디지털 정보 활용 능력
(D IA T; D ig ita l In fo rm a tio n A b ility Te s t)
⊙ 시험종목 : 워드프로세서(한글) ⊙ 시험일자 : 2009. 4. 25(토)
⊙ 수검자 기재사항 및 감독자 확인
수 검 번 호 DIW - 0904 - 감독관 확인
성 명
1. 수검자는 신분증을 지참하여야 시험에 응시할 수 있으며, 미지참 시 퇴실 조치합니다.
2. 시스템(PC작동여부, 네트워크 상태 등)의 이상여부를 반드시 확인하여야 하며, 시스템 이상이 있을시 감독관에게 조치를 받으셔야 합니다.
3. 시험 중 시스템 오류 또는 시스템 다운 증상에 대해서는 수험자 본인에게 책임이 있습니다.
4. 시험 중 부주의 또는 고의로 시스템을 파손한 경우는 수검자 부담으로 합니다.
5. 작성된 답안파일은 답안 전송 프로그램을 이용해 전송해야만 하며, 수검에 필요한 파일을 직접 다운로드 하시기 바랍니다.(예 : 윈도우 바탕화면)
6. 작성한 답안 파일명은 본인의 “과목-수검번호”로 입력 후 하나의 파일로 저장합니다.
(예 : 수검번호가 DIW-0904-000001인 경우 “워드(한글)-000001.hwp”로 파일명 저장) 7. 다음사항의 경우 실격(0점) 혹은 부정행위 처리됩니다.
1) 전송된 답안파일명이 지시사항과 틀릴 경우 실격 처리 2) 답안이 미 전송 되었거나, 저장한 파일이 손상되었을 경우
3) 답안파일을 다른 보조 기억장치(디스켓, USB) 혹은 네트워크(메신저, 게시판 등)로 전송할 경우 4) 휴대용 전화기 등 통신장비를 사용할 경우
8. 시험의 완료는 작성이 완료된 답안을 저장하고, 답안 전송이 완료된 상태를 확인한 것으로 합니다. 답안 전송 확인 후 문제지는 감독위원에게 제출한 후 퇴실하여야 합니다.
9. 답안전송이 완료된 경우에는 수정 또는 정정이 불가하며, 전송은 한번만 가능합니다.
10. 시험시행 후 문제 공개 및 합격자 발표는 홈페이지(www.diat.or.kr)에서 확인하시기 바랍니다.
1) 문제 및 정답 공개 : 2009. 4. 28(화) 2) 합격자 발표 : 2009. 5. 15(금)
수검자 유의사항
한 국 정 보 통 신 산 업 협 회 부 설
방 송 통 신 인 력 개 발 센 터
C
디지털정보활용능력 - 한글 (시험시간 : 40분) 1/1
【문제】 첨부된 문제를 다음의 조건을 적용하여 문서를 작성하시오.
① 문서는 A4(210mm×297mm) 크기, 세로 용지방향으로 작성한다.
② 페이지 여백은 아래와 같이 설정한다.
왼쪽 오른쪽 위쪽 아래쪽 머리말 꼬리말 제본
20mm 20mm 20mm 20mm 10mm 10mm 0mm
③ 글자는 별도의 지시사항이 없는 한 바탕, 10pt, 양쪽정렬, 줄간격 160%로 작성한다.
④ 영문, 숫자 등은 별도의 지시가 없는 한 반각(1byte) 문자를 사용한다.
⑤ 특수문자는 문자표(전각 기호)를 이용하여 작성한다.
⑥ 교정부호 및 화살표로 기재된 지시사항대로 처리하되, 은 지시사항이므로 작성하지 않는다.
⑦ 기타 특별히 지시되어 있지 않은 사항은 문제지에 준하여 작성한다.
⑧ 제목 부분의 테두리 괘선은 <글상자>를 이용하여 작성한다.
⑨ [문제1]을 작성한 후 [문제2](구역 나누기, 다단)를 작성한다.
⑩ [문제2]는 ‘다단 설정 나누기’를 이용하여 작성한다.
⑪ ‘그림 삽입’시 다운로드 한 그림 파일을 반드시 사용한다.
⑫ 총점 : 200점
[공통사항(기본설정, 용지설정, 오타수)] : 48점 [문제1] : 46점, [문제2] : 106점
⑬ [문제1]은 1페이지, [문제2]는 2페이지에 작성한다.
※ 해당 페이지에 작성하지 않으면 0점 처리
DIAT
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정보화시대에 컴퓨터를 배우고 싶어도 배우지 못하는 어린이들이 위한 보람 있고 알찬 새학기를 보낼 수 있도록 28일부터 다음달 3일까지 구청 전산교육장에서 어린이 컴퓨터교실을 신설하여 운영하기로 하였습니다.
초등학생을 대상으로 컴퓨터 교육을 통한 정보화 사회에 적극 대처 할 수 있는 기초 자질을 배양시키기 위해 학교 학습이나 실생활에 밀접한 흥미롭고 다양한 교육내용으로 구성하여 부담 없이 배울 수 있는 좋은 교육의 기회가 될 것입니다.
인터넷 정보검색, 한글을 이용한 가족신문 만들기, 동영상을 이용한 개인 UCC제작과 웹사이트 올리기 등 여러 가지 프로그램이 준비되어 있고, 참가자격은 관내 거주하는 초등학생 누구나 가능하며 교육시 간은 오후 5시부터 6시 반까지입니다.
■ 알 림 ■
1. 교육명 : 어린이 컴퓨터교실
2. 교육장소: 도시구청 5층 전산교육장(구청 사정에 따라 변경 가능) 3. 교육기간 : 2009. 4. 28 ~ 5. 3(6일간)
4. 홈페이지: http://childcomputer2.net
※ 기타사항
수강료 : 무료(희망자에 한해 해당 정품 프로그램 구입 가능)
교육내용 : 인터넷 정보검색, 한글2002 가족신문 만들기, UCC제작 등 신청방법 : 홈페이지 통한 선착순 접수(조기마감 주의)
2009. 4. 25.
도시구청교육과
글맵시- 굴림체, 채우기 : 연한파랑(RGB:51.102.255) 크기 : 너비(80mm), 높이(15mm), 위치 : 글자처럼 취급, 가운데 정렬
쪽번호 매기기, 숫자 순으로, 가운데 아래
견고딕, 20pt, 가운데 정렬 진하게, 기울임
머리말(굴림, 9pt, 오른쪽 정렬)
11pt, 가운데 정렬 왼쪽여백 : 10pt
굴림, 10pt, 가운데 정렬 문자표
하이퍼링크제거, 기울임 문자표
DIAT
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가계 소비
1. 가계소비의 필요성
우리나라 경제의 정보화가 진전되어 정보통신산업이 경 제전체에서 차지하는 비중은 생산(生産)측면 뿐만 아니라 소비측면에서도 점차 높아가고 있다.
그렇지만, 지금까지 IT 부분에의 가계소비지출1) 금액이 어느 정도 되면 또한 동 IT 부문이 전체 가계소비지출에서 차지하는 비중은 어느 정도 되 는지에 대한 전무한 통계가 상황이다.
따라서 IT 부문에의 가계소비패턴의 파악(把握)을 위해 IT 가계소비지출 통계을 작성할 필요(必要) 가 있다.
2. 가계소비의 개요
가계소비란 가구에서 가구원의 생활에 필요한 재 화나 용역을 구입한 대가로 지출되는 일체의 비 용을 말하며 963년부터 도시가계조사는 이뤄졌으 나 전국단위의 조사는 2003년부터 시작되었다.
이 조사의 목적은 가구의 생활(生活) 소비실태와 변동사항을 명확히 파악하기 위한 것으로 국민생 활수준 변화의 측정 및 분석, 소비자물가지수 편 제에 필요한 가중치자료, 각종 경제(經濟) 및 사 회정책입안 기초자료, 국민소득 추계기초자료 등 여러 가지로 사용된다.
가계소비지출은 식료품비, 광열수도비, 교육비 교 양오락비, 주거비, 피복 신발비, 교통통신비, 보건 의료비, 가구집기 사용품비, 기타잡비 등 10대 비 목으로 구성된다.
기존 발표되는 거시경제 관련 통계를 가공하여 현황을 파악할 수 있는 새로운 통계 지표를 발굴 또는 개발하고 동 통계를 활용하는 방안을 제시 하는 것은 정보통신산업을 보다 포괄적으로 이해 하는데 중요하다.
IT 가계소비는 가계소비지출 중 정보통신 관련
1) 재화나 용역을 구입한 대가로 지출되는 일체의 비용
부문에 사용된 금액을 추출하여 작성하며, 정보통 신 부문 관련 가계소비지출 비목은 교통통신비, 교양오락비로 이 중 정보통신부문을 선별 집계하 였다.
사용률 증가
구 분 인구 시장점유율 사용
아시아 56.4 9.2 34.2
유럽 12.5 35.5 29.2
아메리카 5.1 68.2 23.0
글상자-크기:너비(50mm), 높이(12mm), 테두리:이중괘선(1.0mm), 둥근모양 채우기 : 장미색(RGB:255.153.204), 위치 : 글자처럼 취급, 가운데 정렬
글자모양 : 굴림체, 20pt, 가운데 정렬 쪽테두리 : 이중괘선, 머리말 포함
중고딕, 12pt, 진하게
그림 삽입
너비(35mm), 높이(20mm)
위치:어울림(가로-단의 왼쪽:0.0mm, 세로-쪽의 위:29.0mm)
중고딕, 11pt, 가운데 정렬
중고딕, 12pt, 진하게
제목셀 : 하늘색(RGB:0.204.255) 왼쪽/오른쪽 테두리:선없음, 굴림, 9pt, 가운데 정렬
머리말(굴림, 9pt, 오른쪽 정렬)
각주
를
돋움체, 11pt, 굵게
굴림, 7pt, 보통
바탕, 9pt
차트 : 너비(85mm), 높이(90mm)
쪽번호 매기기, 숫자 순으로, 가운데 아래
