EXAMPLE 01
본문 100쪽정답 ⑤
소재 | 은어의 다양성 직독직해
L3 You will have your local slang / 지역 은어가 있을 것이다 /
that you use in your school or in your town, / 여러분이 학교나 마을에서 사용하는 /
and there’s no way / 그리고 방법이 없다 /
I would ever know about it / 내가 그것에 대해 알아낼 / unless you told me /
여러분이 나에게 말해 주지 않으면 / what it was.
그것이 무엇인지를
해석 | 언어학자들에게 있어서 은어를 파악하는 것은 실제로 상당 히 어려운 일이다. 학교나 마을에서 사용하는 지역 은어가 있을 것이고, 그것이 무엇인지를 나에게 말해 주지 않으면 그것에 대해 알아낼 방법이 없다. 사실상, 여러분이 사는 지역에는 몇 가지 다 른 종류의 은어가 아마 있을 것이다. 초등학교에서 아이들이 사용 하는 은어는 중등학교에서 사용되는 것과 다를 가능성이 있다. 만 약 마을에 여러 학교가 있다면, 각각의 학교에서 들리는 은어의 종류가 흔히 다르다. 그리고 심지어 한 학교 내에서 서로 다르게 사용되는 어휘들도 있을 수 있다. 나는 이전에 고등학교 졸업반 학생의 한 집단과 일했는데, 그 학생들은 자신의 학교에서 사용되 는 은어를 주의 깊게 들었다. 그들은
1
학년 학생들이 사용하는 은 어가 자신들의 것과 매우 다르다는 것을 발견했다.구문풀이 | •
The slang [that kids use in primary school] is likely to be different from what is used in secondary school
.
[ ]
는The slang
을 수식하는 관계절이다. 「be
동사 +likely
+to
부정사」는 ‘~할 가능성이 있다’라는 뜻이고,what
은 선행사를 포함하는 관계대명사로 ‘~하는 것’으로 해석된다.Words & Phrases
senior school (영국의) 고등학교 linguist 언어학자 local 지역의, 현지의 unless ~하지 않으면 primary school 초등학교 secondary school 중등학교
EXAMPLE 02
본문 101쪽정답 ⑤
소재 | 역진행 수업 방식의 특징 직독직해
L1 By contrast, / 그에 반해서 /
the Flipped Learning model shifts instruction / 역진행 수업 방식은 가르치는 것을 변화시킨다 / to a learner-centered approach, / 학습자 중심적인 접근으로 /
where in-class time is spent / 거기서 수업 시간은 사용된다 / exploring topics in greater depth.
더 심층적으로 주제를 탐구하는 데
L11 As a result, / students are actively involved / 결과적으로 / 학생들은 적극적으로 관여한다 / in knowledge construction / 지식의 구성에 /
as they participate in and evaluate / 참여하고 평가하면서 /
their learning / in a personally meaningful manner.
자신의 학습을 / 개인적으로 의미 있는 방법으로
해석 | 역진행 수업 방식은 다양한 학습 양식을 허용한다. 교육자 들은 흔히 학습 공간을 모둠 활동이나 개별 학습을 지원하도록 물 리적으로 재배치한다. 그들은 배우는 시간과 장소를 학생들이 선 택하는 융통성 있는 공간을 창출한다. 뿐만 아니라, 역진행 수업 을 실시하는 교육자들은 학생들의 학습 일정표에 대한 예상과 학 생들의 학습 평가에 있어서 융통성이 있다. 전통적인 교사 중심 모형에서는 교사가 정보의 주된 원천이다. 그에 반해서, 역진행 수업 방식은 가르치는 것을 학습자 중심적인 접근으로 변화시키 며, 거기서 수업 시간은 더 심층적으로 주제를 탐구하는 데 사용 된다. 결과적으로, 학생들은 개인적으로 의미 있는 방법으로 학습 에 참여하고 자신의 학습을 평가하면서 적극적으로 지식의 구성에 관여한다.
구문풀이 | •
Furthermore
,educators [who flip their classes] are flexible [in their expectations of student timelines for learning] and [in their assessments of student learning]
.첫 번째
[ ]
는educators
를 수식하는 관계절이다. 두 번째와 세 번째[ ]
는and
에 의해 연결되어flexible
에 이어진다.Words & Phrases
instruction 가르치기, 교수 allow for ~을 허용하다 mode 양식, 방법, 방식 rearrange 재배치하다 independent 개별의, 독립적인 flexible 융통성 있는, 유연한 expectation 예상, 기대 assessment 평가 primary 주된 construction 구성, 건설 evaluate 평가하다
PRACTICE 본문 102~105쪽
01
④02
④03
③04
⑤01
소재 | 생태 관광에서 인기 있는 동물
직독직해
L3 Ecotourists, / when it comes to animals, / 생태 관광객들은 / 동물에 관한 한 /
prefer the ‘good’ and the funny, /
‘좋은’ 동물과 재미있는 동물을 좋아하고 /
are in awe of the big, / fascinated by the bad, / 큰 동물을 경외하고 / 나쁜 동물에 매혹되지만 /
but are not interested in the ugly or the dull.
못생긴 동물과 재미없는 동물에는 관심이 없다 L10 No one goes tuna watching; /
아무도 참치 관찰 여행을 가지 않으며 /
we just want our supermarkets to ensure / 우리는 슈퍼마켓이 반드시 해 주기를 원할 따름이다 / that when fishermen go hunting tuna, / 어부가 참치를 잡으러 나갈 때 /
no ‘nice’ dolphins get caught in their nets!
‘좋은’ 돌고래가 그들의 그물에 걸리지 않도록
해석 | 동물에 관한 한, 생태 관광객들은 ‘좋은’ 동물과 재미있는 동 물을 좋아하고, 큰 동물을 경외하고, 나쁜 동물에 매혹되지만, 못 생긴 동물과 재미없는 동물에는 관심이 없다. 돌고래와 원숭이와 같은 생명체는 아마 지능 면에서 우리와 가장 가까운 생명체여서 좋은 동물로 여겨진다. 우리는 또한 돌고래의 경우에는 미학적으 로 매력적이고 원숭이의 경우에는 재미있다고 생각하는 한편, 코 끼리는 그 크기로 우리에게 인상적이다. 우리는 뱀과 사자와 같은 생명체는 나쁘고 사악한 살인자로 여기지만 그들은 여전히 매력적 이다. 그러나 지루하거나 못생겼다고 여겨지는 야생 동물을 보러 여행을 하는 데 정말 관심이 있는 사람은 아무도 없다. 아무도 참 치 관찰 여행을 가지 않으며, 우리는 슈퍼마켓이, 어부가 참치를 잡으러 나갈 때 ‘좋은’ 돌고래가 반드시 그들의 그물에 걸리지 않 도록 해 주기를 원할 따름이다! 생태 관광객이 많은 돈을 써 가며 난쟁이땃쥐, 개미핥기, 또는 영양을 보러 가고 싶어 하지는 않을 것 같다.
해설 | ④ 앞까지는 ‘좋은’ 동물, 재미있는 동물, 경외하는 동물, 나 쁘지만 매력이 있는 동물이어서 사람들이 그들을 보는 데 관심과 흥미가 있다는 내용인데, ④ 다음에는 참치 관찰 여행은 아무도 가지 않는 것처럼 재미없는 동물에 대해 언급하는 내용이어서 내 용 전환이 일어난다. 따라서 연결사인
However
가 있고 지루하 거나 못생긴 동물에 대한 언급하는 주어진 문장은 ④에 들어가는 것이 가장 적절하다.구문풀이 | •
We also find them aesthetically attractive
in the case of dolphins and funny in the case of
monkeys
,while elephants impress us with their size
.
attractive
,funny
는 둘 다 문장에서 목적보어에 해당하는 형 용사이다.while
은‘
한편, 반면에’
라는 의미의 접속사이다.02
소재 | 개의 복종 훈련 직독직해
L3 These behaviors / may be as simple as sitting / 이러한 행동은 / 앉는 것처럼 간단할 수도 있다 /
at the owner’s side / 주인의 옆에 /
or as complex as retrieving a selected object / 혹은 선택된 물건을 가져오는 것처럼 복잡할 (수도 있다) / after dealing with / a series of obstacles or barriers.
처리한 후에 / 일련의 방해물 혹은 장애물을
L8 Some handlers / have so expertly trained their animals /
일부 조련사들은 / 동물을 아주 전문적으로 훈련시켰기 때문에 / that the dog responds / to the slightest non-verbal signal, /
그 개는 반응한다 / 가장 사소한 비언어적 신호에 / a roll of the eye / or the slight flex of a finger.
한 차례의 눈동자 굴림에 / 혹은 손가락을 살짝 구부림에 L11 These signals may be imperceptible /
이러한 신호들은 감지되지 않을 수도 있다 / to the human audience, /
보고 있는 사람들에게 /
but are easily picked up / by the trained dog / 그러나 쉽게 알아차릴 수 있다 / 훈련된 개는 / whose full attention is focused on his owner.
온전한 주의가 주인에게 집중되어 있는
해석 | 복종 훈련은 조련사가 주는 신호에 따라 개가 특정한 행동 을 하도록 가르치는 것을 포함한다. 이러한 행동은 주인의 옆에 앉 는 것처럼 간단하거나, 일련의 방해물 혹은 장애물을 처리한 후에 선택된 물건을 가져오는 것처럼 복잡할 수도 있다. 신호는 언어적 이거나, 비언어적이거나, 혹은 그 둘의 조합일 수도 있다. 초보적 인 복종 지시는, 개가 언어적 명령과 그에 동반되는 수신호에 응답 하도록 가르치는 것을 포함한다. 나중에, 개가 배워감에 따라 음 성 언어는 제거될 수 있다. 일부 조련사들은 동물을 아주 전문적으 로 훈련시켰기 때문에, 그 개는 가장 사소한 비언어적 신호, 한 차 례의 눈동자 굴림, 혹은 손가락을 살짝 구부림에 반응한다. 이러한 신호들은 보고 있는 사람들에게 감지될 수 없겠지만, 온전한 주의
가 주인에게 집중되어 있는 훈련된 개는 쉽게 알아차릴 수 있다.
해설 | 주어진 문장은 음성 언어가 제거될 수 있다는 내용이므로, 이 문장의 앞에는 언어적 명령과 이에 수반되는 수신호에 대한 내 용이 나오는 것이 적절하다. 그러므로 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ④이다.
구문풀이 | •
These behaviors may be [as simple as sitting at the owner’s side] or [as complex as retrieving a selected object after dealing with a series of obstacles or barriers]
.「
as ~ as
...」 구문이or
에 의해 병렬을 이루고 있다.•
Some handlers have so expertly trained their animals that the dog responds to the slightest non-verbal signal
,a roll of the eye or the slight flex of a finger
. ‘매우 ~해서 …하다’라는 의미의 「so ~ that
...」 구문이 사용되었다.
03
소재 | 집단 작업의 문제점 직독직해
L4 Group members may have / 집단 구성원들은 가질 수 있다 /
a different work ethic / or standards for the quality of their work, /
다른 업무 윤리나 / 자신들의 일의 질에 대한 다른 기준을 / and this will probably result in different levels of commitment /
그리고 이로 인해 책임감의 다양한 수준이 초래될 수도 있다 / to the group work.
집단 업무에 대한
L12 By taking on more than her fair share / 공평한 몫보다 더 많이 일을 맡음으로써 /
the overeager member may eventually come to feel resentful /
지나치게 열성적인 구성원은 결국은 분노를 느끼게 될 수도 있다 / with her increased workload, /
증가된 업무량으로 인해 /
even if she volunteered for extra tasks.
자신이 추가 업무를 자원했더라도
해석 | 집단 작업에서 가장 흔한 문제점 중의 하나는 모든 사람이 다 똑같은 양의 노력을 그 일에 들이지 않는다는 것이다. 집단 구 성원들은 다른 업무 윤리나 자신들의 일의 질에 대한 다른 기준을
가지고 있을 수도 있고, 이로 인해 집단 업무에 대한 책임감의 다 양한 수준이 초래될 수도 있다. 과제에 대한 다른 수준의 책임감 은 부분적으로는 개인적 업무량에 의해 영향을 받는 반면에, 개인 적 태도와 같은 연구해야 할 더 광범위한 요인들도 있다. 그러나 그 동일한 문제의 또 다른 측면은, 한 구성원이 나머지 구성원들 보다 더 많은 일을 하기로 마음먹는 데 있다. 지나치게 열성적인 구성원은 다른 구성원들을 짜증나게 할 수도 있는데, 그들은 그러 면 자신들의 과제에 대한 책임을 줄이고 그 지나치게 열성적인 구 성원으로 하여금 대부분의 일을 하도록 내버려둔다. 공평한 몫보 다 더 많이 일을 맡음으로써, 지나치게 열성적인 구성원은 자신이 추가 업무를 자원했더라도 결국은 증가된 업무량으로 인해 분노를 느끼게 될 것이다. 이것은 집단 역학을 변화시켜서, 아마도 집단 내에서 갈등을 야기할 것이다.
해설 | 주어진 문장에서 언급된 한 구성원이 다른 구성원들보다 더 많은 일을 하기로 해서 생긴 문제점의 예가 ③ 이후에서부터 제시되 고 있으므로 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은 ③이다.
구문풀이 | •
An overeager member can be irritating to the other members [who then reduce their commitment to the work {leaving the overeager member to get on with most of the work}]
.
[ ]
는the other members
를 수식하는 관계절이다.{ }
는 분사구문으로 의미상 주어는the other members
이다.04
소재 | 뉴욕의 증권 거래소가 탄생한 배경 직독직해
L4 Whenever a business wants to grow, / 사업체는 성장을 원할 때마다 /
it has to find investors, / who are people / 투자자를 찾아야 하는데 / 사람들인 /
that are willing to give the business the money / 돈을 그 사업체에게 기꺼이 내려는 /
that it needs.
그 사업체가 필요로 하는
L11 Eventually, / the brokers for these large companies / 마침내 / 이러한 큰 회사들을 위해 일하는 주식 중개인들은 / moved their business into a building, / 자신의 사업을 건물 안으로 옮겼으며 /
and the New York Stock Exchange on Wall Street was born.
그리고 월 가의 뉴욕 증권 거래소가 탄생하였다
해석 | 사업체는 성장을 원할 때마다 투자자를 찾아야 하는데, 그 들은 그 사업체가 필요로 하는 돈을 그 사업체에게 기꺼이 내려 는 사람들이다. 그 대가로 투자자들은 (이익금이 있으면) 사업체 의 이익금의 일부를 얻는다. 그렇게 진행되는 도중 어느 시점에 서, 누군가 회사를 ‘몫’, 즉 ‘주식’으로 나눈다는 멋진 생각을 했다.
각각의 주식은 흔히 이익금의 특정한 비율을 나타낼 것이다. (‘주 식 중개인’이라고 불리는) 사람들이 뉴욕 시의 중심가에 모여서 이 러한 주식을 관심이 있는 투자자들에게 팔곤 했다. 회사가 잘하여 많은 이익금을 벌면, 주식은 많은 돈의 가치를 가지곤 했는데, 그 이유는 그 주식이 흔히 그 투자자들에게 매년 많은 돈을 지불해 줄 터이기 때문이었다. 마침내 이러한 큰 회사들을 위해 일하는 주식 중개인들은 자신의 사업을 건물 안으로 옮겼으며, 월 가의 뉴욕 증권 거래소가 탄생하였다.
해설 | 주어진 문장은 회사가 잘되어 많은 이익금을 벌면, 주식은 많은 돈의 가치가 있게 되고, 투자자들은 매년 이익금의 일부를 받게 된다는 내용이다. ⑤ 앞의 문장에서는 중개인들이 관심이 있 는 투자자들
(interested investors)
에게 주식을 판다는 내용이 나오는데, 주어진 문장의the investors
는 바로 ‘관심이 있는 투 자자들(interested investors)
’을 가리킨다. 또한, ⑤ 뒤의these large companies
는 주어진 문장의the company
와 같은 부류 의 회사를 가리킨다. 따라서 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절 한 곳은 ⑤이다.구문풀이 | •
Whenever a business wants to grow
,it has to find investors
,[who are people that are willing to give the business the money that it needs]
.
[ ]
는 계속적 용법의 관계절로,investors
를 추가적으로 설명 한다.•
Men (called “brokers”) would gather in downtown New York City and sell these shares to interested investors
.