14-16강
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(2) 1차와 2차 아편전쟁 구분하기. 중국, 일본, 베트남, 한국 구분하기. ⑴. 영프 연합군이 청을 공격하였다.. …. ⑴. 영국에 의해 개항되었다.. …. ⑵. 영국군이 단독으로 청을 공격하였다.. …. ⑵. 미국에 의해 개항되었다.. …. ⑶. 임칙서의 아편 소각이 발단이 되었다.. …. ⑶. 프랑스에 의해 개항되었다.. …. ⑷. 애로호 사건이 발달이 되었다.. …. ⑷. 일본에 의해 개항되었다.. …. ⑸. 영국에 홍콩을 할양하였다.. …. ⑸. 동아시아 개항의 순서는?. …. ⑹. 영국에 주룽반도를 할양하였다.. …. ⑹. 개항과 관련하여 배상금을 지불하였다.. …. ⑺. 러시아에 연해주를 할양하였다.. …. ⑺. 개항과 관련하여 영토를 할양하였다.. …. ⑻. 치외법권, 최혜국대우를 허용하였다.. …. ⑻. 포함 외교로 개항하였다.. …. ⑼. 중국이 막대한 배상금을 지불하였다.. …. ⑼. 전쟁을 치루면서 개항하였다.. …. ⑽. 아편 무역이 합법화되었다.. …. ⑽. 가톨릭 박해로 프랑스와 전쟁을 치루었다.. …. ⑾. 공행이 폐지되었다.. …. ⑾. 개항 이후 정권이 교체되는 급변화가 있었다.. …. ⑿. 동아시아 최초의 불평등 조약을 체결하였다.. …. ⒀. 크리스트교 포교가 공식적으로 인정되었다.. …. ⒁. 중국 내륙에 외국인 여행을 허락하였다.. …. ⒂. 양무 운동의 계기가 된다.. …. 에도막부, 조선, 응우옌 왕조의 개항 배경 ·에도 막부의 쇄국 정책(청과. 에도 막부. 참고. 미국 페리 제독의 무력 시위(포함 외교) →. 네덜란드 상인에게. 미·일 화친 조약 체결(1854,. 이후 양이론의 대두 → 사쓰마. 나가사키에서 제한적 무역만. 시모다·하코다테 개항, 최혜국대우) →. 번과 조슈번의 연합과 왕정. 허용),. 미·일 수호 통상 조약 체결(1858,. 복고 운동(막부 타도 운동) →. 요코하마=가나가와 등 개항, 저관세,. 메이지 유신(에도 막부 종식). ·미국은 청과의 무역과 포경업을 위해 연료·식량 보급처 필요 응우옌 왕조 개국(1802, 월남으 로 국호 바꿈) 때 프랑스 선교사의 응우옌 왕조. 불평등 조약의 체결. 도움을 받음 → 가톨릭 포교 → 중 국의 유교 문화를 전폭적으로 수 입하면서 가톨릭 박해. 치외법권 등) 프랑스, 가톨릭 박해를 이유로 군대 파견 →. 이후 프랑스는 응우옌 왕조. 사이공 조약으로 개항(1862, 선교의 자유,. 를. 남부 베트남 일부=코친차이나를 할양, 개항,. 종주국으로 자처한 청과 전. 치외법권, 배상금 지급). 쟁(1884, 청프 전쟁)을 치름. 일본 운요 호의 무력 시위(포함외교) →. 일본 운요호 사건과 강화조. 강화도 조약(1876, 치외법권, 해안 측량권,. 조약은 일본이 미국 페리에. 부산 개항). 게 당한 포함외교를 모방. 보호국화하고. 베트남의. ·대원군의 쇄국 정책(천주교 박해 → 제너럴 셔먼호 사건 → 조선. 병인양요 → 신미양요 → 척화비 건립) → 고종 친정 후 통상 개화론 대두 ·메이지 유신 후 정한론 대두. 45.
(3) 중국의 근대화 운동과 민족 운동. 46.
(4) 일본의 메이지 유신(1868)과 자유 민권 운동 ① 메이지 유신. 배경. 미국 페리 제독의 위협에 굴복하여 개항(1854년 미일화친조약-시모다 등 개항, 최혜국대우) 및 천황의 반대에도 불 구하고 개항을 확대(1858년 미일통상조약,-가나가와 등 개항, 치외법권)한 에도 막부에 대한 불만 고조 존왕양이(개국 반대, 막부 타도) → 사쓰마번과 영국의 전쟁(1863), 조슈번과 4개국(미·영·프·네) 연합국의 전쟁. 과정. (1863) → 사쓰마 번과 조슈번의 연합(삿초동맹)과 왕정 복고 운동(개국 반대×, 막부 타도) → 에도 막부 붕괴와 메 이지 정부의 수립(1868) ·폐번치현(번 폐지=다이묘 폐지, 현 설치=지방관 파견 → 중앙집권적 행정체계 마련) ·신분제 폐지, 징병제 실시, 육·해군 설치, 근대적 토지세 확립. 대내 정책. ·구미에 이와쿠라 사절단 파견 → 식산흥업 정책(근대적 공장·우편·철도 설치), 교육 정책(소학교 의무 교육제 실 시, 대학 설립) ·서양 열강과의 불평등 조약 개선 노력 ·크리스트교 전면 수용×, 국가 신토 강화 ·청·일 수호 조규 (1871) : 청·일의 대등한 관계 표명. 대외 정책. ·대외 침략의 진행 : 홋카이도 합병(아이누족 핍박), 타이완 침략(타이완이 일본령이 된 것은 청일 전쟁 이후), 정한 론 대두와 운요호 사건(조선의 강화도 공격), 류큐(오키나와 현 설치) 합병 ·톈진 조약(1885, 갑신정변 후) : 청·일이 조선에 대한 병력 파견을 동등하게 인정 → 청일전쟁의 한 원인. ② 자유 민권 운동 : 메이지 정부를 비판하면서 의회 설치와 입헌 정치 주장 ③ 제국 헌법 제정(1889) : 입헌군주제, 일본 주권의 천황에게 있음, 국민의 기본권 제한(의회권한이 강한 영국식 입헌군주제×). 조선의 통리기무아문(양무 모방)과 갑신정변(메이지 모방). = 봉건적, 반외세. 조선에서 파견된 사절단 조천사 연행사 통신사. =양무운동 모방. 수신사 조사시찰단 영선사 보빙사. 청과 일본의 개항 이후의 역사. 조선 조선 조선 부 조선 정부 조선 견학 조선 견학 조선. → 명 → 청 → 일본 에도막 → 일본 메이지 → 일본의 공장 → 청의 공장 및 유학 → 미국. 중국 근대사 순서. 47.
(5) 청일전쟁 전 후 알기. ·청·일 수호 조규 (1871) : 청·일의 대등한 관계 표명 톈진조약(1885):청일양 군의 조선 동시 파병. ·강화도 조약(1876) : 조·일의 대등한 관계 표명. 1894. ·청과 일본에 양속 관계를 유지했던 류큐를 일본이 합병(1879) ·톈진 조약(1885, 갑신정변 후) : 청·일이 조선에 대한 병력 파견을 동등하게 인정 ·청프전쟁 : 베트남 종주권 상실. 베트남 근대사. 청일 전쟁과 러일전쟁 청일전쟁(1894~5) 배 경. 과 정. 동학농민운동의 발발(1894)에 따른 청의 조선 출병 → 톈진조약에 근거한 일본의 조선 출병 풍도해전 → 갑오개혁 실시 → 평양 전투 → 만주 지역으로 전투 확대 → 일본군이 동학농민운동 진 압. 실, 배상금 지불, 요동반도와 타이완을 일본에 할. 과. 양 ·삼국간섭(요동반도를 청에 반환) → 러시아가 뤼 순·다롄 조차, 독일이 산둥반도 칭다오를 조차 ·중국 중심의 동아시아 국제 질서가 완전히 붕괴. 메이지 시기의 일본의 대외 침략. 48. 이 만주 지역 대부분을 차지 → 만주·한국 지배권을 둘러싼 러·일의 대립 심화 뤼순 공격, 제물포 해전 → 한일의정서(일본이 한국의 토지를 군용지로 수용) → 독도를 일본이 무단 점령 → 봉천 전투 → 대한해협 전투(쓰시마 해전) → 가쓰라· 태프트 밀약과 2차 영일 동맹. ·시모노세키 조약 : 청의 조선에 대한 종주권 상. 결. 러일전쟁(1904~5) 의화단 사건(1900)을 구실로 만주에 출병한 러시아 군. ·포츠머스 조약(미국의 중재) : 배상금 지불×, 일본 이 사할린 남부 획득, 요동반도(뤼순·다롄) 조차 및 남만주 철도 부설권 획득 → 베이징 조약으로 청이 포츠머스 조약을 인정하고 요동반도·남만주 철도 부설권을 일본이 가지는 것을 인정 ·을사 조약 : 대한제국의 외교권 상실 → 일본의 식민 지화 진행(통감부 설치).
(6) 19세기 후반의 닮은 꼴 개혁과 운동 ① 제도·문화는 지키고 서양 기술 도입 : 중국의 양무 운동(중체서용) = 조선의 통리기무아문 설치(동도서기) ② 철저한 서양 배우기 : 일본의 메이지유신(문명개화) = 조선의 갑신정변과 갑오개혁, 중국의 변법자강운동 ③ 의회 설립 운동 : 일본의 자유 민권 운동 = 독립협회의 의회 설립 운동, 중국 입헌파의 의회 설립 운동(변법자강 운동) ④ 국왕의 신성함 강조 : 일본의 제국 헌법 = 대한제국의 대한국국제 = 청의 흠정 헌법(공표×) ⑤ 반외세 운동 : 개항 초기의 막부 타도 운동 = 근왕 운동 = 동학농민운동 = 의병 운동 = 의화단 운동 ⑥ 토지 개혁 주장 : 태평천국 운동 = 동학 농민 운동. 비교(1). 내용 인물 결과. 양무 운동 1861 중체 서용. 메이지유신 1868 입헌군주제 추구. 갑신정변 1884 메이지 유신 모방. 변법 자강 운동 1898 메이지 유신 모방. 서양 기술 수용 서양 제도 수용 서양 제도 수용 이홍장 이토 히로부미 등 김옥균 등 집권층의 사치와 청일전쟁 신분제 폐지, 대외침략(홋카 청군의 개입으로 실패 으로 실패 이도, 류큐 등 합병). 서양 제도 수용 캉유웨이 등 무술 정변으로 실패. 비교(2) 주도 세력. 사상. 태평천국운동. 농민층. 크리스트교. 근왕운동. 유생층. 유교. 의병운동. 유생층. 유교. 동학농민운동. 농민층. 동학. 의화단 운동. 농민층. 의화단교. 성격 반봉건 반외세(반만) 보수적, 반외세(반프) 보수적, 반외세(반일) 반봉건, 반외세(반일) 보수적, 반외세(반서양). 진압. 영향. 신사층. 2차아편전쟁과 함께 양무 운동에 영향. 프랑스. -. 일본. -. 일본. ·청일 전쟁 발발에 영향. 일본 등 ·신축 조약 및 중국의 반식민지화 심화 8개국 연합군 ·러일 전쟁 발발에 영향. 만국공법과 사회진화론 만국공법 전통적 중화 질서. 부정. 사회진화론 부정. ·국제법을 중시하는 이상적 시각으로 봄 서구적 국제 질서. 영향. ·문명국간의 평등 관계와 문명국과 비문명국간. ·힘을 중시하는 현실적 시각으로 봄. 의 불평등 관계가 상존 ·개항(조약 체결)과 개화(근대화)를 정당화하는. ·제국주의의 개항 강요만이 아니라 식민지화까. 논리 → 개항과 개화는 만국공법 질서로의 편입 ·을사조약의 부당성을 주장하는 근거로 활용. 지 정당화 → 을사조약의 정당화 ·량치차오 등의 소개로 중국·한국·베트남에 서 자강·구국 운동의 이념으로 활용. 동아시아 신문의 발간 ① 각국 최초의 신문 : 요코하마 마이니치(1870, 일본), 신보(1872, 상하이), 한성순보(1883) ② 청 : 신보(상하이) 발행 → 변법 자강 운동 기간에 신문과 잡지 창간 후원 → 보수파의 신문 발행 금지 및 통제 ③ 일본 : 정치 중심 보도(요코하마 마이니치 신문) → 요미우리·아사히 신문 발간 → 오락적 요소 중시 경향(사건·사고 및 소설 게재) → 청일전쟁과 러일전쟁 때 전황 보도로 크게 성장 ④ 조선 : 한성순보(관보 성격) → 독립신문(최초의 한글 신문, 정부 비판) → 황성·제국·대한매일신보의 민권과 국권 의식 고양 → 을사조약 이후 통감부의 신문지법 제정으로 탄압. 49.
(7) 동아시아 교육 ·메이지 유신(1868) 이후 근대적 학제와 교육 칙어 제정 ·소학교 - 중학교로 연결하는 근대 학제 제정, 소학교 의무 교육 실시 일본. ·도쿄 대학 설립(1877) ·<교육에 관한 칙어(교육 칙어)> 제정(1890) : 가족적 국가관과 충효 강조를 통한 국가주의적 교육의 성격 → 이후 타이완·조선 식민지 교육 규범으로도 활용. 청. 청일 전쟁 패배 이후 서양의 학제를 모방한 신식 학당 증가 : 중앙에 경사 대학당, 각 지방에 소학당과 중학당 설립 (소학당 - 중학당 - 대학당) ·갑오개혁 때 교육입국조서 반포 이후 소학교 - 중학교로 연결하는 근대 학제 마련(의무교육x, 대학교x). 조선. ·러일전쟁(1904)과 을사 조약(1905) 이후 민족 의식을 고취하는 사립학교 설립 증가(대성학교 등) ↔ 통감부의 사 립학교령 제정으로 탄압. 베트 남. 프랑스 총독부에 의해 서양식 교육 제도 정착 ↔ 러일전쟁 이후 일본 배우기 열풍에서 판보이쩌우의 동유 운동(일본 에 유학생 파견), 판보친의 통킹 의숙(민족 의식 고취). 러일전쟁(1904~5)이 영향을 준 한· 중· 베의 교육 운동 러일전쟁(1904~5)의 결과과 영향 ·포츠머스 조약(미국의 중재) : 배상금 지불×, 일본이 사할 린 남부 획득, 요동반도(뤼순·다롄) 조차 및 남만주 철도 부설권 획득 → 을사 조약 → 통감부 설치 ·한·중·베트남의 교육 구국 운동 가열 - 한국의 애국계몽운동(사립학교설립운동) - 베트남의 동유 운동과 통킹 의숙의 설립 - 중국의 도일 유학생 급증 - 경사대학당 설립× ·청의 흠정 헌법(입헌군주국) 제정 준비. ▲사회진화론과 러일전쟁에서 일본이 승리한 사실에 고무받은 한·중·베트남 지식인들은 교육 구국 운동을 전개하였다. (한국의 애국계몽운동, 베트남의 동유 운동과 통킹의숙). 철도와 시간 ① 시계와 철도로 생활 전반에 근대적 시간 개념 확산 ② 철도의 두 얼굴 : 근대화와 외세 침략의 상징 · 동아시아의 철도 부설 : 일본(도쿄-요코하마, 1872, 동아시아 삼국 중 가장 적극적으로 철도 부설) → 중국(상하이에서 영국이 부설, 1876) → 조선(서울-인천간 경인선, 일본이 부설, 1899) ·철도의 역할 : 인구 이동, 상품 유통, 인적 교류의 촉진, 서구식 시간 관념의 도입 ③ 태양력의 채택 ·일본 : 메이지 유신(1868) 후인 1872년 채택 ·조선 : 을미개혁(1895) 후인 1896년 채택 ·중국 : 신해혁명(1911) 후인 1912년 채택. 50.
(8) 여성의 권리 신장과 여성 교육 (1) 근대식 여학교의 등장. (2) 여성 단체의 설립. ·역할 : 여성의 사회 진출, 남녀 평등 의식 확산에 기여. 부인교풍회(1886) : 메이지유신 이후 신분제 폐지 이후에도 사라지 일본. ·각국의 여학교 : 일본(남녀 초등·중등 교육. 동등한 권리의 가정 주장, 일부다처와 매춘 금지, 금주와 금연 권장 ·갑오개혁(1894) 이후 신분제 폐지에도 여성 멸시 풍토에 반발. 시행), 조선(서양 선교사의 여학교인 이화학당) 등. 조선. ·대한제국기에 여성통문을 돌려 남녀교육 주장 → 기독교 여성 단 체 찬양회가 조직되어 여학교 설립 운동과 여성 계몽 운동 전개. ·교육 목표 : 미래의 국민을 기르는 어머니,. ·중화민국 성립(1912)과 5·4운동(1919)을 통해 여권 신장과 여. 가정에서 남편을 받쳐주는 아내라는 여성상 추구, 현모양처(한국), 양처현모(일본),. 지않은 여성 멸시에 반발하여 부인운동 등장 → 부인교풍회가 남녀. 중국. 현처양모(중국). 성 운동 발전 ·남성계에 상대되는‘여성계’라는 단어 및 단체 등장. 동아시아의 유명 도시 ·1차 아편 전쟁의 결과인 난징 조약으로 개항 ·영국 조계를 필두로 각국 조계 설치 ·중국 최초의 신문인 <신보>와 중국 최초의 철도 설치 ·외국 자본 진출 : 무역과 금융 기관, 면방직과 제사업 등의 경공업 발달 ·중국인들의 유입 : 외국인과 중국인이 뒤섞여 사는 양상, 상하이. 상업 자본가 성장 ·대한민국 임시정부가 프랑스 조계에서 출범 ·5.30 사건(1925) : 일본 방적 공장에서 한 일본인 감독이 중국인 여공을 학대한 사건이 계기가 되어 총파업으로 발달 → 상하이 조계의 영국 경찰의 발포 및 영·미·일 군대의 동원 → 중국인의 반제 의식 심화 ·홍커우 의거 사건(1932) → 상하이를 일시 점령한 일본군 사령관 시라카와를 한인애국단 소속의 윤 봉길의 폭탄 투척으로 살해 → 중국인의 한국 독립 운동에 대한 호감 ·미일통상조약으로 가나가와 개항 / ·일본 최초의 철도가 놓음(요코하마-도쿄). 요코하마. ·일본 최초의 일간지인 <요코하마 마이니치> 창간 ·청일 전쟁 이후 오사카와 고베 지역의 성장으로 쇠퇴. 나가사키. 부산. ·에도막부 때 데지마를 건설하여 네덜란드상과 통상 ·미일통상조약으로 나가사키 개항 / ·원자폭탄 투하(히로시마 & 나가사키) ·강화도 조약으로 개항 / ·경부선(서울-부산)·관부연락선(부산-시모노세키)으로 일본과 연결 ·6.25전쟁(1950) 때 임시 수도 ·난징 조약으로 영국에 할양. 홍콩. ·1997년 99년만에 중국에 반환(1국가 2체제로 운영중) cf. 포르투갈의 마카오는 1999년 442년만에 반환(1국가 2체제로 운영) ·1차 사이공 조약으로 프랑스가 코친차이나 지역 획득. 사이공. ·프랑스 식민지하에 수도의 기능 ·신시가지에 프랑스식 건축물 다수 건립, ‘작은 파리’라 불림. 51.
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