유아교과교육론 (3주차)
학습목표
1. 발달의 정의를 이해한다.
2. 발달의 기본쟁점을 이해한다.
3. 전 생애 관점에서 발달을 이해한다.
학습목표
1. 유아언어교육의 목적, 내용, 방법을 학습한다.
2. 유아언어교육을 현장에 적용할 방안을 탐구한다.
유아언어교육
• 유아를 대상으로 하는 언어교육 하면 어떤 활동이 생각나나요?
• 유아기 언어교육의 목표는 무엇일까요?
• 유아기 언어교육의 내용은 무엇일까요?
• 유아기 언어교육을 돕기 위한 바람직한 방
법은 무엇일까요?
유아언어교육
<목표>
목표: 일상생활에 필요한 의사소통능력과 바른 언어사용 습관을 기른다.
목적:
1) 다른 사람의 말을 주의깊게 듣는 태도와 이해하는 능력을 기른다.
2) 자신의 생각과 느낌을 말하는 능력을 기른다.
3) 글자와 책에 친숙해지는 경험을 통하여 글자 모양을 인식하고 읽기에 흥미를 가진다.
4) 말과 글의 관계를 알고 자신의 생각, 느낌, 경험을 글로 표현하는 데 관심을 가진다.
유아언어교육
<내용>
의 사 소 통 영 역
듣 기
* 낱말과 문장 듣고 이해하기
* 이야기 듣고 이해하기
* 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
* 바른 태도로 듣기
말하기
* 낱말과 문장으로 말하기
* 느낌, 생각, 경험 말하기
* 상황에 맞게 바른 태도로 말하기
읽 기 * 읽기에 흥미 가지기
* 책 읽기에 관심 가지기
쓰 기 * 쓰기에 관심 가지기
* 쓰기 도구 사용하기
유아언어교육
<방법>
• 말하기
말하기를 격려할 수 있는 개방적이고 허용적인 분 위기 조성
의문문, 가정문, 단문, 복합문 등 다양한 형태의 문장을 경험하도록 함
일상의 경험을 통한 생각과 느낌이 조직적, 구체 적으로 표현되도록 함
시간, 장소, 상황에 따른 말하기 경험을 줌
듣기, 읽기, 쓰기가 함께 이루어지고 언어활동 뿐
만 아니라 다른 영역의 활동까지도 통합될 수 있
도록 통합적 말하기를 지도함
유아언어교육
<실제>
[동시] 구 름 어효선
파란 하늘에 하얀 구름이 눈부십니다. 눈부십니다.
하얀 구름이 파란 하늘을 흘러갑니다. 흘러갑니다.
하얀 구름을 보고 있으면 나도 갑니다. 나도 갑니다.
출처: 5세 누리과정교사용지도서 [봄여름가을겨울] p.165
유아언어교육
<실제>
[동시] 구 름 어효선
출처: 5세 누리과정교사용지도서 [봄여름가을겨울] p.165
