한국연구재단 이사장 귀하

(1)

(2)

(3)

(4)

『사회맞춤형 산학협력 선도대학 (LINC+) 육성사업』

5차년도 수정사업계획서

권 역 호남•제주권 4차 산업혁명

혁신선도대학 수행여부 미수행 사 업 명 사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업 (사회맞춤형학과 중점형)

- LINC+(Leaders in INdustry-university Cooperation) -

대 학

대 학 명 목포해양대학교

주 소 전남 목포시 해양대학로 91 ( 58628 ) URL http://www.mmu.ac.kr

LINC+

사업단장

소 속 목포해양대학교

항해학부 직 위 교수

성 명 ○ ○ ○ 생 년

사무실번호 - 휴대폰번호

FAX번호 - E-mail

사업실무 담당자

성 명 ○ ○ ○ 직 위 행정실장

사무실번호 - 휴대폰번호

FAX번호 - E-mail

연차별 총 사업비

(천원)

구 분 1차년도

(‘17.6～’18.2)

2차년도

(‘18.3～’19.2)

3차년도

(‘19.3～’20.2)

4차년도

(‘20.3～’21.2)

5차년도

(‘21.3～’22.2)

합 계 국고지원금

총 사업기간 2017.6.1.～2022.2.28.(57개월) 사업기간 5차년도 2021.3.1.～2022.2.28.(12개월)

2021년 5월 18일

아울러 수정사업계획서와 증빙자료에는 사실과 다른 내용이 포함되지 아니하였으며 만약 허 위사실이나 중대한 오류가 발견될 경우에는 그에 상응하는 불이익을 감수하겠습니다 . 또한 청 렴하고 공정한 평가문화 확산을 위해 평가과정의 공정성 및 투명성 등을 저해할 수 있는 행 위 (청탁, 금품, 향응, 편의제공 등)는 일체 하지 않을 것이며, 이러한 행위가 발견될 경우 이에 상 응하는 불이익을 감수할 것을 서약합니다 .

목포해양대학교 총장 ○ ○ ○ (인) 목포해양대학교 LINC+ 사업단장 ○ ○ ○ (인)

한국연구재단 이사장 귀하

(5)

【 사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업 수정사업계획서 요약 】

사 업 명 사회맞춤형 산학협력 선도대학 육성사업

- LINC+(Leaders in INdustry-university Cooperation+) -

유 형 사회맞춤형학과 중점형 4차 산업혁명

혁신선도대학 수행여부 미수행 LINC+

사업단장 성 명 ○○○ 소속 및 직위 목포해양대학교

교수 총 사업기간 2017.6.1.～2022.2.28.(57개월)

’21년도

사업기간 2021.3.1.～2022.2.28.(12개월) 연차별

총 사업비 (천원)

구 분 1차년도

(‘17.6～’18.2) 2차년도

(‘18.3～’19.2) 3차년도

(‘19.3～’20.2) 4차년도

(‘20.3～’21.2) 5차년도 (‘21.3～’22.2)

합 계 (사업비 합계)

국고지원금

5차 년도 주요 계획

사업 개요

□ 사업목적

○ 해운・조선・해양 산업체에서 필요로 하는 현장실무형 교육과정 개설과 학생 공동 선발・운영 및 채용약정을 통해 구인난과 구직난을 동시에 해결할 수 있는 산・학연계 프로그램의 활성화

○ 액화가스추진선박 , 선박ICT, 스마트액체화물제어를 근간으로 하는 사회맞춤형 융・복합트랙 운영을 통해 해양 4차산업 혁명 및 전략 산업분야의 사회 맞춤형 핵심인력 양성

○ 전공교육을 통해 현장실무형 지식을 갖추고 이와 연계한 다양한 비교과 프로그램 운영을 통해 실무역량강화와 인성 및 글로벌 리더십을 갖춘 인재양성

□ 주요내용

○ 산업 수요를 반영한 융・복합 교육과정 개설

○ 산・학 연계를 바탕으로 학생의 공동선발 및 공동교육

○ 현장미러형실습실 , 연계강의・실습실을 활용한 실무중심 교육

○ 직무능력향상 및 인성함양을 위한 비교과과정 프로그램 운영

○ 산업체 전문가 멘토링 , 산업체 수요를 반영한 산학공동기술개발과제 운영을 통한 연계 취업

○ 산업체와의 긴밀한 네트워크 활동 및 대학 내 취업박람회 개최 등을 통한 취업연계 활성화 프로그램 운영

비전 및 추진전략

□ 해양전락샨업 GLOCAL 융・복합 창의적 전문인재 양성

□ 산학연계 취업률 1위: 2단계 채용약정기업 취업률 목표 98%

□ 실무 중심형 GLOCAL 융・복합 기반 구축

○ GLOCAL/현장실무 중심 교육과정 체계 정착

○ 산학친화형 인사제도 강화

○ 차세대 산학협력 관리 시스템 정착

○ 사회맞춤형 교육과정 환류체계 고도화 및 자립화 기반 마련

(6)

인프라 구축성과

□ 트랙별 맞춤형 현장미러형 실험실습실 활용 극대화

○ 융합트랙 개설교과목 강의실 활용

○ Skill Up 교육 및 직무향상교육 등 참여기업과의 비교과프로그램 활용

○ 참여기업 및 지역사회와의 연계 활동을 위한 재직자 교육 활용

교육과정 운영성과

□ 「공동선발 -공동교육-약정기업 현장실습-참여기업 장학선발-취업연계」

체계 강화 (3개 융합트랙 교과과정 개설 및 운영)

□ 참여기업의 직접적인 참여를 통한 학생 선발 (나침반캠프) 체계 고도화

□ 산학연계네트워크를 통한 참여기업의 직무수요 파악 및 산업체 수요를 반영한 교과 /비교과 운영 체계 확대

□ 혁신적인 교육방식 (MMU-MOOC, 플립드러닝 교육, 프로젝트기반 PBL, 문제중심 PBL)정착

□ 기업전문교수의 교과 /비교과 운영 및 산업체 참여 교재개발 확대

□ 우수 참여기업 신규발굴을 위한 산학협의체 확대

□ 취업률 향상을 위해 취업박람회 기업참여 확대

성과관리

□ 학년별 /단계별 로드맵 거성을 통한 전 과정의 통합상담 지원, 졸업과 동시에 취업으로 이어질 수 있는 학년별 지원시스템 구축

□ 책임지도 교수제 운영을 통한 GTO5 관리 체계 구축

□ 교육과정 체계와 질의 내실화를 위한 성과지표 설정

□ 대국민 인지도 제고를 위한 성과확산 및 사업성과 홍보 강화

□ 사업 수행 기간 및 종료 이후에도 사회맞춤형학과 성과를 지속적으로 창출이 가능하도록 제도적 , 행・재정적 지원 전략 수립

본 사업

핵심 성과지표

지표명 5차년도 목표 (‘21.3.~’22.2.)

사회맞춤형학과 참여학생 수 채용약정 학생인원 수

참여학생의 만족도 참여기업의 만족도 협약산업체 취업률

자율 성과지표

지표명 5차년도 목표 (‘21.3.~’22.2.)

GLOCAL성과지수

PRACTICAL성과지수 SOCIAL성과지수

(7)

목 차

□ 대학 일반현황 ··· 1

Ⅰ. 비전 및 추진전략 ··· 5

1. LINC+사회맞춤형학과 사업의 비전 및 추진전략 ··· 5

2. LINC+사업의 목표달성을 위한 대학의 지원 계획 ··· 9

Ⅱ. 인프라 구축 계획 ··· 11

1. 조직 및 인력운영 계획 ··· 11

2. 공간 및 장비 구축 계획 ··· 16

3. 학사 및 인사제도 구축 계획 ··· 18

4. 대학 내 재정지원사업 구조분석, 연계 및 중복방지 방안 ··· 19

Ⅲ. 사회맞춤형학과 교육과정 운영계획 ··· 20

□ 사회맞춤형학과 구성 총괄표 및 사회맞춤형학과 swot 분석 결과 ··· 20

 액화가스추진선박운용트랙 1. 특성화된 교육과정 운영 계획 ··· 21

2. 혁신적 교육방식 운영 계획 ··· 27

3. 학생선발 및 진로지도 운영 계획 ··· 29

4. 교원확보 및 교수활동 운영 계획 ··· 32

5. 참여기업 협력 계획 ··· 35

 선박ICT트랙 1. 특성화된 교육과정 운영 계획 ··· 36

2. 혁신적 교육방식 운영 계획 ··· 41

5. 참여기업 협력 계획 ··· 49

 스마트액체화물제어트랙 1. 특성화된 교육과정 운영 계획 ··· 51

2. 혁신적 교육방식 운영 계획 ··· 56

5. 참여기업 협력 계획 ··· 64

(8)

Ⅳ. 성과관리 및 자립화 ··· 66

1. 성과관리체계 및 계획 ··· 66

2. 성과확산 및 계획 ··· 76

3. 자립화 계획 ··· 77

Ⅴ. 사업비 집행 및 관리 ··· 79

1. 5개년(’17~ ’21년) 총 사업비 구성 ··· 79

2. ’21년도 사업비 배분 및 집행 계획 ··· 80

Ⅵ. 대내·외 환경변화에 따른 사업운영 개선 노력 ··· 87

1. 코로나 19 등 환경변화 대응 개선 실적 ··· 87

2. 코로나 19 등 환경변화 대응 운영(개선) 계획 ··· 89

Ⅶ. 연차평가 결과 반영 사항 ··· 90

[첨부자료] 5차년도 수정사업계획서 첨부자료 ··· 93

(9)

■ 해양IN(人)

대학의 발전방향을 기초로 해양특성화 교육중심대학, 해양특성화 인프라 강점대학, 해양특성화 네트워크 허브대학을 상징하는 표현

■ GPS인재

해사·해양분야의 국제적 통용성과 소통능력을 갖춘 인재(Global Leader), 실용적 가치와 전문가형 인재 (Practical Leader), 리더십 공동체 의식을 바탕으로 사회에 봉사하는 공익인재(Social Contributor)를 의미하는 목포해양대학교의 인재상

■ 해기사

선박을 조정하고 관리하기 위한 선장, 기관장, 1등 항해사부터 3등 항해사, 1등 기관사부터 3등 기관사를 의미

■ A-MAC

첨단해양산업클러스터(Advanced MArine industry Cluster, A-MAC)는 해양4차산업협의체로써, 지역 산업체 중심으로 대학-지역 산업체 간 연계 프로 그램 및 지역경제 활성화 프로그램 개발 및 운영

■ 액화가스추진선박

액화천연가스(Liquefied Natural Gas, LNG)를 연료로 사용하여 선박 운항에 필요한 동력을 얻는 선박

■ 자율운항선박

인간의 상호작용 없이 다양한 자동화 단계를 가지고 독집적으로 운영될 수 있는 선박

■ LNG트랙

LNG(Liquefied Natural Gas) 연료추진 선박의 관리자급 양성을 위한 과정

■ MICT트랙

선박ICT(Information ＆Communication Technology)는 첨단자동화선박의 ICT융합 전문인력 양성 과정

■ SLCC트랙

SLCC(Smart Liquid Cargo Control)는 스마트액체 화물제어 전문인력 양성 과정

■ 공인교육

우리대학의 교육과정은 UN산하 국제해사기구가 정한 기준에 따라 시행하고 있으며, 이를 통해 선박을 운항·관리할 수 있는 자격을 갖출 수 있음

■ 현장승선실습

해기사 실습생의 승선 실습은 지정교육기관의 실습선에서 행하는 교내승선실습과 해운회사의 상선에서 행하는 외부승선실습으로 구분함

■ μPBL

μPBL(Micro-Problem-Based Learning)로 실습선에서 이루어지는 문제중심학습법

■ GPS인재양성통합관리시스템

우리대학의 성과관리 및 교수학습지원을 통합적으로 관리할 수 있는 시스템

■ GTO5

GTO5(Graduation TO 5 years)는 졸업생에 대한 지 속적인 추적관리 및 취업률 향상을 위한 취업 가능 성 제고와 취업 이후의 이력 관리 체계

■ GPS인재교육원

우리대학의 성과관리 및 교수학습지원을 담당하는 부속시설

■ 취업실습본부

우리대학 해사대학 학생들의 승선실습 및 승선 자격을 위한 교육을 담당하는 부서

■ 취업박람회

기업들의 우리대학 방문하여 기업 홍보 및 학생 들에게 기업의 정보 제공을 위한 박람회이며, 참 여기업의 취업 면접을 통한 구인구직 실시함

목포해양대학교 사회맞춤형 선도대학(LINC+)육성사업 용어해설

(10)

□ 대학 일반현황

설립년도 1950년

소재지 전라남도 목포시

재학생 총 수

학부 2,548명

대학원 141명

학과 수 학부 11개

대학원 5개

전체 직원 수 209명

전체 전임교원 수 122명

목포해양대학교는 우리나라 수출입 물동량(국제물류)의 99.7%를 담당하는 해운인력 양성을 위한 특수목적대학으로 국가 기간산업인 해운을 견인

미래 해양산업, 교육수요 및 국제환경변화에 부응하기 위해, ｢바다의 미래를 글로벌

해양IN(人)에서 찾다｣를 비전으로 ｢아시아 TOP-tier 해양특성화 대학｣을 발전 목표로

설정한 ｢GPS Vision 2025+｣ 중장기 발전계획을 수립

(11)

1. 대학 교육 목표 및 중장기 발전계획 1.1. 대학 교육의 목표 및 인재상

1.2. 대학 중장기 발전계획과 사회맞춤형학과 중장기 발전계획의 연관성

대학의 GPS 인재상과 지속가능한 사회맞춤형학과 운영을 위하여 전략방향을 해양특성 화 인프라 구축, 현장밀착형 미래 실무교육 혁신, 개방형 연구협력 해양네트워크 강화로 설 정하고, 12대 핵심전략과 25대 전략과제를 다음과 같이 수립함

특히 25대 전략과제 중 「해양분야 4차 산업혁명 대비 교육과정 혁신」, 「4차산업 및 뉴딜 현장밀착형 인재육성 강화」, 「사회맞춤형 취·창업 지원 프로그램 강화」,

「사회맞춤형 산학협력기반 구축」, 「글로컬 산학협력 네트워크 강화」은 사회맞춤

형학과 중장기발전계획과 밀접한 연계를 가지고 있음

(12)

2. 지역산업 여건 및 졸업생 진로 분석 2.1. 지역산업 여건

2.1.1 해운산업 현황 분석

가. 해운산업은 국가 기간산업으로서 지역적 한계를 넘어 국제적 영향을 받는 글로벌 산업으로 우리나라는 세계 5위의 해운강국 위상을 지님

나. 2018년 12월 전남도, 부산시, 경남도가 남해안 상생발전과 공동발전을 위하여 남해안 광역 경제벨트 구축하고 지정학적 장점을 활용하여 해운·조선·기계 등 고부가가치 산업으로 업그레이드 및 신산업과 융복합화 추진 체결

다. 선박 분야에도 DNA(Data,Network,AI) 기술이 접목되면서 자율운항선박 기술개발 사업에 따른 자율운항 지능 항해시스템 개발, 자율운항 기관 자동화 시스템 개발 그리고 운용 기술 및 표준화 개발이 주요 이슈로 대두됨

라. 한국‘빅3’조선업체는 친환경 선박인 LNG(천연액화가스)선 100여척 수주 및 현대삼호중공업 (전남 소재)은 세계 최초 LNG 추진선 신조 및 취항 성공

※출처: 산업통상자원부, 자율운항선박 개념도 ※출처: 관계부처합동, 지역균형 뉴딜

※출처: 광주전남일보, 현대삼호중공업 LNG추진선박 명명식 ※출처: 기계신문, 국내 최초 LNG추진선박

2.1.2 졸업생 중장기 인력 수요 전망

가. 졸업생 대부분은 외항 상선 해기사로 취업하며, 컨테이너선의 대형화, LNG 추진선 등장 및 해양환경규제의 강화로 초대형선과 새로운 기술이 적용된 선박의 운항기술과 해양환경규제에 적응할 수 있는 해기 역량의 중요성 증대 나. BIMCO(The Baltic and International Maritime Council) 및 ICS(International

Chamber of Shipping)의 Manpower Report(2015)에 따르면 전세계적으로 해기사 수요는 공급 대비 부족할 것으로 예측

다. 한국선주협회(2020)에 따르면 우리나라 외항 상선 해기사 수요 전망은

2030년까지 연평균 12,247명이며, 공급 인원은 9,881명으로 연평균 2,366명의

(13)

2.1.3 선박기술 변화 양상에 따른 高경쟁력 고급 해기사 수요 발생

가. (친환경 선박기술-LNG 트랙) 세계적으로 환경 친화적 선박이 해운ㆍ조선 산업 경쟁력의 핵심 요소로 부각되면서 LNG 추진선박을 위한 특화된 고급 해기인력이 요구됨

나. (첨단 ICT기술-MICT 트랙) 선박 및 항만분야에서도 자율운항선박 및 스마트 항만 물류 도입 등 4차산업혁명 기술을 접목한 새로운 인재양성이 필요함

다. (스마트 제어기술-SLCC 트랙) 특수선박인 OIL & CHEMICAL 선박의 액체화물 제어 및 선박 안전 운항을 위한 전문적인 고급 해기인력이 요구됨

첨단 선박기술의 변화 추세 ※출처: 해양수산부

2.2. 졸업생 진로 현황 및 직업군 분석

최근 3년간 대학의 취업률은 80.6%→82.0%→74.1%(2020년 해사대학 취업률, 2021년 2월 기준)이고, 해사대학 졸업생들은 국내·외 해운기업으로 진출하고 있음

구분 졸업생 수(명)

졸업생 진로 현황

진학률(%) 취업률(%) 창업(명)

2020년 598 0.9 74.1 0

2019년 552 0.9 82.0 0

2018년 565 0.9 80.6 1

대학 졸업 후 일정 기간 이상의 승선경력을 갖추면 다양한 육상 직업군으로 진출

<육상근무 해기사의 업종별 분포현황>

※출처: 차세대 해기전문인력 육성 필요성과 방안 연구(2020. 7), 한국선주협회 등

<해양수산계 직업군 안내도>

※출처: 해기사의 직업군 분류 및 성장경로 (2020, 12), 한국해기사협회

(14)

Ⅰ 비 전 및 추 진 전 략

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

Ⅶ 연 차 평 가 반 영

Ⅰ. 비전 및 추진전략

1. LINC+사회맞춤형학과 사업의 비전 및 추진전략 1.1. 사회맞춤형학과 중장기 발전계획

대학의 중장기 발전계획에 근간을 두고 사회맞춤형학과의 비전을 「해양산업 밀착형 융복합 해양 특성화 대학」으로, 목표를 「차세대 GLOCAL 해양산업 전문인재 양성」으로 설정하였고, 비전과 목표에 적합한「GLOCAL 해양인」을 양성하기 위해‘글로벌 해양인’,‘지역산업맞춤 전문인재’,‘해양리더십’을 사회맞춤형학과 인재상으로 설정함

사회맞춤형학과의 추진전략 방향으로는‘수요중심 교육체계’,‘산학협력 강화’,‘인프라 구축’을 설정하였고, 이를 수행하기 위해 10대 핵심과제와 18대 전략과제를 선정함

4차산업혁명 및 차세대 친환경 선박의 필요성에 따라 LNG추진선박과 LNG운반선의

수요가 급격히 증가하고 있으며, 디지털 뉴딜에서 추진하는 DNA(Data,Network,AI)는

(15)

1.2. 사회맞춤형학과 비전, 사업목표 달성을 위한 추진 전략 1.2.1. 사회맞춤형학과 비전 및 추진전략

가. 사업단의 비전은 대학의 인재상인 「글로벌 인재」, 「실용적 전문인재」, 「공익인 재」를 지향하고 GLOCAL 해양인 양성을 목표로 「해양 산업 융복합 해양 특성화 대학」으로 설정함

나. 현장미러형 강의실과 기업전문교수를 활용한 산업체 밀착형 교육을 통해 산학융합 현장 실무형 인재 양성

다. 산업체 수요를 반영한 맞춤형 교육과정의 확산을 통한 취업률 제고

라. 우수한 교육 인프라를 갖춘 사회 공헌 프로그램 운영과 기업이 요구하는 인재상에

맞추어 대학과 기업이 함께 교육하며 실무적 소양을 갖춘 인재 배출을 목적으로

LINC 3.0 사업 유치를 위한 중장기 발전 계획 수립

<✔연차평가 결과 반영>

(16)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

1.2.2. 사업추진(2021~2022)에 따른 기대효과

핵심과제 추진전략 세부 추진 계획 기대효과

산업체 수요중심 교육과정체계

구축

산업체 수요조사분석체계

고도화

▪지역사회·산업체 및 글로벌 산업체 수요 조사 및 분석 체계 고도화

- A-MAC 및 해양 글로벌 밴드의 참여, 산학워크숍 의견 반영 교육체계 개선 - 대학 실습선 2척 활용한 대학-산업체-학생

워크숍 활성화

▪산업수요를 반영한 지속적인 교육과정 개선 - 해양4차산업 및 그린뉴딜 선도 대학 - 미래지향적 융복합 인재 육성

▪사회맞춤형 교육과정의 성과 확산(홍보) - 워크숍, 산학협의회, 학술대회, 홍보물 등 활용 - 산학협력을 통한 지역사회 기여

사회맞춤형 교육과정

운영

▪해양 전략 산업 분야 채용약정 융·복합 트랙 교육과정 확립

▪사회맞춤형학과(트랙) 교과목 및 교재 개발

▪창업 전문 교과목, 프로그램 및 교양 교육 과정 확대 운영

▪공인 인증 이수 및 자격증 취득 교육과정 확대

▪산업체 연계 µPBL 기반 학습 운용

▪산업체 현장승선실습을 통한 현장 체험 교육 및 1:1 멘토링 운영

▪산업체 참여 현장실무 교재개발

▪공인 이수증을 발급 등을 통해 사회맞춤형 현장실무 교육체계 강화

실무중심현장 인재양성

현장 실무중심교육과정

개편 및운영

▪사회맞춤형학과(트랙) 현장실습 및 인턴십 프 로그램 참여기업 수 확대

▪산업체 연계 캡스톤디자인 교과목 운영

▪PBL-캡스톤디자인 연계 프로그램 개발 및 운영

▪산업체 임직원(겸임) 교원의 교육 프로그램 참여 확대

▪현장실무중심 교재 개발 증편

▪창업재정 지원 확대 및 창업 전용 홈페이지 활성화

▪현장실습 및 인턴십 프로그램 확대

▪캡스톤디자인 경진대회를 통한 학생 역량강화

▪현장미러형 실습실 활용 극대화

▪혁신적 교육방식 활성화

▪산업체의 교육과정 참여 확대

산업체밀착형 실습체계운영

▪실습선 실습교육을 통한 μPBL(Micro-Problem-Based Learning) 확대

▪산업체 위탁실습을 통한 현장 직무관련 산학 공동프로젝트 확대

▪공모형 산학연계 PBL 확대 운영 및 현장실습 -PBL연계 프로그램 개발

▪참여기업 승선실습을 통한 현장적응력 향상

▪산학공동기술개발과제 참여를 통한 취업연계

▪산학연계 프로그램 확대 강화

맞춤형사회 환류체계고도화

및 만족도의견수렴 조사 체계

정착

▪수요 및 만족도 조사 환류 체계 개선

▪사회맞춤형학과(트랙) 수요조사의 방법 및 체계 개선

▪만족도 조사 우수의견 제시 포상 제도 활성화

▪수요 및 만족도 조사 환류 체계 개선

▪사회맞춤형학과 수요조사 방법 및 체계 개선 사회맞춤

공유체계형 성과 구축

▪사회맞춤형 사업의 성과공유체계 활성화 - 성과공유회 활성화 및 홍보 강화

▪만족도 향상 및 참여율 확대

▪성과공유를 통한 우수성과 도출 -타대학, 지자체와의 교류 강화 -산업체 경쟁력 강화

▪만족도 결과 반영한 프로그램 개선

핵심인재양성 및 취업률향상

취업·경력 시스템관리 구축 및운영

▪GPS 경력관리 시스템 운영 및 취업·경력관리

▪학생경력관리시스템 및 취업·성과관리 시스템체계화 운영 및 활성화

▪경력관리 마일리지제도 활성화

▪취업전문컨설턴트 채용으로 취업 경쟁력 향상

▪참여학생 마일리지 점수를 통한 학생능력향상

▪GTO5(Graduation to 5 years) 관리 체계

▪ME-Search 운영으로 취업 경쟁력 향상

인재 양성 및 취업률

향상 프로그램

운영

▪공인교육인증서 및 자격증 취득 교육 프로그램 추가 개발

▪외국어 능력 향상 프로그램 추가 개발

▪취·창업 능력 향상 교육 프로그램 추가 개발

▪인성·창의성 교육 프로그램(어쩌다 대학생) 추가 개발

▪사회맞춤형학과(트랙) 별 핵심인재 선발 및 지원 체계 활성화

▪공인 이수증을 발급 등을 통해 사회맞춤형 현 장실무 교육체계 강화

▪교비지원을 통한 해외연수 확대

▪기업맞춤형 학생 선발을 통한 취업률 향상

▪참여기업이 주도하는 비교과 프로그램 확대

▪협약기업 장학생 선발을 통한 우수 학생 참여

산학협력차세대

· 관리시스템 구축

차세대 산학협력지원시스

템 정착

▪온라인 산학협력 지원 시스템 개선

▪참여 산학협력협의체 및 관련 산업체 확대

▪온라인 협력체계 구축 - 산학협력 활성화

▪참여기업 발굴 및 확대

산학연계차세대 관리시스템 정착

▪온라인 차세대 산학연계 관리시스템 활성화 - 참여 산업체 확대 및 대학-산업체-학생

연계 강화

- 산업체 애로사항 해결, R&D 기술자문 및 컨설팅 활성화

▪공동선발-공동교육(참여기업 현장승선실습)- 산학장학선발-취업 연계 정착

▪산학공동기술개발과제를 통한 산학연계

▪온라인 산학연계 관리시스템 활성화

(17)

GLOCAL 해양전략산업

연계강화

산학공동 기술개발 활성화

▪A-MAC과 밴드를 중심으로 기업애로사항 해결 프로그램 발굴 및 운영

▪산업체-학생 상호 연계 R&D 프로그램 발굴 및 사업화 지원

▪차세대 산학협력 관리시스템을 통한 기업관리 및 지원으로 대학-기업 협력사업 개발

▪A-MAC 통한 산학협력 활성화

▪산학공동기술개발과제의 협약기업 학생 공동 참여로 취업률 향상

전주기경력 시스템관리 구축

GPS인재 양성통합 템 활성화관리시스

▪GPS인재양성통합관리시스템 활성화

- 평생 경력 및 개인 포트폴리오 관리 교육 및 참여율 확대

▪GPS인재양성통합관리시스템 활성화 - 협약기업 조기취업

- 취업 사후 관리(취업유지) - 미취업자 및 중도퇴직자 관리

▪GTO5 전주기 취업관리체계 확립

맞춤형사회 학사운영체계

구축

사회맞춤형 학사제도정착

▪A-MAC 및 해양글로벌밴드의 수요조사 결과 반영한 학사제도 개편

▪산학협력 및 해양전략산업 특성화 지향적 학사제도 개편

▪공인 인증 이수 및 자격증 취득 연계 학사 제도 활성화

▪자율학기 학사제도 확대 개편(방학 중 이수 10학점 이상)

▪교수활동 및 학습활동 CQI 관리 체계 안정화에 의한 역량 향상

▪사회맞춤형 학사제도 정착

- 취업 및 직업 관련 교육에 대한 특별학점 취득 활성화

▪공인 이수증을 발급 등을 통해 사회맞춤형 현장실무 교육체계 강화

▪교수활동(Teaching) 및 학습활동(Learning) 질 관리 체계(CQI) 구축

▪비교과 교과과정의 질 관리를 위한 CQI 통합 관리시스템 구축

친화형산학 인사제도개편

산학협력친화형 인사제도강화

▪교수업적평가의 산학협력 실적 반영 항목 다양화

▪교원 피드백을 통한 업적 평가 수정 보완

▪승진·승급·재임용 기준에 산학협력 실적 반영 항목 다양화

▪사회맞춤형학과 친화적 인사제도 정착

▪산학협력 실적 교원업적평가 반영

▪전임교원의 사회맞춤형학과 적극적 참여 유도

산학협력 우수교원확보

▪지정형 산학협력중점교원 증원

▪해양 전략 산업 분야 산업체 우수 인재의 교육과정 참여 확대

▪산학협력 포인트 및 인센티브제도 등 보상 시스템 확대 및 다양화

▪산학협력중점교원의 산학협력공간 지원

▪기업전문교수 통한 현장실무교육 강화

▪산업체 경력 우수 교원 채용

▪산학협력 실적에 따른 인센티브 제공

지원 인력전문행정 확보

▪각 사회맞춤형학과(트랙) 행정지원인력을 각 분야별 경력(전공)자 증원

▪사업단 맞춤형 산학협력 역량 교육 및 추가 이수 및 전문성 향상

▪사업단 우수 행정인력 확보

▪맞춤형 교육을 통한 직무전문성 향상

▪산학역량강화 교육 다양화

현장미러형 공간 및장비

구축

현장미러 형 공간확보

▪각 사회맞춤형학과(트랙)별 현장미러형 공간 확대

▪창업공간(창업동아리, 예비창업전용, 학생

창업기업)확대 ▪PBL 강의실 확보(1324호)

현장미러형 실습 장비실험·

확보

▪각 사회맞춤형학과(트랙)별 현장미러형 장비 확충

▪실습선 및 기관공장 실습장비 추가 확충 ▪해상안전 교육 자료 확대

▪증강현실(AR) 기반 교육시스템 구축

지속·확산

<✔연차 평가 결과

반영>

LINC 3.0 기반 마련

▪대학 중장기 발전 계획에 반영

▪국가정책 관련 사업 및 지역기반 사업 검토

▪신규트랙 개발 검토

▪참여기업 발굴 및 MOU 체결

▪사회맞춤형학과 운영의 지속·확산

▪참여학부/참여트랙 확대를 통한 취업률 향상

(18)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

2. LINC+사업의 목표달성을 위한 대학의 지원 계획 2.1 LINC+ 사업의 목표달성을 위한 대학의 지원 계획 2.1.1. 대학의 지원 노력

구분 내 용

추진내용

① 총장 및 주요 보직자의 사업 참여

[①-1] 총장 해운선사 CEO 간담회(매월)

[①-2] 총장 및 주요보직자 취업박람회 참석 및 지원 [①-3] 총장 및 주요보직자 나침반 캠프 참석 [①-4] 산학워크숍 및 성과확산세미나 참석 [①-5] 주요보직자 사업추진위원회 참석 [①-6] 주요보직자 자체평가위원회 참석

② 조직 및 인력

[②-1] 취업실습본부 취업박람회 지원 [②-2] GPS인재교육원 CQI 지원

- 직원역량 교육 / 교수학습지원 프로그램 운영 [②-3] 산학협력단 업무 협조

- 행정직원의 사업단 겸직 근무 - 사업단 직원 산학역량 교육

[②-4] 사업단 행정업무 지원을 위한 근로장학생 배정

③ 예산

[③-1] LINC+사업단 운영비(교비지원): 80,000천원/년 - 참여학생 장학금 지원

- 참여학생 해외어학연수 지원 - 학생 역량강화 경진대회 지원

[③-2] 정책연구과제비(교비지원): 20,000천원/년

④ 공간 및 장비

[④-1] SLCC 연계 강의실 제공

[④-2] LINC+사업단 사무공간(64㎡) 제공 [④-3] LINC+사업단 초빙/겸임교원실 공간 제공 [④-4] LINC+사업단 회의실 공간 제공

[④-5] 엔진 시뮬레이터실 공동 활용 [④-6] 선박조종 시뮬레이터 공동 활용 [④-7] 액체화물 시뮬레이터 공동 활용 [④-8] 실습선(2척) 공동 활용

[④-9 PBL 강의실 확보(1324호)

⑤ 규정 및 인사제도

[⑤-1] 참여교수 책임시수 감면 [⑤-2] 승진·재임용 연구실적 인정 [⑤-3] 교원업적평가 반영

[⑤-4] 교육 연구 학생지도 영역 인정 [⑤-6] 참여교수 총장상 표창

추진일정주요

내용 3월~5월 6월~8월 9월~11월 12월~21년 2월 예산 (백만원)

① 총장 및 주요보직자의 사업 참여를 위한 회의 및 행사 참여 5

② 취업박람회 지원 10

③ LINC+사업단 운영비 20

(교비지원) 정책연구과제비

(교비지원)

④ 참여교원 및 학생을 위한 연구실/강의실/실습선 지원 10

⑤

참여교수 책임시수 감면 -

[⑤-2] ,[⑤-3] ,[⑤-4] ,[⑤-5] -

(19)

2.1.2. 지자체 및 지역산업체와의 연계협력 방안

구분 내 용

추진내용

① 전라남도 지자체 지원금 확보 (매년 100,000천원)

[①-1] 교육과정 개발

[①-2] 참여학생 능력향상 지원금 지급 [①-3] 육상근무체험활동 지원 [①-4] 성과확산프로그램 운영

② 취업박람회 지원 [②-1] 지역유관기관(전남테크노파크, (재)전남인력개발원 등) 참여

[②-2] 지역산업체 10곳(하나로마린엔지니어링, ㈜미주산업, ㈜대불조선 등) 참여 [②-3] 참여기업 및 관련 업종기업 참여

③ 참여기업 장학금 지원 [③-1] 산학장학금 지원(포스에스엠, 현대상선 등) 확대 [③-2] 지역사회 혁신을 위한 Marine Living LAB 4.0 포럼구성

④ 참여기업 교과/비교과 참여

[④-1] 기업전문교수의 교과목 강의 확대

[④-2] 비교과 프로그램 운영(TALK+, ALL STAND BY, CEO/전문가 특강 등) [④-3] 기업전문교수 파견(지마린서비스, 에이치라인해운 등) 지원

[④-4] 참여기업 교육인프라를 활용한 비교과 프로그램 지원 [④-5] 현장견학 및 현장승선실습 지원

⑤ 사회맞춤형학과

2단계 사업 기반마련 [⑤-1] 기존 참여기업 사업 지속·확산을 위한 협력관계 유지 [⑤-2] 신규 트랙 개설에 따른 추가 참여기업과 MOU체결

주요 추진일정

내용 3월~5월 6월~8월 9월~11월 12월~21년 2월 예산 (백만원)

① 지자체

지원금 확보 [①-2], [①-3] [①-1], [①-4] [①-2], [①-3] 100

② 취업박람회 지원 10

③ [③-2] [③-1] -

④ 참여기업과 공동강의 진행 54

⑤ ⑤-1] [⑤-2] 1

기대성과 § 신규트랙 개설을 위한 지역기반 사업/정부정책 관련 기업과 MOU체결

§ 참여 학부(과) 확대 및 참여 트랙 확대

(20)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

Ⅱ. 인프라 구축 계획

1. 조직 및 인력운영 계획 1.1. 사업추진체계

가. 사업추진 위원회 계획의 우수성

나. 사업추진위원회 구성

구분 역할 우수성 추진일정

사업추진위원회

◾사업계획 수립, 타 재정지원사업과 중복성 심의

◾사업비, 시설구축/장비도입 및 운영 방안 심의

◾주기적 사업성과 모니터링, 사업집행결과 심의

◾자체평가 결과 환류사항에 대한 개선 방안 마련

◾대학본부-사업단 간 유기적인 협조체계 운영

◾참여율 향상을 위해 실질적인 참여가 가능한 임원급(부회장 또는 상무)으로 구성

◾3개 융합트랙의 특성을 인지하고 원활한 대내·외적 참여 가능한 위원으로 구성

◾투명한 예산 집행과 타 사업과의 중복을 피할 수 있는 중·장기적 계획 수립하여 단계적인 사 업 운영이 가능하도록 구성

◾전반기(4월)

◾후반기(9월)

자체평가위원회

◾사업단 세부사업 분석 평가하여 환류

◾사업예산 집행의 적절성 평가

◾사업추진실적의 적시성 및 사업성과 평가

◾구축 시설 및 도입 장비에 대한 적절성 평가

◾환류사항에 대한 개선 이행 점검

◾교외 위원이 과반수이상 비율 차지하도록 구 성하여 사업의 대외적 업무추진을 원활하도

◾록 구성외부평가 경험이 풍부한 위원으로 구성하여 계획 대비 추진사항을 분기별 분석하여 환류체계 구성

◾연간 일정 수립하여 계획적인 운영을 통한 사업 추진 중 발생하는 문제점에 대한 신속한 개선 체계

◾전반기(8월)

◾후반기(2월)

중복방지위원회

◾타 재정사업에 대한 자료 공유를 통하여 재정 투자의 중복 방지

◾중장기 발전계획과 사업 간 연계성 검토

◾그 밖에 위원회장이 사업 수행을 위해 필 요하다고 인정하는 사항

◾정부재정사업 중복방지를 위해 대학(기획처) 에서 운영하는 중복방지위원회로 일원화

◾대학본부 교무위원급과 정부재정지원사업을 수행하는 LINC+사업단장을 중복방지위원회 위 원으로 위촉

◾전반기(5월)

LINC+

운영위원회사업단

◾사업계획 수립 및 운영

◾사업 예산의 집행 및 결산

◾사업단 보유장비 도입 및 운영

◾사업단 소관 예산변경에 관한 사항

◾기타 센터 운영에 관한 중요한 사항

◾원활한 업무협조를 위해 산학협력단 직원을 위원으로 포함

◾예산집행 심의를 위한 사업단운영위원 회 정례화

◾수시

운영위원회교육과정

◾교육과정 개발 및 운영

◾교육과정 및 교육환경 개선

◾융합트랙 참여학생 선발 및 관리

◾기업전문교수 선발 및 관리

◾기타 교육 운영에 관한 중요한 사항

◾교육과정 개발 및 운영에 관한 주요사항 심의

◾산업체 수요를 교육과정에 반영하기 위해 참

여기업 위원이 과반수 이상으로 구성 ◾수시 운영위원회융합트랙

◾교과 및 비교과 계획 및 운영

◾교과 및 비교과 운영결과 환류

◾기타 융합트랙 운영에 관한 중요한 사항

◾융합트랙의 교과 및 비교과의 계획, 운영 및 환류 체계 수립 및 운영

◾참여학생 교육과정 지원 및 관리 ◾수시

연번 구분 성명 소속 직위(급) 교내/외

① 위원장 ○○○ 목포해양대학교 총 장 교내

② 위 원 ○○○ 교무처 교무처장 교내

③ 위 원 ○○○ 기획처 기획처장 교내

④ 위 원 ○○○ 입학학생처 입학학생처장 교내

⑤ 위 원 ○○○ 취업실습본부 취업실습본부장 교내

⑥ 위 원 ○○○ 산학협력단 산학협력단장 교내

⑦ 위 원 ○○○ LINC+사업단 사업단장 교내

⑧ 위 원 ○○○ 사무국 사무국장 교내

⑨ 위 원 ○○○ 해사대학 해사대학장 교내

⑩ 위 원 ○○○ - - 교외

⑪ 위 원 ○○○ - - 교외

⑫ 위 원 ○○○ - - 교외

⑬ 위 원 ○○○ - - 교외

⑭ 위 원 ○○○ - - 교외

⑮ 위 원 ○○○ - - 교외

⑯ 위 원 ○○○ - - 교외

⑰ 위 원 ○○○ - - 교외

⑱ 위 원 ○○○ - - 교외

⑲ 위 원 ○○○ - - 교외

계 총 19명(교내 위원 9명, 교외 위원 10명)

(21)

다. 자체평가위원회 구성

연번 구분 성명 소속 직위(급) 교내/외

① 위원장 ○○○ - 교수 교외

② 위 원 ○○○ 기획처 기획처장 교내

③ 위 원 ○○○ 산학협력단 산학협력단장 교내

④ 위 원 ○○○ 기관시스템공학부 학부장 교내

⑤ 위 원 ○○○ 항해학부 학부장 교내

⑥ 위 원 ○○○ 항해정보시스템학부 학부장 교내

⑦ 위 원 ○○○ - - 교외

⑧ 위 원 ○○○ - - 교외

⑨ 위 원 ○○○ - - 교외

⑩ 위 원 ○○○ - - 교외

⑪ 위 원 ○○○ - - 교외

계 총 11명(교내 위원 5명, 교외 위원 6명)

1.2. 사업단 구성 및 운영 계획 1.2.1 사업단 구성

가. 사업단의 구성

나. 사업단 인력구성 현황

다. 사업단 역할

연번 직위(급) 성명 담당업무 주요경력(기간) 계약형태 근무기간(‘21.2) 비고

① 사업단장 ○○○ 사업총괄 - 정규직 -

② 부단장 ○○○ 사업단장 보좌 - 정규직 -

③ 교육지원센터장 ○○○ 교육지원 - 정규직 -

④ 창업지원센터장 ○○○ 창업지원 - 정규직 -

⑤ 공용장비운영센터장 ○○○ 공용장비운영 - 정규직 -

⑥ 산학협력센터장 ○○○ 산학협력 - 정규직 -

⑦ 기획홍보센터장 ○○○ 기획․홍보 - 정규직 -

⑧ 초빙교수 ○○○ 교육지원 - 계약직 - 신규

⑨ 초빙교수 ○○○ 교육지원 - 계약직 - 신규

⑩ 행정실장 ○○○ 행정총괄 - 계약직 -

⑪ 팀 장 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑫ 주무관 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑬ 주무관 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑭ 주무관 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑮ 주무관 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

센터(실) 역할

기획홍보 센터

◾사업기획 및 예산 조정

◾사업단의 인력관리

◾사업단 성과관리

◾규정의 제정 및 개정

(22)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

라. 대학 본부와의 유기적인 협력 관계

바. LINC+사업단장의 대학에서의 역할 및 위상

사. 사업단 우수인력 확보

항목 계획

확보 노력우수인력

◾워크넷 공고를 통한 우수 행정직원 채용

◾산업체 경력자 비전임교원 채용

◾채용형 인턴제를 통한 우수인력 채용 창업지원센터

◾특허 출원 및 등록

◾캡스톤디자인 운영 및 경진대회 교육지원

센터

◾교과/비교과 운영

◾학생 현장실습 사업 기획 공영장비운영센터

◾공용장비 구입

◾현장미러형 강의실 구축/관리 산학협력

센터

◾산업체 발굴 및 협약 체결

◾산학워크숍 운영

◾취업박람회 개최 행정

지원실

◾사업단 행정지원

◾예산안의 편성 및 집행

◾사업예산 관리(국비, 도비, 교비)

부서 내용

취업실습본부

◾취․창업 지원

◾산업체 현장실습 우선배정 산학협력단

◾산학협력지원

◾가족회사 지원

◾산학역량강화교육지원 GPS

인재교육원

◾교수학습지원 로그램 운영

◾비교과환류

사업단장위상 관련

규정 주요 내용 제·개정 비고

사업단의총장 직속기관편제

제5조의 2학칙

◾총장 직속기관으로 사업단을 두는 조직개편 규정 개정 - 대학본부 조직과 유기적 협력체제 구축 - 산학협력 친화형 대학체제 및 교육과정 개편 운영 - 대학 특성화분야 사회맞춤형 인재양성

‘20.2.11 총장의 지원 노력

교무위원급

지위 부여 학칙 제9조

◾교무회를 총장, 대학원장, 본부 처·국장, 산학협력단장, 취업실습 본부장, 사업단장 등으로 구성하는 운영규정 개정

- 대학 및 사업단의 중요사항을 심의

- 대학(원), 학부(과) 및 부속시설 등 설치 변경과 폐지에 관한 사항, 학칙 및 규정 등 제정과 개정 폐지에 관한 사항 논의

‘17.4.10 교무회의 참석

점수 강화 교수업적업적평가 평가규정

◾교수업적평가 시 산학활동영역 부문 가산점 부여 - 산학협력 활동영역

- 산업체 등 현장실습 실적

- 산업체 등 위원 및 기술 경영지도 실적 - 산업체 등 협동 연구실적

◾교수업적평가 시 봉사활동 영역 부문 가산점 부여 - 봉사활동 영역

- 교내외 봉사활동

‘15.2.27 봉사점수 반영(40점)

책임시수감면 교학규정 ◾사업단 사업 수행의 효율과 성과제고를 위해 사업단장 강의 책임

시수 감면 ‘18.3.1 시수감면(3시간)

승진임용재임용/

연구실적인정

교육공무원 임용규정

◾재임용/승진임용에 필요한 연구실적 중 총장이 승인한 대학 평가 또는 재정지원사업 등의 연구보고서를 참여교원 개인별

각각의 연구실적물로 70%로까지 인정 ‘19.7.4 연구실적 50%인정

(23)

아. 사업단 직원의 전문성 향상 및 고용안정성 확보

항목 계획

전문성직원 위한 노력향상을

산학역량강화

◾산학협력교육프로그램의 다양화

◾산학협력단 교육 참여

- 연구비 관리운영지침 및 연구비 관리 표준매뉴얼 교육 - 연구노트 및 연구기자재 귀속절차

- 연구비 부적정 집행사례 및 감사사례 - 특허정보검색-해외특허

- 국가연구개발사업 보안관리 지침 통합연수직원

◾LINC+사업단과 산학협력단 등 직원 통합연수를 통한 긴밀한 협력기반 조성

◾직원 간 사기진작과 유대관계 강화를 통한 업무능률 향상과 조직력 강화 도모 직장교육 ◾기본역량 강화를 위한 직무교육 실시

직무전문성 향상을 위한 맞춤형 교육

◾직무 연관된 외부 전문교육기관 연계 맞춤형 교육

◾전문교육 이수 의무제 실시

◾직무 연관 1인 1기 자격취득 지원

◾외부 전문가 컨설팅 통한 전문성 향상

◾직무전문성 향상을 위한 맞춤형 교육 고용 안정성 확보

및 복지향상

◾임금인상 및 복지혜택 부여

◾성과 인센티브 확대

◾자격증 취득 등 개별 역량강화 지원

◾산학협력단 등 타부서로 고용승계 기회 제공

1.2.2. ’21년도 추진계획 가. 사업단 인력구성 현황

나. 사업단 구성 및 운영계획의 우수성

연번 직위(급) 성명 담당업무 주요경력 계약형태 근무기간(‘21.5) 비고

① 사업단장 ○○○ 사업총괄 - 정규직 -

② 부단장 ○○○ 사업단장 보좌 - 정규직 - 신규

③ 교육지원센터장 ○○○ 교육지원 - 정규직 -

④ 창업지원센터장 ○○○ 창업지원 - 정규직 - 신규

⑤ 공용장비운영센터장 ○○○ 공용장비운영 - 정규직 -

⑥ 산학협력센터장 ○○○ 산학협력 - 정규직 -

⑦ 기획홍보센터장 ○○○ 기획․홍보 - 정규직 - 신규

⑧ 초빙교수 ○○○ 교육지원 - 계약직 - 신규

⑨ 초빙교수 ○○○ 교육지원 - 계약직 - 신규

⑩ 행정실장 ○○○ 행정총괄 - 계약직 -

⑪ 팀 장 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑫ 연구원 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑬ 연구원 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑭ 연구원 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

⑮ 연구원 ○○○ 행정지원 - 계약직 -

센터 역할 추진 일정

기획 홍보센터

◾사업단 성과관리 및 홍보 성과관리 및 공유회 개최(8월/2월), 방송 및 지면홍보(10회 이상)

◾산업체 초빙 겸임 및 직원 선발 전반기: 초빙1명/겸임3명, 후반기: 초빙1명/겸임3명 선발

◾유관기관 협의체 운영 첨단해양산업클러스터 개최(3회 이상)

◾각종 위원회 관리 및 운영지원 사업추진위원회 개최(4월/9월), 자체평가위원회 개최(8월/2월)

◾규정 및 운영세칙 제・개정 유연한 학사제도 운영 개선, 산학친화형 인사제도 개선 산학

협력센터

◾산학협의회 개최 산학협의회 및 교육과정운영위원회 개최(2월/5월/9월/12월)

◾산학공동기술개발과제 운영 산학공동기술개발과제 5건 운영(2021.5~12월)

◾멘토링 지원사업 연중(20건 이상)

◾참여기업 지원 및 신규 확대 참여기업 확대를 위한 MOU 체결(3곳 이상) 창업

교육센터

◾특허 출원 및 등록 특허출원(10건 이상), 특허등록(3건 이상)

◾캡스톤디자인 운영 및 경진대회 캡스톤디자인 경진대회 개최(11월)

◾취창업지원 취업박람회 개최(11월, 온라인 병행)

(24)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

다. 사업단 우수인력 확보

1) 기업전문교수는 약정기업 중에서 자체 교육훈련센터를 가지고 있는 기업의 교육 및 현장실무 경험이 풍부한 산업체 경력(연구경력 포함) 10년 이상의 전문가를 채용 2) 초빙교원은 10년 이상의 약정기업과 유사한 산업체 경력자를 채용함으로써

전문성을 강화하고 현장미러형 강의실 유지 관리 역할 수행 라. 사업단 전담인력의 전문성 강화 및 처우 개선 방안

2. 공간 및 장비 구축 계획

2.1 교육공간 및 현장 미러(mirror)형 실습실

가. 교육공간 및 현장 미러(mirror)형 실습실 확보 계획 총괄표

구 분 사회

맞춤형

학과명 위치 면적 개・보수 계획 완료

시점 비고 투입 예산

사업비 교비 등 대응 소계 교육

공간 1 MICT트랙 기관공학관

1324호 97.2㎡ ’21.8

소 계 교육

지원센터

◾교과 및 비교과 운영 비교과프로그램 운영(20건 이상)

◾현장견학 기획 및 운영 LNG트랙(1건), MICT트랙(1건), SLCC트랙(1건)

◾학생 현장실습 지원 약정인원 현장실습 우선배정(전반기/후반기)

◾교수학습프로그램 운영 교수학습프로그램 참여(5건 이상) 공영장비

운영센터

◾자산 구매 및 관리 기존 기자재 업그레이드 및 유지관리

◾공용장비 확보 및 기술지원 기자재 활용한 기술지도 및 산학협력(2건 이상)

◾공용장비의 활용도 제고 VR장비를 활용한 안전교육실시 및 재직자 교육 실시(2건 이상)

항목 내용 추진 일정

전문성직원 위한 노력향상을

산학역량강화

◾산학협력교육프로그램의 다양화

◾산학협력단 교육 참여

- 연구비 관리운영지침 및 연구비 관리 표준매뉴얼 교육 - 연구노트 및 연구기자재 귀속절차

- 연구비 부적정 집행사례 및 감사사례 - 특허정보검색-해외특허

- 국가연구개발사업 보안관리 지침

◾산학협력단 산학역량 강 화 교육 참석(분기별)

직원 통합연수

◾LINC+사업단과 산학협력단 등 직원 통합연수를 통한 긴밀한 협력기반 조성

◾직원 간 사기진작과 유대관계 강화를 통한 업무능률 향 상과 조직력 강화 도모

◾직원통합연수 (전반기/후반기)

직장교육 ◾기본역량 강화를 위한 직무교육 실시 ◾대학에서 실시하는 직장 교육 참여(매월)

직무전문성 향상을 위한 맞춤형 교육

◾직무 연관된 외부 전문교육기관 연계 맞춤형 교육

◾전문교육 이수 의무제 실시

◾직무 연관 1인 1기 자격취득 지원

◾외부 전문가 컨설팅 통한 전문성 향상

◾직무전문성 향상을 위한 맞춤형 교육

◾직무전문성 향상 교육 참여 (개인별 1건 이상)

고용 안정성 확보 및 복지향상

◾임금인상 및 복지혜택 부여

◾성과 인센티브 확대

◾자격증 취득 등 개별 역량강화 지원

◾산학협력단 등 타부서로 고용승계 기회 제공

◾직무관련 자격증 취득 지원

◾성과인센티브 지급(2회)

(25)

나. 교육공간 및 현장 미러(mirror)형 실습실 관련 사진

다. 현장미러형 공간의 활용 증진 계획

트랙 구분 공간 및 장비구축 활용 계획

LNG트랙 기존장비

◾LNG트랙 현장미러형 강의실(6201호)

◾실습선 및 선박조종 시뮬레이터

◾액체화물 시뮬레이터

◾기관조종 시뮬레이터

◾고정식 분말 소화장치

◾자장식호흡구, EEBD

◾해상안전 VR실습장비

◾액화가스화물관리 등 트랙 교과목 수업

◾선박운항 실습

◾액화가스화물관리 및 수업

◾액화가스 소화안전 실습

◾유해가스측정기, 포말축소모형 등을 활용한 실무교육

◾액화가스 안전관리 및 비상대응 교과목 강의

◾가상 체험을 통한 현장 적응력 향상 구축계획 ◾CBT 교육 세트(영상교육 자료) ◾리더십및팀워크 교과목 활용

◾화물관리 및 비상대응 실습 활용

MICT트랙 기존장비

◾MICT트랙 현장미러형 강의실(1204호)

◾GMDSS 시뮬레이터

◾3D프린터

◾공정제어실험장치

◾항해통신장비운용 등 트랙 교과목 수업

◾통계분석, 네트워크 실습

◾선박운항 및 비상통신 실습

◾PLC, ELVIS II, 오실로스코프 활용한 전기전자제어 관련 PBL기반 실험실습 강의

◾통계분석 프로그램을 활용한 선박 데이터 분석 구축계획 ◾증강현실 교육세트 ◾항해통신장비 수리 및 유지관리 실습 활용

◾전자제어엔진 등 교과목 수업 활용

SLCC트랙 기존 장비

◾SLCC트랙 현장미러형 강의실(2204호)

◾액체화물시뮬레이터

◾해상안전 VR실습장비

◾액체화물제어 등 트랙 교과목 수업

◾선박운항 실습

◾액체화물관리 및 수업

◾선박구조 및 복원성 수업 [MICT트랙]

토론식강의실 1324호

<내부사진> <평면도>

(26)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

2.2 장비 확보

가. 장비 확보 계획 총괄표

구분

맞춤형사회

학과명 품명 확보

시점 용도 수량 투입 예산 설치

장소 관리

부서 사용료 (천원)

일반인개방 단가 여부

(백만원) 재원 1 LNG

트랙 CBT

교육세트 '21.8 리더십및

팀워크 1식 사업비 6201호

현장미러형

실습실 LINC+ 무상 조건부 개방

2 MICT

트랙 증강현실 교육세트 '21.8

전자제어기초, 항해통신장비운용

1식 사업비 1204호

현장미러형

실습실 LINC+ 무상 조건부 개방

나. 장비 확보 계획 관련 사진

2.3 전문운영인력 확보 계획

구분 사회맞춤형

학과명 품명 운영인력(명)

(장비전문가) 교과/비교과 비고 1 MICT

트랙 증강현실

교육세트 2 (1) - 전자제어기초

- 항해통신장비운용 전임교원과 초빙교수의 현장미러형 실습실 전담 관리

[LNG트랙]

교육세트CBT

주요기능

◾선교 및 기관실에서의 업무분장과 임무별 역할 제시, 전자해도 등 항해장비의 활용 방법

◾화물의 취급 및 관리, 비상시 조치사항 등 현장실무 교육 강화

◾승선 전 선종별 현장 적응을 위한 실무능력 강화를 위한 현장형 교육자료 수업연계

◾리더십및팀워크 수업과 연계하여 선교에서의 업무분장에 따른 팀워크 상황을 실습하고, 가상 체험을 통하여 현장 적응력이 향상되어 현장실습 시 활용

[MICT 증강현실트랙]

교육세트

주요기능

◾ 항해장비 증강현실 교육시스템 - DT기술 응용한 컨테이너 선박 브릿지 - 항해 장비 O&M 교육 시스템

◾ BWMS 증강현실 교육시스템 - BWMS 제어시스템

- O&M 교육 시스템 수업연계 ◾교과/비교과 프로그램의 PBL 연계 강의 시 활용

(27)

3. 학사 및 인사제도 구축 계획 3.1 학사제도

가. 학사제도 운영계획의 우수성

나. 추가 학사제도 구축 계획

학사제도명 도입예정시기 도입 추진계획

추진방안 추진내용

융합트랙

전공이수 '21.9

◾'21년 7월: 규정마련

◾'21년 8월: 교무위원회 심의

◾'21년 9월: 대학평의원회 심의

융합트랙이 아닌 학생의 사회맞춤형학과 교과목 수강 시 학생의 소속학과 심화전공학점으로 인정될 수 있 도록 규정 마련

융합트랙을 취소한 학생이 융합트랙과정에서 이수한 학점은 심화전공학점으로 인정될 수 있도록 규정 개정

3.2 인사제도

가. 사회맞춤형학과 참여 유도 인사제도 활성화

나. 추가 인사제도 구축 계획

학사제도명 도입예정시기 도입 추진계획

추진방안 추진내용

교수업적평가 '21.9 ◾‘21년 7월: 규정마련

◾‘21년 8월: 교무위원회 심의

◾‘21년 9월: 전체교수회의 심의

교원의 승진 및 재임용 심사에서 정부재정지원사업 참 여 시 연구실적물로 70%까지 인정하고 있으며, 추가적 으로 교수업적평가규정 및 교원 성과급적 연봉제 운영 지침에도 적용되도록 개선

학사제도명 세부 운영 계획 추진 일정 우수성

집중이수제

◾매 계절학기를 통한 취득 가능한 학점을 9학점으 로 상향 조정

◾계절학기 수업기간 단축으로 교과목의 집중이수

◾직무 관련 교과목의 계절학기 활성화

계절학기

◾집중이수를 통한 교육 만족도 향상

◾집중이수를 통해 트랙 교과 이수율 제고

◾현업에 요구되는 다양한 직무교육을 졸 업 이전에 이수하여 산학 미스매치를 해소함으로써 취업률 향상

특별학기 ◾리더십및팀워크, 취업아카데미 등 현장실무

중심 교과목의 특별학기 운영 2학기(2과목) ◾기업전문교수의 현장실무교육 집중도 향상

특별학점 ◾현장실습, 취업 및 직업과 관련된 교육의 특별학

점 인정 수시(3과목) ◾취업관련 직무교육의 특별학점 인정으

로 취업률 향상

공동강의 ◾교학규정 제30조에 따라 전임교수와 산업

체 초빙교수와의 공동강의 확대 1학기(1과목)

◾전임교원과 초빙교수, 기업전문교수와의 공 동강의를 통해 이론과 현장실무 상호 보완 가능

대체인정교과목

◾전공이수에 관한 규정에 따라 소속학부(과)에서 이수한 교과목이 융합트랙에서 이수할 교과목과 유사한 때에

는9학점범위내에서교과목을이수한 것으로 인정 2학기말

◾사회맞춤형학과 융합트랙에 보다 많은 학생이 참여할 수 있도록 교과목 대체 인정 필요

항목 기 구축된 인사제도 활성화 방안

재임용/승진임 용 연구실적

인정

◾연구실적은 교수업적평가 규정 별표4에 따른 기술이전료와 지식재산권 중 특허등록 실적으로 대체 가능

◾산학협력중점형 교원의 경우, 교육 및 연구영역은 교수업적평가

규정 별표4에 따른 산학협력실적으로 최대 30%까지 대체 가능 ◾정부재정지원사업 규모에 따른 연구실적물 50% 인정(‘19년도 반영)에서 70%로 상향 요구

◾규정 제8조에도 불구하고 총장이 승인한 대학평가 또는 재정지원 사업 등의 연구보고서를 참여 교원 개인별 각각의 연구실적물로 70%까지 인정할 수 있다. 다만, 이에 따른 개인별 총 누적 연구 실적물로 250%를 초과할 수 없다.

산학협력친화형 교원 채용

◾약정기업과 유사한 산업체 경력을 가진 초빙교원을 채용하여 산업체와의 연계 강화

◾관련 산업체 경력자 채용(2명)을 통해산업체와의연계강화 인센티브 ◾사업단 운영 참여실적에 따른 성과급 지급 ◾산학협력단 간접비 계상에

따른 연구자 지원금 지급

(28)

Ⅱ 인 프 라

Ⅲ 교 육 과 정

Ⅳ 성 과 관 리

Ⅴ 사 업 비

Ⅵ 환 경 변 화

4. 대학 내 재정지원사업 구조분석, 연계 및 중복방지 방안 가. 타 재정지원사업과의 연계 및 중복방지 방안

나. 운영체계

사업명 지원

주체 지원금

(‘21년) 주요내용 연계계획 중복지원방지

노력

국립대학육성사업 ('21.3～

'22.2)

교육부 15억 내외

◾지역사회에 기여

- 지자체와 협업을 통한 문제 해결 - 지역 수요를 반영한 지역 특화 인재양성,

맞춤형 평생교육 강좌 개설

- 대학 시설 및 장비 연구자 및 주민 개방

◾고등교육기회 보장 - 취약계층 청소년 학습지원 - 지역인재및 취약계층전형 확대

◾기초보호 학문육성

- 신임교원, 우수연구자 연구 지원

◾대학간 네트워크 구축

- 대학간교육과정공동운영, K-MOOC강좌개발 - 학점 교류 활성화를 통한 교육 다양화

◾지자체 및 지역산업체와의 협력체계 구축을 강화하여 지역문제 해결, 산학공동 기술개발, 인재양성, 평생 교육 강좌 개설 등 지역사회 기여

◾산학협력 친화형 우수인재 채용 및 연구지원

◾성과공유 등 대학 간 네트

워크를 통한 선도모델 확산 ◾타 재정지원 사업과 중복 방지를 위해 대학(기획처)의 중복방지위원회 운영

◾자체평가위원회 평가 및 감시 대학혁신지원사업

('21.3

～'22.2)

교육부 24억 내외

◾교육 혁신

- 해양특성화 소통형 수업 및 실감형 매체 기반 수업 교수학습 지원 혁신

- GPS 징검다리 인성교육, 마린 공동체 프로그램, 해양특성화 취창업 교육 프로그램

◾연구 강화

- 해양특성화R&D 성과확산

- 학부생 및 대학원생 해양 특성화 연구 강화

◾벨트 연계

- 서남권 해양안전 민관학 연계 성과 확산 - 해양특성화 자유학기제, 해양레포츠,

해양안전교육 프로그램

◾글로벌 확산

- 대학혁신지원사업성과확산 - 해양특성화 공익인재 양성 - 해양 네트워크 글로벌 인프라 구축

◾현장미러형 실습실 공동 활용을 통한 마린 공동체 프로그램, 해양 특성화 프로그램 운영

◾트랙 참여 학부생과 대학 원생이 공동 참여한 해양 특성화 연구 강화

◾서남권 해양안전 협력체계 구축 성과 확산