텍스트를 입력하세요.
EX1. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.1
In science, we can never really prove that a theory 증 명 하 다 이 론 is true. All we can do in science is use evidence to
(to) use
reject a hypothesis. Experiments never directly
거부하기 위해서 가 설 . .
prove that a theory is right; all they can do is are (X)
provide indirect support by rejecting all the other ( t o ) p r o v i d e 간 접 적 인
theories until . For example, sometimes you hear people say things like ‘evolution is only a theory: science has never 진 화 론
proved it.
Well, that’s true, but only in the sense that science
~라는 의미에서
never proves that any theory is positively true. But 확 실 히
the theory of evolution has assembled an enormous 수 집 해 왔 다 amount of convincing data proving that other 설 득 려 있 는 증 명 하 는
competing theories are false. So though it 경 쟁 하 는
the theory
hasn’t been proved, overwhelmingly, evolution is the 압 도 적 으 로
best theory that we have / to explain the data / we 목적
have. 번역 과학에서 우리는 어떤 이론이 진리라는 것을 결코 실제로는 증명할 수 없다. 우리가 과학에서 할 수 있 는 것은 가설을 거부하기 위해 증거를 사용하는 것 뿐 이다. 실험은 어떤 이론이 옳다는 것을 결코 직접적으 로 증명 하지 않는다. 실험이 할 수 있는 것은 오직 하 나의 그럴듯한 이론이 남을 때까지 모든 다른 이론을 거부함으로써 간접적인 지지를 제공할 뿐이다. 예를 들어, 가끔 여러분은 ‘진화론은 이론일 뿐이다. 즉, 과 학은 결코 진화론을 증명한 적이 없다.’라는 사람들 의 말을 듣는다. 그 말이 사실이지만 오직 과학이 결코 어떤 이론도 확 실히 맞다고 증명할 수 없다는 점에서만 그렇다. 하지 만 진화론은 지금까지 다른 경쟁적인 이론들이 틀렸 다는 것을 증명하는 막대한 양의 설득력 있는 자료를 수집해 왔다. 그래서 비록 진화론이 증명되지 못했더 라도 진화론은 우리가 가지고 있는 데이터를 설명하 기 위해서 우리가 보유한 최선의 이론이다.
⑤ only one likely theory remains 1
텍스트를 입력하세요.
EX2. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것을 고르시오.1
What distinguishes recycling is not its importance, 구 별 하 다 but rather the ease with which individuals can 용 이 성
participate, and the visibility of actions taken to 참 여 하 다 가 시 성 행 동 행 해 지 는 promote the common good. You may care 증 진 시 키 시 다 공 익
passionately about the threat of global warming or 열 의 에 차 서
the destruction of the rain forests―but you can’t
have an immediate effect on these problems that is
perceptible to yourself or others. 인 지 할 수 있 는
The rain forest salvation truck doesn’t make weekly 구 조 pickups, let alone the clean air truck.수 거 하 다
~은 고사하고 공기정화트럭
• with the easy
• not A but B = B, not A: A가 아니라 B다(B강조)
• take action= take a step, take a measure = adopt a
move = come up with a measure 조취를 취하다
When a public opinion poll in 1990 asked people 여론조사 what they had done in connection with 관 련 해 서
environmental problems, 80 to 85% answered that
they or their households had participated in various 참 여 했 다 aspects of recycling; no other significant steps had 중 대 한 조 치 도 been taken by a majority of respondents. Like the 취 하 다 대 다 수 응 답 자
drunk looking for his wallet under the lamppost, we
술취한 사람들이 가 로 등
may focus on recycling because it
_________________________________. [3점] *salvation: 보호, 구제 번역 재활용을 특징짓는 것은 그것의 중요성이 아니라, 오히려 개개인들이 참여할 수 있는 용이성과 공익 을 증진시키기 위해 행해질 수 있는 행동의 가시성 이다. 여러분은 지구 온난화의 위협이나 열대 우림 의 파괴에 대해 열의에 찬 관심을 보일지도 모른 다. 그러나 여러분은 이런 문제들에 대해 여러분 자 신이나 다른 이들이 인지할 수 있는 즉각적인 영향 을 미치지 못한다. 공기 정화 트럭은 고사하고, 열 대 우림 보호 트럭이 매주 수거하러 오지는 않는다. 1990년의 여론 조사가 사람들에게 그들이 환경 문 제와 관련하여 무엇을 했는지를 물었을 때, 80~85%가 자신 혹은 자신의 가정이 다양한 측면 의 재활용에 참여했다고 답했으며, 응답자의 대부 분에 의해서 그 외의 어떤 중대한 조치도 취해지지 않았다. 술에 취한 사람이 가로등 밑에서 자신의 지 갑을 찾는 것과 같이 우리는 재활용이 당면한 과업 이 가장 잘 드러나는 경우이기 때문에 그것에 집중 하는 것일지도 모른다.
③ is where the immediate tasks are best illuminated 1
텍스트를 입력하세요.
1. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 1
Christopher Wakling’s What I Did is narrated by a 화 자 가 ~ 이 다
six-year-old boy. The story opens with the boy 시 작 한 다
sitting on the stairs at home, shoes in his hands,
while his father shouts at him for taking so long to
come down because they are on their way out to the
park. What we discover, by being immersed inside 몰 입 하 다
the boy’s head, is that he is taking his time not to 꾸 물 대 다
annoy his father but because he is in the process of
짜증나게 하다
conducting an intricate scientific experiment about 복 잡 한
how friction operates to prevent his backside from 마 찰 엉 덩 이
sliding down the stairs.계 단 을
It made me laugh, but it also gave me an insight 통 찰 력
into my own four-year-old son. I suddenly
understood that many of his infuriating habits—화 나 게 만 드 는
such as pouring his drinks from one glass into
another and back again, often making a huge mess
—could well be similar experiments that I should
probably encourage rather than quash. The novel 억 누 르 다
helped me recognize that I was not making enough
effort to . 공감을 통해 알게 된 것 Christopher Wakling의 ‘내가 한 일’은 화자가 여 섯 살 소년이다. 그 소설은 그 소년이, 그들이 공원 에 가려고 나서는 길이었기 때문에 내려오는 데 늦 장을 부린다고 그의 아버지가 그에게 소리를 지르 는 동안, 손에 신발을 들고 집의 계단에 앉아 있는 장면에서 시작한다. 그 소년의 머릿속에 몰입함으 로써 우리가 발견하는 것은, 그가 아버지를 짜증나 게 하려는 것이 아니라, 마찰력이 어떻게 작용하여 자기 엉덩이가 계단을 미끄러지며 내려가는 것을 막는지에 관한 복잡한 과학 실험을 하는 중이었기 때문에 꾸물대고 있다는 것이다. 그것이 나를 웃게 만들었지만, 그것은 또한 네 살짜 리 아들에 대한 통찰력을 나에게 주었다. 화나게 만 드는 그의 많은 습관들, 이를테면 음료를 한 컵에 서 다른 컵으로 따랐다가 다시 원래 컵으로 따르느 라 흔히 크게 어질러놓는 것 따위가, 어쩌면 내가 억누르기보다는 권장해야 하는, 그와 비슷한 실험 일 수도 있겠다는 것을 나는 갑자기 이해했다. 그 소설은 내가 그의 머릿속에서 무슨 일이 진행 중인 지 알아내려는 노력을 충분히 하지 않고 있다는 것 을 깨닫도록 도와주었다.
③ discover what was going on in his mind 1
텍스트를 입력하세요.
2. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 1
The inescapable conclusion from analyzing 필 연 적 인
thousands of personal-best leadership experiences
is that everyone has a story to tell. And these stories are much more similar in terms of actions,
behaviors, and processes than they are different.
The data clearly challenge the myths that leadership 통 념
is something reserved for only a handful of 보 유 된
charismatic men and women.
The notion that there are only a few great people
who can lead others to greatness is just plain wrong. 완 전 히 틀 렸 다
The truth is, leadership is an identifiable set of skills 지 도 력 인 식 가 능 한
and abilities that . It is because there are so many leaders—not so few—that extraordinary things get done on a regular basis in 비 범 한 정기적으로
organizations, especially in times of great uncertainty. 불 확 실 성 지도력에 대한 오해 개인 최고의 지도력을 발휘한 수천 가지의 경험을 분석한 끝에 얻은 필연적인 결론은, 누구나 할 이야 기가 있다는 것이다. 그리고 이 이야기들은 활동, 행위, 과정의 관점에서 다르기보다는 오히려 훨씬 더 유사하다. 그 자료는 지도력이 극소수의 카리스 마가 있는 남녀에게만 주어지는 것이라는 근거 없 는 통념에 분명히 의문을 제기한다. 다른 사람들을 위대함으로 인도할 수 있는 위대한 사람들은 극소수만 존재한다는 개념은 아주 완전 히 틀렸다. 사실, 지도력은 누구나 손에 넣을 수 있 는 일련의 인식 가능한 기술과 능력이다. 조직 내에 서 비범한 일이 특히 큰 불확실성의 시기에 정기적 으로 행해지는 것은, 아주 많은 수의—아주 적은 수 가 아니라—지도자가 있기 때문이다.
① are available to anyone 1
텍스트를 입력하세요.
3. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 1
Children are the greatest agents of cultural change. They are still actively learning, whereas adults tend to be less receptive to new ideas. Peter and Iona 수 용 적 인 Opie, who devoted a lifetime to studying the culture 바 친 다
of schoolchildren, showed that rhymes, sayings, and 노 래 속 담
career objectives tend to be transmitted more from 목 표
child to child than from parent to child.
The pool of children can be thought of as the 공 동 체 engine room of cultural evolution. Once adults leave 기 관 실 진 화 떠 나 다
the pool, they adhere to the values they learned in 고 수 한 다 childhood. Groups with a high proportion of children 비 율
are therefore likely to . A young
population is particularly skillful at solving its
problems and seizing the initiative in an ever-주 도 권 changing world. 문화적 변화를 주도하는 아이들 아이들은 문화적 변화의 가장 위대한 행위자이다. 그들은 여전히 적극적으로 배우고 있는 반면에, 성 인들은 새로운 생각에 대해 덜 수용적인 경향이 있 다. 학교 아이들의 문화를 연구하는 데 평생을 바 친 Peter와 Iona Opie는 노래, 속담, 그리고 직업 목표는 부모에게서 아이에게로 전달되는 것보다 아 이에게서 아이에게로 더 많이 전달되는 경향이 있 다는 것을 보여 주었다. 아이들의 공동체는 문화적 진화의 기관실로 여겨 질 수 있다. 성인은 일단 그 공동체를 떠나면, 어린 시절에 배운 가치를 고수한다. 그러므로 높은 비율 의 아이들이 있는 집단은 더 빠른 문화적 변화를 겪 을 것이다. 젊은 사람들은 계속해서 변화하는 세상 에서 그 자신들의 문제를 풀고 주도권을 쥐는 일에 특히 능숙하다.
③ undergo more rapid cultural change 1
텍스트를 입력하세요.
4. 다음 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? 1
Too often we notice that a sister, brother, parent, or
child is particularly good at showing empathy, is 공 감
exceedingly honest, is extremely fair, or shows a 대 단 히 공정한
great deal of integrity, but we don’t mention what we 정 직 , 성 실
are observing out loud. You may have noticed that
your children seem far more comfortable with being
sarcastic or insulting one another. 비 꼬 다 목 욕 하 다
Giving compliments often feels more awkward than 칭 찬 어 색 한
offering “constructive criticism.” 건 설 적 인 However, when we , we let our children or our partner know that we
have recognized their strengths. Also, by
acknowledging that each person brings different 인 정 하 다 strengths to the family unit, we can learn from one 장 점 another and work as a team.
자신이 본 가족의 장점을 소리 내어 언급하기 너무나 자주 우리는 누이, 오빠, 부모님, 또는 자녀 가 특히 공감을 잘 보여 주거나, 대단히 정직하거 나, 몹시 공정하거나, 많은 성실성을 보여 준다는 것을 발견하지만, 우리가 보고 있는 것을 소리 내 어 언급하지 않는다. 여러분의 자녀가 서로를 비꼬 거나 모욕을 주는 것을 훨씬 더 편하게 생각하는 것 같다는 것을 알아차렸을 수도 있다. 칭찬을 하는 것은 종종 ‘건설적인 비판’을 하는 것 보다 더 어색하게 느껴질 수도 있다. 하지만, 우리 가 보는 장점을 이야기할 때 우리는 우리의 자녀나 배우자가 우리가 그들의 장점을 인정했다는 것을 알게 해 준다. 또한, 각자가 가족 단위에 다른 장점 을 가져다준다는 것을 인정함으로써, 우리는 서로 에게서 배우고 팀으로 일할 수 있다.
② share the good that we see 1
