패가 결정되지 않는 경우는 (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)의 6가지이므로 승패가 결정되지 않을 확률은 ;3§6;=;6!;

따라서 승패가 결정될 확률은 1-;6!;=;6%;

07

42=2_3_7이므로 어떤 수를 42로 나눌 때, 나 누어지는 수가 21의 배수가 아니면 이 수는 순환 소수가 된다.

즉 구하는 확률은 21의 배수가 아닐 확률과 같다.

1부터 100까지의 자연수 중에서 21의 배수는 21, 42, 63, 84의 4개이므로 그 확률은

;10$0;=;2¡5;

따라서 구하는 확률은 1-;2¡5;=;2@5$;

;2@5$;

08

적극 찬성으로 대답했을 확률은;4!2&0%;=;1∞2;

찬성으로 대답했을 확률은;4!2$0);=;3!;

따라서 구하는 확률은

;1∞2;+;3!;=;4#;

;4#;

09

모든 경우의 수는 3_3_3=27

세 사람이 모두 같은 것을 내는 경우의 수는 3이 므로 모두 같은 것을 낼 확률은 ;2£7;=;9!;

세 사람이 모두 다른 것을 내는 경우의 수는 3_2_1=6이므로 모두 다른 것을 낼 확률은

;2§7;=;9@;

따라서 구하는 확률은

;9!;+;9@;=;3!;

5 x+12

두 사람이 같은 수의 눈이 나오는 경우

기울기가 a, y절편이 b 인 직선의 방정식

y=ax+b 순환소수로 나타내어지 는 기약분수

분모가 2나 5 이외의 소인수를 갖는다.

(16)

10

첫 번째에 명중시킬 확률은 ;1¢0;=;5@;

두 번째에 명중시키지 못할 확률은 1-;5@;=;5#;

따라서 구하는 확률은

;5@;_;5#;=;2§5;

;2§5;

11

하나의 윷가락이 배가 나올 확률이;5#;이므로 윷이 나올 확률은

;5#;_;5#;_;5#;_;5#;=;6•2¡5

12

xy가 홀수일 확률은 ;2!;_;2!;=;4!;

따라서 xy가 짝수일 확률은 1-;4!;=;4#;

13

한 문제를 맞힐 확률은;5!;이므로 두 문제 모두 틀릴 확률은 {1-;5!;}_{1-;5!;}=;2!5^;

따라서 구하는 확률은 1-;2!5^;=;2ª5;

14

환자 한 명이 치료될 확률은;1•0º0;=;5$;이므로 세 명 모두 치료되지 않을 확률은

{1-;5$;}_{1-;5$;}_{1-;5$;}=;12!5;

따라서 구하는 확률은 1-;12!5;=;1!2@5$;

;1!2@5$;

15

A가 2세트를 이길 확률은 ;2!;

B가 2세트를 이기고 A가 3세트를 이길 확률은

;2!;_;2!;=;4!;

따라서 구하는 확률은

;2!;+;4!;=;4#;

16

토요일에 비가 오고 일요일에도 비가 올 확률은

;5!;_;5!;=;2¡5;

토요일에 비가 오지 않고 일요일에 비가 올 확률은 {1-;5!;}_;4!;=;5!;

따라서 구하는 확률은

;2¡5;+;5!;=;2§5;

17

첫 번째에 불량품을 꺼내고 두 번째에 정상품을 꺼낼 확률은

;3§0;_;3@0$;=;2¢5;

첫 번째에 정상품을 꺼내고 두 번째에 불량품을 꺼낼 확률은

;3@0$;_;3§0;=;2¢5;

따라서 구하는 확률은

;2¢5;+;2¢5;=;2•5;

18

;7%;_;6$;=;2!1);

19

[그림 1]의 원판에서 화살이 A에 꽂힐 확률은 ;5!;

[그림 2]의 원판에서 화살이 A에 꽂힐 확률은

;8$;=;2!;

따라서 구하는 확률은

;5!;_;2!;=;1¡0;

;1¡0;

20

모든 경우의 수는 6_6=36 … 1점 사각형 OABC의 넓이가 12이므로

mn=12 … 1점

mn=12를 만족시키는 순서쌍 (m, n)은 (2, 6), (3, 4), (4, 3), (6, 2)의 4가지 … 3점 따라서 구하는 확률은

;3¢6;=;9!; … 1점

;9!;

채점 기준

모든 경우의 수 구하기 넓이에 대한 식 세우기

1점

mn=12를 만족시키는 순서쌍 (m, n) 의 개수 구하기

답 구하기

3점

1점 1점 윷은 4개의 윷가락이 모두

배가 나오는 경우이다.

꺼낸 것을 다시 넣지 않으 므로 두 번째 뽑을 때의 전 체 개수가 달라진다.

(홀수)_(홀수)=(홀수) (홀수)_(짝수)=(짝수) (짝수)_(홀수)=(짝수) (짝수)_(짝수)=(짝수)

(17)

BOOK 21

모든 경우의 수는 =21

남학생만 2명을 뽑는 경우의 수는 =3 이므로 그 확률은;2£1;=;7!; … 4점 따라서 구하는 확률은 1-;7!;=;7^; … 2점

;7^;

22

x=1일 때, 즉 a=b를 만족시키는 순서쌍 (a, b)는 (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)의 6가지이므로 그 확률은

;3§6;=;6!; … 2점

x=6일 때, 즉 6a=b를 만족시키는 순서쌍 (a, b)는 (1, 6)의 1가지이므로 그 확률은

;3¡6; … 2점

따라서 구하는 확률은

;6!;+;3¡6;=;3¶6; … 2점

;3¶6;

23

점 P가 점 A에 놓이려면 주사위의 눈의 수가 3 또는 6이 나와야 하므로 그 확률은

;6@;=;3!; … 2점

점 A에 놓인 점 P가 점 C에 놓이려면 주사위의 눈의 수가 2 또는 5가 나와야 하므로 그 확률은

;6@;=;3!; … 2점

따라서 구하는 확률은

;3!;_;3!;=;9!; … 2점

;9!;

24

3_2 2 7_6

2 채점

기준

남학생만 2명 뽑힐 확률 구하기 적어도 1명이 여학생일 확률 구하기

4점 2점

채점 기준

해가 1일 확률 구하기 해가 6일 확률 구하기

2점

해가 1 또는 6일 확률 구하기 2점 2점

채점 기준

점 P가 점 A에 놓일 확률

점 A에 놓인 점 P가 점 C에 놓일 확률 2점

답 구하기 2점

2점

a, b가 모두 홀수일 확률은

;3@;_;4#;=;2!; … 2점 a, b가 모두 짝수일 확률은

{1-;3@;}_{1-;4#;}=;1¡2; … 2점 따라서 구하는 확률은

;2!;+;1¡2;=;1¶2; … 2점

;1¶2;

25

한 개의 주사위를 한 번 던질 때 3의 배수의 눈이 나올 확률은;6@;=;3!;

1회에서 A가 이길 확률은 ;3!; … 2점 3회에서 A가 이길 확률은

{1-;3!;}_{1-;3!;}_;3!;=;2¢7; … 2점 따라서 구하는 확률은

;3!;+;2¢7;=;2!7#; … 2점

;2!7#;

채점 기준

a, b가 모두 홀수일 확률 구하기 a, b가 모두 짝수일 확률 구하기

2점

a+b가 짝수일 확률 구하기 2점

2점

채점 기준

1회에서 A가 이길 확률 구하기 3회에서 A가 이길 확률 구하기

2점

4회 이내에 A가 이길 확률 구하기 2점 2점 적어도 하나는 ~일 확률

1-(모두 ~가 아닐 확률)

n명이 한 줄로 서는 경 우의 수

n_(n-1)_y_2_1

여학생 4명을 한 묶음으로 생각하여 3명을 한 줄로 세 우는 경우의 수와 여학생끼 리 자리를 바꾸는 경우의 수를 곱한다.

1회와 2회에서 3의 배수가 아닌 수의 눈이 나오고 3회 에서 3의 배수의 눈이 나올 확률

40~41 p

1단계

채점 기준 모든 경우의 수 구하기

여학생끼리 이웃하여 서는 경우의 수 구하기 여학생끼리 이웃하여 설 확률 구하기

40%

40%

20%

배점 예제

1

6명을 한 줄로 세우는 경우의 수는

6_5_4_3_2_1=720 40%

여학생끼리 이웃하여 서는 경우의 수는 (3_2_1)_(4_3_2_1)=144 40%

따라서 여학생끼리 이웃하여 설 확률은

;7!2$0$;=;5!; 20%

;5!;

2단계

3단계

채점 기준 모든 경우의 수 구하기

남학생만 2명 뽑히는 경우의 수 구하기 남학생만 2명 뽑힐 확률 구하기

40%

40%

20%

배점 유제

1

(18)

1단계

채점 기준 a의 값 구하기

b의 값 구하기

50%

50%

배점 예제

3

5의 배수는 5, 10, 15, 20, 25, 30의 6개이므로 a=;3§0;_;3§0;=;2¡5; 50%

1단계

채점 기준

두 번 모두 소수가 아닌 수의 눈이 나올 확률 구하기

적어도 한 번은 소수의 눈이 나올 확률 구하기 60%

40%

배점 예제

2

소수는 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19의 8개이므 로 한 번 던질 때 소수가 나올 확률은;2•0;=;5@;

따라서 두 번 모두 소수가 아닌 수의 눈이 나올 확률은{1-;5@;}_{1-;5@;}=;2ª5; 60%

따라서 적어도 한 번은 소수의 눈이 나올 확률은

1-;2ª5;=;2!5^; 40%

;2!5^;

2단계

모든 경우의 수는 =28 40%

남학생만 2명 뽑히는 경우의 수는

=10 40%

따라서 구하는 확률은;2!8);=;1∞4; 20%

;1∞4;

5_4 2

8_7 2 2단계

3단계

1단계 두 주머니에서 모두 빨간 구슬을 꺼낼 확률은

;1§5;_;1£0;=;2£5; 40%

두 주머니에서 모두 파란 구슬을 꺼낼 확률은

;1ª5;_;1¶0;=;5@0!; 40%

따라서 구하는 확률은

;2£5;+;5@0!;=;5@0&; 20%

;5@0&;

채점 기준

두 주머니에서 모두 빨간 구슬을 꺼낼 확률 구하기 두 주머니에서 모두 파란 구슬을 꺼낼 확률 구하기 같은 색의 구슬을 꺼낼 확률 구하기

40%

40%

20%

배점 유제

4

월요일에 비가 올 확률은;1¡0º0;=;1¡0;

화요일에 비가 올 확률은;1™0∞0;=;4!;

이므로 월요일과 화요일에 모두 비가 올 확률은

;1¡0;_;4!;=;4¡0; 60%

따라서 적어도 하루는 비가 오지 않을 확률은

1-;4¡0;=;4#0(; 40%

;4#0(;

채점 기준

월요일과 화요일에 모두 비가 올 확률 구하기 적어도 하루는 비가 오지 않을 확률 구하기

60%

40%

배점 유제

2

2단계

짝수는 25개, 45의 약수는 1, 3, 5, 9, 15, 45 의 6개이므로

x=;5@0%;_;5§0;=;5£0; 50%

y=;5@0%;_;4§9;=;4£9; 50%

x=;5£0;, y=;4£9;

채점 기준 x의 값 구하기

y의 값 구하기

50%

50%

배점 유제

3

2단계

1단계

1단계

1단계

채점 기준

두 상자에서 모두 흰 바둑돌을 꺼낼 확률 구하기 두 상자에서 모두 검은 바둑돌을 꺼낼 확률 구하기 같은 색의 바둑돌을 꺼낼 확률 구하기

40%

40%

20%

배점 예제

4

두 상자에서 모두 흰 바둑돌을 꺼낼 확률은

;4@0$;_;4!0);=;2£0; 40%

두 상자에서 모두 검은 바둑돌을 꺼낼 확률은

;4!0^;_;4#0);=;1£0; 40%

따라서 같은 색의 바둑돌을 꺼낼 확률은

;2£0;+;1£0;=;2ª0; 20%

;2ª0;

2단계

3단계

2단계

3단계 두 사건은 서로 영향을 미

치지 않으므로 두 사건의 확률을 곱한다.

n명 중에서 자격이 같은 2명의 대표를 뽑는 경우 의 수

n_(n-1) 2

b=;3§0;_;2∞9;=;2¡9; 50%

a=;2¡5;, b=;2¡9;

1단계 2단계

① 꺼낸 것을 다시 넣는 경우

처음 뽑을 때와 나중에 뽑을 때의 전체 개수가 같다.

② 꺼낸 것을 다시 넣지 않는 경우

처음 뽑을 때와 나중에 뽑을 때의 전체 개수가 다르 다.

(19)

BOOK

01

㈎ AC” ㈏ AD” ㈐ ∠CAD ㈑ SAS

01

- 1⑶ ∠x=2_50°=100°

⑷ ∠x=180°-∠ACB

⑷ ∠x=180°-;2!;_(180°-90°)=135°

⑴ 40° ⑵ 30° ⑶ 100° ⑷ 135°

01

- 1∠A=2∠x라 하면 ∠B=∠C=5∠x

2∠x+5∠x+5∠x=180° ∴ ∠x=15°

∴ ∠B=5∠x=75°

02

BD”는 ∠B의 이등분선이므로 ∠BDC=90°

90°

02

- 1AD”는 ∠A의 이등분선이므로 x=;2!;_(180-2_50)=40

꼭짓점 A에서 BC”에 내린 수선은 BC”를 이등분 하므로 y=2_4=8

∴ x+y=40+8=48 48

03

∠B=∠C=75°

△DBC에서 ∠DBC=180°-2_75°=30°

∴ ∠x=75°-30°=45°

03

- 1△ABC에서

∠ACB=;2!;_(180°-32°)=74°

△DCE에서

∠DCE=;2!;_(180°-46°)=67°

∴ ∠ACD=180°-(74°+67°)=39° 39°

04

③ △PBD와 △PCD에서

BD”=CD”, ∠PDB=∠PDC=90°, PD”는 공통

이므로 △PBD™△PCD (`SAS 합동) ∴ ∠PBD=∠PCD

④ ∠ABP=∠ABD-∠PBD

=∠ACD-∠PCD=∠ACP

04

- 1AD” 는 ∠A의 이등분선이므로 BC”를 수직이등 분한다.

∴ BD”=CD”=5(cm)

이때 △ABD의 넓이가 30 cm¤ 이므로

;2!;_5_AD”=30 ∴ AD”=12(cm) 12 cm

05

△ABC에서

∠B=∠C=;2!;_(180°-62°)=59°

∴ ∠EAD=∠B=59° 59°

05

- 1△ABC에서

∠C=∠B=;2!;_(180°-100°)=40°

∴ ∠DAC=∠C=40° 40°

44 p

삼각형의 성질

1

1 5

01

㈎ AC” ㈏ AD” ㈐ ∠CAD ㈑ SAS

㈒ CD” ㈓ ∠ADC

01

- 1⑶ ∠BAC=180°-2_60°=60°

⑶따라서 △ABC는 정삼각형이므로 BC”=AB”=10(cm)

∴ y=;2!;_10=5

⑴ x=90, y=5 ⑵ x=55, y=14

⑶ x=30, y=5 ⑷ x=45, y=6 45

1 6

p

도형의 성질

삼각형의 한 외각의 크 기는 그와 이웃하지 않 는 두 내각의 크기의 합 과 같다.

이등변삼각형의 꼭지각 의 이등분선 밑변을 수직이등분한다.

정삼각형은 세 변의 길 이가 같고, 세 내각의 크기가 같다.

01

△ABC에서 ∠BAC=180°-110°=70°

BA”=BC”이므로 ∠C=∠BAC=70°

∴ ∠x=180°-2_70°=40°

40°

47~49 p

01

㈎ ∠ADC ㈏ ASA

01

- 1⑶ ∠C=45°이므로 △ABC는 이등변삼각형이다.

∴ x=7

⑷ △ABC에서

∠A=90°-30°=60°

⑷△DBC에서

∠ADC=30°+30°

=60°

⑷또 ∠ACD=90°-30°=60°

⑷따라서 △ADC가 정삼각형이므로 AC”=CD”=DB”=5(cm)⑷⑷∴ x=5

⑴ 8 ⑵ 9 ⑶ 7 ⑷ 5 46

1 7

p

B C

A D 60æ 30æ 30æ

60æ

5`cm 60æx`cm

∠C=180°-(90°+45°)

=45°

∠A:∠B=2:5

AD”∥ BC”이므로 동위각의 크기는 같다.

AD”∥ BC”이므로 엇각의 크기는 같다.

(20)

01

△DBA와 △EAC에서

∠ADB=∠CEA=90°, BA”=AC”, ∠DAB=∠ECA

따라서 △DBA™△EAC (RHA 합동)이므로 DA”=EC”=3(cm), AE”=BD”=6(cm)

∴ DE”=DA”+AE”=9(cm)

01

- 1△DEB와 △DFC에서

∠DEB=∠DFC=90°, DB”=DC”, ∠B=∠C 이므로 △DEB™△DFC (RHA 합동)

∴ DE”=DF”, ∠BDE=∠CDF ④

02

△ABD와 △AED에서

∠ABD=∠AED=90°, AB”=AE”, AD”는 공통

따라서 △ABD™△AED (RHS 합동)이므로 BD”=ED”, ∠BAD=∠EAD,

∠ADB=∠ADE ②

52 p

06

△BCD에서

∠B+∠D=3∠x

=102°

∴ ∠x=34°

06

- 1△ABC에서

∠A+∠ABC+∠C

=∠x+2∠x+2∠x

=180°

5∠x=180° ∴ ∠x=36°

36°

07

△ABC에서

∠ACB=∠ABC=;2!;_(180°-28°)=76°

이때 ∠ACE=180°-76°=104°이므로

∠DCE=;2!;_104°=52°

△DBC에서

2∠x=52° ∴ ∠x=26°

07

- 1△ABC에서

∠ABC=∠ACB=;2!;_(180°-56°)=62°

이때 ∠DBC=;2!;_62°=31°,

∠DCE=;2!;_(180°-62°)=59°이므로

△DBC에서

∠x+31°=59° ∴ ∠x=28°

28°

08

△ABC에서

∠B=∠C=;2!;_(180°-36°)=72°이므로

∠ACD=;2!;_72°=36°

따라서 △ADC는 DA”=DC”인 이등변삼각형이다.

△ADC에서 ∠CDB=36°+36°=72°이므로

△CDB는 CD”=CB”인 이등변삼각형이다.

∴ AD”=CD”=BC”=6(cm)

6 cm

08

- 1△ABC에서 ∠ACB=64°-32°=32°이므로

△ABC는 AB”=AC”인 이등변삼각형이다.

△ACD에서 ∠ADC=180°-116°=64°이므로

△ACD는 AC”=DC”인 이등변삼각형이다.

∴ CD”=AC”=AB”=8(cm)

8 cm A x

B C

D xx

2x 2x

B E

D

x 102æ 2x2x

x C A

09

∠BCD=∠ACB (접은 각),

∠ABC=∠BCD (엇각)이므로

∠ACB=∠ABC

∴ AB”=AC”=10(cm) 10 cm

09

- 1∠GEF=∠AEF (접은 각),

∠GFE=∠AEF (엇각)이므로

∠GEF=∠GFE ∴ GE”=GF” ⑤

01

㈀`과 ㈆:RHS 합동, ㈁`과 ㈇:RHA 합동,

㈂`과 ㈄:RHA 합동

01

- 1 ⑴ RHS 합동, 30 ⑵ RHA 합동, 4 50

1 8

p

∠DAB=90°-∠EAC

=∠ECA

01

㈎ OP”” ㈏ RHA ㈐ PC”=PD”

01

- 1⑴ △OPB™△OPA (RHA 합동)이므로 x=3

⑶ △OPB™△OPA (RHS 합동)이므로 x=40

⑴ 3 ⑵ 7 ⑶ 40 ⑷ 60 51

1 9

p 폭이 일정한 도형 접기

접은 각과 엇각의 성 질을 이용하여 크기 가 같은 각을 찾는다.

두 삼각형이 합동이면

① 대응변의 길이가 각 각 같다.

② 대응각의 크기가 각 각 같다.

삼각형의 세 내각의 크 기의 합은 180°이다.

참조

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