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Ⅵ 원의 성질

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Academic year: 2021

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(1)

원의 성질

1 원의 현에 관한 성질 2 원의 접선에 관한 성질 3 원주각과 그 성질 4 원의 접선과 현이 이루는 각

세계 곳곳에는 원의 성질을 이용하여 그린 거대한 작품들이 있다.

(2)

되짚어 보기

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0 50 100

직각삼각형의 합동 조건

중 2

4

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

⑴ ⑵

P A

O B

4 cm 4 cm

x$35$

O

A

B P 7 cm

x cm 다각형의 내각의 크기의 합

중 1

1

다음 그림에서 ∠x의 크기를 구하시오.

⑴ ⑵

70$

120$ 100$

65$ x

130$

x

원과 부채꼴 중 1

▶ 한 원에서 부채꼴의 호의 길 이는 중심각의 크기에 정비 례한다.

3

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

⑴ ⑵ 12 cm

x cm O

60$

45$

9 cm 3 cm x$ O 135$

원과 부채꼴 중 1

▶ 호 AB(µAB)

원 위의 두 점 A, B에 의해 나누어진 원의 두 부분 현 AB(ABÓ)

원 위의 두 점 A, B를 이은 선분

2

오른쪽 그림의 원 O에 다음을 나타내시오.

⑴ 호 AB

⑵ 현 CD

⑶ 호 DE의 중심각

O D

A E

B

C

182

Ⅵ. 원의 성질

(3)

단원을 시작하며

평등의 상징, 원!

세계 각국 정상들이 모인 중요한 외교 회담은 원형 탁자에서 많이 이루어진다. 이처럼 원형 탁자에 일정한 간격으로 둘러앉아 진행하는 회의를 원탁회의라고 한다.

왜 원형 탁자에 둘러앉아 회의를 하는 것일까?

직사각형 모양의 탁자에서는 〈그림 1〉과 같이 어디 앉았는지에 따라 이웃한 두 사람을 바라보는 각 의 크기가 다르다. 그러나 원형 탁자에서는 〈그림 2〉와 같이 어느 자리에 앉아도 이웃한 두 사람을 바 라보는 각의 크기가 같다.

이러한 원의 성질 때문에 원형 탁자에 둘러앉은 사람은 모두 평등한 위치에 놓인다.

이 단원에서는 원에서 볼 수 있는 여러 가지 성질에 대하여 알아본다.

〈그림 1〉 〈그림 2〉

단원을 시작하며

183

(4)

탐구 학습

원의 중심과 현의 수직이등분선 사이에는 어떤 관계가 있나요?

열기 컴퍼스로 색종이에 원 O를 그려 오려 낸 후 다음과 같은 활동을 하고, 물음에 답하여 보자.

다지기 ⑴ 원 O에서 두 점 A, B가 만나도록 색종이를 접었다가 펼쳤으므로 ∠OMA ∠OMB=90ù, AMÓ BMÓ

⑵ 위의 활동에서 접은 선 l은 원의 중심 O를 지난다. 또, ⑴의 결과로부터 접은 선 l은 현 AB의 이다. 따라서 현 AB의 수직이등분선은 원의 중심 O를 지난다고 추측할 수 있다.

➊ 원 O에 현 AB를 그린다. ➋ 두 점 A, B가 만나도록 색 종이를 접었다가 펼친다.

➌ 접은 선 l을 그려 현 AB와 만나는 점을 M이라고 한다.

⑴ ∠OMA와 ∠OMB의 크기, AMÓ과 BMÓ의 길이를 각각 비교하여 보자.

⑵ ⑴의 결과로부터 현 AB의 수직이등분선은 원의 중심 O를 지나는지 추측하여 보자.

키우기 원에서 현의 수직이등분선은 항상 그 원의 중심을 지날까?

원의 중심과 현의 수직이등분선

탐구 학습에서 현 AB의 수직이등분선은 원의 중심 O를 지 남을 추측할 수 있다. 이제 원 O에서 현 AB의 중점을 M이

라고 할 때, ABÓ⊥OMÓ임을 설명하여 보자. O

A M B

원의 현에 관한 성질을 이해한다.

큰 원에 길이가 같은 여러 개의 현을 그리면 작은 원에 가까운 모양이 나타나게 만들수 있다.

원의 현에 관한 성질

A B

O

l

A M B

O

184

Ⅵ. 원의 성질

(5)

생각 열기

생각

열기 AMÓ과 BMÓ을 각각 포 함하는 삼각형 두 개를 만 들어 합동임을 보이면 돼.

선분 OA와 선분 OB를 그어 두 삼각형을 만들면

되겠네.

O

A M B

이제 원의 중심 O에서 현 AB에 내린 수선의 발을 M이라 고 할 때, AMÓ=BMÓ임을 설명하여 보자.

OMA=∠OMB=90ù 임을 보이면 돼.

설명

하기

1

단계 |

점 O와 점 A를 잇는 보조선을 긋고, 점 O와 점 B를 잇는 보 조선을 긋는다.

보조선 긋기

2

단계 |

OAM과

OBM에서

AMÓ=BMÓ yy`① OAÓ=OBÓ(반지름) yy`② OMÓ은 공통 yy`③

①, ②, ③에서 두 삼각형의 대응하는 세 변의 길이가 각각 같으므로

OAMª

OBM이다.

두 삼각형이 합동임을 보이기

3

단계 |

따라서 ∠OMA=∠OMB=90ù이므로 ABÓ⊥OMÓ이다.

즉, 현의 수직이등분선은 그 원의 중심을 지난다.

현의 수직이등분선이 원의 중심을 지남을 보이기

O

A M B

그러려면 선분 OA와 선분 OB를 그어 만들어진 두 삼각형이

합동임을 보이면 되겠네.

1. 원의 현에 관한 성질

185

(6)

이상을 정리하면 다음과 같다.

원의 중심과 현의 수직이등분선

➊ 원에서 현의 수직이등분선은 그 원의 중심을 지난다.

➋ 원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 이등분한다.

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

1

문제

⑴ ⑵

O

12 cm

x cm 6 cm

x cm 10 cm

O 개념 확인

원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 이등분해.

ABÓ =2BMÓ

=2_5=10`(cm)야.

설명

하기

1

단계 |

점 O와 점 A를 잇는 보조선을 긋고, 점 O와 점 B를 잇는 보조선을 긋는다.

보조선 긋기

2

단계 |

OAM과

OBM에서

∠OMA=∠OMB=90ù yy`① OAÓ=OBÓ(반지름) yy`②

OMÓ은 공통 yy`③

①, ②, ③에서 두 직각삼각형의 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같으므로

OAMª

OBM이다.

두 삼각형이 합동임을 보이기

O

A M B

3

단계 |

따라서 AMÓ=BMÓ이다. 즉, 원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 이등분한다.

원의 중심에서 현에 내린 수선은 그 현을 이등분함을 보이기

빗변의 길이와 다른 한 변의 길 이가 각각 같은 두 직각삼각형 은 서로 합동이다.

186

Ⅵ. 원의 성질

(7)

한 원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 현의 길이 는 서로 같은지 알아보자.

오른쪽 그림과 같이 한 원의 중심 O에서 두 현 AB, CD 에 내린 수선의 발을 각각 M, N이라고 할 때, OMÓ=ONÓ 이면 ABÓ=CDÓ임을 설명하여 보자.

원의 중심에서 현까지의 거리와 현의 길이 사이에는 어떤 관계가 있나요?

원의 중심에서 현까지의 거리와 현의 길이 사이의 관계

생각 열기

설명

하기

1

단계 |

점 O와 점 A를 잇는 보조선을 긋고, 점 O와 점 C를 잇는 보조선을 긋는다.

보조선 긋기

2

단계 |

OAM과

OCN에서

∠OMA=∠ONC=90ù yy`① OAÓ=OCÓ(반지름) yy`②

OMÓ=ONÓ yy`③

①, ②, ③에서 두 직각삼각형의 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같으므로

OAMª

OCN이다.

두 삼각형이 합동임을 보이기

D M

N A

B

O C

3

단계 |

따라서 AMÓ=CNÓ이다.

그런데 ABÓ=2AMÓ, CDÓ=2CNÓ이므로 ABÓ=CDÓ이다.

즉, 한 원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 현의 길이는 서로 같다.

두 현의 길이가 서로 같음을 보이기

점과 직선 사이의 거리는 점에 서 직선에 내린 수선의 발까지 의 거리이다.

D M

N A

B

O C

ABÓ=2AMÓ, CDÓ=2CNÓ 이므로 AMÓ과 CNÓ을 각각

포함하는 삼각형 두 개를 만들어 합동임을 보이면 돼.

선분 OA와 선분 OC를 그어 두 삼각형을 만들면

되겠네.

1. 원의 현에 관한 성질

187

(8)

생각 열기

한편, 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 서로 같은 거리에 있는지 알아보자.

오른쪽 그림과 같이 한 원의 중심 O에서 두 현 AB, CD 에 내린 수선의 발을 각각 M, N이라고 할 때, ABÓ=CDÓ이 면 OMÓ=ONÓ임을 설명하여 보자.

원의 중심에서 현까지의 거리와 현의 길이 사이의 관계

➊ 한 원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 현의 길이는 서로 같다.

➋ 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 서로 같은 거리에 있다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

D

M N

A

B

C

O

설명

하기

1

단계 |

점 O와 점 A를 잇는 보조선을 긋고, 점 O와 점 C를 잇는 보 조선을 긋는다.

보조선 긋기

2

단계 |

OAM과

OCN에서

∠OMA=∠ONC=90ù yy`① OAÓ=OCÓ(반지름) yy`② AMÓ=;2!;ABÓ=;2!; CDÓ=CNÓ yy`③

①, ②, ③에서 두 직각삼각형의 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같으므로

OAMª

OCN이다.

두 삼각형이 합동임을 보이기

D

M N

A

B

C

O

3

단계 |

따라서 OMÓ=ONÓ이다.

즉, 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 서로 같은 거리에 있다.

두 수선의 길이가 서로 같음을 보이기

OMÓ과 ONÓ을 각각 포함 하는 삼각형 두 개를 만들 어 합동임을 보이면 돼.

선분 OA와 선분 OC를 그어 두 삼각형을 만들면

되겠네.

188

Ⅵ. 원의 성질

(9)

개념 확인

CDÓ=ABÓ=9`cm야.

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

2

문제

⑴ ⑵ ⑶

4 cm

4 cm

7 cm x cm

O

7 cm 8 cm

14 cm

x cm

O 15 cm

24 cm 24 cm O x cm

오른쪽 그림과 같이 원 O에 내접한

ABC에서 ∠x의 크기를 구하시오.

3

문제 A

B 65$ C

x O 현 AB와 현 CD는

원의 중심 O로부터 같은 거리에 있어.

어느 유적지에서 오른쪽 그림과 같이 깨진 접시를 발굴하였 다. 이 접시가 원 모양이라고 할 때, 원래의 모양으로 복원 하기 위해 원의 반지름의 길이를 구하는 방법을 친구들에게 설명하여 보자.

의사소통

1. 원의 현에 관한 성질

189

(10)

이 단원의 이해도를 표시해 보세요.

0 50 100

정답 및 풀이 264쪽

스스로 확인하기

1

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

4

오른쪽 그림에서 ∠x의 크기를 구 하시오.

A

B C

52$

x O

⑴ ⑵

5 cm 24 cm

x cm O

A M B

8 cm 6 cm x cm

O

AM B

2

오른쪽 그림과 같이 원의 중심 O 에서 현 AB에 내린 수선의 발을 M, OMÓ의 연장선이 원과 만나는 점을 C라고 할 때, x의 값을 구하 시오.

8 cm 5 cm

x cm

A M B

C O

5

오른쪽 그림과 같이 원의 중심 O에 서 현 AB에 내린 수선의 발을 M 이라고 하자. ABÓ=CDÓ일 때,

ODC의 넓이를 구하시오.

10 cm M6 cm

C A

B

D O

3

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

⑴ ⑵

6 cm 3 cm

x cm O

A D

B

C

N M

7 cm9 cm

14 cm x cm

O A

B M

N

D C

6

창의융합

오른쪽 그림과 같이 중심이 같은 두 원 모양으로 만든 트랙이 있다.

원의 중심 O에서 현 AB에 내린 수선을 발을 H라고 하면

ABÓ=120`m, CDÓ=80`m, OHÓ=50`m이다. 이 트랙의 넓이를 구하시오.

O

A C D B

H H

190

Ⅵ. 원의 성질

(11)

현이 지나간 부분의 넓이 구하기

다음 순서에 따라 활동을 하고, 물음에 답하여 보자.

위와 같은 방법으로 반지름의 길이가 2`cm보다 큰 원에서 길이가 4`cm인 현이 지나간 부분의 넓이를 구 하여 보자.

문제 해결

1 원 O에서 길이가 2`cm인 현의 중점이 지나간 자리는 원이 됨을 설명하여 보자.

2 오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 1`cm보다 큰 원 O에 길이가 2`cm인 한 현을 그리고, 그 현에 접하면서 원 O와 중심이 같도록 작 은 원을 그린다. 큰 원의 반지름의 길이가 다음과 같을 때, 표를 완성 하여 보자.

2 cm O

큰 원의 반지름 2 3 4 5 6

작은 원의 반지름

(단위: cm)

3 2를 이용하여 반지름의 길이가 1`cm보다 큰 원에서 길이가 2`cm인 현이 지나간 부분의 넓이를 구하여 보자.

두 원으로 둘러싸인 부분에만 현이 지나가.

➊ 반지름의 길이가 1`cm보다 큰 원 O를 그린다.

➋ 원 O에 길이가 2`cm인 현을 한 개 그린다.

➌ 길이가 2`cm인 현을 원 O에 여러 개 그린다.

O O

O O

생각 생각 활동

191

(12)

탐구 학습

원의 접선에는 어떤 성질이 있나요?

열기 컴퓨터 프로그램을 이용하여 다음 순서에 따라 활동을 해 보고, 원 밖의 한 점 P를 움직이 면서 PAÓ와 PBÓ의 길이를 비교하여 보자.

원의 접선에 관한 성질을 이해한다.

개기 일식은 태양, 달, 지구가 나란히 늘어서서 태양이 달의 그림 자에 완전히 가려 보이지 않는 현상이다.

원의 접선에 관한 성질

키우기 원 밖의 한 점에서 원에 두 접선을 그을 때, 그 점에서 두 접점까지의 거리는 항상 서로 같 을까?

원 O 밖의 한 점 P에서 원 O에 그을 수 있는 접선은 2개이다. 이 두 접선의 접점을 각각 A, B라고 할 때, PAÓ=PBÓ임을 설명하여 보자.

원의 접선

다지기 컴퓨터 프로그램을 이용하여 원 밖의 한 점 P를 움직이면서 PAÓ와 PBÓ의 길이를 측정하고 이를 비교하여 보면 PAÓ PBÓ이다.

➊ 원 O를 그리고, 원 밖의 한 점 P에서 원 O에 접선 2개를 긋는다.

➋ 접선과 원 O의 교점을 각각 A, B라 하고, PAÓ와 PBÓ의 길이를 측정한다.

O P

O P

A

B PA=10.76

PB=10.76

O P

A

PB=9.87B PA=9.87

O P

A

B

192

Ⅵ. 원의 성질

(13)

생각 열기

설명 하기

1

단계 |

점 O와 점 A, 점 O와 점 B, 점 O와 점 P를 잇는 보조선 을 긋는다.

보조선 긋기

2

단계 |

PAO와

PBO에서

∠PAO=∠PBO=90ù yy`①

OPÓ는 공통 yy`②

OAÓ=OBÓ(반지름) yy`③

①, ②, ③에서 두 직각삼각형의 빗변의 길이와 다른 한 변의 길이가 각각 같으므로

PAOª

PBO이다.

두 삼각형이 합동임을 보이기

3

단계 |

따라서 PAÓ=PBÓ이다. 즉, 원 O 밖의 한 점 P에서 원 O에 그은 두 접선의 접점 을 각각 A, B라고 할 때, 두 선분 PA와 PB의 길이는 서로 같다.

두 선분의 길이가 서로 같음을 보이기

개념 확인 원의 접점에서 접선과 반지름 은 수직으로 만난다.

접선 접점

O

PBÓ=PAÓ=4`cm야.

원의 접선에 관한 성질

원 밖의 한 점에서 원에 두 접선을 그을 때, 그 점에서 두 접점까지의 거리는 서로 같다.

즉, PAÓ=PBÓ이다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

O P

A

B O

B P

A

원의 접선에 관한 성질을 이용하면 되겠네.

PAÓ와 PBÓ를 각각 포함 하는 삼각형 두 개를 만들

어 합동임을 보이면 돼.

선분 OA, 선분 OB, 선분 OP를 그어 두 삼각형을

만들면 되겠네.

2. 원의 접선에 관한 성질

193

(14)

오른쪽 그림과 같이 원 O가 육각형 ABCDEF의 각 변과 접할 때, 육각형의 둘레의 길이 l은 l=2(ABÓ+CDÓ+EFÓ)이다. 그 이유를 친구들에게 설명하여 보자.

추론·의사소통 예제 오른쪽 그림과 같이 원 O가 ABCD의 각 변과 네 점

P, Q, R, S에서 접하고 있다. ABÓ=12`cm, BCÓ=10`cm, CDÓ=8`cm일 때, ADÓ의 길이를 구하 시오.

1

| 원의 접선에 관한 성질 이해하기

풀이 ASÓ=x`cm, DSÓ=y`cm라고 하면 ABÓ, BCÓ, CDÓ, ADÓ는 원 O의 접선이 므로

APÓ=ASÓ=x`cm, BQÓ=BPÓ=12-x`(cm) DRÓ=DSÓ=y`cm, CQÓ=CRÓ=8-y`(cm) 이다. 그런데 BCÓ=BQÓ+CQÓ이고, BCÓ=10`cm이므로 10=(12-x)+(8-y), x+y=10

따라서 ADÓ=ASÓ+DSÓ=x+y=10`(cm)이다.

10`cm

12 cm

8 cm

10 cm D

P O

Q R S A

B C

다음 그림에서 두 점 A, B가 원 O의 접점일 때, x의 값을 구하시오.

1

문제

⑴ ⑵

13 cm 5 cm

x cm

O P

A

B

3 cm 2 cm x cm

O

P A

B

오른쪽 그림에서 원 O는

ABC에 내접하고, 세 점 P, Q, R는 접점이다. ABÓ=5`cm, BCÓ=7`cm, CAÓ=6`cm일 때, BQÓ의 길이를 구하시오.

2

문제

6 cm

7 cm 5 cm

O Q

P R

A

C B

D E

O F

A

C B

194

Ⅵ. 원의 성질

(15)

이 단원의 이해도를 표시해 보세요.

0 50 100

정답 및 풀이 265쪽

스스로 확인하기

1

다음 그림에서 세 점 A, B, C가 원 O의 접점일 때, x의 값을 구하시오.

2

다음 그림에서 원 O는

ABC에 내접하고, 세 점 P, Q, R는 접점이다. APÓ=3`cm, BQÓ=9`cm, CRÓ=4`cm일 때,

ABC의 둘레의 길이를 구하시오.

9 cm

4 cm 3 cm

O Q P R

A

B C

3

오른쪽 그림에서 두 점 A, B 는 원 O의 접점이고

∠PAB=70ù일 때,

∠APB의 크기를 구하시오.

O P

A

B 70$

5

오른쪽 그림과 같이 반지름의 길이가 6`cm인 원 O가

ABCD의 각 변과 네 점 P, Q, R, S에서 접하고 있다.

ABÓ=15`cm, BCÓ=18`cm 일 때, ABCD의 넓이를 구하시오.

15 cm

18 cm D

O P

S

R

Q A

B C

⑴ ⑵

10 cm x cm

O P

A

B

4 cm

6 cm x cm

O P

A

B Q C

4

오른쪽 그림과 같이 ADÓ, AEÓ, BCÓ는 각각 세 점 D, E, F에서 원 O에 접하고 ABÓ=8`cm, ACÓ=6`cm, BDÓ=2`cm일 때,

ABC

의 둘레의 길이를 구하시오.

8 cm 6 cm

2 cmD E

O F A

C

B

오른쪽 그림과 같이 원 O의 지 름 AB의 양 끝 점에서 그은 접 선과 원 O 위의 한 점 P에서 그은 접선이 만나는 점을 각각 C, D라고 하자. ADÓ=2`cm,

BCÓ=5`cm일 때, BDÓ의 길이를 구하시오.

6

발전 문제

2 cm

5 cm O

P

C

A D

B

2. 원의 접선에 관한 성질

195

(16)

탐구 학습

열기 컴퓨터 프로그램을 이용하여 다음 순서에 따라 활동을 해 보고, 물음에 답하여 보자.

원주각의 성질을 이해한다.

드라마의 한 장면을 일정한 각도로 여러 방향에서 촬영하기 위해 원 모양의 레일을 사용하기도 한다.

원주각과 그 성질

원주각에는 어떤 성질이 있나요?

키우기 위에서 ∠APB의 크기는 항상 ∠AOB의 크기의 ;2!;일까?

오른쪽 그림과 같이 원 O에서 호 AB 위에 있지 않은 원 위 의 한 점 P에 대하여 ∠APB를 호 AB에 대한 원주각이라 하 고, 호 AB를 원주각 ∠APB에 대한 호라고 한다.

호 AB에 대한 중심각 ∠AOB는 하나로 정해지지만 원주각

∠APB는 점 P의 위치에 따라 무수히 많다.

원주각과 중심각

다지기 ⑴ 점 P의 위치에 관계없이 ∠APB의 크기는 .

⑵ ∠APB의 크기는 ∠AOB의 크기의 이다.

➌ ∠APB와 ∠AOB의 크기를 측 정한다.

➊ 원 O 위에 두 점 A, B 를 잡고 중심 O와 각 각 잇는다.

⑴ 원 위의 점 P를 움직이면서 ∠APB의 크기가 어떻게 변하는지 확인하여 보자.

⑵ ∠APB와 ∠AOB의 크기 사이의 관계를 추측하여 보자.

➋ 호 AB 위에 있지 않은 점 P를 원 위에 잡고 두 점 A, B와 각각 잇는다.

A B

O P

A B

O

P –APB=37.12$

–AOB=74.24$

중심각 원주각 O

P

A B

A B

O P

A B

O

196

Ⅵ. 원의 성질

(17)

이제 한 호에 대한 원주각의 크기는 그 호에 대한 중심각의 크기의 ;2!;인지 알아 보자.

원 O에서 호 AB에 대한 원주각 ∠APB의 크기가 호 AB에 대한 중심각

∠AOB의 크기와 어떤 관계가 있는지 점 P의 위치에 따라 다음과 같이 세 가지 경우로 나누어 설명할 수 있다.

이처럼 한 호에 대한 원주각의 크기는 그 호에 대한 중심각의 크기의 ;2!;이다.

➊ 이등변삼각형에서 두 밑각 의 크기는 서로 같다.

➋ 삼각형의 한 외각의 크기는 그와 이웃하지 않은 두 내 각의 크기의 합과 같다.

의 경우가 성립함을 알아본 후 이를 이용하여

➋, ➌의 경우가 성립함 을 보이면 돼.

보조선 PQ를 그려 볼까?

보조선 PR를 그려 볼까?

➌ ∠APB의 외부에 원의 중심 O가 있는 경우

P

A B

O R

그림과 같이 지름 PR를 그으면 ➊에 의하여

∠RPB=;2!;∠ROB, ∠RPA=;2!;∠ROA이므로 ∠APB=∠RPB-∠RPA

=;2!;(∠ROB-∠ROA)=;2!;∠AOB

∠APB의 내부에 원의 중심 O가 있는 경우

그림과 같이 지름 PQ를 그으면 ➊에 의하여

∠APQ=;2!;∠AOQ, ∠BPQ=;2!;∠BOQ이므로 ∠APB=∠APQ+∠BPQ

=;2!;(∠AOQ+∠BOQ)=;2!;∠AOB

P

A B

O

Q

∠APB의 변 위에 원의 중심 O가 있는 경우

P

A B

O

OPA는 OPÓ=OAÓ(반지름)이므로 이등변삼각 형이다. 따라서 ∠OPA=∠OAP이다.

그런데 ∠AOB는

OPA의 한 외각이므로 ∠AOB =∠OPA+∠OAP=2∠OPA

=2∠APB

즉, ∠APB=;2!;∠AOB이다.

3. 원주각과 그 성질

197

(18)

한편, 한 호에 대한 원주각은 무수히 많지만 그 호에 대한 중심각은 하나이므로 한 호에 대한 원주각의 크기는 모두 같다.

이상을 정리하면 다음과 같다.

원주각과 중심각의 크기

➊ 한 호에 대한 원주각의 크기는 그 호에 대한 중심각의 크

기의 ;2!;이다. 즉, ∠APB=;2!;∠AOB이다.

➋ 한 호에 대한 원주각의 크기는 모두 같다.

즉, ∠APB=∠AQB이다.

다음 그림에서 ∠x의 크기를 구하시오.

1

문제

반원에 대한 중심각의 크 기는 180ù이므로 원주각의 성질로부터 반원에 대한 원 주각의 크기는 90ù임을 알 수 있다.

O 180$

O Q P

A B

⑴ ⑵ ⑶

O P

A B

70$

x

O P

A B

x 50$ O

P

A

B

55$

x

| 참고 | 두 점 P, Q가 직선 AB에 대하여 같은 쪽에 있을 때,

∠APB=∠AQB이면 네 점 A, B, P, Q는 한 원 위에 있다. O P Q

A B

개념 확인

y의 크기는 64ù야.

∠x의 크기는 40ù야.

198

Ⅵ. 원의 성질

(19)

오른쪽 그림과 같이 원 O에서 µAB, µ CD의 길이가 같으면 그 호에 대한 중심각 ∠AOB, ∠COD의 크기가 같으므로

∠APB=∠CQD이다.

또한, 원 O에서 µAB, µ CD에 대한 원주각 ∠APB,

∠CQD의 크기가 같으면 그 호에 대한 중심각 ∠AOB,

∠COD의 크기가 같으므로 µAB=µ CD이다.

원주각과 호

예제 오른쪽 그림과 같이 네 꼭짓점이 한 원 위에 있는 ABCD 에서 ∠A+∠C=180ù, ∠B+∠D=180ù임을 설명하시 오.

1

| 원에 내접하는 사각형의 성질 A D

B C

O

풀이 오른쪽 그림과 같이 두 점 B, D와 원의 중심 O를 각각 연결하여 생긴 두 중심각을 ∠a, ∠b라고 하 면 한 호에 대한 원주각의 크기는 그 호에 대한 중 심각의 크기의 ;2!;이므로

∠A+∠C=;2!;∠a+;2!;∠b=;2!;(∠a+∠b) 이다. 그런데 ∠a+∠b=360ù이므로

∠A+∠C=180ù

이다. 같은 방법으로 ∠B+∠D=180ù이다.

풀이 참조

b O a A D

B C

한 원에서 길이가 같은 호에 대 한 중심각의 크기는 서로 같다.

다음 그림에서 ∠x, ∠y의 크기를 구하시오.

2

문제

⑴ ⑵

O

D A

C B

70$

x y

O

D A

C B

80$

65$

x y

D Q P

A

O

B C

3. 원주각과 그 성질

199

(20)

이상을 정리하면 다음과 같다.

원주각의 크기와 호의 길이

➊ 한 원에서 길이가 같은 호에 대한 원주각의 크기는 서로 같다.

➋ 한 원에서 크기가 같은 원주각에 대한 호의 길이는 서로 같다.

원주각의 크기와 호의 길이 사이의 관계는 합동인 두 원에 대해서도 성립한다.

다음 그림은 컴퓨터 프로그램을 이용하여 원 O를 그린 후 원 O 위에 세 점 A, B, P를 잡고 현 AB의 중점 M과 점 P를 지나는 직선이 원과 만나는 점을 C라고 한 것이다. 컴퓨터 프로 그램을 이용하여 ∠APC와 ∠BPC의 크기를 측정해 보고, 민정이의 설명이 틀린 이유를 말 하여 보자.

정보 처리

다음 그림에서 x의 값을 구하시오.

3

문제

P Q ⑵ ⑶

35$

D A

C O

B

x$

9 cm x cm O

P

A C

B 30$

30$

8 cm 4 cm

O P

A

C

B 25$ x$

AMÓ=BMÓ이므로

APC=∠BPC야.

P

O M

C

A B

개념 확인

µAC=2µ BC이니까

AOC=2∠BOC야!

그러면

APC=2∠BQC가 되겠네!

200

Ⅵ. 원의 성질

(21)

정답 및 풀이 266쪽

스스로 확인하기

3

다음 그림에서 두 점 A, B는 원 O의 접점이고

∠APB=60ù일 때, ∠x의 크기를 구하시오.

Q

O P

A

B x 60$

4

오른쪽 그림과 같이 네 꼭짓점이 한 원 위에 있는 ABCD에서

∠B:∠D=2:3일 때, ∠D의 크기를 구하시오.

D O A

B C

1

다음 그림에서 ∠x의 크기를 구하시오.

O P

A 110$ B x

O

P

A B

105$

x

⑴ ⑵

2

다음 그림에서 ∠x의 크기를 구하시오.

4 cm 4 cm O 30$

x

15 cm 5 cm

O 96$

x

⑴ ⑵

이 단원의 이해도를 표시해 보세요.

0 50 100

5

오른쪽 그림에서 µAB=µ BC일 때, ∠a와 ∠b의 크기를 구하시 오.

Q

O P

A C

B 35$

b a

6

창의융합

오른쪽 그림과 같이 원 모양의 시 계가 10시 30분을 나타내고 있을 때, ∠APB의 크기를 구하시오.

12 1 2 3 5 4 7 6 8 9

10

A P

B 11

3. 원주각과 그 성질

201

(22)

원의 접선과 현이 이루는 각의 성질을 이해한다.

고대 그리스의 수학자인 탈레스(Thales, B.C. 624?~B.C. 546?)는 반원 에 대한 원주각은 직각이라는 사실을 논리적으로 설명하였다.

원의 접선과 현이 이루는 각

탐구 학습

원의 접선과 현이 이루는 각에는 어떤 성질이 있나요?

열기 오른쪽 그림에서 직선 AT는 원 O의 접선이고, ∠BDA=35ù 이다. 물음에 답하여 보자.

⑴ ∠ABD가 반원에 대한 원주각임을 이용하여 ∠DAB의 크 기를 구하여 보자.

⑵ ∠BAT의 크기를 구하여 보자.

⑶ ∠BCA의 크기를 구하고, ∠BAT의 크기와 비교하여 보자.

다지기 ⑴ △ABD에서 ∠ABD가 반원에 대한 원주각이므로 ∠ABD=90ù이고, 삼각형의 내 각의 크기의 합은 180ù이므로

∠DAB=180ù-(90ù+35ù)=

⑵ 직선 AT는 원 O의 접선이므로 ∠DAT=90ù이다. 따라서 ∠BAT=∠DAT-∠DAB=90ù-55ù=

⑶ 호 AB에 대한 원주각의 크기는 모두 같으므로 ∠BCA=∠BDA=35ù

이다. 즉, ∠BCA ∠BAT이다.

키우기 원의 접선과 현이 이루는 각의 크기는 그 현이 만드는 원주각의 크기와 항상 같을까?

O D

A T

C

B 35$

원의 접선과 현이 이루는 각

원주각의 성질을 이용하여 원의 접선과 그 접점을 지나는 현이 이루는 각의 크 기는 그 각의 내부에 있는 호에 대한 원주각의 크기와 항상 같은지 알아보자.

원 O 위에 세 점 A, B, C가 있을 때, 점 A에서의 접선 AT와 현 AB가 이루 는 ∠BAT의 크기가 호 AB에 대한 원주각 ∠BCA의 크기와 어떤 관계가 있는 지 ∠BAT의 크기에 따라 다음과 같이 세 가지 경우로 나누어 설명할 수 있다.

202

Ⅵ. 원의 성질

(23)

의 경우가 성립함을 알아본 후 이를 이용하여 , 의 경

우가 성립함을 보이면 돼.

이상을 정리하면 다음과 같다.

원의 접선과 현이 이루는 각

원의 접선과 그 접점을 지나는 현이 이루는 각의 크기는 그 각의 내부에 있는 호에 대한 원주각의 크기와 같다.

즉, ∠BAT=∠BCA이다. C O

B

A T

➊ ∠BAT가 직각인 경우

반원에 대한 원주각의 크기는 90ù임을 이용

하여 설명해 볼까?

보조선 AD와 CD를 그려 볼까?

보조선 AD와 CD를 그려 볼까?

∠BAT=90ù일 때, 현 AB는 원 O의 지름이므로

∠BCA는 반원에 대한 원주각이다.

따라서 ∠BCA=90ù이므로 ∠BAT=∠BCA이 다.

T O

A C

B

➋ ∠BAT가 예각인 경우

그림과 같이 지름 AD와 현 CD를 그으면

➊에 의하여 ∠DAT=∠DCA=90ù이다.

또, ∠DAB와 ∠DCB는 µ DB에 대한 원주각이므 로 ∠DAB=∠DCB이다. 따라서

∠BAT =∠DAT-∠DAB

=∠DCA-∠DCB=∠BCA

D

C O

B

A T

➌ ∠BAT가 둔각인 경우

그림과 같이 지름 AD와 현 CD를 그으면

➊에 의하여 ∠DAT=∠DCA=90ù이다.

또, ∠BAD와 ∠BCD는 µ BD에 대한 원주각이므 로 ∠BAD=∠BCD이다. 따라서

∠BAT =∠DAT+∠BAD

=∠DCA+∠BCD=∠BCA

D

C B

T O

A

4. 원의 접선과 현이 이루는 각

203

(24)

오른쪽 그림에서 직선 PA가 원 O의 접선일 때, ∠x의 크기를 구하시오.

2

문제

O

A P C

B 20$

x 개념 확인

BAT=∠BCA이므로

BCA=65ù야.

CAT'=∠CBA이므로

CAT'=55ù겠군.

다음 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때, ∠x, ∠y의 크기를 구하시오.

1

문제

⑴ ⑵

A C 62$ B

x y O

T

C

B

70$

51$

x

y A O

T

오른쪽 그림에서 직선 AT는 원 O 의 접선이다. 원 O의 반지름의 길이 가 4`cm이고 ∠CAT=60ù일 때,

△ABC의 넓이를 구하여 보자.

문제 해결

삼각비를 이용해 볼까?

204

Ⅵ. 원의 성질

(25)

이 단원의 이해도를 표시해 보세요.

0 50 100

정답 및 풀이 266쪽

스스로 확인하기

4

오른쪽 그림에서 직선 PA가 원 O의 접선일 때, ∠x의 크 기를 구하시오.

P C

26$ B

x O

A

5

오른쪽 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때, ∠x의 크 기를 구하시오.

D

C B

70$

100$

O

A T

x

3

오른쪽 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때, ∠x의 크 기를 구하시오.

B

C

48$

x O

T A

6

발전 문제

다음 그림에서 두 점 A, B는 원 O의 접점이고 µAC:µ BC=1:2이다. ∠APB=36ù일 때, ∠ABC의 크기를 구하시오.

P O

A

C

B 36$

1

다음 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때, ∠x의 크 기를 구하시오.

⑴ ⑵

A T C

B

O 82$

x

C O B

115$

x

A T

2

다음 그림에서 직선 AT가 원 O의 접선일 때, ∠x, ∠y 의 크기를 구하시오.

⑴ ⑵

O

T A C

B

80$

40$

x y

A C

58$ B x

y O

T

4. 원의 접선과 현이 이루는 각

205

(26)

컴퓨터 프로그램을 이용하여 원 위의 점을 움직여 보면서 원의 성질을 관찰하여 보자.

E A

B

C D

97.13$

97.13$

O

➊ 원 O를 그리고, 원 위에 네 점 A, B, C, D를 잡아 사각형을 그린다. 선분 BC의 연장선 위에 점 E를 잡고, ∠DAB와 ∠DCE의 크기를 측정한다.

E A

B C

D

78.92$

78.92$

O

➋ 각 꼭짓점을 움직이면서 ∠DAB와 ∠DCE의 크 기를 비교한다.

E A

BC

D

78.92$

78.92$

O

➌ 점 C를 원을 따라 점 B 쪽으로 움직인다.

E A

(C)B

D

78.92$

78.92$

O

➍ 두 점 B, C가 일치할 때, ∠DAB와 ∠DCE의 크 기를 비교한다.

원의 성질 탐구하기

컴퓨터

& 수학

정보 처리 컴퓨터 프로그램을 이용하여 위와 같은 방법으로 점 C를 원을 따라 점 A

쪽으로 움직일 때, ∠DAB와 ∠DCB의 크기를 측정하여 비교해 보자.

A 의 크기를 측정하여 비교해 보자.

206

Ⅵ. 원의 성질

(27)

개념 콕콕

(1) 원에서 현의 수직이등분선은 그 원의 중심을 지난다.

(2) 원의 중심에서 현에 내린 수선 은 그 현을 이등분한다.

(3) 한 원에서 중심으로부터 같은 거리에 있는 두 현의 길이는 서 로 같다.

(4) 한 원에서 길이가 같은 두 현은 원의 중심으로부터 서로 같은 거리에 있다.

원의 현에 관한 성질

1

스스로 마무리하기

정답 및 풀이 267쪽

Ⅵ. 원의 성질

PAÓ=PBÓ

원의 접선에 관한 성질

2

∠APB=;2!;∠AOB

원주각과 그 성질

3

∠BAT=∠BCA

원의 접선과 현이 이루는 각

4

02

오른쪽 그림에서 ∠x의 크기

를 구하시오. 40$

x O A

B C

01

오른쪽 그림의 원 O에서 ABÓ⊥COÓ이다. 반지름의 길 이가 10`cm, CMÓ=4`cm 일 때, ABÓ의 길이는?

10 cm 4 cm

M C

A B

O

① 14`cm ② 15`cm ③ 16`cm

④ 17`cm ⑤ 18`cm

03

오른쪽 그림은 반지름의 길 이가 6`cm인 원 모양의 종 이를 원 위의 점 P가 원의 중심 O와 겹치도록 접은 것 이다. 이때 ABÓ의 길이를 구하시오.

O

P

A B

스스로 마무리하기

207

(28)

스스로 마무리하기

07

오른쪽 그림에서 ∠x의 크기

를 구하시오. O

60$

70$

x

08

다음 그림에서 µAB=µ BC=µ CD=µ DE=µ EA일 때, ∠CAD의 크기를 구하시오.

D E O

A

C B

10

다음 그림에서 두 점 A, B는 원 O의 접점이고

∠AQB=100ù일 때, ∠APB의 크기를 구하시오.

Q

P O

A

B 100$

05

오른쪽 그림에서 두 직선 AD, AE와 BCÓ 가 각각 세 점 D, E, F에서 원 O에 접할 때, ADÓ의 길이는?

① 13`cm ② 13.5`cm ③ 14`cm

④ 14.5`cm ⑤ 15`cm

10 cm 7 cm

9 cm F

D

O

E C B

A

06

오른쪽 그림과 같이 네 점 A, B, C, D가 한 원 위에 있 을 때, ∠x의 크기는?

① 30ù ② 35ù ③ 40ù

④ 45ù ⑤ 50ù

A D

B C

50$

x

09

다음 그림에서 직선 PA가 원 O의 접선일 때, ∠x 의 크기를 구하시오.

O

P A

C

30$ B

x

04

오른쪽 그림에서 두 점 A, B는 원 O의 접점이 고 PAÓ=8`cm,

∠APB=60ù일 때, 현 AB의 길이는?

8 cm

O P

A

B 60$

① 4`cm ② 5`cm ③ 6`cm

④ 7`cm ⑤ 8`cm

208

Ⅵ. 원의 성질

(29)

이 단원을 배우고 나서 새롭게 알게 된 점이나 부족한 점을 적어 보세요.

학습 내용 점검 나의 학습 일기

1. 원의 현에 관한 성질 01, 02, 03번 2. 원의 접선에 관한 성질 04, 05, 11, 13번 3. 원주각과 그 성질 06, 07, 08, 12, 14번 4. 원의 접선과 현이 이루는 각 09, 10번

정답 및 풀이 267쪽

11

다음 그림과 같이 원 O는 직사각형 ABCD의 세 변과 접한다. DEÓ가 원 O의 접선이고

DCÓ=12`cm, DEÓ=13`cm일 때, BEÓ의 길이를 구하시오. (단, 네 점 F, G, H, I는 접점이다.)

12 cm

13 cm D

E O

A F

G

H I

B C

13

오른쪽 그림에서 원 O 는

ABC의 내접원

이고 PQÓ는 원 O의 접 선이다. ABÓ=15`cm, BCÓ=13`cm,

CAÓ=12`cm일 때,

PQC의 둘레의 길이를 구 하시오.

서술형 사고력 높이기

학습 태도 점검

흥미도 집중도 참여도 협동심

12 cm 15 cm

13 cmQ O P

A

B C

12

다음 그림과 같이 네 꼭짓점이 한 원 위에 있는

ABCD에서 각 변의 연장선의 교점을 P, Q라 고 하자. ∠APB=42ù, ∠BQC=36ù일 때, ∠x 의 크기를 구하시오.

Q D

P A B

36$ C

42$

x

14

다음 그림과 같이 무대의 길이가 12`m인 원형 극 장이 있다. 원 위의 한 점에서 무대의 양 끝을 바라 본 각의 크기가 60ù일 때, 이 원형 극장의 지름의 길이를 구하시오.

무대

스스로 마무리하기

209

(30)

원주각의 성질을 이용한 포토 존 만들기

탐구 과제 1 위에서 그린 곡선 위에 두 점 C, D를 잡은 후 ∠ACB와 ∠ADB의 크기를 비교해 보고, 이 곡 선이 원의 일부임을 설명하여 보자.

함께하는 프로젝트

다음과 같은 순서에 따라 활동을 하여 보자.

➊ 두꺼운 종이에 임의의 각을 그리고, 각의 변을 따라 오려 낸 후 꼭짓점 에 구멍을 뚫는다.

➋ 종이 위에 적당한 간격으로 두 개의 압정 A, B를 꽂는다.

➌ 각의 꼭짓점의 구멍에 연필을 꽂고 각의 두 변이 각각 두 압정과 만나 게 유지하면서 천천히 두꺼운 종이 를 움직인다.

이렇게 찾은 원의 일부는 어디든지 학교 건물을 한 번에 다 담아서 찍을 수

있는 포토 존이 돼.

2 다음 그림과 같이 학교 건물이 카메라 화면에 꽉 차도록 위치를 이동하며 촬영해 보고, 그 위치를 표시하여 보자. 이때 촬영 위치는 모두 한 원 위에 있음을 확인하고, 그 이유를 설명하여 보자.

A B

A B

210

Ⅵ. 원의 성질

참조

관련 문서

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