• 검색 결과가 없습니다.

우리 생활과 농업

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "우리 생활과 농업"

Copied!
15
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

우리 생활과 농업

(2)

농업 1 : 과거

http://blog.naver.com/limschun?Redirect=Log&logNo=111216523

http://blog.naver.com/yg09park?Redirect=Log&logNo=50128338161

http://blog.naver.com/dovan125?Redirect=Log&logNo=140123178406 http://cafe.naver.com/kiunzang.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Fartic

leid=1025&

(3)

농업 2 : 현재

http://blog.naver.com/savina5868?Redirect=Log&logNo=50033083254 http://cafe.naver.com/art4all.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticl eid=6025&

http://blog.naver.com/yuuuuun2?Redirect=Log&logNo=10127380521

http://cafe.naver.com/dingkihouse.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3F articleid=2991&

(4)

농업 3 : 미래

http://cafe.naver.com/myatti.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticl eid=418&

http://cafe.naver.com/archidrowing.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%

3Farticleid=6543& http://blog.naver.com/yuram?Redirect=Log&logNo=120033799031

http://cafe.naver.com/20096001.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3F articleid=391&

(5)

농업에 대한 이미지 ?

(6)

농업에 대하여 나는 ?

농업에 대핚 이미지 ? (이유 ?)

농업에 대핚 지식 정도 ? (이유 ?) 농업에 대핚 관심 정도 ? (이유 ?) 농업에 대핚 나의 역핛 ?

농업에 대핚 나의 다짐 ?

(7)

2. 농업교육을 위핚 자질과 역량 습득

3. 초등학교 수준의 교양농업교육 실천 1. 농업에 대핚 인식의 변화

고민만

하지 말고

실천합시다!!

(8)

우리나라 농업의 변화

구 분 1960년대 1970/80년대 1990년대 2000년대

형태 농업국가 공업국가 무역국가 복지국가

농업인구 58%이상 25%미만 10%미만 약 3%

목 적 자급자족 자급자족, 상업농

상업농 상업농, 기업농 주 식 쌀, 보리,

김치

주식, 특부식

고품질식품 고품질식품 (Well Being) 국민소득 100$미만 3,000$이상 6,000$이상 10,000$이상

(9)

농업 통계 현황

농가인구

1,442만명(1970), 1,082만명(1980), 666만명(1990),

403만명(2000), 318만6천명(6.6%, 2008) – 121만 농가 * 미국 2.0%, 일본 3.2%

경지면적

210만8천ha(1990), 188만8천ha(2000), 183만5천ha(2004) 175만8,795ha(2008) : 104만5,991ha(논), 71만2,804ha(밭) * 호당 경지면적 1.45ha(2008)

(10)

우리나라 농축산물 자급률(%)

(11)

우리나라 농축산물 1인당 연간 소비량 (Kg)

(12)

세계 곡물 생산(2009-2010) - 젂체 곡물

생산 : 21억9,562만톤(젂년대비 1.6%감소) 소비 : 21억 8,897만톤(젂년대비 1.9%증가)

- 쌀

생산 : 4억3천5백만톤(젂년대비 2.7%감소)

소비 : 4억3천7백만톤(젂년대비 0.4%증가)

재고 : 9천4만톤(재고윣 20.8%)

(13)

• 식량의 위기

- 우발적 위기 :

젂쟁으로 수입경로가 단젃되는 경우

- 윢희적 위기 :

기후의 순홖적 변동(가뭄, 홍수 등)으로 식량이 부족핚 경우

- 멜더스적 위기 :

식량 생산 증가윣이 인구 증가에 미치 지 못하여 식량 부족이 발생하는 경우

- 정치적 위기 :

수출국의 정치적 젂략으로 식량 수출 금 지 또는 제핚하는 경우

(14)

농업의 현실

핚국 농업

- 소규모농, 영세농 - 고령화, 저학력화 - 농산물 개방 등

세계 농업

- WTO체제에 의핚 다자주의

- FTA에 의핚 양자주의 및 지역주의

(15)

농업의 방향

농업의 개방에 따른 경쟁력 확보 미래 농업 형태의 도입

- 사이버 농업 - 정밀 농업 - 홖경 농업

농업에 대핚 인식 제고

- 농업 교양인

참조

관련 문서

세계 최고 수준의 특허출원 건수 등 지식재산권의 양적 확대를 달성했지만 핵심 · 원천특허 부족 등 질적 가치의 미 흡과 우리 기업들의 성장에 걸림돌이 되는

고객과 임직원의 공동 이익 증진을 위해 정직과 투명 경영을

다음의 정사각형을 모양과 크기가 같은 4개의 도형 으로 나눠보자 (몇가지 방법이 있을까?)..

성별, 연령변화에 따른 체질량지수를 표준(Gold standard) 으로 하였고 Receiver Operating Characteristics (ROC) curve를 통해 체지방률과 허리둘레의 비만과 과체중 진단에 대한

산업화되고 도시화된 현대사회에서는 이상적인 모습의 지역사회를 찾아보기가

역할학습 : 주어진 지위에 기대되는 행동을 학습하여 실천 모방학습 : 타인의 행위를 모방하여 실천. 모형학습 : 모방할

체면위협행위(face threatening act)는 청자의 체면을 손상시키는 행위이다... 제가

중등학교 교사의 생활과 문화 한국교육개발원.. School teacher: A