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동신대학교

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Academic year: 2024

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(2)

순 서 내 용 비 고

1 종합사회복지관에 대한 이해

2 종합사회복지관의 설치배경과 발전과정

3 종합사회복지관의 역할과 기능

4 지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지의 모습

5 종합사회복지관의 발전방향 및 과제

C O N T E N T

C O N T E N T

(3)

□ 개념 정의 및 법적 근거

□ 운영목표와 운영의 기본원칙

1 2

(4)

종합사회복지관에 대한 이해

개념정의 및 법적근거 개념정의 및 법적근거

종합사회복지관은 지역주민의 욕구와 지역문제를 해결하고 예방 종합사회복지관은 지역주민의 욕구와 지역문제를 해결하고 예방

하기 위한 전문적 서비스를 제공하며 하기 위한 전문적 서비스를 제공하며 , , 지역주민의 문제해결능력 지역주민의 문제해결능력

을 배양하고 지역사회의 연대감을 증대시키는 기관 을 배양하고 지역사회의 연대감을 증대시키는 기관

종합사회복지관은 일정한 지역에 자리 잡고 있으며 종합사회복지관은 일정한 지역에 자리 잡고 있으며 , ,

지역의 가족 지역의 가족 및 가족 구성원에 대한 관심을 갖고 및 가족 구성원에 대한 관심을 갖고 , ,

지역의 어떤 특정한 연령층이나 계층과는 상관없는 서비스 전달 지역의 어떤 특정한 연령층이나 계층과는 상관없는 서비스 전달

체계의 하나로써 체계의 하나로써 , ,

지역주민들과의 통합 지역주민들과의 통합 , , 연대 연대 , , 공동체적인 활동에 개입하며 공동체적인 활동에 개입하며 , ,

연구적이고 시범적인 사업 등을 수행한다 연구적이고 시범적인 사업 등을 수행한다 . .

(5)

종합사회복지관에 대한 이해

종합사회복지관의 법적 근거로는 사회복지사업법 제

종합사회복지관의 법적 근거로는 사회복지사업법 제 2 2 조 조 , , 사 사 회복지관 설치운영규정

회복지관 설치운영규정 ( ( 보건복지부 훈령 보건복지부 훈령 ), ), 주택건설 관련 법 등 주택건설 관련 법 등 이 있음 이 있음 . .

관련법 사회복지사업법 제 2 조 사회복지관 설치

운영규정 주택건설관련법

내용

“ 사회복지 시설”이라 함은 사회복지사업을 행

할 목적으로 설치된 시 설을 말한다 .

사회복지관의 목적 , , 목표 , 운영 원칙 , 기관의 명칭 , 사업의 종

, 대상, 운영 , 경비 .

- 주택건설촉진법 3 조 제 7 호 - 주택건설기준등에 관한

규정 제 5 조 제 6 호 - 주택건설기준등에 관한규칙 [ 별표1] 5

(6)

종합사회복지관에 대한 이해

운영목표와 운영의 기본원칙 운영목표와 운영의 기본원칙

○ 목표 목표

사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 지역사회주민을 대상으로 사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 지역사회주민을 대상으로

보호서비스의 제공보호서비스의 제공 , , 자립능력 배양을 위한 교육훈련의 기회 제공 등 자립능력 배양을 위한 교육훈련의 기회 제공 등

그들이 필요로 하는 복지서비스를 제공하고 가족기능 강화 및 주민 그들이 필요로 하는 복지서비스를 제공하고 가족기능 강화 및 주민

상호간 연대감 조성을 통해 각종 지역사회문제를 예방상호간 연대감 조성을 통해 각종 지역사회문제를 예방 , , 치료하는 매치료하는 매

체로서 주민의 복지증진을 위한 종합복지 제공의 역할을 수행하여야 체로서 주민의 복지증진을 위한 종합복지 제공의 역할을 수행하여야

함함..

○ 운영의 기본원칙 운영의 기본원칙

지역성의 원칙지역성의 원칙 , , 전문성의 원칙전문성의 원칙

☞ ☞ 책임성의 원칙책임성의 원칙 , , 자율성의 원칙자율성의 원칙

☞ ☞ 통합성의 원칙통합성의 원칙 , , 자원활용의 원칙자원활용의 원칙

☞ ☞ 중립성의 원칙중립성의 원칙

가장 중요한 것은 지역 활동에 주민을 참여시키 는 것

그들이 처해 있는 환경 을 스스로 변화할 수 있 도록 돕는 보다 근본적 이고 적극적인 기능을 수행

가장 중요한 것은 지역 활동에 주민을 참여시키 는 것

그들이 처해 있는 환경 을 스스로 변화할 수 있 도록 돕는 보다 근본적 이고 적극적인 기능을 수행

(7)

□ 지역사회복지관의 설치배경

□ 지역사회복지관의 발전과정

1 2

(8)

종합사회복지관의 설치배경과 발전과정

○ 확대기 확대기 (1980 ~ 1995) (1980 ~ 1995)

19831983 년 사회복지사업법의 개정 사회복지관은 종합사회복지관 가형년 사회복지사업법의 개정 사회복지관은 종합사회복지관 가형 , ,

나형나형 , , 사회복지관으로 나누어지면서 공식적으로 국가의 지원을 받음사회복지관으로 나누어지면서 공식적으로 국가의 지원을 받음..

○ 형성기 형성기 (1945 ~ 1979) (1945 ~ 1979)

전쟁고아전쟁고아 , , 전쟁미망인전쟁미망인 , , 부랑인부랑인 , , 월남피난민 등의 심각한 사회문제에 월남피난민 등의 심각한 사회문제에

대한 긴급구호대한 긴급구호 , , 수용시설 설치 등 설립주체 다양화 수용시설 설치 등 설립주체 다양화

○ 태동기 태동기 (1906 ~ 1944) (1906 ~ 1944)

현재 태화기독교복지관의 전신인 태화여자관 설립현재 태화기독교복지관의 전신인 태화여자관 설립 (1921)(1921) ☞ ☞ 여성의 지위향상과 빈곤문제 해결 주력여성의 지위향상과 빈곤문제 해결 주력(1926, (1926, 보혜여자관보혜여자관 ))

○ 정착기 정착기 , , 전문화기 전문화기 (1995 ~ (1995 ~ 현재 현재 ) )

20032003 년 사회복지사업법 개정 사회복지사업법상 사회복지시설로 규년 사회복지사업법 개정 사회복지사업법상 사회복지시설로 규

정되었고 설치 및 운영에 관한 사항이 법률로 정해지는 법적근거 마련정되었고 설치 및 운영에 관한 사항이 법률로 정해지는 법적근거 마련

1. 지역사회복지관의 설치배경

(9)

종합사회복지관의 설치배경과 발전과정

○ 1906 1906 년 년

원산 인보관 운동에서 사회복지관 사업 태동원산 인보관 운동에서 사회복지관 사업 태동

○ 1921 1921 년 년

서울에 최초로 태화여자관 설립서울에 최초로 태화여자관 설립

○ 1926 1926 년 년

원산에 보혜여자관 설립원산에 보혜여자관 설립

○ 1930 1930 년 년

서울에 인보관 설치서울에 인보관 설치

○ 1975 1975 년 년

국제 사회복지관연합회 회원국 가입국제 사회복지관연합회 회원국 가입

○ 1976 1976 년 년

한국사회복지관연합회 설립한국사회복지관연합회 설립 (22(22 개 사회복지관개 사회복지관 ))

○ 1983 1983 년 년

사회복지사업법 개정으로 사회복지관 운영 국고보조사회복지사업법 개정으로 사회복지관 운영 국고보조

○ 1989 1989 년 년

주택건설촉진법 등에 의해 저소득층 영구임대아파트 건립시 주택건설촉진법 등에 의해 저소득층 영구임대아파트 건립시

일정규모의 사회복지관 건립 의무화일정규모의 사회복지관 건립 의무화

○ 2000 2000 년 년

전국 전국 349349 개소 설치 운영개소 설치 운영

○ 2005 2005 년 년

전국 전국 380380 개소 설치 운영개소 설치 운영

○ 2017 2017 년 년

전국 전국 460460 개소 설치 운영개소 설치 운영

2. 지역사회복지관의 발전과정

(10)

□ 종합사회복지관의 역할

□ 종합사회복지관의 주요 기능

1 2

(11)

종합사회복지관의 역할과 기능

종합사회복지관은 본질적으로 종합적인 사회복지서비스를 제 종합사회복지관은 본질적으로 종합적인 사회복지서비스를 제 공하는 기능과 지역사회 문제 해결 및 조직화의 기능을 수행하는 공하는 기능과 지역사회 문제 해결 및 조직화의 기능을 수행하는 기관임 기관임

1. 종합사회복지관의 역할

○ 지역사회 주민의 욕구 파악 및 평가 지역사회 주민의 욕구 파악 및 평가

○ 주민의 성장과 자립을 위한 종합사회복지서비스 제공 주민의 성장과 자립을 위한 종합사회복지서비스 제공

○ 지역사회 통합의 매개체 역할 지역사회 통합의 매개체 역할

○ 지역사회 민간자원의 발굴 및 활용 지역사회 민간자원의 발굴 및 활용

○ 주민을 위한 사회교육의 매체 주민을 위한 사회교육의 매체

(12)

종합사회복지관의 역할과 기능

2. 종합사회복지관의 주요기능

○ 가족복지사업 가족복지사업

가족문제 가족문제 종합상담종합상담 , , 직업 직업 및 부업 기능훈련및 부업 기능훈련 , , 보건의료 보건의료

서비스서비스, , 부녀자 교양교육 및 취미교실 등부녀자 교양교육 및 취미교실 등

○ 아동복지사업 아동복지사업

아동선도 및 사회교육아동선도 및 사회교육 , , 어린이공부방 및 기능교실어린이공부방 및 기능교실, ,

육아보육 교실 등육아보육 교실 등

○ 청소년복지사업 청소년복지사업

청소년진로상담 및 교양교육청소년진로상담 및 교양교육, , 청소년 독서실 및 청소년 독서실 및

근로청소년 사회교육 등근로청소년 사회교육 등

○ 노인복지사업 노인복지사업

노인사회교육 및 여가지도노인사회교육 및 여가지도, , 불우노인결연불우노인결연 , , 노인부업실노인부업실 ,,

노인식사 및 목욕서비스 등노인식사 및 목욕서비스 등

○ 장애인복지사업 장애인복지사업

장애인서비스 알선 및 이송장애인서비스 알선 및 이송 , , 자립사업장 설치운영자립사업장 설치운영, ,

○ 지역복지사업 지역복지사업

지역사회조직지역사회조직재가장애인 서비스 등재가장애인 서비스 등, , 주민사회교육주민사회교육 , , 주민취미교육주민취미교육 , , 사회조사회조 사사, ,

주민편의시설 제공주민편의시설 제공 , , 자원봉사자 및 후원자 개발 등자원봉사자 및 후원자 개발 등

(13)

□ 사회복지사의 역할과 활동범위

□ 사회복지사의 기본적 자질

□ 사회복지사의 가치 판단

□ 지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

1 2 3 4

(14)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

현대사회에서 발생하는 다양한 문제

현대사회에서 발생하는 다양한 문제 ( ( 청소년 청소년 , , 노인 노인 , , 여성 여성 , , 가족 가족 , , 장애인 등 장애인 등 ) ) 를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학 를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학

의 전문지식을 활용하여 문제의 진단과 평가를 통해 문제해결을 의 전문지식을 활용하여 문제의 진단과 평가를 통해 문제해결을

돕고 지원하는 업무를 담당한다 돕고 지원하는 업무를 담당한다 . .

사회복지사는 클라이언트를 중심으로 문제해결의 접근방법 사회복지사는 클라이언트를 중심으로 문제해결의 접근방법 에 있어서 다음과 같은 기본적 자질을 갗추어야 한다 에 있어서 다음과 같은 기본적 자질을 갗추어야 한다 . .

1. 사회복지사의 역할과 활동 범위

2. 사회복지사의 기본적 자질

(15)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

○ 성 실성 실성 (genuineness) (genuineness)

성실성은 클라이언트와 관계에 있어서 실제적이고 순수해 질 수 있는 성실성은 클라이언트와 관계에 있어서 실제적이고 순수해 질 수 있는

능력이고 최대한 진실해지는 것임능력이고 최대한 진실해지는 것임 ..

사회복지사는 오직 클라이언트에게 도움을 주기 위해 존재한다는 사회복지사는 오직 클라이언트에게 도움을 주기 위해 존재한다는

사실을 인식사실을 인식

☞ ☞ 사회복지사는 자신의 감정과 사고사회복지사는 자신의 감정과 사고, , 지각한 내용들을 냉정하게 판단하 지각한 내용들을 냉정하게 판단하

여 클라이언트가 받아들일 수 있게 적절한 상태로 서비스를 전달 할 여 클라이언트가 받아들일 수 있게 적절한 상태로 서비스를 전달 할

수 있는 능력을 갖추어야 함수 있는 능력을 갖추어야 함 ..

○ 대면성 대면성 (confrontation) (confrontation)

대면성은 사회복지사가 클라이언트와 초면 관계에서 어떤 모순이 발 대면성은 사회복지사가 클라이언트와 초면 관계에서 어떤 모순이 발

견되면 클라이언트에게 이야기 해주는 것을 말함견되면 클라이언트에게 이야기 해주는 것을 말함 ..

☞ ☞ 대상자의 행동이 사회복지사의 생각과 차이가 있음을 그대로 전달 대상자의 행동이 사회복지사의 생각과 차이가 있음을 그대로 전달

☞ ☞ 클라이언트의 상황에 대한 공감적인 이해를 바탕으로 자신의 행동클라이언트의 상황에 대한 공감적인 이해를 바탕으로 자신의 행동 , ,

사고사고, , 왜곡된점왜곡된점 , , 모순점 등을 극복 할 수 있도록 도와 줄 수 있는 능력모순점 등을 극복 할 수 있도록 도와 줄 수 있는 능력

을 갖추어야 함을 갖추어야 함 ..

(16)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

○ 온화함 온화함 (warmth) (warmth)

온화함은 사회복지사에게 반드시 필요한 자질로 클라이언트의 안녕 온화함은 사회복지사에게 반드시 필요한 자질로 클라이언트의 안녕

과 복리를 위하여 언어나 비언어의 방법으로 보살핌 및 관심을 전달 과 복리를 위하여 언어나 비언어의 방법으로 보살핌 및 관심을 전달

할 수 있는 방법임할 수 있는 방법임 ..

클라이언트에게 따뜻함과 보살핌을 통해 클라이언트 자신의 문제와 클라이언트에게 따뜻함과 보살핌을 통해 클라이언트 자신의 문제와

자신의 인생에 대하여 무엇인가 할 수 있다는 능력을 갖게 해야 함자신의 인생에 대하여 무엇인가 할 수 있다는 능력을 갖게 해야 함 ..

○ 감정이입 감정이입 (empathy) (empathy)

감정이입은 다른 사람의 감정으로 들어갈 수 있는 능력임감정이입은 다른 사람의 감정으로 들어갈 수 있는 능력임 ..

☞ ☞ 타인의 감정으로 들어가되 자신을 잃지 않고 타인의 감정에 몰입 타인의 감정으로 들어가되 자신을 잃지 않고 타인의 감정에 몰입 ☞ ☞ 사회복지사는 타인의 감정과 내면을 인지 할 수 있는 능력이 필요사회복지사는 타인의 감정과 내면을 인지 할 수 있는 능력이 필요 ☞ ☞ 클라이언트의 마음깊이 파고 들어가 그가 느끼는 상황을 인식하고 클라이언트의 마음깊이 파고 들어가 그가 느끼는 상황을 인식하고

그가 세상을 체험하는 것과 유사한 세상을 간접 경험하는 능력이 있 그가 세상을 체험하는 것과 유사한 세상을 간접 경험하는 능력이 있

어야 함어야 함 ..

(17)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

사회복지사 개인의 가치 사회복지사 개인의 가치

3. 사회복지사의 가치판단

○ 객관적으로 증명할 수 없고 주관적으로 선호하는 것으로 인간 객관적으로 증명할 수 없고 주관적으로 선호하는 것으로 인간

의 적절한 행동을 선택하는데 있어서 지침이나 기준이 됨 의 적절한 행동을 선택하는데 있어서 지침이나 기준이 됨 . .

자립자립//의존에 대한 가치 판단의존에 대한 가치 판단

☞ ☞ 책임책임 //권리에 대한 가치 판단권리에 대한 가치 판단

☞ ☞ 도움을 주고받는 것에 대한 가치 판단도움을 주고받는 것에 대한 가치 판단

☞ ☞ 융통성과 준법성에 대한 가치판단융통성과 준법성에 대한 가치판단

☞ ☞ 님비주의에 대한 가치판단님비주의에 대한 가치판단
(18)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

사회복지 전문직의 가치 사회복지 전문직의 가치

개인의 존엄성과 다양성에 대한 존중개인의 존엄성과 다양성에 대한 존중

자기결정의 원리자기결정의 원리

☞ ☞ 사회적 형평성의 원리사회적 형평성의 원리

☞ ☞ 사회복지사의 자기 결정사회복지사의 자기 결정

지역과 조직이 원하는 사회복지사로서 유능한 자질을 갖기 지역과 조직이 원하는 사회복지사로서 유능한 자질을 갖기 위하여 다음과 같아지도록 노력해야 함

위하여 다음과 같아지도록 노력해야 함 . .

4. 지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

(19)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

○ 사회복지사에게 요구되는 자질과 능력 사회복지사에게 요구되는 자질과 능력

따뜻한 마음따뜻한 마음

- - 인간을 사랑하는 마음인간을 사랑하는 마음

- - 어머니의 사랑과 같이 클라이언트의 아픔을 공감하고어머니의 사랑과 같이 클라이언트의 아픔을 공감하고 , , 자신의 일처럼 자신의 일처럼

애정을 갖고 대하는 자세애정을 갖고 대하는 자세

☞ ☞ 냉철한 마음냉철한 마음

- - 클라이언트를 객관적으로 이해하고 인식하는 능력 필요클라이언트를 객관적으로 이해하고 인식하는 능력 필요

☞ ☞ 능숙한 기능능숙한 기능

- - 이론을 현장에서 적용시키는 구체적인 실천력과 추진력이론을 현장에서 적용시키는 구체적인 실천력과 추진력

원만한 인간관계원만한 인간관계

- - 고객상호간고객상호간 , , 지역주민과의 원만한 인간관계를 유지할 수 있는 능력지역주민과의 원만한 인간관계를 유지할 수 있는 능력

☞ ☞ 심신의 건강심신의 건강

- - 과중한 업무과중한 업무, , 클라이언트로부터의 스트레스클라이언트로부터의 스트레스 , , 직업병 등에도 견딜 수 직업병 등에도 견딜 수

있는 능력있는 능력

(20)

지역과 조직이 원하는 유능한 사회복지사의 모습

○ 유능한 사회복지사의 조건 유능한 사회복지사의 조건

사회복지에 대한 열의사회복지에 대한 열의

심신의 건강심신의 건강

☞ ☞ 클라이언트 입장에서 생각클라이언트 입장에서 생각

☞ ☞ 기관 전체 업무영역 가운데 자신이 차지하는 위치를 올바로 인식기관 전체 업무영역 가운데 자신이 차지하는 위치를 올바로 인식

☞ ☞ 업무를 통한 직원 간의 상호협력 노력업무를 통한 직원 간의 상호협력 노력

☞ ☞ 기관에 공헌하고 있다는 자각 필요기관에 공헌하고 있다는 자각 필요

☞ ☞ 서비스 제공을 위한 전문지식 필요서비스 제공을 위한 전문지식 필요

☞ ☞ 자신이 속한 기관에 대한 열정과 소속감자신이 속한 기관에 대한 열정과 소속감
(21)

1

종합사회복지관의 발전방향 및 과제

(22)

종합사회복지관의 발전방향 및 과제 1. 서비스의 전문성 확보

○ 인력의 전문성 강화 인력의 전문성 강화

자원봉사자자원봉사자 , , 신입 사회복지사신입 사회복지사 , , 경력 사회복지사의 역할을 명확히 구분 경력 사회복지사의 역할을 명확히 구분

할 필요가 있음할 필요가 있음

○ 프로그램의 전문성 강화 프로그램의 전문성 강화

기존 프로그램과 별도로 지역사회의 욕구와 밀접하게 연계한 프로그기존 프로그램과 별도로 지역사회의 욕구와 밀접하게 연계한 프로그

램을 개발함으로써 지역사회복지관의 정체성 확립램을 개발함으로써 지역사회복지관의 정체성 확립

2. 서비스의 경쟁력 강화

○ 사업에 대한 정당성 확보 사업에 대한 정당성 확보

사업의 투명성과 함께 프로그램의 효과성을 과학적으로 입증 사업의 투명성과 함께 프로그램의 효과성을 과학적으로 입증

○ 성과주의의 흐름에 따름 성과주의의 흐름에 따름

사회복지 가치와는 거리가 있으나 경쟁을 통한 서비스 질을 향상사회복지 가치와는 거리가 있으나 경쟁을 통한 서비스 질을 향상
(23)

종합사회복지관의 발전방향 및 과제 3. 주민참여도 향상

○ 지역주민의 접근성 확대 지역주민의 접근성 확대

위치 및 사업내용에 대한 홍보 활성화위치 및 사업내용에 대한 홍보 활성화 , , 지역주민이 참여 가능한 시간 지역주민이 참여 가능한 시간

대에 프로그램을 운영 대에 프로그램을 운영

○ 지역주민 참여 사업 확대 지역주민 참여 사업 확대

프로그램 계획 단계부터 참여하여 지역주민의 능동적 참여 유도프로그램 계획 단계부터 참여하여 지역주민의 능동적 참여 유도

4. 지역사회서비스 통합 허브역할 강화

○ 지역사회 복지사업들과의 서비스 통합화 지역사회 복지사업들과의 서비스 통합화

지역사회의 다양한 사회복지시설 및 공공부분의 서비스를 연결하는 지역사회의 다양한 사회복지시설 및 공공부분의 서비스를 연결하는

통합사회복지 서비스 제공의 허브역할 강화 통합사회복지 서비스 제공의 허브역할 강화

(24)

종합사회복지관의 발전방향 및 과제 5. 지역사회 복지운동의 거점 역할 확보

○ 지역사회 민간자원의 발굴 및 활용 지역사회 민간자원의 발굴 및 활용

복지운동에 대한 지역주민의 자발적 참여를 통해 자원봉사자 및 후원자복지운동에 대한 지역주민의 자발적 참여를 통해 자원봉사자 및 후원자

를 개발하여 지역사회복지에 대한 연대의식 고취 를 개발하여 지역사회복지에 대한 연대의식 고취

○ 주민을 위한 사회교육 수행 주민을 위한 사회교육 수행

저소득층 주민들의 생활향상과 자기실현을 위해 새로운 생활정보의 보 저소득층 주민들의 생활향상과 자기실현을 위해 새로운 생활정보의 보

급급, , 지식과 교양의 증대지식과 교양의 증대 , , 자립의욕의 활성화를 위한 동기조성자립의욕의 활성화를 위한 동기조성 , , 지역사회 지역사회

소속감 부여를 위한 사회교육 메카 기능을 수행소속감 부여를 위한 사회교육 메카 기능을 수행

○ 지역주민 복지마인드 개발에 노력 지역주민 복지마인드 개발에 노력

바자회바자회, , 자선행사자선행사 , , 주민한마당주민한마당 , , 가정의달행사가정의달행사 , , 다양한 캠페인 활동다양한 캠페인 활동 , , 사사 업

토론회토론회 , , 단체 봉사활동 등의 화합 활동을 통해 지역주민의 복지마인드단체 봉사활동 등의 화합 활동을 통해 지역주민의 복지마인드

를 향상 를 향상

(25)

참조

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