대학 및 대학부설기관에서 개설을 계획하고 있는 자격증 과정은 < 표
Ⅳ- 4> 와 같이 총 56개이었다. 정보 처리 프로그램은 가장 많은 27개 기 관에서, 보육교사 프로그램은 26개 기관에서, 조리사, 사진 기능사, 주택 관리사, 제과・제빵사, 공인 중개사 등의 과정은 각각 15개 이상의 기관 에서 개설을 계획하고 있었고, 건설 기기 정비, 도배 등 20개(35.7% ) 프 로그램은 각각 1개 기관에서 개설을 계획하고 있었다.
자격증 과정의 프로그램은 미용사, 조리사 등 서비스 분야가 8개로 가 장 많았고, 농림 분야 6개, 기계 분야와 건축 분야가 각각 5개, 공예 분야 4개, 섬유 분야와 의료 서비스 분야가 각각 3개로 나타났으며, 환경분야,
< 표 Ⅳ- 4> 대학 및 대학부설기관의 자격증 과정 구분
프로 그램명
기관 수
교육시간 교육시기 시 간 당 교육비용
(원 )
강사 시설・기자재 활용 가능률 1일 총시간 주
간 야 간 방
학 구성
인원 채용 계획
건설기기정비 1 5.0 300.0 1 0 0 5,000.0 11.0 3.0 100.0 도 배 1 6.0 288.0 1 0 0 2,083.0 6.0 7.0 100.0 환경기사 1 4.0 80.0 0 0 1 5,000.0 ・ ・ ・ 페기물처리 1 2.0 260.0 1 0 0 6,000.0 ・ 2.0 ・ 토목기사 1 6.0 60.0 0 0 1 13,300.0 ・ 6.0 ・ 의 장 2 4.5 108.0 1 1 1 11,801.0 ・ 1.5 ・ 가축- 사양관리 1 6.0 360.0 1 0 1 2,000.0 70.0 13.0 ・ 과수원관리 2 6.0 360.0 2 1 2 2,000.0 13.0 2.0 ・ 농기계정비 1 6.0 288.0 0 0 1 5,000.0 ・ 2.0 ・ 식육처리 2 4.0 384.0 0 2 0 5,708.0 5.0 3.0 ・ 수경재배 2 6.0 360.0 2 1 2 2,000.0 13.0 2.0 ・ 식물보호 2 6.0 360.0 2 1 2 2,000.0 13.0 2.0 ・ 원예종묘 1 6.0 360.0 1 1 1 2,000.0 ・ 2.0 ・ 어 로 2 5.0 144.0 0 0 2 7,500.0 10.0 4.0 100.0 워드프로세서 7 3.0 56.0 5 4 6 3,678.6 38.0 3.0 100.0 배 관 3 3.7 438.7 0 3 0 255.7 ・ 6.3 ・ 비파괴검사 2 3.0 76.0 1 1 0 4,062.5 ・ 1.0 ・ 전기공사 3 3.7 193.3 1 1 2 5,833.3 ・ 2.3 ・ 전자기기 1 2.0 144.0 0 1 0 3,472.0 ・ ・ 용 접 2 3.0 300.0 1 2 1 4,000.0 ・ 2.5 ・ 자동차정비 8 5.8 370.0 2 2 5 3,937.5 ・ 3.5 100.0 귀금속가공 4 3.5 263.0 3 1 0 5,148.3 5.0 2.8 100.0 금속공예 3 4.0 304.0 3 0 0 7,066.7 ・ 4.0 ・ 간호조무사 1 4.0 512.0 0 1 0 2,734.0 ・ 8.0 ・ 미용사 4 6.0 298.0 4 0 0 5,786.5 3.0 3.5 100.0 양식조리사 2 3.5 86.5 1 1 1 4,720.0 1.0 1.0 100.0 제과・제빵 15 3.9 156.0 7 4 6 5,268.4 6.7 3.7 78.3
조 리 사 19 3.7 195.4 15 8 9 5,722.7 7.5 4.5 100.0 칵 테 일 2 2.5 64.0 2 0 1 5,835.0 1.0 3.0 100.0 한식조리사 2 4.5 75.0 2 1 0 5,135.0 3.0 1.0 100.0 양 복 1 4.0 192.0 1 0 0 4,167.0 4.0 5.0 100.0 보석감정 1 4.0 120.0 1 0 0 933.0 ・ 3.0 ・ 보석가공 2 2.5 56.0 1 0 2 9,000.0 1.0 5.0 ・
< 표 계속 >
구분 프로
그램명
기 관 수
교육시간 교육시기 시간당 비 용 (원 )
강 사 시설・기자재 활용 가능률 1일 총시간 주
간 야 간 방
학 구성
인원 채용 계획
조 율 사 1 8.0 108.0 1 0 0 2,778.0 ・ 1.0 ・ 염색 가공 2 3.5 68.0 2 0 0 11,500.0 ・ 3.0 ・ 건축일반시공관리 2 4.0 80.0 0 0 2 4,000.0 ・ ・ ・ 건축설계 및 제도 3 6.0 197.3 2 0 2 7,333.3 ・ 1.7 ・ 건축설비 1 3.0 108.0 0 1 0 7,500.0 ・ 2.0 ・ 이 용 사 1 2.0 64.0 1 0 0 9,000.0 ・ 2.0 ・ 의료기사 1 4.0 144.0 0 0 1 10,000.0 ・ 2.0 ・ 지적측량 1 3.0 240.0 1 1 0 5,000.0 ・ 4.0 ・ 치과위생 3 3.3 641.3 2 0 0 4,000.0 ・ 1.0 ・ 정보처리 27 4.0 323.8 18 12 11 4,412.3 16.0 4.8 83.7 사무정보기기응용 1 6.0 150.0 1 1 0 5,000.0 ・ ・ ・
컴퓨터속기 3 3.0 240.0 2 0 0 3,500.0 5.0 5.0 100.0 사진기능사 19 3.4 127.1 14 13 1 4,055.8 3.6 2.8 100.0 공인중개사 15 3.6 233.7 8 11 4 3,516.7 7.6 3.6 75.0 주택관리사 16 3.7 151.3 8 12 4 5,948.8 5.8 3.7 100.0 산업안전기사 2 4.0 80.0 0 0 2 4,500.0 ・ ・ ・
물류관리사 9 3.7 123.3 2 7 2 6,898.1 2.0 6.4 100.0 판 매 사 1 3.0 150.0 0 1 0 5,000.0 ・ 12.0 ・ 보육교사 26 4.4 894.9 23 13 0 2,014.7 10.7 9.0 67.5 스쿠버다이빙 1 4.0 128.0 1 0 0 1,563.0 ・ 1.0 ・
사서자격 6 4.0 512.0 0 6 0 4,600.0 18.0 4.3 60.0 사회체육지도사 2 3.5 150.5 2 0 1 3,798.0 ・ 5.0 ・
양 재 4 4.0 134.0 4 1 0 3,007.0 1.0 1.0 100.0 평 균 4.2 226.1 2.8 2.1 1.4 4,947.7 10.4 3.7 93.8
* 기관 수 및 교육시기의 빈도는 중복하여 선택한 수이며, 교육시간, 시간당 교육 비용, 강사, 시설・기자재 활용 가능률은 각 프로그램마다 응답한 기관들 만의 평 균 수치이고, 표 안의 ・표는 무응답임.
정보처리 분야 및 산업 응용 분야가 각각 2개씩이었다. 그 밖에는 토목 해양, 워드프로세서, 금속, 전기, 전자 및 기타 서비스 등의 분야로 구성 되어 있었다.
각 대학 및 대학부설기관에서 계획하고 있는 자격증 과정 프로그램의 특성을 살펴보면 다음과 같았다.
교육시간은 1일 강의 시간이 최저 2시간부터 최고 8시간까지로 계획되 어 있으며, 하루 평균 약 4시간 정도였다. 하루에 5시간 이상의 교육훈련 을 계획하고 있는 프로그램도 15개 종류(26.8% )로, 이들은 전일제 프로 그램으로의 편성, 운영을 고려하는 것으로 해석된다. 총 교육훈련 시간은 평균 226.1시간이고, 보육교사 프로그램의 경우 894.9시간으로 가장 많았 으며, 다음으로는 간호조무사 프로그램이 512시간으로 높게 나타났고, 워 드프로세서 및 보석 가공 프로그램은 총 56시간으로 가장 적었다.
교육훈련의 이수 시기는 대체로 방학보다는 야간 또는 주간을 고려하 고 있었다. 그리고 시간당 교육비용은 평균 4,947원이었으며, 토목 기사 프로그램은 시간당 교육비용이 13,300원으로 가장 높았고, 의장 기사와 염색 가공 프로그램도 11,500원 이상으로 교육비용이 높게 나타났다. 반 면에 가축- 사양 관리 외의 5개 농업 분야 프로그램과 스쿠버 다이빙 프 로그램은 2,000원 이하, 배관, 보석 감정 프로그램은 1,000원 이하로 낮게 계획되었다.
강사 구성에 대해서는, 현재 구성 인원은 27개(48.2% ) 프로그램, 채용 계획은 51개(91.1% ) 프로그램에서 현황을 파악할 수 있었다. 확보된 강 사 구성 인원은 평균 10.4명이었으며, 채용 계획 인원은 평균 3.7명으로 나타나, 현재보다 약 37.0% 정도의 강사진을 더 확보할 계획인 것으로 나타났다. 가축- 사양 관리 프로그램은 현재의 강사 인원이 70명으로 가 장 많았으며, 앞으로도 13명 정도의 강사가 더 필요한 것으로 나타났다.
그러나 양식 조리사와 양재 프로그램은 현재 강사진의 인원과 충원할 강 사진의 수가 각각 1명으로, 강사진의 규모가 가장 적게 계획되어 있었다.
또, 칵테일과 보석가공 프로그램은 현재 강사진 수의 3～5배 가량을 충 원할 계획을 가지고 있었다.
시설・기자재 활용 가능률에 대하여 응답한 22개 (39.3% )의 프로그 램은 평균 93 .8%로 높게 나타났다. 그러나 26개 기관에서 계획한 보 육교사 프로그램과 6개 기관에서 계획하고 있는 사서교사 프로그램은
60.0～67.5% 정도의 활용 가능률을 나타내, 대학 및 대학부설기관에서 이들 프로그램을 실시할 경우 시설・기자재 보완에 대한 뒷받침이 따 라야 할 것이다.