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2006학년도 9월 고2 전국연합학력평가 문제지
제 4 교시 사회탐구영역(사회 문화)
성명 수험번호 2
1
대학은
첫째, 사회학과, 심리학과, 경영 정보학과 등이 참여하여 정보화 시대의 사회 문제를 연구하는 ‘정보 보호 전공 과정’,
둘째, 화공, 토목, 생물 분야가 협동하여 자연 및 생활 환경의 개선과 보호 방안을 연구하는 ‘환경 공학 전공 과정’이 설치되어 있습니다.
입학 관리처
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◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.
1.
○○ 대학교 홍보물에 실린 글 중 일부이다. 이 대학교 에서 자랑하고자 하는 바를 가장 바르게 지적한 것은?① 기초 과학의 학문적 토대가 튼튼하다.
② 학문 간 연계 시스템이 구축되어 있다.
③ 기업과 대학의 협력 체계가 잘 구축되어 있다.
④ 사회 과학과 자연 과학의 학문적 통합을 이루고 있다.
⑤ 다양한 적성을 키워 줄 수 있게 학과가 세분화되어 있다.
2.
문화 현상의 탐구 과정에서 나타난 다음 진술들에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]◦ 경기가 좋아지면 숙녀복보다 신사복의 판매량이 더 증가 할 것이다.
◦ 부모와 자녀 간의 대화가 많을수록 자녀의 비행 가능성은 낮아질 것이다.
< 보 기 >
ㄱ. 자료 수집과 분석에 의해 기각될 수도 있다.
ㄴ. 변수 간의 상관 관계가 나타나 있어야 한다.
ㄷ. 연구 주제에 대한 잠정적인 결론에 해당한다.
ㄹ. 질적 자료를 중시하는 연구에서 주로 나타난다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
【 3 - 4 】 다음 글은 어떤 연구 논문의 일부이다. 읽고 물음에 답하시오.
연구자인 본인은 연구 대상 학교에 교사로 근무하면서 연구를 수행하였기 때문에 교사나 학생들의 행동을 연구하 는 것과 관련하여 어느 정도의 편견을 가질 수 있다. 또 연 구 대상이 되는 교육 현상이 연구자에게 매우 친숙한 현상 이었기 때문에 친밀한 현상을 낯설게 봄으로써 그 문화적 의미를 파악하고 이해하는 데 많은 어려움이 있었다. 이러한 점은 본 연구의 수행과 관련하여 하나의 한계로 작용하였을 가능성이 있다.
3.
위 연구자가 사용했을 연구 방법의 특징을 <보기>에서 고른 것은?< 보 기 >
ㄱ. 방법론적 일원론을 바탕으로 한다.
ㄴ. 연구자의 직관적 통찰력을 중시한다.
ㄷ. 일반화가 가능한 보편적인 법칙을 발견하고자 한다.
ㄹ. 행위에 담겨 있는 주관적인 의도를 해석하고자 한다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
4.
위 연구 방법을 사용하기에 적절한 연구 주제로 보기 어려운 것은? [3점]① 인터넷 중독 학생의 심리 상태 연구
② 보충 학습 시간량에 따른 성적 변화 연구
③ 두발 규제에 따른 학교 내 갈등 사례 연구
④ 교사의 칭찬에 따른 학생 행동의 변화 연구
⑤ 수준별 수업이 교우 관계에 미치는 영향 연구
5.
다음 글의 필자가 강조하고 있는 사회 과학의 탐구 태도로 가장 적절한 것은?자기와 다른 생각과 가치관을 가진 사람이 존재한다는 것 은 인간의 삶을 더 풍요롭고 다양하게 하는 측면이 있습니 다. 이런 점을 고려했을 때 사람들 간의 사고의 차이는 결코 부정적인 것이 아니라 긍정적인 자기 발전의 밑거름이 될 수 있다고 보아야 하며, 이런 사고야말로 21세기를 살아가 는 우리 시민의 기본 자세라 생각합니다.
① 개방적 태도 ② 객관적 태도
③ 반성적 태도 ④ 비판적 태도
⑤ 가치 중립적 태도
・문화
사회탐구영역
2 사회 문화
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6.
글은 사회화에 대한 어느 학자의 정의이다. 이 학자의 개인과 사회를 바라보는 관점과 부합하는 진술을 <보기>에서 고른 것은? [3점]사회는 개인의 단순한 집합체가 아니기 때문에, 사회가 유 지되기 위해서는 개인을 사회가 요구하는 인간으로 만드는 과정이 필요하다. 그것이 바로 사회화다. 사회화는 사회가 지향하는 가치와 규범을 개인에게 내면화시켜 개인의 욕구 와 감정을 사회의 필요에 맞추고, 개인으로 하여금 사회의 공동 목표에 동조하게 만드는, 사회 통합 및 질서 유지의 메 커니즘인 것이다.
< 보 기 >
ㄱ. 사회는 개인 간의 합의에 의해 움직인다.
ㄴ. 사회는 나름대로의 고유한 특성을 지니고 있다.
ㄷ. 사회는 개인의 삶을 규제하는 구속력을 갖는다.
ㄹ. 개인의 특성 파악을 통해 사회 현상을 이해할 수 있다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
7.
다음 글에 나타난 가족 형태에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?부모님과 삼촌이 들로, 형과 누나들이 학교로 가버리면, 혼자 툇마루에 누워 하늘을 보다가 잠이 들었던 평화로운 그날을 생각한다. 할머니의 등에 업혀 동구 밖까지 나가면, 탱자나무 향기가 코끝을 찔러댔다. 어눌한 발음으로 ‘고향의 봄’을 흥얼대고 있으면 풀냄새, 탱자나무 향기 사이로 엄마 냄새가 실려 왔다. 엄마… 뙤약볕 아래 종일 일하고 들어와 서는 아무 말 없이 저녁을 차리곤 했다. 할아버지의 옛날 얘 기를 자장가 삼아 잠드는 밤이면 창호지에 감나무 곁가지 그림자가 비쳤다.
< 보 기 >
ㄱ. 사회적 이동이 증가하면서 비율이 감소하고 있다.
ㄴ. 가족 내 의사 결정을 여성보다는 남성이 주도한다.
ㄷ. 가족의 사회화 기능이 약해 노인의 지위가 불안정하다.
ㄹ. 구성원 간의 대등한 관계로 인해 정서적 유대감이 강하다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ
8.
다음 내용을 토대로 내린 결론으로 가장 적절한 것은?당신의 국적은 대체로 귀속적이다. 그것은 그 나라에 태어 났기 때문이다. 그러나 만일 당신이 이민을 가서 그 나라의 국민이 되었다면 그때의 국적은 성취 지위이다. 또한 당신이 신분제 사회에서 귀족의 아들로 태어나 귀족이 되었다면 그 것은 귀속 지위다. 그러나 만일 평민으로 태어나서 국가에 공을 세워 귀족이 되었다면 그것은 성취 지위이다.
① 동일한 지위에는 동일한 사회적 역할이 요구된다.
② 모든 지위는 개인의 노력에 의해 획득될 수 있다.
③ 동일한 지위라도 선천적인 것일 수도 있고 획득된 것일 수도 있다.
④ 개인의 지위는 고정 불변하는 것이 아니라 일생을 두고 변화 한다.
⑤ 귀속 지위와 성취 지위의 구분 기준은 그 지위를 언제 획득 했느냐에 있다.
9.
다음은 18세기 조선의 사회상을 알 수 있는 김홍도의 그림 ‘ 자리 짜기 ’ 를 보고 학생들이 나눈 대화이다. 빈칸에 들어갈 사회학적 개념으로 가장 적절한 것은? [3점]: 어, 양반이 왜 일을 하고 있지?
희연 : 그러게 말이야. 양반은 사회 적으로 높은 신분인데.
세은 : 18세기에는 양반들 중에서도 경제적으로 빈곤한 양반이 많 았대. 그래서 가족의 생계를 위 해 상민들이 하는 일에 종사하 는 경우가 많았다고 해.
수진 : 그림에 나오는 양반이 처한 상황을 적절하게 표현할 수 있는 사회학적 개념이 _________ (이)야.
① 일탈 ② 아노미 ③ 역할 갈등
④ 사회 계층화 ⑤ 지위 불일치
10.
표의 ㉠ ~ ㉢에 들어갈 내용을 바르게 짝지은 것은? [3점]개 념 의 미 예
사회적 범주 공통된 속성에 의한 사람들의 분류 ㉠ 사회 집단 공통된 속성, 성원 간의 지속적인 상호 작용,
소속 의식이 존재하는 사람들의 무리 ㉡ 사회 조직 뚜렷한 목표가 있고 체계적인 역할 분화가
이루어진 사회 집단 ㉢
㉠ ㉡ ㉢
① 민족 또래 모임 친족
② 어린이 대학생 정당
③ 학부모 고소득층 정부 기관
④ 향우회 청소년 기업
⑤ 여성 가족 학교
・문화
사회탐구영역
사회 문화 3
43 48 3 중 3권
11.
글은 한국인 아버지와 외국인 어머니 사이에서 태어난 한 여학생의 일기이다. 밑줄 친 내용과 관련된 사회학적 개념으로 보기 어려운 것은?① ㉠ - 재사회화 ② ㉡ - 외집단
③ ㉢ - 자발적 결사체 ④ ㉣ - 역할
⑤ ㉤ - 준거 집단
12.
표는 산업 사회의 관료제에 대해 정리한 것이다. ㉠ ~ ㉤에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [3점]특징 긍정적 측면 부정적 측면
㉠ 조직의 안정성 강화 무사 안일주의
㉡ 효율적이고 신속한 과업 처리 자율성 저하, 권위주의
㉢ 책임 소재 명확 지나친 형식주의, 신속한 의사 결정 저해
㉣ 전문성 향상 타 부서 업무 이해 부족
㉤ 정확성, 지속적인 업무 수행 가능
목적 전치, 문제 해결의 경직성 증가
① ㉠ - 업무의 분화
② ㉡ - 경력에 따른 보상
③ ㉢ - 문서에 의한 업무 처리
④ ㉣ - 규약과 절차에 따른 업무 수행
⑤ ㉤ - 위계의 서열화
13.
다음 글에 나타난 필자의 사회ㆍ문화 현상을 바라보는 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]일부 정치인들의 후보자 공천 비리는 선거 때마다 언론의 기삿거리로 등장하고 있다. 정당의 공천 제도 개선에도 불구 하고 왜 이러한 문제는 반복되는 것일까? 그것은 일반 시민 들은 공천 과정에서 주고 받는 돈을 뇌물로 여기는 반면, 일 부 정치인들은 정치 발전을 위한 기여금으로 여기거나 우리 사회의 관행으로서 인간관계의 기본적인 성의라고 생각하기 때문이다. 즉, 시민들은 후보자가 국회 의원에게 돈을 주는 상황을 비정상적인 것으로 인식하는 반면, 일부 정치인들은 그 상황을 있을 수 있는 일상적인 것으로 간주한다는 것이 다. 이처럼 공천 비리는 일부 정치인들의 특정 상황에 대한 독특한 정의와 인식에 기인한 것으로 볼 수 있다.
< 보 기 >
ㄱ. 인간의 주관적인 동기와 의미를 중시한다.
ㄴ. 거시적 관점에서 사회 현상을 바라보고 있다.
ㄷ. 사회 현상의 일반적인 법칙을 발견하는 데 유리하다.
ㄹ. 개인 간 상호 작용의 분석을 통해 사회 문화 현상을 이해 한다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
14.
다음 주장과 맥락을 같이 하는 진술을 <보기>에서 고른 것은?◦ 과학은 가치 중립적이어야 하지만, 그것을 어떻게 이용하 는가에 대한 가치 판단은 필수적이다. - 토마스 쿤 -
◦ 과학적 발견 자체는 가치 중립적이지만, 과학적 결과의 실천 과정은 끊임없이 진실을 추구하고 거짓을 거부하는 도덕적 행위이다. - J. 브로노프스키 -
< 보 기 >
ㄱ. 탐구 결과의 올바른 활용보다는 연구의 객관성 확보가 더 중요하다.
ㄴ. 탐구의 자료 수집 및 분석 과정에서는 연구자의 가치를 배제해야 한다.
ㄷ. 탐구 주제의 선정 단계에서부터 연구자는 가치 중립적 자세를 견지해야 한다.
ㄹ. 사회 현상 탐구와 가치의 관계는 연구 단계에 따라 합리 적으로 정립되어야 한다.
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
15.
그림은 우리나라 가구 형태의 변화를 보여주고 있다. 이에 대해 바르게 발표한 학생을 <보기>에서 고른 것은?< 보 기 >
: 성비 불균형으로 혼인율이 저하되고 있어요.
준서 : 출산율의 저하로 총인구가 감소하고 있어요.
영진 : 이전보다 노인 부양 문제가 더 심각해졌을 거예요.
종섭 : 수직적 인간 관계가 특징인 가족 형태의 비율이 감소 했어요.
① 민지, 준서 ② 민지, 영진 ③ 준서, 영진
④ 준서, 종섭 ⑤ 영진, 종섭
・문화
사회탐구영역
4 사회 문화
44 48 3 중 3권
16.
(가), (나) 사회 집단에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?[3점]
(가) (나)
① (가)는 공식 조직 내에 존재한다.
② (나)는 이익 사회로 분류된다.
③ (가), (나)의 형태와 운영 방식은 매우 다양하다.
④ (가), (나)의 구성원들은 조직 활동에 열성적이다.
⑤ (가), (나)는 구성원의 자발성을 바탕으로 결성되었다.
17.
다음 글과 동일한 관점에서 사회 계층화 현상을 설명하고 있는 사람을 <보기>에서 모두 고른 것은?사회가 유지되자면 모두가 다 같은 일과 같은 정도의 중 요성을 띤 일만을 할 수는 없고 나누어 맡아야 한다. 왜냐하 면 사회의 모든 성원들이 사회적으로 중요한 일들을 해낼 만한 능력과 자격을 동등하게 갖추고 있는 것은 아니기 때 문이다.
< 보 기 >
: 차등 분배는 사회 발전을 위해 불가피해.
을 : 사회적으로 필요한 인재는 희소성이 있기 마련이야.
병 : 사회적 지위의 서열화는 사회적 필요에 따른 산물이야.
정 : 사회적 희소 가치의 분배는 특정 계층의 이해관계를 반영 하고 있어.
① 갑, 을 ② 병, 정 ③ 갑, 을, 병
④ 갑, 을, 정 ⑤ 을, 병, 정
18.
다음 글에서 사용한 연구 방법과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]사회 문화 담당 교사인 홍길동은 사례 중심 수업 방식이 학업 성취도에 미치는 효과를 알아보기로 하였다. 그는 두 개 반을 선정하여 같은 단원의 내용을 한 반은 새로운 사례 중심 수업 방식으로 가르치고, 다른 한 반은 기존의 강의식 수업 방식으로 가르친 후 학업 성취도를 비교하였다. 그 결 과 사례 중심 수업을 받은 반이 기존의 강의식 수업을 받은 반보다 학업 성취도가 더 높음을 확인하였다.
① 인과 관계를 밝히는 데 유리하다.
② 윤리적인 문제가 발생할 수 있다.
③ 연구 대상이 되는 집단들은 동질적이어야 한다.
④ 연구 대상자에 대한 깊이 있는 정보를 얻을 수 있다.
⑤ 위 글에서 사례 중심 수업을 받은 반은 실험 집단에 해당한다.
19.
두 사례를 종합하여 일반화할 수 있는 진술로 가장 타당한 것은?◦ 결혼 4년차인 한 부부는 아이 낳기를 꺼렸다. 둘은 주말 이면 낚시를 떠나, 호젓한 물가에서 남편은 낚싯줄을 드 리우고 아내는 옆에서 책을 읽는다. 남편은 “아이로 인해 내 삶을 포기하고 싶지 않다.”라고 말한다.
◦ 결혼한 자녀와 같이 살지 않으려는 노인들이 증가하고 있 다. 어린 손자 손녀들의 양육 부담에서 벗어나고, 갈수록 커지는 세대 차이에서 오는 부담에서 벗어나기 위해 “지 금은 함께 살지만, 여건이 된다면 따로 살고 싶다.”라며 독립적인 생활을 선호하는 비중이 증가하고 있다.
① 세대 간 유대가 강화되고 있다.
② 가족의 경제적 기능이 약화되고 있다.
③ 가족 해체 현상이 사회 문제로 대두되고 있다.
④ 공동체보다 개인을 중시하는 문화가 확산되고 있다.
⑤ 사회적으로 남녀 차별적인 문화 요소가 사라지고 있다.
20.
다음 두 사례에서 공통적으로 나타나는 사회 이동의 유형을<보기>에서 고른 것은? [3점]
◦ 80년대 초까지 각광받던 석탄 산업은 80년대 중반부터 내리막길로 접어들게 되었다. 이로 인해 안정적 직장을 가지고 있던 광산 근로자들이 직장을 잃었고, 결국 도시 의 주변부에서 일용직 노동자로 고단하게 살아가는 처지 가 되었다.
◦ 고려 시대의 ○○○은 천민 출신으로 기골이 장대하여 안 찰사 ◇◇◇에게 발탁되어 경군에 편입되었다. 무예가 뛰 어나 의종의 총애를 받아 별장이 되었다. 1170년(의종 24 년) 정중부의 난에 가담하여 공을 세워 중랑장이 되고, 이 어 장군으로 승진하였다.
< 보 기 >
ㄱ. 수평 이동 ㄴ. 구조적 이동 ㄷ. 수직 이동 ㄹ. 세대 내 이동
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
확인 사항
○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.