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6. 원고 집필

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Academic year: 2022

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전체 글

(1)

1. 좋은 문장의 특성을 이해한다.

2. 좋은 문장을 쓸 수 있다.

6. 원고 집필

6.2. 문장 쓰기

(2)

6.2.1. 이론

좋은 글을 쓰기 위해서는 좋은 문장을 써야 한다.

-

글쓴이가 표현하려는 바를 정확하게 담은 문장

- 독자가 글쓴이의 의도를 쉽고 정확하게 파악할 수 있는 문장

좋은 문장은 정확하고, 간결하고, 우리말 문장답다 .

-정확성: 정확한 어휘, 문장 성분 호응, 올바른 맞춤법

[예] 교양 필수 과목에는 <자아와 명상>을 이수해야 한 다.

-간결함: 한 문장에 하나의 내용만 담음 -우리말다움: 국어 사용자의 사고 방식

[예] 실화로 인한 화재로 파악되어진다

좋은 문장은 주제 전달에 효과적이다.

(3)

6.2.2. 예시

(정확하게 쓰기)

(1) 문장 성분이 서로 호응하게 쓴다.

[예] 유석재는 경영학과에 재학 중이며 머리카락은 커트를 하였습 니다.

유석재는 경영학과에 재학 중이며 커트 머리입니다. [예] 우선 나의 전공이 국문학과이기 때문이다.

 우선 나의 전공이 국문학이기 때문이다.

우선 나는 국문학을 전공하기 때문이다.

(2) 문장에서 필요한 성분을 생략하지 않고 쓴다.

[예] 일단 환경은 한번 파괴되면 되돌릴 수 없는 상태가 되며, 되 돌린다 해도 쉽지 않다.

 일단 환경은 한번 파괴되면 되돌릴 수 없는 상태가 되며, 되돌린 다 해도 원래의 모습대로 복원하기가 쉽지 않다.

(4)

6.2.2. 예시

(정확하게 쓰기)

(3) 어휘의 용법과 의미를 정확하게 알고 쓴다.

[예] 저는 작년부터 기숙사 B동에서 머물고 있습니다.

 저는 작년부터 기숙사 B동에 머물고 있습니다.

저는 작년부터 기숙사 B동에서 생활하고 있습니다

.

[예] 그리스 희랍 신화와 로마 신화는 여러 가지 면에서 차이가 크다.

그리스 신화와 로마 신화는 여러 가지 면에서 차이가 크다.

(4) 우리말 어문 규정에 맞게 쓴다.

[예] 또 다른 사람에게 나눔을 베품으로 인해 나눔의 연쇠 작용이 일어 난다.

또 다른 사람에게 나눔을 베풂으로 인해 나눔의 연쇄 작용이 일어난 다.

[예] 그리구 요즘 사람들은 단체 생활을 잘 안 할려구 한다.

 그리고 요즘 사람들은 단체 생활을 잘 안 하려고 한다.

(5)

6.2.2. 예시

(간결하게 쓰기)

(1) 한 문장은 하나의 내용만 담고, 짧게 끊어서 쓴 다.

[예] 풋풋한 대학교 새내기 시절을 지나 어느덧 졸업을 걱정하는 학년에 올라 계절학기 수업에서 만난 새내기 친구 동열이 이 친 구는 6년이라는 시간이 지났지만 여전히 예전 모습을 유지하고 있다. (학생 글)

나는 풋풋한 대학교 새내기 시절을 지나 어느덧 졸업을 걱정하는 학년이 되었다. 내가 새내기였던 때 6년 전에 만난 친구 동열이 를 이번 계절학기 수업에서 다시 만났는데, 동열이는 여전히 예 전 모습을 유지하고 있었다.

(2) 문장을 간단하게 쓴다.

[예] 나누는 습관은 필요한 일이라 하지 않을 수 없다.

 나누는 습관은 반드시 필요하다.

(6)

6.2.2. 예시

(우리말 문장답게 쓰기)

(1) 번역투 문장을 쓰지 않는다.

[예] 이동욱은 누가 봐도 잘생긴 얼굴에 큰 키를 가지고 있습니다.

 이동욱은 누가 봐도 잘생긴 얼굴에 키가 큽니다.

 이동욱은 누가 봐도 얼굴도 잘 생기고 키도 큽니다.

[예] 스마트폰은 우리의 일상에서 요긴하게 쓰여지고 있다.

스마트폰은 우리의 일상에서 요긴하게 쓰이고 있다.

(2) 접속 구조를 올바르게 하여 쓴다.

[예] 예를 들어 병원에서 위급한 상태의 환자를 치료해야 한다. 그 런데 평소에는 그런 환자를 로봇이 모두 치료했었는데 갑자기 고 장이 난다면 그 환자는 죽게 된다.

 예를 들어 병원에서 위급한 환자를 치료해야 할 경우, 평소에 환 자를 치료하던 로봇이 갑자기 고장이 나면 환자는 죽게 된다.

(7)

6.2.2. 예시

(우리말 문장답게 쓰기)

(3) 수식어의 위치를 올바르게 쓴다.

[예] 나는 선생님이 되어서 학생들에게 흥미있는 역사를 가르치겠

 나는 선생님이 되어서 학생들에게 역사를 흥미있게 가르치겠다. 다.

나는 선생님이 되어서 학생들이 역사에 흥미를 가질 수 있도록 가르치겠다.

(4) 추측 표현을 남용하지 않는다.

[예] 이병현은 활동적이고 활발한 것 같다. 평소에 게임하는 것을 좋아하며, 그 중에서도 리니지를 즐겨하는 것 같다. (중략) 서정 원은 3학년이고 사교적이며 쾌활한 성격을 지니고 있는 것 같다.

그래서인지 정원이는 친구가 많은 것 같다.

 이병현은 활동적이고 활발하다. 평소에 게임하는 것을 좋아하며, 그 중에서도 리니지를 즐겨한다. (중략) 서정원은 3학년이고 사 교적이며 쾌활한 성격이다. 그래서 정원이는 친구가 많다.

(8)

6.2.2. 예시

(우리말 문장답게 쓰기)

(5) 외국어 사용을 피하고, 쉬운 단어를 사용하여 쓴 다.

[예] Facebook이나 twitter를 통해 실시간으로 여러 사람들과 소 통할 수 있다.

 페이스북(facebook)이나 트위터(twitter)를 통해 실시간으로 여 러 사람들과 소통할 수 있다.

[예] 김만덕 씨는 한국형 ‘노블레스 오블리주’를 실천하는 모습을 보여주었다.

 김만덕 씨는 한국형 ‘지도층 의무’를 실천하는 모습을 보여주었 다.

(9)

6.2.2. 예시

(기타)

(ㄱ) 문체를 통일한다.

[예] 내가 꿈꾸는 삶은 불우한 이웃을 돕는 삶이다. 어렵겠지 만 제 꿈을 이룰 수 있도록 노력할 것입니다.

 내가 꿈꾸는 삶은 불우한 이웃을 돕는 삶이다. 어렵겠지만 내 꿈을 이룰 수 있도록 노력할 것이다.

제가 꿈꾸는 삶은 불우한 이웃을 돕는 삶입니다 . 어렵겠지 만 제 꿈을 이룰 수 있도록 노력할 것입니다.

(ㄴ) 다양한 단어와 표현을 섞어서 글의 맛을 더한 다.

[ 예] 매년 수만 자리의 일자리가 생겨나고 있다.

 매년 수만 개의 일자리가 생겨나고 있다.

(10)

6.2.2. 예시

(기타)

[예] 메이저리거 박찬호 선수가 올해부터 한국 프로야구에서 뛰게 되었다. LA 다저스에서 뛰던 당시에는 세계 최고의 야구 선수들 사이에서도 최고 연봉 10명 안에 들던 박찬호 선수가 한국 고향 팀인 한화 이글스에서 선수 등록에 필요한 최저 연봉 2,400만원 만을 받으며 뛰게 된 것이다. 사실상 무보수나 다름없이 뛰게 된 것이다.(학생 글)

 메이저리거 박찬호 선수가 올해부터 한국 프로야구에서 뛰게 되 었다. 박찬호 선수는 LA 다저스에서 활동하던 당시에는 세계 최 고의 야구 선수들 사이에서도 최고 연봉 10명 안에 들었다. 그런 박찬호 선수가 한국 고향팀인 한화 이글스에서 선수 등록에 필요 한 최저 연봉 2,400만 원만을 받으며 선수 생활을 하게 된 것이 다. 사실상 무보수나 다름없이 계약하게 되었다.

(11)

6.2.3. 활동

(호응)

[ 활동 1] 다음 문장에서 주어와 서술어를 찾아, 밑줄 긋고 이 둘 사이의 호응 관계를 살펴 좋은 문장으로 고쳐 보자.

① 내가 생각하는 좋은 직업이란 자신이 좋아하는 분야에 도전해 꿈을 이루는 것이 진정한 취업이다.

② 그래서 로봇들은 인간을 대신하여 직장을 다니고, 장을 봐주며 여가 나 취미 활동도 로봇을 통하여 즐긴다.

③ 정리 해고의 근본 원인은 이 회사가 필리핀에 새로운 공장을 지었다.

④ 국제화된 현대사회에서 필요로 하는 것은 외국 문화에 대한 이해와 외국어 능력이 필요하다고 생각한다.

⑤ 자신의 꿈을 이루기 위해서는 어학연수 경험, 학점 관리 등을 미리 찾아보고 현실적으로 준비해야 한다.

⑥ 사람들은 금메달을 딴 사람에게만 찬사가 쏟아지고 주목을 한다.

(12)

[답]

㉠ 내가 생각하는 좋은 직업이란 자신이 좋아하는 분야에 도전해 꿈을 이루는 것이 진정한 취업이다.

→ 이루는 것이다.

㉡ 그래서 로봇들은 인간을 대신하여 직장을 다니고, 장을 봐주며 여가나 취미 활동도 로봇을 통하여 즐긴다.

→ 즐길 수 있게 해 준다.

㉢ 정리 해고의 근본 원인은 이 회사가 필리핀에 새로운 공장을 지 었다.

→ 지은 것이다/지은 것에 있다.

㉣ 국제화된 현대사회에서 필요로 하는 것은 외국 문화에 대한 이 해와 외국어 능력이 필요하다고 생각한다.

→ 능력이다.

㉤ 자신의 꿈을 이루기 위해서는 어학연수 경험, 학점 관리 등을 미 리 찾아보고 현실적으로 준비해야 한다.

→ 어학연수가 필요한지, 학점을 어떻게 관리해야 하는지 등에 대 한 정보를

㉥ 사람들은 금메달을 딴 사람에게만 찬사가 쏟아지고 주목을 한다.

→ 찬사를 쏟고

(13)

6.2.3. 활동

(문장 성분)

[ 활동 2] 다음 문장에서 필요한 문장 성분이 빠진 부분 을 찾아서, 문장을 완성해 보자.

① 우리 시에서는 급증하는 생활용수를 깨끗하고 안정적으로 공급 하기 위하여 다음 사업을 시행하고 있습니다.

② 얼마 전만 하더라도 TV는 ‘바보상자’로 불리며 멀리 하던 시절 이 있었다.

③ 자격증 또는 어학연수나 외국어를 배우며 자기 개발에 힘쓴다.

(14)

[답]

㉠ 우리 시에서는 급증하는 생활용수를 깨끗하고 안정적으로 공급 하기 위하여 다음 사업을 시행하고 있습니다.

시에서는 사용량이 급증하는

㉡ 얼마 전만 하더라도 TV는 ‘바보상자’로 불리며 멀리 하던 시절 이 있었다.

불리며 사람들이 멀리

㉢ 자격증 또는 어학연수나 외국어를 배우며 자기 개발에 힘쓴다.

자격증을 딴다든지 어학연수를 하거나 외국어를 배우며

(15)

6.2.3. 활동

(올바른 어휘)

[ 활동 3] 다음 문장에서 잘못 쓰인 어휘를 찾아서 적절한 어 휘로 바꾸어 보자.

① 소방관은 긴급한 상태의 환자를 먼저 병원으로 이송해야 한다.

② 대전시는 사회 단체·주부 등을 초청해 시정 소개와 함께 개선 방안을 함 께 모색하는 자리로 좋은 호평 받던 시정 설명회를 전면 중단했다.

③ 이렇게 준비하면 우리는 미래에 유망 있는 직업을 선택할 수 있을 것이 다.

④ 화가만으로 먹고 살 수 없어서 책과 음악 앨범의 표지 디자이너가 되었 다.

⑤ 유인원과 사람은 비슷한 점이 많지만, 결론적으로 사람과 유인원은 별 개의 개념으로 분리된다.

⑥ 세상에는 두 분류의 사람이 있다.

(16)

[답]

㉠ 소방관은 긴급한 상태의 환자를 먼저 병원으로 이송해야 한다.

→ 응급 환자, 급박한 상태의 환자(긴급은 ‘문제, 출동, 상황’ 등과 주로 쓰임)

㉡ 대전시는 사회 단체·주부 등을 초청해 시정 소개와 함께 개선 방 안을 함께 모색하는 자리로 좋은 호평 받던 시정 설명회를 전면 중단했다.

→ 호평, 좋은 평가를

㉢ 이렇게 준비하면 우리는 미래에 유망 있는 직업을 선택할 수 있 을 것이다.

→ 유망한

㉣ 화가만으로 먹고 살 수 없어서 책과 음악 앨범의 표지 디자이너 가 되었다.

→ 그림을 그리는 것만으로

㉤ 유인원과 사람은 비슷한 점이 많지만, 결론적으로 사람과 유인 원은 별개의 개념으로 분리된다.

→ 종으로 분류된다.

㉥ 세상에는 두 분류의 사람이 있다.

→ 부류의

(17)

6.2.3. 활동

(문장)

[활동 4] 다음은 모두 학생들이 쓴 글의 일부이다. 한 문장에는 한 가지 중심 내용만을 담아야 한다는 점을 고려하여, 다음 에서 길이가 긴 문장을 2개 내외의 짧은 문장으로 나누어서 써 보자.

① 우선 나의 전공이 사회복지학과이기 때문에 그러한 성향을 띄고 있기는 하 지만 내가 나눔으로 인해 다른 사람들이 행복해지고 그리고 또 다른 사람에 게 나눔은 베풂으로 인해 연쇄 작용이 일어나게 되고 그로 인해 뿌듯함과 동 시에 행복함을 느끼게 되는 것 같다.

 우선 나의 전공이 사회복지학이기 때문에 그러한 성향을 띄고 있기는 하다.

내가 나눔으로 인해 다른 사람들이 행복해지고 또 다른 사람에게 나눔은 베 풂으로 인해 연쇄작용이 일어나게 된다. 그리고 나는 그로 인해 뿌듯함과 동 시에 행복함을 느끼게 되는 것 같다.

② 다른 사람이 생각하기에 내가 말하는 것과 생각하는 것이 이상하거나 미쳤 다고 생각할지도 모르지만, 나에게 있어서는 행복 행위이기 때문에 다른 사 람들에게도 나누는 삶의 행복과 방법을 나누고 싶고, 다른 사람들이 베푸는 삶의 행복을 깨달았으면 좋겠다.

→ 다른 사람이 생각하기에 내가 말하는 것과 생각하는 것이 이상하거나 미쳤 다고 생각할지도 모른다. 하지만, 나에게 있어서는 나눔은 행복 행위이기 때 문에 다른 사람들에게도 나누는 삶의 행복과 방법을 나누고 싶다. 그리고, 다른 사람들이 베푸는 삶의 행복을 깨달았으면 좋겠다.

(18)

③ 나는 앞으로 모두에게 베푸는 삶을 살 것이다. 대학생이 되어서 야 누군가와 나누는 삶에 대하여 그 중요성과 소중함을 인식하였 고, 인식을 토대로 하여 남은 인생 동안은 누군가에게 먼저 베풀 고 다가감으로 작으나마 따뜻한 사회를 만드는 데 힘을 보태고 싶다.

 나는 앞으로 모두에게 베푸는 삶을 살 것이다. 대학생이 되어서 야 누군가와 나누는 삶에 대하여 그 중요성과 소중함을 인식하였 다. 그리고 이러한 인식을 토대로 하여 남은 인생 동안은 누군가 에게 먼저 베풀고 다가가려고 한다. 이를 통해 작으나마 따뜻한 사회를 만드는 데 힘을 보태고 싶다.

④ 학생들은 자신이 좋아하는 일이 무엇인지, 자신의 적성이 무엇 인지 알지도 못한 채 연봉을 많이 주는 곳, 실직할 위험이 없는 일자리를 찾아 동분서주하고 있으며, 기업가들은 학생들의 적성 은 무시한 채 학벌 위주, 성적 위주를 통한 신입 사원 채용에 급 급하고 있다.

학생들은 자신이 좋아하는 일이 무엇인지, 자신의 적성이 무엇인 지 알지도 못한 채 연봉을 많이 주는 곳, 실직할 위험이 없는 곳 을 찾아 동분서주하고 있다. 또 기업가들은 학생들의 적성은 무 시한 채 학벌 위주, 성적 위주로 신입 사원을 채용하는 데 급급하 고 있다.

(19)

6.2.3. 활동

(우리말답게)

[ 활동 5] 우리말 문장답지 않은 부분을 찾아서, 더 좋은 문장으로 바꾸어 보자.

① 요즘 대학생들은 개인적으로나 사회적으로 많은 고민을 가지고 있다.

② 이 박테리아가 진화의 수수께끼를 푸는데 도움이 될 것으 로 보여진다.

③ 이 노래가 요즘 아이들에게 가장 많이 불리는 노래이다.

④ 고등학교, 대학교와 연계하여 이공계 장학 제도를 강화, 여자들을 위한 근무 환경을 마련 등의 노력이 필요하다.

⑤ 이는 장기적으로도 큰 국가적 손실이다.

⑥ 자격증이 주어진 장애인에게는 각종 혜택이 주어집니다.

(20)

[답]

㉠ 요즘 대학생들은 개인적으로나 사회적으로 많은 고민을 가지고 있다.

→ 고민을 하고 있다. 고민이 있다.

㉡ 이 박테리아가 진화의 수수께끼를 푸는데 도움이 될 것으로 보 여진다.

→ 보인다.

㉢ 이 노래가 요즘 아이들에게 가장 많이 불리는 노래이다.

→ 아이들이 ~ 부르는

㉣ 고등학교, 대학교와 연계하여 이공계 장학 제도를 강화, 여자들 을 위한 근무 환경을 마련 등의 노력이 필요하다.

→ 강화하고, 마련하는

㉤ 이는 장기적으로도 큰 국가적 손실이다.

→ 국가적 큰

㉦ 자격증이 주어진 장애인에게는 각종 혜택이 주어집니다.

→ 있는

(21)

6.2.3. 활동

(다양한 어휘)

[활동 6] 다음에서 반복되는 어휘를 찾아, 문 맥상 바꾸어 쓸 수 있는 다른 단어로 교체해 보자.

① 요즘 중학생들 사이에 D 등산복이 인기이다. 외국에서는 별로 인기가 없는 D 등산복은 국내에서 상당히 큰 인기를 얻고 있다.

중학생의 평균 70% 이상이 D 등산복을 입고 있어서 학생들 사이 에서는 제2의 교복이라는 말도 있다. D 등산복은 상당히 고가인 제품이므로 학생들은 부모님을 졸라 D 등산복을 사 입는다. D 등 산복의 값은 보통 25만원에서부터 90만 원에 이른다. 왜 중학생 들 사이에서 D 등산복이 인기인지, 왜 중학생들이 너나 할 것 없 이 D 등산복을 입으려고 하는지 생각해 볼 시점이다.

→ ‘인기’는 ‘잘 팔리는, 사람들이 좋아하는, 입고 싶어하는’ 등으로 바꾸어 쓸 수 있다. ‘D등산복’은 ‘이 옷, 이 등산복’으로 바꾸어 가 면서 쓰면 된다.

(22)

② 이 보고서에서 한국과 중국의 관광 정책을 대조하여 살펴볼 것 이다. 이 보고서는 다음의 네 가지의 단계로 살펴볼 것이다. 2장 에서 한국과 중국의 관광 정책의 역사적 변화를 살필 것이며 두 나라의 관광 정책의 시기별 유형을 살펴볼 것이다. 3장에서 최근 양국의 관광 정책 간에 어떤 차이점과 공통점이 있는지 살펴볼 것이다. 4장에서 한국과 중국의 관광 정책에서 서로 간에 배워야 할 점을 살펴볼 것이다. 마지막 5장에서 결론을 내릴 것이다.

→ ‘살펴보다’는 ‘기술하다, 확인하다, 고찰하다, 설명하다, 제시하다’

등으로 바꾸어 쓸 수 있다.

참조

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