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○ 국제협력단(KOICA)에서는 매년 빈곤, 보건, 교육, 거버넌스, 환경, 인권, 평 화 등 국제개발협력 사업에 대한 국민의 이해와 참여를 제고하고, 국민의

세계시민의식 함양을 통한 국제사회에서의 역할과 위상 강화를 위하여 국 제개발협력사업에 대한 인지강화 프로그램을 지원함.

○ 신청자격: 대한민국 정부부처에 등록된 정식대학으로서 국제개발협력에 대 한 교과과정 및 교육 프로그램 지원을 희망하는 대학교

○ 신청사업 규모: 1개 대학 당 최대 3천만 원 범위 내 지원

- 각 대학별로 사업제안서를 접수하여 심사를 통해 사업비의 100%까지 지원

- 아직까지 국제개발학 관련 강의 개설이 서울소재 수도권 대학을 위주로 몇몇 대학에서 실시되고 있음을 감안, 수도권과 지방을 적정배분하여 지원

- 연간예산 범위 내에서 선정된 대학교와 협의하에 재정적․행정적 지원 을 실시하되, 지원요청액이 연간 예산범위를 초과할 경우 대학별, 사업 별 심사를 거쳐 지원금액 및 지원범위를 조정

○ 지원 대상 사업

- 대학교내 국제개발협력 관련 교과과정 신설: 대학생에게 국제개발협력 분야에 대한 이해를 높이고, 국제개발협력분야 전문가 양성을 위하여 대학별 국제개발협력 관련 교과과정 신설을 전제로 최대 3천만 원 이내 에서 지원

예) ○○ 대학 교양학부 「국제개발협력의 이해」

- 개발협력 관련 워크숍, 세미나 지원: 대학교에서 국제개발협력 관련 교 과과정 개설이 아닌 단기성 워크숍 및 세미나 지원 요청 시, 민간단체와 동일한 사업계획서 접수 후 심사를 통해 지원

7. (사)한국경제교육협회

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○ 설립목적과 주체

- 한국경제교육협회는 학교 안팍의 대국민 경제교육을 활성화하기 위해 2008년 12월 설립됨.

○ 참여단체

- 정부부처: 기획재정부, 교육과학기술부, 지식경제부, 금융위원회, 노동 부, 공정거래위원회, 금융감독원, 한국은행 등

- 교육단체 및 학회: 한국경제학회, 한국경제교육학회, 한국개발연구원, 교총, 청소년금융교육협의회 등

- 경제단체: 대한상공회의소, 전국경제인연합회, 한국무역협회, 전국은행 연합회, 금융투자협회, 생명보험협회, 손해보험협회, 여신금융협회, 예 금보험공사, 한국소비자원 등

- 2009년 5월 경제교육지원법 시행령에 따라 기획재정부로부터 ‘경제교 육 주관기관’으로 지정

○ 조직구성

- 사업팀: 경영기획팀, 전략사업팀, 연구개발팀 등 3개 팀

- 자문위원회: 정책지원센터, 연구지원센터, 사업지원센터 등 3개 위원회

5 www.beacon.or.kr

그림 4-2. (사)한국경제교육협회 조직 구성

- 11개 지역경제교육센터 지정 운영 󰋯충남경제교육센터 041-840-1168 󰋯전남경제교육센터 061-280-3912 󰋯전북경제교육센터 063-220-3194 󰋯경남경제교육센터 055-211-2611 󰋯충북경제교육센터 043-220-4389 󰋯강원경제교육센터 033-250-1376 󰋯제주경제교육센터 064-702-5090 󰋯부산경제교육센터 051-860-8683 󰋯대전경제교육센터 042-530-3532 󰋯대구경북경제교육센터 053-770-5145 󰋯광주경제교육센터 062-222-2173

□ 경제교육지원법 제정 (2009년 1월)

○ 국민이 경제생활에 있어 자기 책임으로 합리적인 의사결정을 내릴 수 있도 록 경제교육의 기본원칙과 세부적인 추진방향 설정, 법적ㆍ제도적 기반 마 련 등 경제교육을 활성화하기 위한 사항을 결정함.

제1조 (목적) 이 법은 경제교육의 활성화에 필요한 사항을 정함으로써 국민이 경제생활을 할 때 자기 책임으로 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 지원하 고, 나아가 국가와 사회의 발전에 이바지함을 목적으로 한다.

제4조 (국가의 임무) ① 국가는 학교 안팎에서 경제교육의 기회가 충분히 제공 될 수 있도록 노력하여야 한다.

② 국가는 국민의 경제활동에 대한 합리적인 의사결정능력을 향상시키는 데 적합한 경제교육 내용이 마련되어 활용될 수 있도록 노력하여야 한다.

③ 국가는 전문성 있는 경제교육인력이 체계적으로 양성될 수 있도록 노력 하여야 한다.

제8조 (경제교육 주관기관의 지정 등) ① 기획재정부장관은 경제교육단체들이 구성원이 되어 설립한 법인을 교육내용의 중립성과 구성원의 다양성 등 대 통령령으로 정하는 요건에 따라 경제교육 주관기관(이하 "주관기관"이라 한 다)으로 지정할 수 있다.

② 주관기관은 다음 각 호의 업무를 수행한다.

1. 경제교육 기반 조성에 관한 사업

2. 주관기관의 구성원의 상호협력과 조정에 관한 사항 3. 주관기관의 구성원이 추진하는 경제교육을 지원하는 사업

4. 경제교육을 활성화하기 위하여 기획재정부장관 등 중앙행정기관의 장이 위탁하는 사항

5. 그 밖에 경제교육을 활성화하기 위하여 필요한 사항

□ 지역경제교육 활성화 사업

○ 실태조사 시 지역적으로 경제교육에 대한 수요조사를 통하여 상이한 지역 적 특성에 부합하는 경제교육 프로그램을 지역 경제교육단체와 협력하여 개발⋅제공할 예정임.

○ 경제교육 낙후지역을 파악, 지역 경제교육단체 등과 협력 활성화 사업을 추진함.

○ 전국적으로 제공되는 경제교육방송, ‘아하경제’ 등을 활용한 경제교육 활성 화 사업을 전개함.

○ 각 단계별․영역별 경제교육 표준화 프로그램을 발굴, 개발하여 각 지역에 제공함.

□ 경제교육 인지도 확산 사업

○ 2010년도 6월부터 송출한 경제교육방송프로그램을 통해, 디지털 케이블 TV, IPTV, 인터넷 등에서 실시간․쌍방향으로 경제교육을 제공, 필요한 교 육을 원하는 시간에 누구든 접할 수 있는 환경을 마련하여 국민의 경제교육 에 대한 접근성을 강화하는 창구를 개설함.

○ 2009년 12월 14일 창간한 초중고생 대상의 경제교육신문 ‘아하경제’ (온⋅

오프라인)를 통하여 학교 내 경제교육의 미비점을 보완하고 교사, 학부모, 학생들의 경제교육에 대한 인지도를 제고하며, 타매체의 질높은 경제교육 기사를 학교 내에 제공하는 창구로서의 역할을 수행함.

○ ‘움직이는 경제교육 박물관- 경제기차’ 운영: <한국 경제사>의 결과를 바탕 으로 ‘한국적 경제교육 프로그램’을 개발, 이를 “기차”라는 공간에서 움직이

는 박물관 형태로 전국의 초중고 학생 및 일반인을 대상으로 시행함.

○ ‘아줌마 경제주간’ 지정 관련 행사: 경제주체로서 아줌마의 역할이 중요시 되는 상황에서 경제위기 탈출에 있어 아줌마들의 위기 관리 역량이 중요함.

이에, 아줌마들의 경제역량 제고를 위한 다양한 사회기반조성 및 관련정책 지원을 위한 인프라 구축을 목적으로 아줌마 경제주간을 지정하여 관련 사 업을 진행할 계획임.

□ 제반 경제교육 협력사업

○ 외교통상부, 외교협회, 국제교류재단 등과 협의, 경제교육 ODA사업 전개를 계획함.

○ 사회복지 단체 등과 협력하여 경제교육 프로그램 제공 사업을 실시함.

○ 정부부처, 회원사, 언론매체, 교육단체 등과 경제교육 협력 사업을 실시함.

□ 경제이해력 향상 및 경제개념 표준화 관련 사업

○ 경제교육 실태조사 결과를 기반으로 경제이해력에 대한 조사를 실시하여 각 단계별 경제이해력지수를 개발함.

○ 교육적 체계화를 위해 각 영역의 단계에 걸맞은 경제교육교재 개발하고, 발 굴하여 경제개념표준화 사업을 시행함.

○ 국민의 경제이해력 향상을 위해 우수 프로그램 인증 등을 통해 관리하고, 경제교육 주관 기관으로서 정부의 공인증 업무를 조력함.

○ ‘한국적 경제교육프로그램 개발’을 위해 ‘한국경제사’를 경제교육의 관점에 서 재정리하는 작업을 시행함.

○ ‘경제교육도서추천제’를 시행하여 학생뿐만 아니라, 교육과정에 직접 참여 하지 못하지만 경제를 좀 더 이해하고자 하는 일반인들에게 이해력 증진의 기회를 제공함.

□ 경제큰나무 심기 사업

○ 경제교육의 질적 체계화를 위한 교사들의 역량강화를 위하여 우선교육 대 상별 수준(예: 유⋅초⋅중⋅고⋅대학생, 일반인, 전문가 그룹 등)을 고려하 여 전국단위의 경제교육인력 양성을 위한 교육프로그램을 개발하고, 교육 시스템을 구축․운영함.

○ 특히, 기업현장이나 경제 관련부처에서 활동 후 퇴직한 인재를 강사로 초빙 하여 현장의 목소리를 들려줌으로써 이론 중심의 경제교육의 틀을 개선하 고자 2009년 12월 “경제교육 ACE 봉사단”을 출범시켰으며, 소정의 교육기 간을 거쳐 2010년 3월부터 활동을 전개함.

○ 이미 직무연수 참여와 원격연수 등을 통해 진행 중인 공교육 교내 교사들의 경제교육 전문성 강화 프로그램은 지속적으로 추진함.

○ ‘전국 학교별 경제교육 전문교사’를 지정, 관리⋅운영토록 하여 공교육 내 교사들을 중심으로 경제교육 확산운동을 전개함.

○ 저소득 학생들에 대한 전국 규모의 ‘지속적 관리형 경제교육’ 프로그램으로

“다락방 사업”을 운영함.

○ 지자체의 경제교육 관련조직과 연계하여 전국적 규모의 체험식 경제교육 프로그램을 개발함.

□ 경제교육실태조사 및 경제교육종합정보센터 운영

○ 2009년에는 전국 1만 1천여 개 학교에 대한 전수조사를 실시하고, 2010년 도에는 학교 밖에서 실시되는 경제교육 및 일반인들을 상대로 한 경제교육 에 대하여 조사를 실시함.

○ 2010년 실태조사의 결과를 바탕으로 “경제 적성검사식 이해도 조사 → 경제 교육 만족도 조사”를 실시하여 계층별․영역별․지역별 특성 및 수요에 걸 맞은 경제교육 프로그램을 개발․제공하고, 경제교육에 대한 DB구축 및 경 제교육종합센터(http://www.econedu.or.kr)를 통해 경제교육을 시행하고자 하는 기관들이 상호 공유하여 추진함.

□ 21세기 국가경제교육협의회 운영

□ 21세기 국가경제교육협의회 운영

관련 문서