과학적 연구방법

國際文化大學院大學校 兼任敎授 金 健 太

과학적 연구방법

참고문헌 : 강종수(2010). 사회복지조사방법론. 공동체.

1. 과학적 지식 2. 과학적 방법 3. 과학적 이론 4. 사회과학

5. 개념과 용어, 정의, 변수

당신은 지구가 둥글다는 사실을 어떻게 알게 되었나요?

1. 과학적 지식

- 지식이란 무엇에 대하여 아는 상태 또는 어떤 현상이나 그 현상에 대한 설명을 사실이라고 믿는 것

- 지식은 크게 합의적 지식과 경험적 지식이 있음 - 지식의 습득 방법

①전통에 의한 방법

②권위에 의한 방법

③직관에 의한 방법

④경험에 의한 방법

1. 과학적 지식

1) 지식형성의 방법 비교

간접적 방법

전통(tradition) ㆍ 사회적인 선례나 관습, 습관을 비판없이 그대로 수용하는 지식 ㆍ 불필요한 시행착오를 줄일 수 있으나 시대에 따라 변할 수 있음.

권위(authority) ㆍ 전문가나 지위가 높은 사람을 인용하는 지식 ㆍ 전문가 사이에도 의견 불일치가 있을 수 있음.

직접적 방법

직관(inituition) ㆍ 통찰에 의해 명백한 사실 또는 자명한 진리에 비추어 얻는 지식 ㆍ 항상 자명성을 갖는 것은 아니므로 반드시 검증되어야 함.

경험(experience) ㆍ 자신의 직접적인 경험을 통해 얻는 지식

ㆍ 경험하지 않으면 알 수 없고, 경험 역시 매우 주관적임.

과학적

방법 과학(science) ㆍ 사물을 이해하고 행동할 때 과학적 절차, 즉 체계적 관찰과 분석, 해석과 일반화의 과정을 통해 산출된 지식(과학적 지식)

<표 1-2> 지식형성의 방법

1. 과학적 지식

2) 비과학적 지식형성의 오류

①부정확한 관찰

②과도한 일반화

③선별적 관찰

④꾸며낸 지식

⑤사후 가설설정

⑥자아개입

⑦탐구의 조기종결

⑧신비화

2. 과학적 방법

- 과학이란 현상에 내재하는 진리를 객관적인 방법에 의해 규명하는 과정 또는 해결 가능한 문제를 과학적 방법을 통해 이론을 도출하는 과정과 그 소산인 합리적인 지식

- 즉, 과학적 방법과 그 결과가 중요

2. 과학적 방법

콩트의 지식습득 3단계

사회과학의 출발점이라 할 수 있는 사회학의 창시자 콩트(A. Comte)는 종교적 신념이 아닌 인간의 감각기관에 의한 관찰을 통해 사회를 객관적이고 과학적으로 연구할 수 있다는 실증주의(positivism)를 주장하였다. 실증주의 시각에서 과학 적 방법은 논리적 명제가 과연 그러한지 관찰하여 확인하거나 혹은 그 반대의 경우이며, 따라서 과학적 방법은 논리와 경험(관찰)을 핵심적 요소로 하는 절차 라고 할 수 있다. 콩트는 지식습득의 진보단계를 다음의 3단계로 설명하였으며, 실증적 단계를 과학적 지식의 단계라고 하였다.

ㆍ신학적(공상적) 단계 : 현상에 대한 설명을 초현실적인 것에서 찾음 ㆍ형이상적(추상적) 단계 : 현상을 설명하기 위해 논리를 중시

ㆍ과학적(실증적) 단계 : 현상에 대한 설명을 할 때 경험적 실증을 중시

2. 과학적 방법

• 과학적 방법의 특징

①개방적인 자세

②관찰에 근거한 지식

③명백한 규칙과 절차의 세계 ④의사사통을 위한 규칙

⑤추론을 위한 규칙

⑥경험적 객관성을 위한 규칙

2. 과학적 방법

• 과학적 방법의 전제조건

①논리성

②결정론성

③일반성

④간결성

⑤구체성

⑥검증가능성

⑦간주관성

⑧수정가능성

⑨재생가능성

2. 과학적 방법

• 비과학적 방법과의 차이

일반적 접근

직관적이고 전체적임. 경험적이고 분석적임.

관 찰

우연적이고 비통계적임. 체계적이고 통계적임.

보 고

편파적이고 주관적임. 비편파적이고 객관적임.

개 념 들

애매하고 여타의 의미들이 있음. 명확한 정의와 조작적 특수성을 가짐.

도 구 들

부정확하고 정밀하지 못함. 정확하고 정밀함.

측 정

타당성이나 신뢰성이 없음. 타당성과 신뢰성이 있음.

가 설 들

검증이 불가능함. 검증이 가능함.

태 도

무비판적이고 수용적임 비판적이고 회의적임

차 원 과학적 방법

비과학적 방법

자료 : 강영걸 ‧박성복(2008). p.60.

3. 과학적 이론

- 특성

①믿음이나 철학이 아닌 이론

②사회적 규칙성

③개인아 아니라 집합체

④변수에 대한 관심

3. 과학적 이론

• 이론형성의 방법 - 연역법

<논리, 이론, 일반화된 설명> 모든 사람은 죽는다.

<조작화> 소크라테스는 사람이다.

<관찰, 경험> 그러므로, 소크라테스는 죽는다.

가 설 모든 사람은

죽는다

조작화 소크라테스는

사람이다

관찰, 경험 그러므로 소크라테스는

죽는다

검 증

‘모든 사람은 죽는다’는 논리를 검증

3. 과학적 이론

- 귀납법

<관 찰> 이순신도 죽었다 <관 찰> 나폴레옹도 죽었다.

<관 찰> 소크라테스도 죽었다

<이 론> 그러므로, 모든 사람은 죽는다.

주제선정 인간의 죽음

관 찰 소크라테스의

죽음을 관찰

유형발견 다른 많은 사람들의

죽음을 관찰

임시결론 그러므로 모든 사람들은

죽는다

3. 과학적 이론

• 연역법과 귀납법의 비교

전 제

연역적인 가정에서 출발 객관적‧중립적인 관찰에서 출발

행위의 규칙성 기존 이론 및 가정이 처음부터 설정된

것으로 가정

행위가 대립되는 이해관계들 간의 상호작용 관찰에서 추론

획일적인 연역적 전제 강조점 연구의 복잡성, 불확실성, 목적 및 수단의 모호한 괸계 강조

결론의 타당성

전제의 타당성에 달림 길정한 정도의 확률값만 가짐

구 분 귀납법

연역법

<표 1-2> 연역법과 귀납법 비교

4. 사회과학

- 사회과학의 3대 패러다임

학자 A. Comte M. Weber, W. Dithey

사회조사의 목적 일상생활에 대한 경험과

의미 부여 사회현상의 예측과 통제

사회적 현실 사람이 경험하고 의미를 부여

함으로써 의식 속에 존재 객관적으로 존재

인간의 본성

사회적 상호작용을 통해 의미체계를 구성하고 사회를 해석하는 존재 이기적이고 합리적인 존재

구 분 실증주의 해석주의

<표 1-3> 사회과학의 3대 패러다임

이론의 진위

구별기준 논리적 타당성과 경험적 의미에 대한 해석 타당성

K. Marx, M. Marcuse, J. Habermas

사회변화

사회현실에 내재하면서 현실을 변화시키는 원인에 주목

잠재력과 창의력을 가진 변화 하는 존재

비판적 사회과학

사회적 현실에 대한 이해와 사회적 관계의 변화에 어떤 자원을 제공하는가

자료 : 최성재(2005).

4. 사회과학

- 자연과학방법론과의 차이

사고의 가능성 범위

제 한 무 한

사고의 공식화

공식화에 관한 타당성에 의문제기 공식화 강조

분석기법의 중요성

중요성 없음 매우 중요

연구의 누적성

누적적이 아닌 독창적 누적적

구분의 기준 자 연 과 학 사 회 과 학

<표 1-4> 사회과학과 자연과학의 비교

사회문화적 요인

영향 받음 영향 받지 않음

연구자 개인의 영향

영향 받음 영향 받지 않음

결 론

명확한 결론은 곤란 명확한 결론

새로운 이론과 기존이론의 연결성

기존 이론과 단절되지 않음 새로운 이론이 빈번히 대두

자료 : 강영걸 ‧박성복(2008). P.24.

5. 개념과 용어, 정의, 변수

1) 개념

- 일정하게 관찰된 사실들에 대한 추상적인 표현 - 구비요건 :

① 한정성 ② 추상화정도 ③ 통일성

④ 체계적 의미 고려

5. 개념과 용어, 정의, 변수

2) 용어

- 개념이 어떤 사실에 대한 생각이라면 이것을 언어로 표현한 것

3) 정의

- 개념은 실질적인 용어․기호로 나타나는데 이때 그 용어에 의미를 부여하는 과정

개념

용어 정의

언어적 표현

뜻을 밝힘

뜻을 밝힘

<그림 1-2> 개념 ㆍ용어 ㆍ정의의 관계

5. 개념과 용어, 정의, 변수

ㆍ정의의 종류

①개념적 정의

②조작적 정의

<그림 1-3> 개념적 정의와 조작적 정의

개 념 개념적 정의 조작적 정의

개념화 조작화

5. 개념과 용어, 정의, 변수

4) 변수

- 연구대상의 경험적 속성, 그 속성에 계량적인 수치를 부여할 수 있는 개념 또는 경험적으로 측정 가능한 개념

- 종류

<그림 1-4> 변수의 종류 개 념

상 수

변 수 종속변수

통제변수 독립변수

· 매개변수

· 선행변수

· 억제변수

· 왜곡변수

5. 개념과 용어, 정의, 변수

① 독립변수와 종속변수

<그림 1-5> 연구모형 스트레스

(X)

자 살 (Y)

독립변인의 결과 종족변인이 원인

후속결과 선행조건

수학방정식에서 Y 수학방정식에서 X

독립변수의 변화에 따라 변화 연구자에 의하여 조작

다른 변인의 예측대상 다른 변인의 예측 근거

종속변수 독립변수

<표 1-5> 독립변수와 종속변수의 비교

자료 : 임병우 · 손용진(2006).p.51.

5. 개념과 용어, 정의, 변수

② 매개변수와 통제변수

<그림 1-6> 매개변수와 통제변수 스트레스

(X)

자 살 (Y) 우 울

(Z)

실 연 (W)

5. 개념과 용어, 정의, 변수

③선행변수와 억제변수

<그림 1-7> 선행변수모형

선행변수 독립변수 종속변수

스트레스 (X)

자 살 (Y) 우 울

(Z)

<그림 1-8> 억제변수모형

요 약

1. 지식습득을 위한 비과학적 연구방법에는 전통에 의한 방법, 권위에 의한 방법, 직관에 의한 방법, 경험에 의한 방법이 있다. 이러한 비과학적 연구방법은 부정확한 관찰, 과도한 일반화, 선별적 관찰, 꾸며낸 지식, 사후 가설 설정, 자아개입, 탐구의 조기종결, 신비화 등의 오류를 나타내기 쉽다.

2. 과학적 이론은 사실들 간의 관계에 대한 논리적이고 경험적인 설명을 말한다. 이러한 과학적 이론은 믿음이나 철학이 아닌 이론이며, 사회적 규칙성을 갖고 있고, 개인이 아닌 집합체를 대상으로, 변수에 대해 관심을 갖는다.

3. 과학적 이론의 전제조건은 객관성으로, 객관성은 논리성, 결정론성, 일반성, 간결성, 구체성, 검증가능성, 간주관성, 수정가능성, 재생가능성의 특성을 갖는다.

요 약

4. 과학적 이론은 일반적 사실로부터 특수한 사실을 이끌어내는 연역법의 방법과 특수한 경우를 통해 일반적인 원리를 이끌어내는 귀납법의 방법이 있다. 이 양자는 구별될 수는 있지만 상호 순환적인 연속과정을 통해 이론들이 보다 정교해져 간다.

5. 개념은 일정하게 관찰된 사실들에 대한 추상적 표현으로, 한정성, 추상화정도, 통일성, 체계적 의미 고려를 구비요건으로 한다. 개념을 언어로 표현한 것이 용어이며, 개념을 용어로 나타내는 것을 정의라 한다. 정의는 개념적 정의와 조작적 정의가 있다.

6. 연구대상의 경험적 속성을 계량적인 수치를 부여한 것을 변수라 하며, 연구모형에서 그 역할에 따라 독립변수, 종속변수, 매개변수, 통제변수, 선행변수, 억제변수, 왜곡변수 등의 기능을 한다.

주요용어

비과학적 연구방법, 전통, 권위, 직관, 경험, 비과학적 연구방법의 오류, 과학적 이론, 과학적 방법, 논리성, 결정론성, 일반성, 간결성, 구체성, 검증가능성, 간주관성, 수정가능성, 재생가능성, 이론형성, 연역법, 귀납법, 사회과학, 자연과학, 개념, 용어, 정의, 개념적 정의, 조작적 정의, 변수, 독립변수, 종속변수, 매개변수, 통제변수, 선행변수, 억제변수, 왜곡변수

감사합니다.