제 1 장 말과 글
제 2 절 글의 전개 방식과 논
리
학습목표 ( 필요시 작성 )
1. 공무원 국어 (I)
- 정태적 전개방식에 대해서 이해한다 . - 동태적 전개방식에 대해서 이해한다 . - 연역적 추론에 대해서 이해한다 .
- 귀납적 추론에 대해서 이해한다 . - 논리의 오류에 대해서 이해한다 .
* 연습문제를 통해서 실전에 대비한다 .
2.1 글의 전개 방식
2.1.1 정태적 전개 방식
1. 지정
어떤 대상을 손으로 가리키듯 직접 설명 해 주는 방법으로 , 단순한 사 실 확인이나 현상적 특징의 해명에 이용된다 .
2. 정의
어떤 대상의 범위를 규정짓거나 개념을 명제의 형식으로 진술하는 설 명 방법으로 , 대상이 지닌 본질적 속성을 해명한다 .
3. 비교와 대조
① 비교 : 둘 이상의 사물을 견주어 그 공통되는 성질이나 유사점을 중심으로 설명하는 방법
② 대조 : 사물의 특성을 그 상대되는 성질이나 차이점을 들어 설명하 는
방법
2.1.1 정태적 전개 방식
4. 유추
생소한 개념이나 어렵고 복잡한 주제를 친숙하고 단순한 개념이나 주 제와 비교해 나가는 방법으로 , 서로 다른 유개념에 속하면서 유사성 을 지닌 것을 대상으로 한다 .
5. 분류
어떤 대상들이나 생각들을 공통적인 특성에 근거하여 구분짓는 지적 작용으로 , 하위 항목을 상위 항목으로 묶어 가는 것을 분류 , ‘ ’ 상위
‘ ’
항목을 하위 항목으로 나누는 것을 구분 이라 하는데 , 넓은 의미에서 분류는 구분을 포함한다 .
2.1.1 정태적 전개 방식
6. 예시
구체적인 실례를 들어 일반적･추상적 진술의 타당성을 뒷받침할 수 있도록 설명하는 방법이다 .
7. 분석
구성 요소들이 유기적으로 결합하여 전체를 이루고 있는 어떤 대상을 그 구성 요소나 부분들로 나누어 설명하는 방법이다 .
8. 묘사
➀ 묘사의 개념 : 대상을 그림을 그리듯이 생생하게 그려 내는 진술 방식 .
대상에서 받은 느낌을 충실하게 나타내야 하므로 , 구체성과 감각성을 특징으로 한다 .
2.1.2 동태적 전개 방식
1. 서사
사건의 진행 과정이나 사물의 움직임과 변화를 시간적 추이에 따라 구
체적으로 적어 나가는 진술 방식으로서 , 어떤 정한 사실이나 경험을 바탕으로 한다 .( 서사의 3 요소 : 행위 , 시간 , 의미 )
2. 과정
어떤 특정의 결말이나 결과를 야기하는 일련의 행동 , 변화 , 기능 , 단계 , 작용등에 초점을 두는 전개 방법으로
‘어떻게’ 에 관한 사항에 관심을 둔다 .
3. 인과
어떤 결과를 가져오게 한 힘 , 또는 이러한 힘에 의해 결과적으로 초래된 현상을 중심으로 하 ‘
는 전개 방법으로 왜’ 에 관한 사항에 관심을 둔다 .
꿈을 꾸자
2.2 논리적 사고
1. 연역 추론 (1/2)
① 삼단 논법의 종류
㉠ 정언 삼단 논법
㉡ 가언 삼단 논법
모든 사람은 죽는다 .( 대전제 )
소크라테스는 사람이다 ,.( 소전제 )
그러므로 소크라테스는 죽는다 ( 결론 ) 모든 사람은 죽는다 .( 대전제 )
소크라테스는 사람이다 ,.( 소전제 )
그러므로 소크라테스는 죽는다 ( 결론 )
가을이 오면 ( 전건 ) 나뭇잎이 물든다 .( 후 건 )가을이다 ( 전건 긍정 )
그러므로 나뭇잎이 물들 것이다 .( 후건 긍정 ) 가을이 오면 ( 전건 ) 나뭇잎이 물든다 .( 후 건 )가을이다 ( 전건 긍정 )
그러므로 나뭇잎이 물들 것이다 .( 후건 긍정 )
2.2 논리적 사고
1. 연역 추론 (2/2)
① 삼단 논법의 종류
㉢ 선언 삼단 논법
2. 귀납 추론
건우는 등산을 갔거나 낚시를 갔다 . 건우는 등산을 가지 않았다 .
∴ 건우는 낚시를 갔다 .
건우는 등산을 갔거나 낚시를 갔다 . 건우는 등산을 가지 않았다 .
∴ 건우는 낚시를 갔다 .
공자는 죽었다 . 석가도 죽었다 . 소크라테스도 죽었다 . …
… 개별적으로 사실 공자 · 석가 · 소크라테스는 사람이다 .
… … 공통점 그러므로 모든 사람은 반드시 죽는다 . … … … 결론 ( 일반적 원리의 도출 )
공자는 죽었다 . 석가도 죽었다 . 소크라테스도 죽었다 . …
… 개별적으로 사실 공자 · 석가 · 소크라테스는 사람이다 .
… … 공통점 그러므로 모든 사람은 반드시 죽는다 . … … … 결론 ( 일반적 원리의 도출 )
2.2.1 논리의 오류
1. 형식적 오류
① 전건 부정의 오류
② 후건 긍정의 오류
③ 선언지 긍정의 오류 : 선언적으로 제시한 , 배타성 없는 전제의 어느 한 부분이 다른 부분과 배타적인 것이라고 생각하는 데서 생기는 오류이다 .
2. 비형식적 오류 (1/8)
① 언어적 오류 : 언어를 잘못 사용하거나 이해하는데서 빚어지는 오류 이다 .
㉠ 애매어 사용의 오류 (2001. 인천시 ) : 둘 이상의 의미를 가진 말을 애매하게 사용함으로써 발생하는 오류이다 .
( 신부님 모든 사람은 죄인이라고요 ? 그럼 우리 모두 경찰에 자수해야 하나요 ?)
㉡ 애매문 사용의의 오류 : 애매한 문법 구조 때문에 뜻이 모호해짐으로써 발생하는 오류이다 .
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (2/8)
① 언어적 오류
㉢ 강조의 오류 (2004. 행정자치부 ) : 문장의 한 부분을 부당하게 강조함으로써 생기는 오류이다 .
㉣ 은밀한 재정의 ( 再訂義 ) 의 오류 (2001. 대전시 ) : 사전적인 의미 에
자의적인 의미를 은밀하게 덧붙임으로써 발생하는 오류이다 . ㉤ 범주의 오류 : 단어의 범주를 잘못 인식하는 데서 발생하는 오류 이다 .
② 심리적 오류 : 논지에 대해 적합한 자료를 근거로 삼지 않고
심리적인 면에 기대어 상대방을 설득하려고 할 때 범하는 오류이다 . ㉠ 인신 공격의 오류 (2002. 경남 , 2001. 법원직 ) : 어떤 사람의 인품 , 성격 ,
직업 , 과거의 행적 등을 트집잡아 그 사람의 주장이 잘못되었 다고
비판하는 오류이다 .(소크라테스는 무가차하다 . 그는 사형선고를 받고 죽은 인물이니까 )
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (3/8)
② 심리적 오류
㉡ 정황에 호소하는 오류 : 어 떤 사 람 의 직 업 , 직책 , 과거의 행적 등과
같은 개인적 주변 정황을 이유로 그 주장이나 행위가 잘못된 것이라 고
비판하는 오류이다 .
㉢ 위력 ( 공포 ) 에 호소하는 오류 : 공포나 위협 등의 감정을 이용하 여
논지를 받아들이게 하는 오류이다 .
㉣ 부적합한 권위에 호소하는 오류 : 논지와 관계없는 분야의 권위자 의
견해를 근거로 들어 자신의 주장을 정당화하려 할 때 생기는 오류이 다 .
㉤ 원천 봉쇄의 오류 ( 우물에 독 뿌리기 ) : 반 론 이 제 기 될 수 있 는 원천을
봉쇄함으로써 반론의 제기 자체를 불가능하게 하여 자신의 논지를 옹호하는 오류이다 .
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (4/8)
② 심리적 오류
㉥ 역공격의 오류 ( 피장파장의 오류 ) : 비판받는 내용이 비판하는 사람에게도 해당한다는 점을 근거로 하여 비판을 모면하고자 하는 오류이다 .
㉦ 동정에 호소하는 오류 : 동정이나 연민 등의 감정을 이용하여 자 신의
논지를 받아들이게 하는 오류이다 . ㉧ 대중에게 호소하는 오류
- 다수에의 호소 : 많은 사람들이 어떤 신념을 갖고 있거나 어떤 행동을 하기 때문에 그것이 옳다는 식의 오류이다 .
- 군중 심리에의 호소 : 군중들의 감정을 자극해서 사람들이 자기의 결론에 동조하도록 시도하는 오류이다 .
(영화 친구 는 당연히 대종상을 받아야 했어 , ‘ ’ 관객동원에 신기록을 세웠으니까 )
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (5/8)
③ 자료적 오류 : 주장과 전제 또는 논거가 되는 자료를 잘못 판단함으
로써
발생하는 오류이다 .
㉠ 우연의 오류 : 어 떤 일 반 적 인 규 칙 을 특 수 한 경 우 에 그 대 로 적 용
할 수 없음에도 적용 함으로써 빚어지는 오류이다 .(⇔ 역우연의 오류 ).
㉡ 성급한 일반화의 오류 : 제한된 정보 , 대표성을 결여한 사례 , 불충분한 통계 자료 등을 근거로 하여 일반화 하는 오류 , 우연한 경우나 특수한 사실에서 일반적 원칙을 이끌어 내는 것으로 불충분 통계량의 오류라고도 한다 .(그는 등산을 하다가 다리를 다쳤어 그러므로 등산을 해서는 안된 다.)
㉢ 논점 일탈의 오류 : 논점과 관계없는 것을 제시하여 논쟁을 회 피하거나 무관한 결론에 이르게 하는 오류이다 .
(왜 텔레비 가지고 맨날 싸우니 ? 방에 들어가 공부나 해 !)
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (6/8)
③ 자료적 오류
㉣ 잘못된 인과 관계의 오류 : 단순히 시간상으로 선 후 관계인 것 을 인 과 관 계 가 있 다 고 잘 못 판 단 하 는 오 류 이 다 .
㉤ 의도 확대의 오류 (2001. 서울시 ) : 의 도 하 지 않 은 결 과 나 행 위 에 대해 의 도 가 작 용 했 다 고 보 는 오 류 이 다 .p56( 그사람을 피하려던 차가 교통사고를 내서
둘이 죽었다 . 고로 그는 살인자이다.)
㉥ 순환 논증의 오류 : 증명하고자 하는 결론이 참인 근거는 전제 에 의 존 하 고 , 그 전제가 참인 근거는 결론에 의존하여 순환적으로 논 증하게 되는 오류이다 .
㉦ 흑백 사고의 오류 : 오류 집합의 원소가 단 두 개밖에 없다고 보 는 오류 . 즉 , 논의의 대상이 실제로는 세 가지 이상의 요소로 나뉠 수
있 는 데 , 두 가지 요소만 나뉜다고 보는 데서 오는 잘못이다 .
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (7/8)
③ 자료적 오류
㉧ 잘못된 유추의 오류 ( 기계적인 유비 추리 ) : 유비 추리를 적용할 때 서로 다른 사물의 우연적 이면 비본질적인속성을 비교하여 결론을 이 끌 어 냄 으 로 써 생 기 는 오 류 이 다 .
㉨ 무지에 호소하는 오류 : 증명할 수 없거나 알 수 없는 사실을 근 거로 들 어 자 신 의 주 장 을 정 당 화 하 려 는 오 류 이 다 .
㉩ 분할의 오류 : 집합적인 의미에서 참되다고 해서 개별적인 의 미 에 서 도 참 되 다 고 논 의 하 는 데 서 빚 어 지 는 오 류 이 다 .
( 한국인들은 보신탕을 먹는다 . 철수는 한국사람이다 . 철수는 보신탕을 먹는다 .)
2.2.1 논리의 오류
2. 비형식적 오류 (8/8)
③ 자료적 오류
㉪ 합성 ( 결합 ) 의 오류 : 부분의 합을 전체와 동일시하는 데서 발 생하는 오류로 , 개별적인 의미에서 참인 것을 집합적인 의미에서 참되 다 고 생각하는 데서 빚어진다 .(⇔ 분할의 오류 )
(해태 야구단은 선수 하나하나가 모두 뛰어나다 . 그러므로 해태 야구단은 뛰어난 야구단이 다 .)
㉫ 복합 질문의 오류 : 둘 이상의 질문이 하나의 답을 요구할 때 발 생하는 것으로 , 어 떻 게 대 답 하 든 대 답 하 는 사 람 이 수 긍 할 수 없거나 혹은 수긍하고 싶지 않는 점을 수긍하게 하는 결과를 가져오는 질문 을 하 는 오 류 이 다 .
㉬ 발생학적 오류 : 어 떤 대 상 의 기 원 이 갖 는 속 성 을 그 대 상 도 갖 고 있 다 고 추 측 하 는 데 서 생 기 는 오 류 이 다 .
도전하자
