한국근․현대사 정답
1 ③ 2 ① 3 ④ 4 ④ 5 ⑤
6 ⑤ 7 ⑤ 8 ② 9 ① 10 ③
11 ③ 12 ① 13 ④ 14 ④ 15 ⑤ 16 ① 17 ⑤ 18 ① 19 ② 20 ③
해설
1. [출제의도] 흥선 대원군의 개혁 정책 이해하기 자료의 인물은 흥선 대원군이다. 고종의 생부로 서 정치적 실권을 장악한 흥선 대원군은 비변사 폐지, 의정부와 삼군부의 부활, 삼정 개혁, 대전회 통과 육전조례 편찬, 서원 정리, 경복궁 중건 등 국왕 중심의 통치 체제를 확립하기 위해 노력하였 다. ① 보빙사는 1883년 미국에 파견된 사절단, ② 는 광무 개혁, ④는 1880년, ⑤는 2차 갑오개혁 내 용에 해당한다.
2. [출제의도] 갑신정변 이해하기
자료는 갑신정변과 관련된 것이다. 김옥균을 중 심으로 하는 개화당 요인들은 일본의 메이지 유신 을 모델로 급진적인 개혁을 추진하려 하였다. ᄃ, ᄅ은 독립 협회의 헌의 6조에 해당한다.
3. [출제의도] 3․1 운동 이해하기
삽화는 3․1 운동과 관련된 것이다. 3․1 운동 은 아시아 각국의 반제국주의 민족 운동에 영향을 주었다. ④ 3․1 운동 이후 그 동안 금지되었던 언론․출판․결사의 자유가 부분적으로 허용되어 신문이 간행되었다(동아일보, 조선일보).
4. [출제의도] 대한 광복회 이해하기
자료는 대한 광복회와 관련된 것이다. 1915년 대구에서 조직된 대한 광복회는 국권 회복을 위해 독립 운동 자금 마련, 무관 학교의 설립, 독립군 양성, 친일파 처단, 일본인 섬멸전 등을 계획하였 다. ᄀ은 조선 청년 독립단, ᄃ은 대한 독립 의군 부에 해당한다.
5. [출제의도] 동학 농민 운동의 전개 과정 이해 하기
삽화는 동학 농민군이 관군을 물리치고 전주성을 함락하는 모습과, 남․북접이 논산에서 집결하는 모습을 표현한 것이다. 논산에 집결한 동학 농민군 은 서울을 향하여 북상하던 중 11월에 공주 우금치 에서 관군과 일본군을 상대로 격전을 벌였으나 패 배하였다. ①은 동학 농민 운동의 1차 봉기, ③은 고부 농민 봉기, ④는 1893년 교조 신원 운동에 해당한다.
6. [출제의도] 정미 의병 이해하기
자료는 군대 해산과 관련된 것이다. 군대 해산 이후 시위대 대대장 박승환의 자결을 계기로 군인 들이 의병에 대거 가담하였다. 이에 따라 의병 부 대의 전투력이 강화되었고 의병 항쟁은 본격적인 전쟁의 양상을 띠면서 전국으로 확산되었다. ①,
②는 을사 의병, ③, ④는 을미 의병에 해당한다.
7. [출제의도] 국민 대표 회의 이해하기
자료는 국민 대표 회의와 관련된 것이다. 1920 년대 초 연통제와 교통국이 붕괴되고, 외교 활동 도 별 성과를 거두지 못하자 임시 정부의 활동은 위축되어 갔다. 이에 임시 정부에 비판적이었던 신채호 등 중국 관내 세력과 만주, 연해주 등지의 무장 세력들은 독립 운동 방략의 전환을 위한 국 민 대표 회의를 열자고 주장하였다. ⑤는 1925년 에 해당한다.
8. [출제의도] 개항 이후 사회 모습 파악하기 자료는 1899년 한성 전기 회사에서 전차 운행을 시작한 이후, 어린 아이가 달리는 전차에 치이는 사고가 발생하자 고종이 내린 지시이다. ㄴ의 한 성 순보는 갑신정변(1884) 직후 폐간되었고, ㄹ은 1881년에 해당한다.
9. [출제의도] 일제의 식민 지배 정책 이해하기 토지 조사 사업은 1912년부터 1918년 사이에 실시되었다. ②는 1940년대, ③은 1925년, ④는 1920년대, ⑤는 1930년대에 해당한다.
10. [출제의도] 독립 협회의 활동 이해하기
자료는 독립 협회(1896 ～ 1898)의 의회 설립 운 동 성과를 기록한 주한 미국 공사관의 보고서이 다. ①은 보안회, ②의 을사조약은 1905년, ④는 대한 자강회에 해당한다. ⑤의 5적 암살단은 을사 5적을 처단하기 위해 나철, 오기호 등이 조직하였다.
11. [출제의도] 아관 파천 이해하기
자료는 아관 파천(1896)에 대한 것이다. 삼국 간 섭 이후 일본이 을미사변을 일으키고 단발령을 강 행하는 등 조선에 대한 내정 간섭을 강화하자, 고 종은 러시아 공사관으로 거처를 옮겼다(아관 파 천). 그 결과 친일 내각이 붕괴되고 을미개혁은 중단되었으며 러시아를 비롯한 열강의 이권 침탈 이 심화되었다. ㄱ 영국은 러시아의 남하를 견제 하기 위해 거문도를 불법 점령하였다(1885).
12. [출제의도] 조선책략의 영향 이해하기 자료는 수신사 김홍집이 가져온 조선책략과 관 련해서 영의정 이최응 등이 작성하여 고종에게 바 친 글이다.
13. [출제의도] 화폐 정리 사업 이해하기
(가)는 화폐 정리 사업이다(1905). ㄱ은 갑오개 혁 이후, ㄷ의 황국 중앙 총상회는 1898년에 시전 상인들이 외국 상인들의 침입에 맞서 상권을 지키 기 위해 설립한 단체이다.
14. [출제의도] 국외 독립 운동 이해하기
자료의 이 곳은 상하이이다. ①과 ②는 연해주,
③은 미주 지역, ⑤는 북간도에 해당한다.
15. [출제의도] 불평등 조약의 내용 이해하기 (가)는 조․청 상민 수륙 무역 장정, (나)는 1883년 개정된 조․일 통상 장정이다. ⑤의 거중 조정은 조․미 수호 통상 조약(1882)에 해당한다.
16. [출제의도] 대한 매일 신보 이해하기
자료의 (가)는 1904년 베델, 양기탁 등이 발행한 대한 매일 신보이다. 이 신문은 1907년 국채 보상 운동이 일어나자 온 국민이 적극적으로 동참할 것 을 호소하여 많은 호응을 이끌어냈다. ②는 만세 보, ③은 한성 주보, ④는 독립 신문, ⑤는 황성 신문에 해당한다.
17. [출제의도] 원산 학사 이해하기
자료는 원산 학사(1883)이다. ①은 이화 학당, 배재 학당 등, ②의 애국 계몽 운동은 을사조약을 전후한 시기부터 국권 피탈 까지, ③은 동문학, ④ 의 교육 입국 조서는 1895년에 발표되어 소학교와 사범 학교, 외국어 학교 등 각종 관립 학교가 설 립되는 계기가 되었다.
18. [출제의도] 갑오개혁 이해하기
전주 화약 이후 정부는 일본의 내정 간섭에 대 항하기 위해 교정청을 설치한 뒤 동학 농민군의 요구를 일부 받아들여 자주적인 개혁을 추진하기 시작하였다. 그러나 일본은 군대를 동원하여 경복 궁을 포위․점령한 뒤 교정청을 폐지하고 청과 전 쟁을 벌였다. 결국 일본의 위협 속에 흥선 대원군 을 섭정으로 하는 제1차 김홍집 내각이 성립되고, 이들을 중심으로 군국기무처가 설치되어 개혁이 추진되었다(갑오개혁). ②는 제1차 한․일 협약의 결과, ③은 갑신정변 직후, ④와 ⑤는 임오군란에 해당한다.
19. [출제의도] 국권 피탈 과정 이해하기
자료는 이재명이 지목한 이완용의 죄목이다. ㉠ 은 을사조약 이후 설치, ㉢은 차관 파견, ㉣은 기 유각서(1909), ㉤은 국권 피탈 직후 해체되었다.
헌정 연구회(1905)는 대한 자강회(1906)로 개편되 었다.
20. [출제의도] 신민회 활동 이해하기
자료는 대성 학교이다. 비밀리에 조직된 신민회 는 일제의 탄압과 방해를 피해 국권 회복과 공화 정체 수립을 위한 활동을 전개하였다. 특히 청소 년 교육을 위해 평양에 대성 학교(안창호), 정주에 오산 학교(이승훈) 등을 설립하였다. ㄹ은 독립 협 회에 해당한다.
