박혜숙 교수
(제3강)
제3강 세계의 아동문학
▶ 세계의 아동 문학
1) 영국의 아동문학
-> 교육적 활용 – 7세기 성직자인 앨드헬름(Aldhelm.640?~
709)의 시형식으로 쓴 라틴어 교과서를 비롯하여, 교육과 예절에 관한 가정교육용 도서로부터 시작한다.
-> 윌리엄 캑스튼(William Caxton.1422~1491)
1476년 인쇄술을 도입하여<아서왕 이야기>를 비롯하여, 우화, 민담, 교훈서 등 다방면의 읽을 거리를 출판하였다.
쿠덴베르그의 활자 발명이 1452년이었는데 캑스튼은 영 국 에서 처음으로 인쇄술을 도입했던 선각자였다.
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-> 17세기 어른들을 위하여 쓴 책이지만 어린이들이 많이 읽 게 된 번연의『천로역정』, 스위프트의 『걸리버 여행기』, 데포 의 『로비손 크루소』 등은 아동문학이 갈 길을 암시했다.
-> 뉴베리와 근대적 아동문학의 개화
부유층의 전유물처럼 여기던 간행물을 챕북(Chap Book)이 부유층의 전유물처럼 여기던 간행물을 챕북(Chap Book)이 라는 값싼 책을 만들어 어던 어린이도 쉽게 읽을 수 있도록 했다. 200여종의 책을 간행했다고 함.
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->19세기 이후
판타지 소설 『물의 아이들』 을 쓴 킹즐리, 루이스 캐롤의
『이상한 나라의 앨리스』, 스티븐슨의 『보물섬』, 키플링의
『정글북』,그리고 20세기 두 판타지 작가, C.S.루이스와
『정글북』,그리고 20세기 두 판타지 작가, C.S.루이스와 J. R. R. 톨킨 등 찬란한 이름들이 많다.
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2) 그 밖의 나라 아동문학
- 프랑스
-> 아동문학의 발생을 17세기 중반 라퐁텐이 이솝우화를 토 대로 쓴 우화시(1668)로 아동들이 읽을만한 훌륭한 글이 었다.
-> 그 밖에도 샤를르 뻬로의 동화집(구전설화에서 얻은 이야 기이지만) 등이 알려져 있다.
-> 19세기 이후 알려진 작품으로는 뒤마의 『호두까기의 모 험』, 줄 베른의 공상모험 소설 『해저 2만리』, 20세기 생 떽쥐뻬리의 『어린 왕자』 등을 말할 수 있다.
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- 독 일
-> 구텐베르크의 인쇄술 발명으로 독일은 다른 나라보다 일 찍 대중용 읽을거리가 유포
-> 레싱의 『우화론』은 지금도 읽히고 있으며, 고전주의 시대 작가인 괴테의 『여우 라이네케』나 『메르헨』 등의 동화 가 알려져 있다.
가 알려져 있다.
-> 1812년 그림 형제가 수집하여 동화로 엮은 그림동화 즉,
『 어린이와 가정의 옛이야기 』는 세계 각국 전파되어 독 일 동화의 진면목을 보여 주었다. 그 후 호프만, 하우프, 등 의 동화를 들 수 있다.
-> 우리에게 잘 알려진 스피리의 작품으로 알프스의 소녀를 그린 『하이디』 는 청소년 소설의 고전이라 할 만하다.
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- 미 국
-> 역사가 짧아 영국문학의 영향이 큼
-> 아동문학의 시발은 19세기 초 이후이며, 스토우 부인의
『엉클 톰즈 캐빈』, 올코트의 『작은 아씨들』, 마크 트웨인의
『톰 소여의 모험』과 『허클베리 핀의 모험』 등 이민 개척자 시대의 미국상이 작품 속에 녹아 있는 경우가 많았다.』
시대의 미국상이 작품 속에 녹아 있는 경우가 많았다.
-> 20세기에 와서는 몽고메리 부인의 『빨강머리 앤』이나 판 타지 동화 『윌리엄 덴슬로우의 『오즈의 마법사』가 큰 인기 를 얻었다.
-> 월트 디즈니(1901~1966)는 동화를 상업적으로 활용하여 큰 성공을 거둔 기업인이다.
』
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▶ 세계의 아동 문학상
1) 칼데곳 상(The Caldecott Medal)
- 19세기 영국의 삽화가이며 ’근대 그림책의 아버지’로 불리는 랜돌프 칼데콪(Randolph Caldecott:1846~1886) 을 기념하기 위해 만들어 짐.
- 매년 미국에서 출판된 그림책 중 가장 뛰어난 일러스트 레이션을 선보인 책에 수여
- 미국의 초등학교에서는 상 받은 도서를 교재로 사용하
기도 함.
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2) 뉴베리 상(The Newbery Medal)
- 18세기 영국의 서적상인 존 뉴베리(John Newbery)의 이름에서 따옴.
- 미국 도서관 협회(ALA)의 어린이 도서관 협회(ALSC:
Association for Library Service to Children)에서 멜처 Association for Library Service to Children)에서 멜처 (Frederic G. Melcher)가 처음 제안하여 1922년에 제정.
- 미국에서 출판된 아동 문학 작품 가운데서 가장 훌륭한 작품을 쓴 작가에게 수여.
- "수상작(Medal)" 외에 주목을 끄는 작품들을 제시하는
데, 이를 "영예 도서(The Honor Books)"라고 부름.
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- 뉴베리 상의 특징
-> 초등 고학년과 청소년을 대상으로 한 작품 -> 깊이 생각해 볼 주제를 담은 작품들
-> 다문화를 이해할 수 있는 작품들 -> 성인 장편 소설만큼의 분량 을 요구
- '뉴베리상' 수상 동화작가 린다 수 박(한국명 : 박명진)
♣ 린다 수 박
- 미국 이민자인 한국인 부모에게서 출생. 스탠퍼드 대에서 영문 학을 전공했으며 작가가 되기 전까지는 석유회사의 홍보 담당, 광고 회사 직원 등으로 일했다.
- 한국 말은 못하지만 1999년 이후 우리 전통 문화 중의 하나인 연날리기나 도자기 등 한국적인 것을 소재로 동화를 써왔다.
- 뉴베리상 수상 이후 미국에서 주류 작가로 부상했다.
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-> 2002년 수상(동양계 최초) -> 2011년 국내 방문
->--
(널 뛰는 소녀)
『사금파리 한 조각』의 시대 배경은 고려시대이지만 확실하게 드러나는 바는 없다. 가난하고 보잘것 없는 신분인 한 소년의 아름다운 이야기이고, 우리나 라 남쪽 어느 도자기 굽는 마을에서 일어난 이야기임에도 불구하고 한국적인 정서는 진하게 우러나오지 않는다. 한국어를 모르는 한국 이민자 1.5세대 작 가의 작품이기 때문일 것이다. 미국 이민자이긴 하지만 그 뿌리가 한국 사람 인 작가가 큰 상을 수상했으니 기쁘다. 그렇지만 아쉬움도 크다.
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-미국의 모리스->--
3) 한스 크리스티안 안데르센 문학상
- 1956년부터 시상
- 2년마다 각국에서 발표한 작품 중 우수한 작품을 추천 받아 2년에 한 번씩 주는 상.
- 1951년 스위스에서 창립한 국제 아동 도서협회 주최로 - 1951년 스위스에서 창립한 국제 아동 도서협회 주최로
심사 및 시상을 진행한다.
- 1960년부터 ‘국제안데르센 그림책상’도 시상하고 있다.
즉, 두 영역인 Writing 부문과 Illustration 부문으로 나
누어 수상하고 있다.
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-> 우리에게 잘 알려진 수상 작품
스웨덴의 아스트리드 린드그렌의 『내 이름은 삐비 롱스타 킹 』, 미국 작가인 모리스 샌닥의 『깊은 밤 부엌에서 』
스웨덴의 세계적 아동
제3강 세계의 아동문학스웨덴의 세계적 아동 문학 연구자인 마리아 니콜라예바는 이 작품 을 아동문학의 획기적 인 작품이라고 말한다.
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제3강 세계의 아동문학
▶ 한국 주요 아동 문학 작가
1) 마해송(본명 상규. 1905 ~ 1966)
- 방정환 등과 함께 ‘색동회’ 동인이 되어 어린이를 위한 문학활동을 벌였고,
- 어린이헌장과 서울시민헌장의 기초에 참여.
- 《바위나리와 아기별》,《어머니의 선물》등의 동화를 썼
고, 《모래알 고금》,《멍멍 나그네》 등의 세태고발적인
동화를 써 성인들에게도 읽힘
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♣ 한국 최초의 동화 <바위나리 아기 별>
<바위나라와 아기 별>은 하늘나라에 사는 아기별과 땅에 사는 바위나리 의 슬픈 사랑의 이야기이다. 신분 높은 하늘나라의 아기 별은, 바닷가에 사는 바위나리와 하늘과 땅을 오가며 금지된 사랑을 나누지만 끝내 아버 지 옥황상제의 노여움으로 바다 속에 떨어져 죽게 된다. 하지만 신분을 뛰어넘는 아기별의 사랑으로 되살아난 바위나리는 해마다 아름답게 바닷 가에 피어나게 된다.
가에 피어나게 된다.
♣ 이 동화는 옛이야기처럼 신분을 뛰어넘어 이루어지는 사랑을 그리지 않고, 현실에서는 이룰 수 없는 슬픈 사랑을 다루고 있 다. 둘의 사랑을 조금도 이해하려 들지 않고 죽음으로 몰고 가 는 옥황상제는, 봉건 질서가 지배하는 시대의 부모와 나라가 가진 권위의 상징으로 볼 수 있다. 또한 가파른 현실 위에 놓 인 바위나리의 삶은, 나라를 빼앗겨 서럽고 쓸쓸하게 살아간 우리 겨레의 모습이기도 하다.?????????
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▶ 한국 주요 아동 문학 작가
1) 마해송(본명 상규. 1905 ~ 1966)
- 방정환 등과 함께 ‘색동회’ 동인이 되어 어린이를 위한 문학활동을 벌였고,
- 어린이헌장과 서울시민헌장의 기초에 참여.
- 《바위나리와 아기별》,《어머니의 선물》등의 동화를 썼
고, 《모래알 고금》,《멍멍 나그네》 등의 세태고발적인
동화를 써 성인들에게도 읽힘
제3강 세계의 아동문학
2) 이원수(1911 ~ 1981)
- 1926년 잡지 ≪어린이≫에 동시 <고향의 봄>을 발 표하여 등단.
- 한국 현대 아동 문학의 개척.
- 동시집 ≪빨간 열매≫, ≪종달새≫
- 외형률 중심의 동요에서 내재율의 현실참여적인 동
시를 썼으며, 장편동화와 아동소설을 확립. 또한 비평
활동을 통해서 한국 아동문학 발전에 기여했다.
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3) 현덕(1909~?)
- 약력
-> 1927년 『조선일보』 신춘문예 동화부문에 ｢달에서 떨어 진 토끼｣ 가 1등으로 당선,
->1932년 동화 ｢고무신｣이 『동아일보』 가작 입선
->1938년 『조선일보』에 소설 남생이 가 당선되면서, 동화 ->1938년 『조선일보』에 소설 ｢남생이｣가 당선되면서, 동화
작가로 소설가로 문단에 정식 데뷔.
- 1930년대 사실주의 동화의 대표작가
- 이재복은 『우리동화 이야기』(2004)에서 현덕 동화의 특징
->우리 언어의 즐거움(이야기에 놀이 리듬을 살림)
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- 현덕 동화의 특징
->우리 언어의 즐거움(이야기에 놀이 리듬을 살림)
♣ 이야기 속의 놀이 리듬을 예로 들어 보자
살살 앵두나무 밑으로 노마는 갑니다. 노마 다음에 똘똘이가 노마처럼 살살 앵두나무 밑으로 갑니다. 똘돌이 다음에 영이가 노마처럼 살살 앵두나무 밑으로 갑니다. 똘돌이 다음에 영이가 살살 똘똘이처럼 갑니다. 그리고 노마는 고양이처럼 등을 꼬부 리고 살살 발소리 없이 갑니다. 아까 여기 앵두나무 밑으로 고 양이 한 마리가 이렇게 살살 갔던 것입니다. 검정 도둑 고양이 입니다. <고양이> 중에서
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-> 현실공간과 초현실공간을 놀이를 통해 자유롭게 넘나드는 즐거움이 있다.
-> 이야기 공간 안에 직접 계몽의 요구를 드러내지 않는다. : 계급주의 작가들이 이야기에서 보여주려는 동정의 상상력 을 계승하지만 편협한 계급의식에만 빠지지 않는다.
을 계승하지만 편협한 계급의식에만 빠지지 않는다.
* 이재복 『우리동화 이야기』(2004)에서
