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Academic year: 2021

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• 독일어 I •

1 ① 2 ③ 3 ② 4 ④ 5 ②

6 ① 7 ② 8 ④ 9 ④ 10 ①

11 ② 12 ④ 13 ③ 14 ② 15 ④ 16 ① 17 ③ 18 ⑤ 19 ④ 20 ① 21 ⑤ 22 ③ 23 ③ 24 ⑤ 25 ① 26 ① 27 ⑤ 28 ③ 29 ② 30 ⑤

1. [출제의도] ‘g’의 발음 구별하기

[해설] 자음 g는 단어의 처음이나 모음앞에서는 [g]로 단어의 끝이나 자음앞에서는 [k]로 발음된다.

2. [출제의도] 모음의 장단 구별하기

[해설] 대부분의 경우, 모음 뒤에 자음이 하나 오거나, h가 오면 이때의 모음은 길게 발음되며 뒤에 자음이 둘 이상 오는 경우에는 앞의 모음이 짧게 발음된다.

3. [출제의도] 단어의 철자알기

[해설] gehen, arbeiten, kommen, trinken

4. [출제의도] 형용사의 공통점 추출하기 [해설]

노란색, 초록색, 흰색, 갈색

① 시간 ② 이름 ③ 식사 ④ 색깔 ⑤ 가족

5. [출제의도] 분리동사 알기

[해설] ankommen(도착하다), anrufen(전화걸다)

6. [출제의도] 신체부위의 명사알기 [해설]

사람들은 눈으로 본다.

② 발 ③ 귀 ④ 다리 ⑤ 머리카락

7. [출제의도] 화법조동사의 용법알기 [해설]

Max와 Petra는 14살이다. 그들은 자동차를 아직 운전해서는 안된다.

dürfen 부정어: 금지

8. [출제의도] 의문사의 용법알기

[해설] 의문사 wie는 안부를 묻는 표현이나, 사람 혹 은 사물의 느낌이나 상태를 묻고자 할 때 사용한다.

9. [출제의도] 소유대명사의 용법알기 [해설]

이 사람은 나의 가장 절친한 친구 Fritz입니다. 그 는 매우 부지런합니다. 그의 취미는 춤추는 것입니다.

10. [출제의도] 직업을 묻고 답하는 표현알기 [해설]

A : 당신의 직업은 무엇입니까?

B : .

① 나는 학생입니다. ② 당신 말이 옳습니다. ③ 날씨 가 참 좋습니다. ④ 나는 음악을 듣고 있습니다. ⑤ 나는 Bonn에 살고 있습니다.

11. [출제의도] 안내판의 의미 파악하기

[해설] 안내판의 화살표는 방향을, P는 주차장을, Rathaus는 장소를, freie Plätze는 비어 있는 주차 가능 공간을 나타냄.

12. [출제의도] 결정의문문에 대답하기

[해설] 부정질문에 대한 긍정대답에는 Doch를 사용한다.

A : 당신 여동생이 없으셨죠?

B : 천만에요, 두명의 여동생이 있습니다.

13. [출제의도] 날씨 관련 대화 이해하기 [해설]

A : 오늘 날씨가 참 좋다.

B : 그래요, 한국의 봄 날씨는 좋습니다. 독일의 날 씨는 어떤가요?

A : 독일은 비가 자주 오는데, 특히 봄에 많이 내린 다. 그리고 겨울에는 남쪽에서 눈이 많이 내린 다. 북쪽에는 남쪽에서처럼 그렇게 춥지는 않다.

14. [출제의도] 접속사의 용법알기 [해설]

나는 친구들과 함께 축구를 즐겨한다. 그러나 나는 오늘 할 수가 없다. 내일 시험이 있거든.

① 그리고 ③ 그리고나서 ④ 왜냐하면 ⑤ 또는

15. [출제의도] 대화내용 이해하기

[해설] gehen: 걸어서가다. fahren: (버스, 기차, 배 등)을 타고 가다. fliegen: (비행기)를 타고 가다.

A : 너는 방학때 뭐 할거니?

B : 나는 Frankfurt에 가서 삼촌댁을 방문할 거야.

16. [출제의도] 물건구입하는 대화 이해하기 [해설]

A : 이 블라우스 얼마예요?

B : 그것은 35유로예요.

A : 그것은 가격이 적당하군요, 그리고 내 마음에 들 어요. 그것을 사겠어요.

17. [출제의도] 시각표현 알기

[해설] 시각읽기에서 기차시각을 읽을 때는 수사를 그 대로 읽어준다.

A : 안녕하세요! 나는 17시까지 München에 있어야 합니다. 어떤 기차를 탈 수 있나요?

B : 11시 40분 기차를 타세요.

18. [출제의도] 계산하는 대화 이해하기 [해설]

A : 계산하겠습니다.

B : 함께 계산하실거예요, 따로 계산하실거예요?

A : 함께 해주세요.

B : 46유로가 되네요.

A : 50유로 여기 있어요.

19. [출제의도] 동사의 인칭변화 알기

[해설] 강변화동사의 경우 어간의 모음 e가 장음일 경 우 du 가 주어일때 ie로 변한다.

20. [출제의도] 초대장 내용 이해하기 [해설]

4월 20일 화요일 토마스에게

목요일이 내 생일이야. 그러나 나는 파티를 토요일에 가질 예정이야. 파티는 13시에 우리집에서 시작할 거 야.

나는 너를 진심으로 초대하고 싶어.

너 올거지?

잘 있어.

안나가

21. [출제의도] 좌석예약 관련 표현알기 [해설]

A : 안녕하세요! 세 사람을 위한 자리를 원합니다.

B : 죄송합니다. 모든 자리가 이미 다 차 있어요.

A : 예 기다릴께요.

① 싸다. ② 충분하다. ③ 잘못되었다. ④ 고장났다.

22. [출제의도] 여가활용관련 대화 이해하기 [해설]

A: 너 일요일에 시간있니?

B: 왜?

A: 극장에 가려고해 너 같이 갈래?

B: 유감이다. 난 갈 수가 없어. 시간이 없거든.

① 좋은 생각이다. ② 그래, 물론이지. ③ 유감이다.

④ 접니다.

23. [출제의도] 일과표 내용 이해하기 [해설] 저녁식사후에 Hans는 무엇을 하나요?

13:00~14:00 점심식사 14:00~16:00 음악감상 16:00~18:00 수영하기 18:00~19:00 저녁식사 19:00~21:00 숙제하기 21:00~22:00 TV시청

24. [출제의도] 전화대화 표현알기 [해설]

A : 저 Peter예요.

B : 안녕하세요. Michael과 통화 할 수 있어요?

A : 아니요. 그런사람 여기 살지 않아요.

B : 거기가 3-4-2-3-5아닌가요?

A : 아니요. 여기는 3-4-3-2-5예요.

B : 죄송합니다.

A : 괜찮아요.

① 예, 기꺼이 ② 축하합니다. ③ 아니오, 됐습니다.

④ 접니다.

25. [출제의도] 병원에서 대화내용 이해하기 [해설]

A : 너 어디가 아프니?

B : 목이 아파요.

A : 입을 벌려봐라!

B : 아…

A : 너 감기에 걸렸구나.

B : 내일 학교에 갈 수 있나요?

A : 아니, 내일 너는 누워 있어야 해.

26. [출제의도] 길안내 표현 알기 [해설]

A : 우체국은 어디에 있나요?

B : 직진하세요! 그리고 두 번째 길에서 왼쪽으로 가 세요. 그리고 나면 오른쪽에 우체국이 있습니다.

27. [출제의도] 식사할 때 표현 알기 [해설]

A : 맛있게 드세요!

B : 고마워요! 당신도요.

A : 맛이 어때요?

B : 대단히 맛있어요.

28. [출제의도] 독일의 식생활 문화 알기 [해설]

독일에서는 아침에 버터, 잼을 곁들인 빵을 먹는다.

점심에는 많은 사람들이 따뜻하게 먹는데, 예를 들면 스프, 야채 그리고 고기 등을 먹는다. 저녁에 사람들 은 빵, 소시지와 치즈 혹은 샐러드를 먹는다.

29. [출제의도] 독일의 교육제도 알기

[해설] ① Realschule: 인문계와 실업계의 중간 성 격을 지닌 6년제 중고등학교 ③ Hauptschule: 5년 제(주에 따라 6년) ④ Kindergarten: 유치원 ⑤ Grundschule: 초등학교

30. [출제의도] 베를린 위치 알기

[해설] 독일지도에서 (가)는 Bremen, (나)는 Bonn, (다)는 Frankfurt, (라)는 München이다.

․브란덴부르크 문

․국제 영화제

(2)

․독일의 수도

참조

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