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Ⅳ. 결론 및 제언

2. 제 언

본 연구는 저소득층 및 고소득층 중학생이 지각한 부모의 양육태도와 자 아존중감의 관계를 살펴보고자 하였다. 본 연구가 갖는 제한점과 후속 연 구를 위한 제안을 하면 다음과 같다.

(1) 본 연구에서는 자기보고식 질문지만을 이용하여 학생이 지각된 부모 양육태도와 자아존중감을 조사하였다. 비록 본 연구에서 사용한 척도의 신 뢰도가 높게 나왔지만, 질문지를 통해 측정하는데는 한계가 있다. 따라서 후속 연구에서는 전문가와의 면접이나 관찰법이 병행될 필요가 있다.

(2) 본 연구는 성남지역 중학교 2개교 학생만을 조사 대상으로 선정하였 기 때문에 연구 결과를 모든 학생들에게 일반화하는 것은 무리가 있다. 표 집 대상을 보다 다양한 지역과 대상자로 한 후속 연구를 할 필요가 있다.

(3) 본 연구는 소득차이가 자녀가 지각한 부모의 양육태도와 자아존중감 과의 관계를 심리학적 연관성을 중심으로 조사연구 하였다. 그래서 심리적

변인 외의 학교환경이나 지역사회환경과 같은 사회체계들이 양육태도와 자 아존중감에 미치는 영향을 간과하여 이러한 체계들이 양육태도와 자아존중 감에 미치는 영향을 분석하는 연구가 필요하다.

(4) 부모의 양육태도가 학생의 자기존중감을 향상시키기 위해서는 아버 지는 애정적 양육태도가 필요하며, 어머니는 보다 합리적인 양육태도를 향 상시키려는 노력이 필요하고, 이러한 연구 결과들은 학부모 교육에 중요한 자료가 될 것이다.

(5) 자기존중감 향상 프로그램을 개발하여 상대적으로 자기존중감이 낮 은 저소득 가정의 학생과 부모에 대한 교육 및 상담 활동에 적용할 필요가 있다.

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ABSTRACT

The Study about The Fostering Attitude and The Self-esteem recognized by The Middle School Student

from Low-income Class and High-income Class

Park, Kwang-hee

Major in counselling psychology The Graduate School Of Education Kookmin University

Advised by Prof. Cho, Wonho

The purpose of this study is to investigate how the fostering attitude recognized by children from low-income class and high-income class affect their self-esteem and how they are related.

For this purpose, the concrete subjects are as follow.

First, How the fostering attitude and the self-esteem recognized by children are related in accordance with parents?

Second, How the fostering attitude and the self-esteem recognized by children are related in accordance with income?

To verify the previous subjects, I administered the test of fostering attitude developed by Oh Sung-Sim and Lee Jong-Sung(1982) and the test of self-esteem developed by Coopersmith(1967) and translated by Gang Jong-Gu(1986) to 378 the second grade middle school students, and selected 32 students from low-income class and 32 ones from high-income class classified by class teacher.

For the analysis of data, SPSS/PC+( Statistical Package of Social Science/ Personal Computer) was used. For verifying the relation between fostering attitude and self-esteem, t-test and correlation were used.

The results of study are as follows.

First, Fathers show meaningful difference( P<.001) in rational factor and mothers in affection factor. As the result of analyzing the correlation between the fostering attitude and the subordinate factor of self-esteem, despite of the difference between fathers and mothers in some subordinate factors , the fostering attitude and subordinate factors of self-esteem show meaningful static correlation in general.

Second, fathers from high-income family show the meaningful difference in autonomous factor and rational factor and mothers did the

same in affection factor. In terms of correlation, the meaningful static correlation appears in whole category. On the other hand, mothers from low-income family show the meaningful difference( P<.001) in affection factor and autonomous factor and fathers in rational factor. While fathers show the meaningful static correlation in some factors, mothers show the meaningful static correlation in some factor as well as the improper correlation between the affection factor of fostering attitude and the whole subordinate factor of self-esteem.

Considering the above results, the parents from high-income family, supported by their financial stability, can provide enough time and persistent care for their children, so that they can have stability and self-confidence which can have affect on improving self-esteem. On the other hand, the parents from low-income family are allowed to provide the relatively little time and care for their children and it only lasts for temporal time, so that their children seem to have low self-esteem.

부 록

부록1. 지각한 부모의 양육태도

부록2. 자아존중감

<부록 1>

지각한 부모의 양육태도 질문지

안녕하십니까?

이 설문지는 국민대학교 석사학위 논문을 위한 것으로, 여 러분이 부모님에 대해 어떻게 느끼는지, 자기 자신에 대해 어 떻게 생각하고 있는지 알아보려는 것입니다. 이 질문지는 여 러분을 이해하는데 필요한 자료를 삼으려는 데 목적이 있습 니다. 또한 이 자료는 본 연구의 목적으로만 사용될 것임을 약속드립니다.

2002. 2.

※ 이 설문지는 정답은 따로 없으니 부담 가지지 말고, 평소 자신의 생각 에 가깝다고 느끼는 답 하나를 골라서 한 군데에만 ○표하시면 됩니다.

한 문장도 빠짐없이 정확하게 기입하도록 하세요.

번호

문 항 아 버 지 어 머 니

번호

문 항 아 버 지 어 머 니

번호

문 항 아 버 지 어 머 니

번호

문 항 아 버 지 어 머 니

번호

문 항 아 버 지 어 머 니

<부록 2>

전혀

문서에서 自我尊重感에 관한 硏究 (페이지 53-72)

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