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사회탐구 영역 ( )

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2006 6월 고2 전국연합학력평가 문제지

영역 ( )

성명 수험번호 2

3

∙자신이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

∙답안지에 성명과 수험번호를 써 넣고, 또 수험번호와 답을 정확 히 표시하시오.

∙문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고 하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다.

1.

밑줄 친 내용에 대한 사례로 가장 적절한 것은?

우리 민족은 외부 세계와 접촉이 빈번하였던 만주와 한반도 에 자리 잡고 역사적 삶을 영위해 왔다. 그 후 활동 무대가 한 반도로 좁아지기는 하였지만 국토의 자연 환경을 효과적으로 활용하고, 다양한 민족들과 교류하면서 변화와 발전을 이룩하였 다. 이러한 과정에서 우리 민족은 세계의 모든 민족이 그랬던 것처럼 전 인류의 공통된 가치를 추구해 왔다. 여기서 우리 역 사에서도 세계사적인 보편성을 찾을 수 있다.

① 한글이 창제되어 사용되었다.

② 상감법을 활용한 청자를 제작하였다.

③ 공동체 조직으로 두레, 계, 향도가 발달하였다.

④ 신석기 시대에 농경이 시작되고 토기가 사용되었다.

⑤ 불교는 현세 구복적이고 호국적인 성격이 강하였다.

2.

밑줄 친 내용을 반박하기 위한 근거를 <보기>에서 모두 고른 것은?

중국의 ‘동북공정’이 문제가 되고 있는 것은 동북공정에서 다 루고 있는 내용들 중 고구려사를 비롯한 고조선, 발해 등 한국 고대사와 관련된 연구들이 한국사를 크게 왜곡하고 있기 때문이 다. …(중략)… 중국은 고구려사 뿐만 아니라 고조선사와 발해사 까지도 중국사의 영역에 포함시키고 있는데, 이는 한국사의 근 간을 뒤흔드는 것으로 우리는 도저히 받아들일 수 없는 것이다.

<보 기>

ㄱ. 발해는 인안․대흥 등의 독자적인 연호를 사용하였다.

ㄴ. 발해는 당의 문물을 받아들여 정치 체제를 정비하였다.

ㄷ. 고구려는 중국과의 교역에서 반량전과 오수전을 사용하였다.

ㄹ. 고구려는 수․당의 침략을 물리쳐 민족의 방파제 역할을 하 였다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

3.

다음은 조선의 통치 체제를 나타낸 것이다. (가)~(마)에 대해 탐구할 내용으로 적절하지 않은 것은? [3점]

① (가) - 재상의 합의를 통한 국정의 총괄이 잘 이루어졌는가?

② (나) - 왕권의 유지 및 강화에 핵심적으로 기여하였는가?

③ (다) - 정사 비판과 관리 감찰의 기능이 제대로 이루어졌는가?

④ (라) - 유향소와 정부 사이의 관계를 긴밀하게 유지하였는가?

⑤ (마) - 유교 정치 이념이 교육 내용에 잘 반영되었는가?

4.

(가), (나)와 관련된 정치 세력에 대한 설명으로 거리가 먼 것은?

[3점]

(가) 신(臣) 등이 서경의 임원역 땅을 보니 이는 음양가가 말하 는 대화세(大華勢)입니다. 만약 궁궐을 세워 이에 이어(移 御)하시면 천하를 합병할 수 있을 것이요, 금 나라가 폐백 을 가지고 스스로 항복할 것이며, 36국이 다 신첩(臣妾)이

될 것입니다. -『고려사』-

(나) 금년 여름에 서경 대화궁에 30여 개소나 번개가 떨어졌으 니, 만약 그곳이 길한 땅이라면 하늘이 반드시 이렇게 할 리가 없을 터인데 그런 곳으로 재난을 피하러 간다는 것 은 잘못이 아닙니까? 하물며 서경 지방은 추수가 아직 끝 나지 않았는데, 만일 거동하신다면 반드시 농작물을 짓밟 을 것이니 이것은 백성을 사랑하고 물건을 아끼는 본의가

아닙니다. -『고려사』-

① (가) - 황제를 칭할 것을 주장하였다.

② (가) - 지방 출신의 개혁적 관리들이 주장하였다.

③ (나) - 고구려 계승 의식이 강하였다.

④ (나) - 유교를 바탕으로 한 사회 질서의 확립을 중시하였다.

⑤ (가), (나)의 대립은 문벌 귀족 사회의 모순에서 비롯되었다.

제 4 교시

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5.

다음은 국가의 발전 단계를 나타낸 것이다. (가)에 대한 설명으 로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

군장 사회 ⇨ 연맹 왕국 ⇨ ( 가 )

<보 기>

ㄱ. 율령을 반포하여 통치 체제를 정비하였다.

ㄴ. 우세한 집단의 족장을 왕으로 추대하였다.

ㄷ. 집단의 통합을 강화하기 위하여 불교를 받아들였다.

ㄹ. 족장들이 중앙 귀족으로 편입되어 왕권에 복속되었다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

6.

그림에서 의미하는 신앙이 처음 발생했을 당시의 생활 모습으 로 가장 적절한 것은?

① 반달 돌칼, 홈자귀 등의 석기를 농경에 사용하였다.

② 철제 농기구의 사용으로 농업 생산력이 증대되었다.

③ 집터 유적은 오늘날 농촌의 자연 취락과 흡사하였다.

④ 우세한 부족이 선민 사상을 가지고 약한 부족을 통합하였다.

⑤ 혈연을 바탕으로 하여 씨족 단위의 부족 사회를 이루고 있었다.

7.

지도는 10~12세기 동아시아의 정세를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

① 서희는 (나)와 협상하여 강동 6주를 확보하였다.

② 강감찬은 귀주에서 (가)의 군사를 맞아 격퇴시켰다.

③ 윤관은 (다)의 요청을 수용하여 정안국을 토벌하였다.

④ 최우는 (가)에 대항하여 강화도로 천도하여 항전하였다.

⑤ 이자겸은 정권 유지를 위하여 (나)의 사대 요구를 수용하였다.

8.

다음 (가), (나)와 관련하여 각 시대의 지방 제도에 대한 설명 으로 옳지 않은 것은? [3점]

(가) 우리 태조께서 나라를 통일한 후에 군현에 수령을 보내고 자 하였으나, 대개 초창기임으로 인하여 일이 번거로워 시 행할 겨를이 없었습니다. …(중략)… 청컨대, 외관(外官)을 두소서. 비록 한꺼번에 다 보낼 수는 없더라도 먼저 10여 곳의 주현에 1명의 외관을 두고 그 아래에 각각 2~3명 의 관원을 두어서 백성 다스리는 일을 맡기소서.

(나) 지방 통치 체제에서 기본 행정 구역인 군현은 그 고을의 인구와 토지의 크기에 따라 부․목․군․현으로 구획되었 다. 이에 따라 지방의 총 책임자인 수령도 종2품에서 최하 종6품까지의 부윤(종2품), 대도호부사(정3품), 목사(정3품), 도호부사(종3품), 군수(종4품), 현령(종5품), 현감(종6품)으 로 구분되었다. 이들은 행정 체계상으로는 모두 병렬적으 로 관찰사의 관할 아래에 있었다.

① (가) - 주현보다 속현의 수가 더 많았다.

② (가) - 특수 행정 구역인 향, 부곡, 소가 존재하였다.

③ (나) - 전국의 모든 군현에 지방관을 파견하였다.

④ (나) - 지방관을 파견할 때는 상피제를 적용하였다.

⑤ (나)는 (가) 시대에 비해 향리의 지위가 강화되었다.

9.

다음과 같은 시대적 상황에서 성장한 정치 세력에 대한 설명으 로 옳은 것은? [3점]

◦ 진성왕 3년(889), 백성들이 조세를 바치지 않았으므로 창고 가 비고 말라서 국가의 재정이 궁핍했다. 이에 왕이 사자를 보내 독촉하니 이로 인해 사방에서 도둑이 봉기하였는 바, 원종과 애노 등이 상주에서 반란을 일으켰다.

◦ 진성왕 6년(892), 궁예가 북원의 양길에게 의탁하니 양길은 기뻐하며 궁예를 잘 대우하여 일을 맡겼다. …(중략)… 궁 예는 양길에게서 나와 치악산 석남사에 주둔하면서 주천, 내성, 울진, 어진 등 여러 현을 두루 공격하여 모두 항복을 받았다.

-『삼국사기』-

① 도평의사사를 장악하고 농장을 확대하여 양민을 억압하였다.

② 과거와 음서를 통해 관직을 독점하고 공음전의 혜택을 받았다.

③ 과거를 통해 정계에 진출하였으며 성리학과 행정 실무에 밝 았다.

④ 성주, 장군으로 자칭하며 그 지방의 행정권과 군사권을 장악 하였다.

⑤ 골품을 바탕으로 특권을 부여받고 막대한 토지와 노비를 소 유하였다.

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. 다음은 임진왜란 이후 조선의 통치 체제의 변화 내용을 정리 한 것이다. (가)~(다)에 들어갈 내용으로 옳지 않은 것은? [3점]

구 분 변 화 내 용

정치 구조 (가)

군사 제도 (나)

수취 체제 (다)

① (가) - 의정부 및 6조의 행정 체계가 유명무실해졌다.

② (가) - 비변사의 구성원이 확대되고 기능이 강화되었다.

③ (나) - 중앙군은 5위에서 5군영 체제로 바뀌었다.

④ (나) - 잡색군을 중심으로 제승 방략 체제가 확립되었다.

⑤ (다) - 영정법, 대동법, 균역법으로 개편되었다.

11.

다음은 붕당 정치에 관한 일본인 학자의 주장이다. 이에 대한 반론으로 적절한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

유력한 권위 아래 모이고, 혹은 특수한 사회 결합에 의존하여 당파를 맺는 것은 조선의 두드러진 국민성으로서 정치, 사회의 대립에서부터 다 같이 두드러지게 나타나고 있다. 붕당의 다툼 은 스스로의 생활 의식의 대립에서부터 일어나는 것이 아니다.

주자학의 원리, 특히 예론에 따른 일종의 의존적 대립인 까닭에 종합되어 앞으로 나아가는 때는 없고 언제까지나 의미 없는 대 립으로서 성과 없는 항쟁을 계속한다. -『조선사 개설』-

<보 기>

ㄱ. 비판 세력과의 공존이 자율적으로 이루어졌다.

ㄴ. 공론을 무시하고 특정 붕당의 이익을 우선시하였다.

ㄷ. 정치가 활성화되고 정치 참여의 기회가 확대되었다.

ㄹ. 일당 전제화의 추세가 대두하면서 상대 세력을 숙청하였다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

12.

다음 유물들을 통하여 공통적으로 파악할 수 있는 것을

<보기>에서 모두 고른 것은?

<보 기>

ㄱ. 제정의 분리 ㄴ. 철기 문화의 등장 ㄷ. 군장(족장)의 출현 ㄹ. 고조선의 세력 범위

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

13.

지도는 조선 후기의 외교 활동을 나타낸 것이다. (가), (나) 국 가와 관련된 사실로 옳지 않은 것은? [3점}

① 조선은 (가)와 간도 협약을 체결함에 따라 간도를 상실하였다.

② (나)는 막부의 권위를 위해 조선측에 사절 파견을 요청하였다.

③ 조선의 통신사는 (나)에 선진 학문과 기술을 전파하였다.

④ 조선은 (가)와 백두산 일대를 답사하고 정계비를 세웠다.

⑤ (가)를 다녀온 사신들의 영향으로 북학론이 일어났다.

14.

다음 제도의 실시 목적과 가장 관계 깊은 것은?

의정부의 서사를 나누어 6조에 귀속시켰다. …(중략)… 처음 에 왕은 의정부의 권한이 막중함을 염려하여 이를 혁파할 생각 이 있었지만, 신중하게 여겨 서두르지 않다가 이 때에 이르러 단행하였다. 의정부가 관장한 것은 사대 문서와 중죄수의 심의

뿐이었다. -『태종실록』-

① 태조 - 개국 공신들의 국정 주도

② 세종 - 왕권과 신권의 조화 추구

③ 단종 - 재상들의 실권 장악

④ 세조 - 집현전의 폐지와 언로의 제한

⑤ 성종 - 홍문관의 설치와 경연의 활성화

15.

(가) 시기에 해당하는 사실을 <보기>에서 모두 고른 것은?

1170 1231 1270 1388

(가)

무신 정변 몽고 침입 개경 환도 위화도 회군

<보 기>

ㄱ. 교정도감 설치 ㄴ. 천리장성 축조 ㄷ. 쌍성총관부 탈환 ㄹ. 전민변정도감 설치

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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16.

다음 자료와 관련된 국왕의 정책을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

<보 기>

ㄱ. 장용영을 설치하여 병권을 장악하였다.

ㄴ. 3사와 이조 전랑의 권한을 강화시켰다.

ㄷ. 규장각을 강력한 정치 기구로 육성하였다.

ㄹ. 지방 사족의 영향력을 줄이고 수령의 권한을 강화하였다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

17.

다음 자료들을 통해 공통적으로 파악할 수 있는 탐구 주제로 적절한 것은?

◦ 어떤 인물이기에 관직을 홀로 거머쥐고 …(중략)… 세간에 서 칭하는 바, 문관의 권한, 무관의 권한, 인사의 권한, 비변 사의 권한, 군사의 권한, 재정의 권한 등을 모두 손 안에 잡 아 득의양양해 하며, 왼손에 칼 자루를 오른손에 저울대를 쥐어 거리낌이 없습니다. -『순조실록』-

◦ 지금 과장(科場)의 폐단은 물색(物色)으로 뽑고 서찰(書札) 로 꾀하여 법을 업신여기고 사(私)를 꾀하는 버릇을 예사로 하며, 심하면 막중한 국가 시험을 마음대로 하여 자신의 재

물로 삼기까지 한다. -『헌종실록』-

① 세도 정치의 폐단 ② 탕평 정치의 성격

③ 예송 논쟁의 한계 ④ 과거 제도의 병폐

⑤ 붕당 정치의 출현

18.

다음과 같이 주장한 정치 세력의 대외 인식을 반영한 것으로 옳은 것은?

우리나라는 실로 신종 황제의 은혜를 입어서 ‘임진의 변’에 종사가 이미 폐허가 되었다가 다시 보존되고 생민이 거의 죽었 다가 다시 소생하였으니, …(중략)… 하물며 광해가 무도하여 강홍립․김경서로 하여금 온 군사를 오랑캐에게 투항하게 하여 천하로 하여금 우리가 싸잡아 오랑캐가 되었다고 말하게 하였

습니다. -『송자대전』-

① 광해군 당시에는 중립 외교를 적극적으로 주장하였다.

② 청에 대한 적개심과 문화적인 우월감을 가지고 있었다.

③ 대의 명분보다 실리를 중요시하는 외교 정책을 제시하였다.

④ 명의 원군 요청에 적절히 대처하고 후금과 친선을 도모하였다.

⑤ 군신 관계를 요구하는 청의 요구에 외교적 교섭을 통하여 해 결하자고 하였다.

19.

지도의 (가)~(마) 나라들에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

[3점]

① (가) - 고구려와 백제 건국 세력의 뿌리가 되었다.

② (나) - 왕과 신하들은 국동대혈에 모여 함께 제사를 지냈다.

③ (다) - 천군이 주관하는 소도에는 군장의 세력이 미치지 못하 였다.

④ (라) - 목지국의 지배자가 진왕으로 추대되어 삼한 전체의 주 도 세력이 되었다.

⑤ (마) - 철을 화폐처럼 사용하였고 낙랑, 왜 등에 수출하였다.

20.

(가), (나)의 내용과 관련하여 그 결과로 옳지 않은 것은?

[3점]

(가) 신라가 사신을 보내 왕에게 말하기를, “왜인이 그 국경에 가득 차 성을 부수었으니, 노객은 백성된 자로서 왕에게 귀의하여 분부를 청한다.”고 하였다. …(중략)… 10년(400) 경자에 보병과 기병 5만을 보내 신라를 구원하게 하였다.

- 광개토 대왕릉 비문 - (나) 신라 왕이 신하와 함께 고구려 대사자 다우환노를 만나, 중원에 주둔하고 있던 고구려 사자 금노로 하여금 신라 국내의 여러 사람을 내지로 옮기게 하였다.

- 중원 고구려 비문 -

① (가) - 신라는 고구려의 간섭을 받게 되었다.

② (가) - 전기 가야 연맹이 해체되어 세력이 약화되었다.

③ (나) - 신라와 백제의 동맹이 결렬되었다.

④ (나) - 고구려가 삼국 항쟁의 주도권을 장악하게 되었다.

⑤ (나) - 백제는 웅진으로 천도하면서 대외 팽창이 위축되었다.

● 확인 사항

문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인 하시오.

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참조

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