6주 문화센터 동요교실
수 업 제 안 서
강 좌 명 콩쿨대비 집중성악교실 강 사 정 우 령
강의소개 기존의 동요교실과 차별화 된 수업으로 전통적인 복식호흡과 올바른 발성과 무대
매너 및 자세 등을 배우고 자신의 맞는 곡을 선택하여 콩쿨에 대비하여 훈련을 하는 맞춤식 수업입니다.
교 재 비 없음 준비물 A4화일 40매 1개
강 의 내 용
주차 주제 학습내용 준비물
1주 호흡과 발성
전통적인 복식 호흡과 초등학생에 맞는 올바른 발성으로 기초테스트와 함께 각자의 목소리의 색을 알아내어 어떤곡이 어울리는지 스스로 알게 한다.
A4화일
2주 잠자리 국악풍의 창작동요로 까다로운 리듬을 익혀 제대로 된 호흡과
발성으로 불러본다. A4화일
3주 뚱보새
조표를 확인하고 중간에 변조가 되어 다시 원래조로 오는 노 래로 조바뀜에 익숙하게 훈련한 뒤 곡의 흐름에 따라 즐겁게 불러본다.
A4화일
4주 땅꼬마 점음표와 쉼표에 주의하며 흥겹게 씩씩하게 불러봄으로써 자
신감을 극대화 한다. A4화일
5주 초가삼간 국악풍의 노래로 셋잇단음표와 빠르기표에 맞게 노래를 불러
보고 발음에 주의하며 앞에 나와 불러본다. A4화일
6주 우리 풀꽃 4/4박자의 노래로 셈여림에 주의하며 호흡을 충분히 이용하
여 더욱 더 리듬감있게 노래를 불러 소화시킨다. A4화일
7주 그네뛰기
6/8박자의 노래로 곡을 리듬감있게 아주 감칠맛나게 표현하 고 4/4박자로 바뀔 때는 말하듯이 리듬감을 더욱 잘 살려 곡 흐름을 자기만이 나타낼 수 있는 곡으로 다루게 한다.
A4화일
8주 자전거를 타고
빠른 템포의 노래이지만 리듬과 가사말이 정확하게 전달되게 노래하고 뒤에 가위바위보를 외칠땐 리듬감 있게
외쳐 불러본다.
A4화일
9주 연 점음표와 당김음이 자주 나와 잘못 노래 부를 수 있는 점을 주
의하며 노래를 소화 시킨다 A4화일
10주 꿈의 세상
까다로운 리듬일수록 더욱 더 천천히 리듬연습을 하게하여 부 를 수 있게 하고 항상 노래는 말하듯이 편안하게 해야 됨을 다 시금 인식해 본다.
A4화일
11주 섬 고음처리와 저음처리를 잘 할 수 있게 하고 나레이션 부분에
는 자연스러운 발성으로 말하듯이 불러 본다다. A4화일
지금까지 배운 노래를 다시 복습하여 불러보고 틀린곳이 없는
강 의 계 획 서
강 좌 명: 콩쿨대비 집중성악교실
1. 교육목표
▶ HP스포츠에서 인터넷 프로그램으로 유아들의 성장·발육·체력변화를 관리
▶ 고품격 유아체육 실기 프로그램 지도
▶ 유치원 브랜드 향상 및 이미지 업그레이드(유아전문 체육 교육기관)
수줍움이 많거나 내성적이고 자신 있게 발표하지 못하는 아이들의 성격을 적극적이고 자신감을 키워주는 수업이며 여러 사람이 모인 자리에서 가요가 아닌 예쁘고 고운 동요 를 부르면서 심성을 키워주면서 사교성과 인간관계를 향 상시키는데 그 목적이 있습니다.
그리고 우리 아이들이 혼란한 사회의 대중문화에 그대로
노출되어 정서가 불안하고 거칠어지는 현실에서 정적인
감정을 살려 노래를 부르는 모습에서 꿈과 사랑을 느끼면
서 동심으로 돌아가 어린아이의 참 모습을 찾아 순수함과
아름다움을 키우는 유익한 교육이 될 것으로 믿습니다.
2. 교육방법 및 기대되는 효과
◉ 방법
단순한 멜로디만 학습하는 게 아니라 체계적인 기본자세, 표정, 시선처리, 가장 중요한 어린이 발성에 맞는 복식호흡법, 발음,발성 등을 학습하며 저음 과 고음처리를 자연스럽게 처리함으로써 노래를 잘 부를 수 있게 지도하며 곡은 창작동요와 국악동요, 안전소방동요, 전래동요 등을 주로 합니다
◉ 기대효과
- 아름다운 가사를 마음에 새겨본다.
- 복식호흡법을 알 수 있다.
- 맑고 예쁜소리를 만들 수 있다.
- 자신감이 생긴다.
- 발표력이 향상된다.
- 공교육의 활성화 및 음악교육 향상
- 노래로 즐겁고 적극적인 학교생활을 유도함으로써 인성교육이 이루어진다.
3. 교수 지도 계획
◉ 기다려지는 동요교실
◉ 선생님과 ‘움직이며 율동과 함께 배우는 동요교실’
◉ 동요수업
◉ 감상수업
◉ 음악활동수업
무엇보다 ! 자신감 UP 동요교실이 될 수업입니다. 부끄럼이 많은 아이들도 1개월 수업이면 서로 앞에 나와 노래하고 싶어 합니다.
자신감을 노래로 표현 할 수 있도록 교육합니다.
4. 수업계획안
강좌명: 동요 장소 1학년
교실
내용
○올바른 복식호흡, 어린이에 맞는 발성법, 정확한 발음법을 익혀서 노래부르기 전에 스트레칭을 통해서 자연스러운 자세로 노래 부르도록 한다.
○매주 새로운 곡을 정하여 제목과 노랫말을 읽게 하여 이해하게 한 후, 피아노반주에 맞추어 두 마디씩 따라 부르게 한 뒤 어떤 분위기인지를 토 론하여 알게하고 셈여림과 빠르기등 곡 악상을 살려 제창, 중창, 합창으 로 구분하여 노래한뒤 한사람씩 앞에 나와 발표해본다.
○빠른 곡과 느린 곡을 통하여 여러 종류의 동요를 불러 리듬감을 살려 율동을 해 본다.
○소방 동요 및 안전동요를 불러보게 함으로써 안전교육의 중요성을 깨우치게 한다.
지금까지 배운노래를 올바른호흡과 발성으로 정확한 박자, 리듬, 발음 등을 이용하여 다함께 즐겁게 부르면서 마무리한다
자료
악보프린트물 및 cd
E-
mail [email protected]
교육 목표
어린이의 맑고 밝은 심성을 동요를 통하여 자신감과 발표력을 길러줌과 동시에 음악적
감성교육 외에 올바른 발성, 호흡, 명확한 발음, 정확한 표현을 할 수 있도록 한다.
강 좌 명 콩쿨대비 집중성악교실 강 사 정 우 령
강의소개 기존의 동요교실과 차별화 된 수업으로 전통적인 복식호흡과 올바른 발성과 무대
매너 및 자세 등을 배우고 자신의 맞는 곡을 선택하여 콩쿨에 대비하여 훈련을 하는 맞춤식 수업입니다.
교 재 비 없음 준비물 A4화일 40매 1개
강 의 내 용
주차 주제 학습내용 준비물
1주 호흡과 발성 전통적인 복식 호흡과 초등학생에 맞는 올바른 발성으로
기초테스트와 함께 각자의 목소리의 색을 알아내어 어떤곡이 어울리는지 스스로 알게 한다. A4화일
2주 잠자리 국악풍의 창작동요로 까다로운 리듬을 익혀 제대로 된 호흡과 발성으로 불러본다. A4화일
3주 뚱보새 조표를 확인하고 중간에 변조가 되어 다시 원래조로 오는 노래로 조바뀜에 익숙하게 훈련한 뒤 곡의 흐름
에 따라 즐겁게 불러본다. A4화일
4주 땅꼬마 점음표와 쉼표에 주의하며 흥겹게 씩씩하게 불러봄으로써 자신감을 극대화 한다. A4화일
5주 초가삼간 국악풍의 노래로 셋잇단음표와 빠르기표에 맞게 노래를 불러보고 발음에 주의하며 앞에 나와 불러본다. A4화일
6주 우리 풀꽃 4/4박자의 노래로 셈여림에 주의하며 호흡을 충분히 이용하여 더욱 더 리듬감있게 노래를 불러 소화시킨
다. A4화일
7주 그네뛰기 6/8박자의 노래로 곡을 리듬감있게 아주 감칠맛나게 표현하고 4/4박자로 바뀔 때는 말하듯이 리듬감을
더욱 잘 살려 곡 흐름을 자기만이 나타낼 수 있는 곡으로 다루게 한다. A4화일
8주 자전거를 타고
빠른 템포의 노래이지만 리듬과 가사말이 정확하게 전달되게 노래하고 뒤에 가위바위보를 외칠땐 리듬감 있게
외쳐 불러본다.
A4화일
9주 연 점음표와 당김음이 자주 나와 잘못 노래 부를 수 있는 점을 주의하며 노래를 소화 시킨다 A4화일
10주 꿈의 세상 까다로운 리듬일수록 더욱 더 천천히 리듬연습을 하게하여 부를 수 있게 하고 항상 노래는 말하듯이 편안
하게 해야 됨을 다시금 인식해 본다. A4화일
11주 섬 고음처리와 저음처리를 잘 할 수 있게 하고 나레이션 부분에는 자연스러운 발성으로 말하듯이 불러 본다
다. A4화일
12주 총정리 지금까지 배운 노래를 다시 복습하여 불러보고 틀린곳이 없는지를 확인하여 실수하지 않게 한다. A4화일
강 의 계 획 서
강 좌 명: 콩쿨대비 집중성악교실
강 좌 명 예쁜소리 유아동요교실 강 사 정 우 령
강의소개 발표력을 향상시켜주고 적극적이고 밝은 심성과 함께 자신감과 긍정적인 마인드를 키워주며 복식호흡과 발성 ,발음, 자세 등을 재미있게 율동과 함께 배우는 수업입니다.
교 재 비 없음 준비물 A4화일 40매 1개, 공CD
강 의 내 용
주차 주제 학습내용 준비물
1주 싱그러운 여름 복식호흡과 발성하는법을 배워 노래를 불러보며 가사에
맞는 율동을 해본다. A4화일,공CD
2주 빗방울의 노래 빗방울의 느낌을 서로 이야기 해보면서 노래로 표현해보며 불러
본다. A4화일
3주 자연의 친구 자연의 친구에 나오는 동물을 흉내내면서율동으로 표현해 본다. A4화일
4주 우주자전거 국악풍의 리듬을 익히며 장단에 맞쳐 씩씩하게 불러보며 친구들
앞에 나와서 불러본다. A4화일
5주 모두다 뛰놀자 친구들과 함께 율동하면서 놀이를 통한 노래와 호흡에
맞춰 표현해 본다. A4화일
6주 숲속친구 반달곰 반달곰 가족의 모습을 우리집 가족의 모습이랑 비교하며 율동으
로 재미있게 표현해본다. A4화일
7주 대문놀이 전래동요가 무엇인지 알아보고 친구들과 함께 놀이를 통해 노래
를 익혀본다. A4화일
8주 꽃시계 왈츠풍의 노래를 리듬을 익히면서 가사 말을 잘 생각하며 불러
본다. A4화일
9주 귀여운 꼬마 재미있는 가사 말에 맞춰 율동을 해 보고 발표해 본다. A4화일 10주 누가누가더푸른가 자연의 아름다움을 알고 가사말을 잘 생각해 보며 발성해본다. A4화일 11주 아기다람쥐또미 귀여운 다람쥐를 생각하며 점음표의 리듬에 유의하며 불러본다. A4화일
12주 총정리
(학부모 참관수업)
지금까지 배운 노래를 부모님과 친구들 앞에서 자신만의 곡을 1
곡씩 불러 본다. A4화일
강 의 계 획 서
강 좌 명: 예쁜소리 유아동요교실
강 좌 명 고운소리 아동 동요
교실 강 사 정 우 령
강의소개
초등학생에 맞는 동요로 발표력을 향상시켜주고 적극적이고 밝은 심성과
함께 자신감과 긍정적인 마음을 길러주며 복식호흡과 발성, 발음교정, 자세 등을 재미있게 율동과 함께 배우 는 수업입니다.
교 재 비 없음 준비물 A4화일 40매 1개, 공CD
강 의 내 용
주차 주제 학습내용 준비물
1주 “넌 할 수있어”
라고 말해주세요
복식호흡과 기초 발성을 배워보고 곡의 흐름을 익혀
2중창으로 불러본다. A4화일, 공CD
2주 탱글탱글 화샤샤 재미있는 리듬으로 상큼한 가사말에 맞게 율동을 해
본다. A4화일
3주 우주자전거 국악풍의 리듬을 익혀 재미있게 자신감있는 자세로
불러본다. A4화일
4주 놀라운 솜씨 점음표에 유의하며 리듬감있게 노래 불러본다. A4화일
5주 아기고양이 고양이의 행동을 생각해보면서 노랫말에 맞게 표현
해보고 1,2절의 끝맺음의 차이를 알아본다. A4화일
6주 달팽이와 굼벵이 2중창으로 달팽이와 굼벵이의 경주모습을 노래로 표
현해 율동해본다. A4화일
7주 아기콩 콩이 자라는 모습을 이야기해보고 리듬에 맞게 발음
에 주의하며 노래불러본다. A4화일
8주 병아리교실 귀여운 노래가락으로 어린이들이 쉽게 따라 불러보
고 다른 친구들 앞에서 자신감있게 나와 불러본다. A4화일
9주 뚱보새 점음표와 쉼표에 주의하며 흥겹게 씩씩하게 불러봄
으로써 자신감을 극대화 한다. A4화일
10주 연어야 연어야 당김음의 중요성을 알아보고 리듬에 주의하며 노래
불러본다. A4화일
11주 달팽이의 하루 서정적인 가사말에 맞게 음악성을 나타내며 표현해
불러본다. A4화일
총정리 지금까지 배운 노래를 부모님과 친구들 앞에서 자신
강 의 계 획 서
