고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기 0102 03-0405 06

고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

소설티콘 데이터로 비주얼 맵핑하는 ‘고전읽기’

[Prologue] 생각해보기_6

1차시 다시 읽는 고전소설 2차시 한눈에 담는 고전소설 준비하기

01 02

Ⅰ. 고전소설 접하기_9

Ÿ 어떤 고전문학을 배웠을까?

Ÿ 고전문학 어떻게 읽어볼까?

Ÿ 고전문학! 고전소설로 시작해보자!

Ÿ 고전소설 읽어보기

Ⅱ. 고전소설 도식화하기_14

Ÿ 소설 핵심요소로 도식화하기

Ÿ 고전소설 비주얼 맵핑으로 범주화하기

3-4차시 고전소설 한눈에 담기 5차시 고전소설 맛있게 읽기

03-04 05

Ⅲ-Ⅳ. 소설티콘 데이터 만들기_19

Ÿ 소설에 필요한 이미지 ‘소설티콘’ 계획하기 Ÿ 소설티콘 만들기

Ÿ 소설티콘 데이터화시키기

Ⅴ. 비주얼 맵핑 고전소설 시스템_23

Ÿ 인물 관계도 만들기 Ÿ 사건 타임라인 만들기

6차시 결과공유 및 가치·태도 함양

06

Ⅵ 태도 함양_26

비주얼 맵핑으로 표현된 고전소설 살펴보기

[1차시 다시읽는 고전소설]

Ⅰ. 고전소설 접하기

Ÿ 어떤 고전문학을 배웠을까?

Ÿ 고전문학 어떻게 읽어볼까?

Ÿ 고전문학! 고전소설로 시작해보자!

Ÿ 고전소설 읽어보기

“단순히 읽기 시작했다는 이유만으로 결코 책을 끝까지 읽지 말라.”

- 존 위더스푼 (John Witherspoon, 1723-1794) -

1 ^{고전소설 접하기}

어떤 고전문학을 배웠을까?

고전문학은 어떤 종류가 있을까? 자신이 공부했던 고전문학을 바탕으로 고전 문학의 종류를 작성해보자!

우리가 배우고 학습한 고전문학은 어떤 것이 있는지 작품의 세부 제목과 작 품의 내용을 기억하여 작성해보자!

작품 제목 작품 주제 설명

고전문학을 배우면서 어려웠던 점은 무엇이 있었을까?

친구들이 고전문학을 접하면서 어떤 점이 어렵다고 이야기하였는지 정리하여 작성하여 보자!

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고전문학

고전문학은 현대문학과 대비되는 개념으로 구비 문학과 한문 문학, 갑오 개혁 이전까지의 국문 문 학을 포괄하고 있다. 구 비 문학은 설화, 민요, 무 가, 판소리, 민속극으로 나뉘며, 한문학은 시와 산 문으로 나눠볼 수 있다.¹⁾

* 국문 문학: 새종의 한 글 창제 이후 한글로 기 록된 문학으로 고전소설, 시조, 가사, 수필 등이 있 으며 고려가요를 한글로 기록한 작품도 포함된다.

1) 서울대학교 국어교육연구소(2008). 국어교육학사전, 대교, p.46.

10 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

고전문학 어떻게 읽어볼까?

고전문학을 접하는 나의 노하우 이야기하기

자신이 고전문학을 학습하면서 유용했던 공부 비법이 있다면 친구들과 이야기 를 나누며 공유해보고, 다양한 노하우를 정리하여 작성해보자!

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고전문학 중 고전소설 읽기

고전문학 중 고전소설을 읽을 때 어떤 부분을 고려하여 읽는 것이 좋을지 생 각하여 보고, 아래 소설에 고려사항을 표시하며 읽어보도록 하자!

소설을 읽을 때 고려사항

2021년도 대학수학능력시험 기출

고전문학! 고전소설로 시작해보자!

왜 고전소설부터 시작해야 할까?

고전소설의 종류는 다양하지만 한문으로 이루어진 한시와 한문 소설과 다르게 고어만 이해한다면 조금 더 쉽게 글을 읽을 수 있는 장점이 있다. 즉 고전소설은 등장인물과 사건의 특징을 이해한다면 이해에 큰 어려움이 없는 것이다. 따라서 접근성이 쉬운 고전소설을 시작으로 고전문학에 조금 더 친근하게 다가갈 수 있 도록 해보자.

어떤 고전소설부터 시작해 볼까?

고려시대 가전체 소설, 조선 전기 소설, 설화 소설, 우화 소설, 풍자 소설, 염정 소설, 가정 소설, 군담 소설 등 다양한 장르의 소설 5개를 읽어보며 효과적으로 소설을 학습할 수 있는 시간을 가져보자.

공방전 국선생전 이생규장전

이춘풍전 운영전

고전소설! 어떤 요소를 활용하여 읽어야 할까?

요소 특징

시점 주인공의 시점인지, 관찰자의 시점인지를 통해 소설의 흐름을 이해 해야 함.

시대적 특징 시대적 특징을 이해할 때 사건의 맥락을 이해할 수 있음.

등장인물 주인공, 주변인물의 이름이나 성격을 파악해야 함.

사건 소설의 주요 사건의 계기와 사건의 비중을 파악해야 함.

핵심 갈등 핵심 갈등을 통해 소설 전체의 주제를 인지해야 함.

시공간 배경 등장인물의 갈등이 벌어지는 공간으로 사건과 핵심 갈등의 주요 요 인이 될 수도 있다.

고전소설의 종류²⁾ - 신화: 단군신화, 주몽 신화와 같은 신적인 인물 을 다룬 소설로 집단의 결집과 우월성을 강조.

- 가전체 소설: 사물을 의인화시켜 인간사의 모 습을 우회적으로 돌려 표 현한 소설

- 설화 소설: 작자 미상 의 예로부터 입에서 입으 로 전해진 내용을 담은 소설로 민중의 삶과 직결 된 도덕률이나 불교의 이 치를 가르치는데 사용

- 우화 소설: 동물이나 식 물 이 주인공이 되어 인간 사의 삶을 풍자한 소설

- 풍자 소설: 가전체 소 설과 우화 소설보다 권계 나 권면의 성향이 강한 소설로 정면적 비판이 곤 란한 경우 우회적으로 표 현하거나 모순된 상황을 연출함.

- 염정 소설: 남녀 주인 공의 어려움을 극복하여 사랑을 성취하는 소설

- 가정 소설: 가정사를 배경으로 하여 가족 간의 사랑, 효성, 우애를 다룬 소설

- 군담 소설: 전쟁을 배경 으로 하여 비범한 인물을 다룬 소설

- 사회 소설: 정치, 사회 문제를 직접적으로 제시한 소설

2) 박지원 외(2020). 한국 고전소설 40, 리베르, pp.6~17.

12 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

고전소설 읽어보기

고전소설 읽기 과정

월드카페 토론을 활용하여 5편의 소설을 빠르게 읽어보고 소설의 핵심 요 소를 체크해보도록 하자. 본 활동에서 중요한 것은 적극적으로 소설을 읽고 그 내용을 다른 친구들과 함께 공유하는 것이다.

고전소설 읽기 준비물

빨간색 원형

스티커 노란색 별

스티커 초록색 세모

스티커 파란색 네모

스티커 빨간색 펜 파란색 펜 고전소설 읽기 세부 과정

① 모둠 테이블 구성하기

② 5개의 소설 푯말과 소설 전문 배치하기 (소설 전문 모둠 인원수 만큼 배치)

③ 자신이 가장 먼저 읽고 싶은 소설 테이블에 앉기 (선착순)

④ 테이블의 카페장 정하기(카페장은 모둠 이동을 하지 않기 때문에 토의된 내용을 정확히 알고 있어야 함)

⑤ 소설 10분 동안 읽어보기

⑥ 소설의 핵심 요소 시점, 시대적 특징, 등장인물, 사건, 핵심 갈등, 시공간 배경 체크하기

(스티커와 색펜 사용)

시점 시대적

특징

등장

인물 사건 핵심

갈등

시공간 배경

⑦ 카페장만 남기고 나머지 친구들은 다른 소설이 있는 테이블로 이동하기

⑧ 이동한 테이블에서 8분 동안 소설을 읽은 후, 카페장은 소설의 핵심 요소에 따라 소설을 설명함.

⑨ 이전에 토의된 내용에서 오류가 있거나 추가 체크 사항이 있는지 논의하기

⑩ 7,8,9의 활동을 2회 정도 반복하기

(상황에 따라 카페장을 변경할 수 있음. 모둠 이동 시 이전에 참여했던 모둠으로의 이동 불가)

⑪ 첫 번째 테이블로 돌아오기

월드카페 토의를 할 때 모둠원들이 어떤 역할을 해야 할까?

월드카페 토의

카페 테이블과 같이 소규 모 모둠을 구성한 후 모둠 의 카페장만 남고 다른 모 둠원은 다른 테이블로 이동 하여 각 모둠에서 토의한 내용을 공유하고 새로운 의 견을 제시하는 방식이다.

따라서 테이블의 카페장은 토의한 내용을 잘 기억한 후 다른 모둠원들이 오면 설명할 수 있어야 한다.

처음 모둠에서 발표 진행 후 카페장만 남고 다른 테이블로

이동

여러개의 모둠이 있을 경우 몇회 정도

반복함

다시 원래의 모둠으로 돌아와 앉기

[2차시 한눈에 담는 고전소설 준비하기]

Ⅱ. 고전소설 도식화하기

Ÿ 소설 핵심요소로 도식화하기

Ÿ 고전소설 비주얼 맵핑으로 범주화하기

“책은 가장 조용하고 변함없는 벗이다.

책은 가장 쉽게 다가갈 수 있고 가장 현명한 상담자이자, 가장 인내심 있는 교사이다.”

- 찰스 W. 엘리엇 (Charles W. Eliot, 18343-1926) -

14 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

2 고전소설 도식화하기

도식화란?

사전적 의미로 사물의 구조나 관계, 변화 상 태를 그림으로 양식으 로 만드는 것이다. 조 직도나 가계도와 같은 다이어그램을 활용하면 도식화를 보다 쉽게 구 성할 수 있다.

<조직도>

소설 핵심요소로 도식화하기

장문의 소설에 핵심 요소를 체크한 것은 요소들이 분산되어 있기 때문에 빠른 인지가 어렵다. 따라서 보다 이해가 쉬운 다이어그램을 활용하여 고전소설의 등장인물, 사건, 핵심 갈등, 시공간 배경, 시점, 시대적 특징으로 구분하여 표현할 수 있도록 한다.

<광문자전>으로 본 도식화 예시

3) 박지원 외(2020). 한국 고전소설 40, 리베르. pp.285~290.

담당 고전소설 도식화하기

고전소설 <광문자전> 도식화의 예를 참고하여 각 모둠에서 담당한 소설의 내용과 해석을 담아 다이어그램 형식의 도식을 만들어보자!(단, 시간은 15분 이내로 함.) 고전소설은 인물 평가 및 갈등에 서술자의 관점이 적용되는 경우가 많으므로 서술자가 어떻게 인물과 사건을 설명하는지 자세히 살펴봐야 한다.

16 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

고전소설 비주얼 맵핑으로 범주화하기

이미지화 왜 하는 것일까?

① 정보원으로서의 시각의 힘

시각은 글보다 큰 자극을 주며 특별한 학습을 진행하지 않아도 삶의 경험 을 통해서 인지되기 때문에 특별한 시간을 들이지 않아도 정보를 읽어낼 수 있다. 그에 따라 다양한 매체에서 이미지를 활용한 정보를 제공하고 있 으며 명확하고 효과적인 의사소통 요소가 되기도 한다. 글만큼의 논리적 정보제공을 위해 다양한 시각 정보 요소가 만들어지기도 한다.

마리 노이라트(1948), 트랜드포머<런던지하철도>, 작업실 유령, p.69.

② 전략적 인식이 가능한 시각 정보 요소

이미지를 활용하면 명확하고 효율성이 높은 정보를 전달하는 것뿐만 아니라 사람들에게 관심과 몰입을 높여 정보를 습득하는데 보다 집중할 수 있게 하는 역할을 하기도 한다. 따라서 단순한 기능성뿐만 아니라 심미성까지 두루 갖추 고 있는 것이 필요하며 뚜렷한 학습이 필요하지 않기 때문에 정보를 습득하는 사람들의 보편적 경험치와 정보 습득의 과정을 분명하게 분석하여 시각 정보 를 제공하는 것이 필요하다.

③ 논리성을 높이는 시각 정보 요소

글만큼 강한 논리성을 지닌 시각 정보로 아이소타이프(isotype), 픽토그램 (pictogram), 다이어그램(diagram), 인포그래픽(Infographics) 등이 있다.

아이소타입과 픽토그램은 특정 시설과 사물을 상징화 시켜 글을 모르거나 서로 다른 문화를 가진 사람들도 쉽게 이해할 수 있도록 시각화 시킨 그림을 의미한다. 아이소타입은 구제 상형문자 교육체계로 세계 공용으로 사용되는 상징 이미지이고, 픽토그램은 국제 표준이 아니더라도 집단의 약속에 의해 제 작될 수도 있다. 다이어그램은 점, 선, 면, 형, 색 등으로 시각적 도식을 의미하 며 통계, 해부, 조직 등에 활용된다. 인포그래픽은 다이어그램의 확장적 의미로 정보, 결과, 해석 등 다양한 정보를 시각적으로 보여줌으로 하여 정보의 흥미도 를 높일 수 있다.

아이소타입

<오토 노이라트가 고안한 아이소타이프 도표>

픽토그램

다이어그램

<조직도> 출처: 픽사베이

인포그래픽

<2017 세법개정안, 기획재정부>

고전소설을 어떻게 비주얼맵핑으로 구성할까?

도식화도 작품을 이해하는데 유용하지만, 다소 딱딱하고 시각적 자극이 부족하다.

따라서 소설의 내용을 보다 빠르게 인지 하기 위하여 이미지, 글, 도식을 효과적으 로 배치하는 것이 필요하다. 드라마 인물 관계도를 보면 인물의 얼굴, 의상 등 외 모를 통해 인물의 특성을 이해하고 갈등 대상을 한눈에 파악할 수 있어 드라마 전 체를 보지 않아도 대략적인 스토리를 이 해할 수 있다. 소설 역시 등장인물의 관 계에 따라 전개 되므로 이와 같은 시각적 이미지가 필요하다.

이미지 출처: TV조선 바람과 구름과 비 드라 마 인물 관계도

어떤 구성요소로 비주얼맵핑을 제작해야 할까?

소설의 핵심 요소 중 무엇을 이미지, 글, 도식, 이미지로 표현하는 것이 좋은지 생각해 보자!

요소 표현 특징

소설의 시점

1인칭 시점, 3인칭 시점, 전지적작가 시점 등으로 구성되어 이 미지보다는 글이 효과적임. 고전 소설 대부분은 전지적작가 시 점을 가짐.

시대적 특징

상고시대, 고려시대, 조선시대 전기, 조선시대 후기로 고전소설 이 나눠지므로 시대적 특징 역시 글로 표현하는 것이 효과적임.

등장 인물

외모, 나이, 문화, 성격 등을 고려하여 인물을 시각적으로 묘사 하고 인물의 특징을 글로 정리하는 것이 필요함.

이미지 필요

사건 사건은 순서의 나열상 1,2,3,4나 가,나,다,라와 같은 나열성을 지니므로 기본 도형을 활용해 표시하는 것이 필요함.

도형 이미지 소설의

핵심 갈등

소설 속 갈등은 발달, 전개, 위기, 절정, 결말로 나타나는 것이 대부분이므로 그래프 형태로 시각화 시키고 글로 정리하는 것이 필요함.

그래프 도식

시공간

배경 사건이 벌어진 공간으로 공간을 시각적으로 표현하는 것이 필요함. 이미지 필요

소설의 시점⁴⁾

- 1인칭 주인공 시점: 소설 속 주인공이 자신의 이야기 를 풀어나가듯 전개한다.

- 1인칭 관찰자 시점:‘나’라 는 인물이 소설 속에 관찰자 로 등장하여 주인공을 관찰 함. 서술자는 주인공의 생각 이나 행동을 완전히 알지 못 하고 유추만 한다.

- 3인칭 관찰자 시점: 소설 의 인물로 등장하지 않는 서술자가 모든 인물들을 언 급하나 인물의 내면에는 들 어가지 못하고 사건을 평가 하지 않는다. 그런 이유에서 소설의 객관성을 확보한다.

- 전지적 작가시점: 소설에 인물로 등장하지 않는 서술 자가 모든 인물을 언급하면 서 등장인물들 보다 더 많 은 것을 알고, 인물의 내면 까지 파고들어 이야기를 전 개한다. 고전소설 대부분은 전지적 작가시점으로 되어 있으며 현대 소설과 달리 등장인물의 서술자의 입장 에서 평가하는 경우가 있으 므로 서술자 입장에서의 등 장인물 및 갈등이 파악되는 것이 중요함.

소설의 핵심 갈등

- 발단: 인물과 배경을 소개 하고 사건의 시작을 의미한 다.

- 전개: 사건의 본격적인 전 개를 의미하며 인물 사이의 갈등이 나타나기 시작한다.

- 위기: 인물의 갈등과 긴장 이 심화된다,

- 절정: 갈등이 최고조로 올 라간 상태이며, 소설의 핵심 주제를 전달하는 동시에 인 물 운명과 사건 해결의 전 환점이 된다.

- 결말: 소설 속 인물들의 운명을 결정하고 갈등이 해 소된다.

4) 한림학사(2007). 개념어 사전, 청서출판, p.102.

18 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

[3-4차시 고전소설 한눈에 담기]

Ⅲ-Ⅳ. 소설티콘 데이터 만들기

Ÿ 소설에 필요한 이미지 ‘소설티콘’ 계획하기 Ÿ 소설티콘 만들기

Ÿ 소설티콘 데이터화시키기

“내가 책을 읽을 때 눈으로만 읽는 것 같지만 가끔씩 나에게 의미가 있는 대목, 어쩌면 한 구절만이라도 우연히 발견하면 책은 나의 일부가 된다.”

- 윌리엄 서머셋 모옴(William Somerset Maugham, 1874-1965) -

3-4 소설티콘 데이터 만들기

소설에 필요한 이미지 ‘소설티콘’ 계획하기

등장인물들의 특징을 파악하기

등장인물의 성격과 특성을 고려하여 소설티콘를 표현해야 한다. 따라서 어떤 외 모의 인물을 만들지 계획해 보자. (칸이 부족할 경우 표를 분할하여 표현한다.)

등장인물 외모의 특징

예) 광문 비렁뱅이며 못생기고 입은 두 주먹이 한 번에 들어갈 만큼 크다.

소설에 등장하는 시공간

사건이 벌어지는 장소가 어떻게 나눠지는지 작성해 보자!

주요 사건 사건이 벌어진 장소

예) 거지소굴에서 쫓겨나고 생활하고 있는

동네 어느 집 종루 근처 마을

소설티콘

본 수업을 위해 새롭게 구성한 용어로 소설과 이 모티콘을 합성하여 소설 속 필요한 이미지를 아이 콘화 시켜 표현하고자 한 다. 또한 제작한 소설티 콘을 데이터화 시켜 다른 고전소설들을 이미지화 시킬 때 활용할 수 있도 록 한다.

20 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

소설티콘 만들기

등장인물 소설티콘 만들기

1) 구글 앱스토어에서 ‘작은 나 만들기’라는 프로그램을 내려받고 실행한다.

앱 내려받기

앱 열기 ‘+’를 눌러 캐릭터 추가 소설티콘 만들기 참고

영상

‘작은 나 만들기’는 구글 앱스토에서가 가능하며, 애플폰은 사용이 제함됨.

사람, 동물, 유령 등 다 양한 캐릭터를 제작할 수 있음.

개발자: Pastel

시공간 소설티콘 만들기

소설의 주요 사건이 벌어지는 시공간을 단순한 형태로 그림을 그린 후 스캔 앱을 활용해 시공간 소설티콘을 저장한다.

소설티콘 제작 과정

① 시공간 소설티콘을 단순하게 그리고 채색한다.

(그래픽 프로그램을 사용할 수 있다면 사용 가능)

④ 스마트폰 스캐너 앱을 활용해 그림으로 그린 소설티콘을 스캔한 다. 그래픽 프로그램을 활용한다면 캡처할 수 있다.

시공간 소설티콘 그리기

시공간 소설티콘 예시 이미지의 빠른 인지를 위 해 단순한 형태로 표현하 는 것이 중요하다.

초가집

한옥 마루

계곡 이미지 출처: 장난꿈공장 https://joiimg.tistory.com/

22 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

소설티콘 데이터화 시키기

제작된 이미지를 수집하면 5편 이외의 고전소설 이외 다른 소설에도 적용시킬 수 있으며, 만약 다른 소설에 새로운 소설티콘이 제작된다 하더라도 데이터로 지속적으로 저장하고 활용할 수 있다는 장점이 있다.

제공된 ‘소설티콘 데이터 파일’ 열기

l 한글파일에 등장인물 소설티콘(어른 남자, 어른 여자, 아이, 동물) 시공간 소설티콘으로 분리된 걸 확인한다.

l 한글파일에 캡처한 이미지를 칸에 맞춰 넣는다.

칸에 넣을 때 사이즈를 줄이고, ‘Shift’키를 눌러 불필요한 이미지를 잘라낸다.

l 다른 모둠의 소설티콘도 받아 소설티콘 데이터를 늘릴 수 있도록 한다.

소설티콘을 단순히 고전소설에만 적용시키지 말고 다른 문학 장르에도 적용시킬 수 있을까?

[5차시 고전소설 맛있게 읽기]

Ⅴ. 비주얼 맵핑 고전소설 시스템

Ÿ 인물 관계도 만들기 Ÿ 사건 타임라인 만들기

“이해하려고 노력하는 행동이 미덕의 첫 단계이자 유일한 기본이다.”

- 바뤼흐 스피노자 (Baruch Spinoza, 1632-1677) -

24 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

5 비주얼 맵핑 고전소설 시스템

파워포인트 사용 요령

① 화살표와 인물 관계 아이콘 복사하기 아이콘 선택 → Ctri+C

→ Ctri+V → 필요한 위치에 끌어다 쓰기

② 화살표 수직,수평 맞추기

대상 선택+‘Shift’ → 위치에 맞춰 마우스로 끌기

③ 사이즈 늘리고 줄이기 대상 선택 → 사분점에 마우스를 대고 늘리거나 줄이기

④ 이미지 넣기

이미지를 마우스로 끌어다 가져다 놓기 → 필요없는 이미지 잘라내기

(더블 클릭 후 버튼클릭)

→ 크기를 줄여 해당 위치에 갖다 놓기

⑤ 색상 변경 대상 클릭 → 서식

→

→ 면색/윤곽선 색상 변경

⑥ 글자 넣기

: 글을 쓸 상자 더블 클릭 : 글을 쓸 상자 선택 → 홈 or 서식→ 도구 상자 글 쓰기 선택 → 커서 형성

인물 관계도 만들기

파워포인트를 활용한 인물 관계도 비주얼 맵핑 만들기

A3크기로 인쇄 가능한 인물 관계 레이아웃 이미지이다. 우측 하단의 화살표와 관계 특징을 고려한 아이콘을 활용해 각자 모둠의 인물 관계도를 완성해 보자.

인물 관계도 만들기 과정

① 소설의 제목, 시점, 시대적 배경, 핵심 갈등을 작성한다.

② 등장인물에 맞춰 인물 배치표의 수를 조절하고 관계 특성에 맞춰 배열 위치를 조정한다.

③ 화살표와 인물 관계 아이콘을 연결한다.

④ 인물의 특징을 작성한다. (서술자의 인물 평가도 고려해야 함)

인물 관계도 예시

사건 타임라인 만들기

파워포인트를 활용한 사건 타임라인 비주얼맵핑

발단, 전개, 위기, 절정, 결말이라는 소설의 큰 흐름에 맞춰 사건의 고조를 그래프를 통해 인지할 수 있도록 하고, 사건 발생 지점과 시공간 아이콘을 활용해 시각적으로 사건의 흐름을 인지할 수 있도록 한다. 소설의 상황에 따라 갈등의 흐름이 제외 되는 경우도 있으니 기존 양식을 수정해도 무관하다.

사건 타임라인 만들기 과정

① 갈등 고조를 1~6단계로 설정하여 타임라인에 따른 갈등의 고조를 조절한다.

② 사건의 발생 지점을 표시한다.(사건1 사건2 사건3 사건4 사건5 )

③ 시공간 아이콘을 배치한다.

④ 사건의 내용을 구체적으로 작성한다.

사건 타임라인 예시

파워포인트 사용 요령

① 그래프 수정 방법 타임라인 더블클릭 →

데이터 편집 클릭

→ 1~6단계로 발단, 전개, 절정, 결마의 갈등 고조를 조절

26 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

[6차시 결과공유 및 가치·태도 함양]

Ⅵ. 가치·태도 함양

Ÿ 비주얼 맵핑으로 표현된 고전소설 살펴보기 Ÿ 나의 학습 평가하기

“교육은 우리 자신의 무지를 점차 발견해 가는 과정이다.”

- 윌 듀란트 (Will Durant, 1885-1981) -

6 ^{가치·태도 함양}

비주얼 맵핑으로 표현된 고전소설 살펴보기

시각 정보화된 고전소설 학습하기

학습 과정

1 파워포인트로 제작된 시각 정보 고전소설을 인쇄하여 보드 만들기

2 교실에 보드를 전시하기

3 소설 내용 빠르게 복습하기

생각 나누기

학습 과정

1 소설의 핵심요소 퀴즈 맞추기를 통한 학습 형성평가

2 가장 많은 답을 맞춘 학생에게 상품 제시

28 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

소설의 핵심 요소 퀴즈

소설 5편의 시각 정보 보드를 통해 학습한 내용을 바탕으로 제시된 퀴즈의 답을 아래 표에 적어보자. 학습한 내용을 점검하는 동시에 학습 결과를 측정하기 위함이다.

1번 2번 3번 4번 5번 6번 7번 8번 9번 10번 11번 12번 13번 14번 15번 16번 17번 18번 19번 20번

나의 학습 평가하기

① 고전소설을 시각 정보로 전환시켜 학습한 결과에 대한 효과와 스스로 배우고 느낀 점, 활동 시 어려웠던 점과 극복 방법, 활동 이후 달라진 점으로 나누어 자신의 학습을 평가해보도록 하자.

고전소설을 시각 정보로 표현했을 때의

장점

배우고 느낀 점

활동 시 어려웠던 점과

극복 방법

활동 이후 달라진 점

② 다른 모둠의 고전소설 시각 정보 보드를 보고 부족한 부분, 목표달성 여부, 우수한 점으로 나누어 평가해보도록 하자. 각 영역 중 해당 되는 부분만 작성해도 좋으며, 각 평가요소를 보다 세부적으로 관찰하여 모든 영역에 작성해도 무관하다.

평가 요소 부족한 부분 목표달성 여부 우수한 점

①

고전소설의 내용 을 정확히 이해하 였는가?

②

소설티콘이 정확 하게 표현되었는 가?

③

시각 정보 보드의 제작이 창의적인 아이디어로 제작 되었는가?

④

학습 과정에서 주 어진 문제를 해결 하기 위해 노력하 였는가?

30 고전소설, 한눈에 담고 맛있게 읽기

관련 직업 탐색 및 커리어 패스 계획 관련 직업 : 디자인학과 교수

김민정 한양사이버대학

교 디자인학부 뉴미디어디자인

학과 부교수

Q. 데이터 시각화는 어떤 분야에 활용되는 궁금합니다.

데이터란 특정 목적에 따라 발생한 자료이며, 시각화란 특정 대상의 이미 지를 효과적으로 우리 눈에 보일 수 있도록 하는 것 입니다. 따라서 데이 터 시각화란 특정한 목적에 부합하는 자료나 데이터가 함축하고 있는 의미 를 그래프, 차트, 글, 다이어그램, 지도 등의 시각요소를 활용하여 전달하 는 것 입니다. 현대 사회를 정보화 사회라고 합니다. 특히 네트워크 기반 의 디지털화된 정보와 데이터는 AI, 사물인터넷, 빅데이터 등으로 인해 기 하급수적으로 늘어나고 있습니다. 따라서 데이터의 가치와 활용에 대한 인 식 역시 매우 높습니다. 이에 데이터 시각화는 금융, 교통, 의료, 도시환경 등 데이터가 생산되는 모든 분야에서 활용 될 수 있습니다.

Q. 데이터 시각화 디자이너가 되려면 어떤 역량이 필요한가요?

기본적으로 데이터를 목적에 맞게 선별하고 연결하며 분석할 줄 알아야 합니다. 파편적으로 데이터를 발굴하거나, 단순히 수학 공식을 활용하여 계산하는 것을 의미하는 것이 아닙니다. 앞으로는 데이터 리터러시, 즉 데 이터를 읽고, 쓰고, 활용하는 능력이 필요합니다. 따라서 정확한 데이터를 수집하고 식별해 내는 사고와 데이터를 분석할 수 있는 공학적 역량이 필 요합니다.

두 번째는 디자인 능력입니다. 단순히 디자인 소프트웨어 프로그램의 사 용 유무를 의미하는 것이 아니라, 사용자의 최적화된 경험을 유도하기 위 한 기본적인 디자인 사고력을 바탕으로 한 디자인을 의미합니다. 이를 위 해 타이포그래피, 레이아웃, 그래픽 및 정보디자인 등의 공부를 해 볼 수 있습니다. 아무리 좋은 데이터 분석 기술을 가지고 있다 하더라도, 사용자 를 위한 데이터 시각화를 제공하지 못한다면, 그것은 데이터시각화의 본질 (데이터의 메시지를 전달하고 알리는 것)을 효과적으로 구현했다고 할 수 없습니다.

마지막으로 데이터 시각화 디자이너가 되기 위해서는 창의적인 스토리텔 링 역량이 필요합니다. 최근 스토리텔링 중심의 데이터시각화에 많은 관심 이 쏠리고 있습니다. 결국 단순히 숫자를 그래프로 표현하는 것을 넘어 사 용자를 위한 창의적인 서사, 연속되는 이야기를 담아낼수록 데이터 시각화 는 그 기능을 강화할 수 있기 때문입니다.

③ 어떤 학과를 진학하면 데이터 시각화 디자이너가 될 수 있나요?

국내에는 아직 데이터 디자이너를 위한 전문가 과정이 체계적으로 마련되 어 있지 않습니다. 그럼에도 불구하고 최근 순수예술, 디자인, 그리고 컴 퓨터 계열의 학과들에서 데이터 분석과 시각화에 관한 수업을 개설하고 있 습니다. 그밖에 연구소, 지자체 기관 등에서 데이터 시각화를 위한 다양한 워크숍과 실습 강의들이 열리고 있습니다. 데이터 시각화 디자이너가 되기 위해서는 데이터를 분석하고, 시각화 할 수 있는 융복합형 사고를 필요로 합니다. 따라서 시각 또는 뉴미디어, 미디어디자인과 같은 학과에서 디자 인 사고를 익히고, 컴퓨터 과학 또는 정보통신 관련 학과에서 데이터를 분 석하고 응용하는 공학적 사고를 함께 키우는 것이 가장 많은 도움이 될 것 입니다. 학교 이외 다양한 온라인 콘텐츠와 책을 보며 데이터 시각화에 관 한 지식을 쌓고, 또 열심히 사례들을 분석하고, 실습해 보면, 어느 순간 자신도 모르게 멋진 데이터 시각화 디자이너가 되어 있을 것 입니다.

관련학과/관련자격

관련학과 : 국문학과, 국어교육과, 연극영화학과, 문화콘텐츠학과, 시각정보디자 인학과, 커뮤니케이션학과, 미디어디자인학과, 인지정보디자인학과 등

관련자격 : 한국실용글쓰기자격증(국가공인자격), 컴퓨터그래픽스운용기능사(국 가공인자격),

학업 및 커리어 패스 계획

내가 연구하고자 하는 사회문제와 관련된 학과를 탐색해보고, 커리어 패스 계획을 세워보자.

희망 직업 관련 전공 관련 자격증

1년 후 5년 후 10년 후 30년 후

기대되는 나의 모습

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