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5장. 기초통계분석기초통계분석

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(1)

5장. 기초통계분석

(2)

1. SPSS를 활용하여 기초통계분석을 알아본다.

제 5장 기초통계분석

[학습목표]

2

(3)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

1. 빈도분석

·spss 데이터를 활용하여 기초통계분석을 실시한다.

·기초통계분석으로 빈도분석을 실시한다.

1) spss 실행

성별, 혼인여부, 학력, 세대 변인을 활용하여 빈도분석 값을 구하시오.

※ 분석과정

분석  기술통계  빈도분석(F)

3

(4)

4

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

[통 계 실 습]

SPSS 기본 활용

(5)

5

SPSS 시작

(6)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

1

6

(7)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

2

·[변수(V)]에 성별, 혼인여부, 학력, 세대를 넣는다.

7

(8)

3

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

·[확인]을 클릭한다.

8

(9)

9

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

SPSS program 활용

(10)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

2) 분석결과

10

(11)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

11

(12)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

빈도분석

N = 200

성별

남자 여자

n % n %

85 42.5 115 57.5

3) 결과보고서 작성

표5.1 성별에 대한 빈도분석

·성별에 대한 빈도는 총 200명 중, 남자는 85명(42.5%) 그리고 여자는 115명(57.5%)이었다.

빈도분석

N = 200

혼인여부

기혼 미혼

n % n %

105 52.5 95 47.5

표5.2 혼인여부에 대한 빈도분석

·혼인여부에 대한 빈도는 총200명 중, 기혼는 105명(52.5%) 그리고 미혼자는 95명(47.5%)이었다.12

(13)

제 5장 기초통계분석 1. 빈도분석

표5.3 학력에 대한 빈도분석

빈도분석

N = 200

학력

중학교 고등학교 대학교 대학원

n % n % n % n %

2 1.0 33 16.5 146 73.0 19 9.5

·학력에 대한 빈도는 총200명 중학교는 2명(1.0%), 고등학교는 33명(16.5%), 대학교는 146명 (73.0%) 그리고 대학원은 19명(9.5%)이었다.

빈도분석

N = 200

세대

성인초기 중년기

n % n %

108 54.0 92 46.0

표5.4 세대에 대한 빈도분석

·세대에 대한 빈도는 총 200명 중, 성인초기는 108명(54.0%) 그리고 중년기는 92명(46.0%)

이었다. 13

(14)

제 5장 기초통계분석 2. 데이터 변환

2. 데이터 변환 1) spss 실행

데이터에 있는 v1에서 v22까지를 활용하여 조절효능감, 극복효능감, 주장효능감 변인을 새롭게 만드시오.

※ 분석과정

변환  변수 계산(C)

14

(15)

제 5장 기초통계분석 2. 데이터 변환

1

15

(16)

제 5장 기초통계분석 2. 데이터 변환

2

·[함수집단(G)]에서 통계를 클릭한 후 [함수 및 특수변수(E)]에서 Mean을 클릭한다.

16

(17)

제 5장 기초통계분석 2. 데이터 변환

3

·[목표변수(T)]에 조절효능감을 입력하고 [숫자표현식]에 MEAN(v1, v2, v3, v4, v5, v6, v7, v8, v9)을 입력한다.

·[확인]을 클릭한다. 17

(18)

제 5장 기초통계분석 2. 데이터 변환

4

·조절효능감 변인이 데이터 창에 새롭게 생긴 것을 확인할 수 있다. 나머지 변인들도 같은 방법으로 생성한다.

18

(19)

19

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

SPSS program 활용

(20)

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

·데이터에 있는 v1에서 v22까지를 활용하여 새롭게 만든 조절효능감, 극복효능감, 주장효능감 변인의 평균값을 구하시오.

※ 분석과정

분석  기술통계  기술통계  옵션

3. 기술통계 1) spss 실행

20

(21)

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

1

21

(22)

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

2

·[변수(V)]에 조절효능감, 주장효능감, 극복효능감을 넣는다.

22

(23)

3

·[옵션(O)]를 클릭한다.

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

23

(24)

4

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

·[옵션(O)]에 기본적으로 체크되어있는 사항들을 확인하고 [계속(C)]을 클릭한다.

·[확인]을 클릭한다.

24

(25)

25

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

SPSS program 활용

(26)

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

2) 분석결과

·이 과정을 통해서 각 변인들의 평균과 표준편차를 구할 수 있다.

26

(27)

제 5장 기초통계분석 3. 기술통계

3) 결과보고서 작성

자기효능감

N = 200

최소값 최대값 평균(M) 표준 편차(SD)

조절효능감 2.00 7.00 5.02 .85

주장효능감 2.53 7.00 4.88 .88

극복효능감 1.86 7.00 4.92 .86

표5.5 자기효능감 하위 변인들의 평균값과 표준편차

·새롭게 생성한 변인인 조절효능감(M = 5.02, SD = .85), 주장효능감(M = 4.88, SD= .88) , 극복효능감(M = 4.92, SD = .86)의 평균값과 표준편차를 확인하였다.

27

(28)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석

·다중응답분석은 자료를 수집할 때 2개 이상의 복수응답을 분석하기 위한 방법이다.

·‘... 모두 고르시오.’와 같이 한 문항에 2개 이상의 항목을 선택하도록 한 문항을 다중응답문항 이라고 한다.

·이를 코딩하기 위해서는 이분법(multiple dichotomy method) 코딩을 한다.

·전자제품을 구매할 때 고려해야 할 사항

귀하는 전자제품을 구입하고자 할 때 무엇을 고려해야 하는지 아래의 문항을 보고 해당하는 내용을 모두 고르시오

위의 자료를 이분법으로 코딩하면 다음과 같이 한 문항의 각 항목을 하나의 변수로 취급하여 해당 항목을 선택한 경우는 1, 선택하지 않은 경우는 0을 부여한다.

_____ 1) 구매장소 _____ 2) 가격

_____ 3) 제품사양 _____ 4) 회사이미지 _____ 5) AS

V

V V V

28

(29)

29

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

[통 계 실 습]

다중응답분석

(30)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석 3) spss 실행

※ 고려사항 변수군 만들기

분석  다중반응  변수군 정의(D)

1

30

(31)

·이름(N)에 새롭게 만들 다중반응 변수군의 변수명(고려사항)을 입력 후 [추가(A)]를 클릭한다.

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석

2

·변수군에 포함될 변수(V)에 구매장소, 가격, 사양, 회사이미지, AS를 넣는다

·이분법 형식의 1로 코딩되어, 이분형(D) 빈도화 값(O)에 1을 입력한다.

31

(32)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석

3

·[추가]를 클릭하면 $고려사항이 생성된다. 지정이 끝나면 [닫기]를 클릭한다.

32

(33)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석

이미 정의된 변수군을 활용하여 각각의 고려사항에 대한 응답의 빈도분석을 실행한다.

※ 분석과정

분석 -> 다중반응 -> 빈도분석(F)

4

33

(34)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석

5

·[확인]를 클릭하면 출력결과에 결과가 분석되어 나타난다.

34

(35)

35

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

SPSS program 활용

(36)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석 2) 분석 결과

·전자제품을 구매할 때 고려해야 할 사항을 내용별로 빈도와 퍼센트를 확인한다.

36

(37)

제 5장 기초통계분석 4. 다중응답분석 - 빈도분석 3) 결과 보고서 작성

빈도 % 케이스 중 %

구매장소 가격 사양

회사이미지 AS

전체

22 29 25 23 29 128

17.2 22.7 19.5 18.0 22.7 100.0

55.0 72.5 62.5 57.5 72.5 320.0 표5.7 전자제품 구매 시 고려사항(N = 40)

·연구대상은 40명이었으나, 중복응답을 허용하고 있으므로 전체 응답빈도는 128로 나타나며, 각 항목에 대한 응답비율의 합은 320%이었다. 전체 응답 빈도 중 가격과 AS가 가장 많은 응답이었다.

37

(38)

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석 1) spss 실행

5. 다중응답분석 - 교차분석

·이미 정의된 변수군을 활용하여 각각의 고려사항에 대한 응답의 교차분석을 실행한다.

※ 분석과정

분석 -> 다중반응 -> 교차분석

38

(39)

1

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석

39

(40)

2

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석

·[행(W)]에 세대를 넣고 [범위지정(G)]를 클릭한다. 최소값(N)에 성인초기인 1을, 최대값(X)에 중년기인 2를 입력하고 [계속(C)]를 클릭한다.

·[열(N)]에 $고려사항을 넣은 후 [옵션(O)]을 클릭한다. 40

(41)

3

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석

·[셀 퍼센트]에 전체(T)를 체크하고 [계속(C)]을 클릭한 후 [확인]을 클릭한다.

41

(42)

42

Statistical Package for Social Science 사회 과학 통계 패키지

SPSS program 활용

(43)

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석 2) 분석 결과

·전자제품을 구매할 때 고려해야 할 사항을 세대를 구분하여 내용별로 빈도와 퍼센트를 확인한다.

43

(44)

제 5장 기초통계분석 5. 다중응답분석 - 교차분석 3) 결과 보고서 작성

·전자제품을 구매할 때 고려사항을 세대별로 보면 성인초기에서는 가격(45.0%)과 사양(42.5%)을, 중년기에서는 AS(45.0%)와 회사이미지(40.0%)를 보다 많이 고려하였다.

표5.8 세대에 따른 전자제품 구매 시 고려사항(N = 40)

구매장소 가격 사양 회사이미지 AS 전체

빈도 (%) 빈도 (%) 빈도 (%) 빈도 (%) 빈도 (%) 빈도 (%)

성인초기 8 (20.0) 18 (45.0) 17 (42.5) 7 (17.5) 11 (27.5) 20 ( 50.0) 중년기 14 (35.0) 11 (27.5) 8 (20.0) 16 (40.0) 18 (45.0) 20 ( 50.0) 전체 22 (55.0) 29 (72.5) 25 (62.5) 23 (57.5) 29 (72.5) 40 (100.0)

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참조

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