데이터 입력 (자료의 수집 및 구축)

ASP 체제 도입으로 구축될 직업교육 정보체제의 서비스형태와 내용을 예

측해 보면, [그림Ⅳ- 1]과 같다. [그림Ⅳ- 1]에 나타나 있는 내용들을 중심으 로 직업교육 정보체제가 갖추어야 할 구도를 간략히 예측・설계해 보면 다 음과 같다.

직업교육 정보체제 (직업교육기관Portal Sy stem)

자료수집 및 구축 서비스제공 (데이터베이스)

컨텐츠 서비스 (Contents Service)

영역

- 학생정보 - 교・강사정보 - 교육과정정보 - 교육기관정보

- 학생정보 - 교・강사정보 - 교육과정정보 - 교육기관정보

- 학생 - 학부모 - 교・강사

- 연구자/ 정책입안자 - 교육기관

운영

- 통계 Db - 시계열 Db - 기타 비정형 Db - 메타 Db

- 통계 자료 - 시계열 자료 - 보고서/ 논문 자료 - 지식자원 자료 - 인적자원 자료

- 지식자원 자료 - 인적자원 자료

도구

- Data Mining - OLAP

- Data Warehouse

- OLAP - 쿼리 전송 - 기타

(브라우저, 플러그인)

- 게시판(web) - P2P

형태 - ASP

- 분산형 시스템

- ASP - w eb service

- w eb service - P2P [그림 Ⅳ- 1] 직업교육 정보체제의 개요

먼저 제공될 어플리케이션은 크게 자료의 입력부분과 출력부분으로 구분 할 수 있다. 데이터의 입력부분은 직업교육기관으로부터 한국직업능력개발원 의 데이터베이스로 자료를 입력받게 되는 부분으로서 통계데이터가 주를 이

루어야 할 것이다. 입력될 내용들은 Ⅲ장과 부록에 정리되어 있는 내용들을 감안한 데이터베이스의 분야에 의해 결정될 것이며, 입력의 모든 과정은 인 터넷을 통해 이루어지게 된다. 한국직업능력개발원의 데이터베이스는 입력된 데이터들을 속성에 따라 운영데이터와 목적데이터로 분류하여 데이터베이스 에 적재한다. 통계수치와 같은 운영데이터는 통계데이터베이스에 적재할 수 있고 이 가운데 시계열분석을 위한 자료들과 기타 분석용 데이터들은 추출 ㆍ정제ㆍ분석의 과정을 거쳐 별도의 목적데이터베이스에 각각 적재하게 된 다. 또한 교육기관에서 입력하는 데이터들은 한국직업능력개발원의 직업교육 정보체제의 데이터베이스뿐만 아니라 입력을 실시하는 교육기관의 자체 데 이터베이스에 동시에 적재되도록 설계하여 개별 직업교육기관과 한국직업능 력개발원의 데이터베이스의 내용이 항상 동일하도록 유지해야 할 것이다.

A pp lic at io n c lie nt

직업교육 기관 d at ab a s e

K RIV E T D B

통계 데이터베이스

시계열 데이터베이스

기타 목적 데이터베이스

[그림 Ⅳ- 2] 입력부분 개요

데이터를 직업교육기관과 한국직업능력개발원의 자원에 동시에 저장시키 게 되면 자료의 중복으로 인한 비효율을 염려되기도 한다. 그러나 데이터의 안정적인 백업을 보장할 수 있으며 교육기관 자체의 하드웨어의 활용도를

높일 수도 있을 것이다. 또한 직업교육기관이 타 연구기관이나 보고기관에 보고하게 될 자료를 일상적으로 보관하는 기능도 수행할 수 있을 것이다.