뜻이 비슷한 어휘

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天地

^-

乾坤

^-

世界

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春秋

^-

年歲

^-

年齒

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歲月

^-

光陰

^-

星霜

일상 용어의 활용

• 短針: 짧은 바늘. 시계에서, 시 를 가리키는 짧은 바늘.

• 古瓦^{: 옛 기와.}

• 暗香: 그윽이 풍기는 향기.

• 天地: 하늘과 땅. 온 세상.

• 齒^{: 이. 나이.}

• 星霜: 세월. 별은 일 년에 한 바 퀴를 돌고 서리는 매해 추우면 내린다는 뜻으로, 한 해 동안의 세월이라는 뜻을 나타낸다.

재미로 읽는

오세신동 김시습

김시습은 3세에 시를 지었고, 5세에는 “중용”과, “대학”을 익혀 사람들이 ‘신동’

이라 불렀다. 당시의 정승인 허조(許稠)가 “내가 늙었으니 ‘늙을 로(老^{)’ 자를 사용} 해서 시를 지어 보아라.” 하였다. 김시습이 “늙은 나무에 꽃이 피

었으니 마음은 늙지 않았네[老木開花心不老^{].”라고 하자, 허 정} 승이 무릎을 치며 찬탄하기를 “이 아이가 이른바 神童^{이구나!”라} 고 하였다.

그의 소문을 들은 세종 대왕이 승정원에 불러 詩才^{를 시험하니} 과연 뛰어났다. 임금은 비단을 하사하며 장성하면 장차 크게 쓰 겠다고 약속했다. 이로부터 이름을 온 나라에 떨쳐 ‘오세[오세신

동]’라고만 부르고 이름을 부르지 않았다. “패관잡기”, “매월당집”에서 김시습

干支 ^{- 천간과 지지}

간지란 60갑자의 단위를 이루는 天干^과 地支를 아울러 이르는 말이다. 우리 선조들은 예로부터 간지를 이용하여 연도나 시간 등을 나타냈다. 또한 사람이 태어난 해에 해당하는 띠를 열두 지지를 상징하는 동물과 結^{시켰으며,} 民間 信仰에서는 그 동물들을 崇拜^{하기도 했다.}

■ 天干^: 甲^, 乙^, 丙^, 丁^, 戊^, 己^, 庚^, 辛^, 壬^, 癸

■ 地支^: 子^, 丑^, 寅^, 卯^, 辰^, 巳^, 午^, 未^, 申^, 酉^, 戌^, 亥

○간지의 활용

• 六十甲子: 간지를 하나씩 조합하여 60년의 이름을 만들었다.

甲子^, 乙丑^, 丙寅^, 丁卯 ^…

• 지지를 이용하여 시간을 나타냈다.

• 천간을 이용하여 서기(西紀)로 된 연도의 끝자리를 알 수 있다.

예를 들면, 壬辰왜란은 1592년, 甲午개혁은 1894년의 일이다.

학습 용어의 활용

간지 甲○ 乙○ 丙○ 丁○ 戊○ 己○ 庚○ 辛○ 壬○ 癸○

연도 ~4년 ~5년 ~6년 ~7년 ~8년 ~9년 ~0년 ~1년 ~2년 ~3년

십이지신상 중 말(통일 신라)

지지로 나타낸 시간

시화에 나타난 神童 ^이야기

시화(詩話)란 시와 시인에 관한 이야기로, 보통 한문학에서는 시에 관한 비평·해설·고증과 시인 의 일화 따위를 단편적으로 기록한 것을 일컫는다.

시화에는 어린이들이 뛰어난 詩才를 발휘하는 이 야기도 많은데, 다음 이야기도 그중 하나이다.

채수(蔡壽^{)에게 무일(}無 ^{)이라는 손자가} 있었다. 눈이 내려 쌓인 날, 채수가 다섯 살

난 손자 무일을 업고 눈 위를 걷다가 시구를 짓기를, “개가 달려가니 매화가 떨 어지네[犬走梅花落^].”라고 한 다음, 무일에게 대구를 짓게 하자 무일은 “닭이 걸어가니 댓잎이 생기네[鷄行竹葉 ^].”라고 대답했다. ^{“연려실기술”에서} 한문 속

문화 읽기

삽화: 채수가 다섯 살 손자를 업고 눈 쌓인 마당을 거닌다.

개가 매화 모양의 발자국을 남 기며 뛰고 닭이 대나무 잎 모

양의 발자국을 남기며 뛴다.

본문에서 배운 ‘月出^{’ 시를 ‘나의 학습 노트’}에 적고 분석해 보자.

함께 해 보기

시구

日 落 月 復 出

음, 뜻 (일) 해 (락) 지다 (월) 달 (부) 다시 (출) 뜨다 풀이 해가 지고 달이 다시 뜨니

시구

天 地 晝 夜 明

음, 뜻 풀이

시구

長 留 今 夜 月

음, 뜻 풀이

시구

天 地 何 時 冥

음, 뜻 풀이

운자 주제 느낌

사진은 어느 음식점의 이름이다. ‘맛의 즐거움’이라는 뜻으로 ‘미락(味樂^)’이라 쓰여 있다. 음식점의 간판에 쓰 인 한자를 찾아 그 뜻을 알아보자.

사방팔방 한자

실력 다지기

2

3

1

다음을 참조하여 자신이 태어난 해를 간지(干支)로 나타내어 보자.

밑줄 친 ‘天地^’와 의미가 비슷한 한자 어휘를 두 개 이상 써 보자.

시에 대한 이해로 옳지 않은 것은?

①

^②

③ ④

⑤

日落月復出

^,

天地晝夜明

^.

長留今夜月

^,

天地何時冥

^?

[2 ~3 ] 한시를 읽고, 물음에 답하시오.

이 시는 어린이가 지은 것이야. 시의 형식은 오언 절구지.

‘3자/2자’로 끊어 읽어야 해. 운자는 ‘明^{’과 ‘}冥^’이야.

밤하늘을 밝히는 달을 노래하고 있어.

天干: 甲

^,

乙

^,

丙

^,

丁

^,

戊

^,

己

^,

庚

^,

辛

^,

壬

^,

癸

地支: 子

^,

丑

^,

寅

^,

卯

^,

辰

^,

巳

^,

午

^,

未

^,

申

^,

酉

^,

戌

^,

亥

“1999년은 己卯^년, 2000년은 庚辰^년

이니까…”

문서에서 교과서 물려주기 기록표 (페이지 158-162)