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실력을 쌓아요3. 공간과 입체
청담초등학교 홍길동
수학
[총 문항수] 20 문항 학교 학년 반 번 이름 :
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1. 현아네 모둠 친구들이 공원에 있는 동상의 사진을 여러 방향에서 찍었습니다. 누가 찍은 사진인지 알맞은 이름 을 고르시오.
동상의 칼이 동상의 뒤쪽에 보이기 때문에 (현아, 진우, 준호, 연희)가 찍은 사진입니다.
2. 드론으로 여러 방향에서 사진을 찍었습니다. 각 사진은 어느 방향에서 찍은 것인지 찾아보시오.
3. 그림과 같이 컵을 놓았을 때 찍을 수 없는 사진을 찾아 보시오.
4. 혜빈이는 공원에 있는 조형물 사진을 찍었습니다. 사진을 찍은 위치를 찾아 써 보시오.
5. 쌓기나무를 그림과 같은 모양으로 쌓았습니다. 돌렸을 때 다음 그림과 같은 모양을 만들 수 없는 경우를 찾아보시 오.
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6. 쌓기나무로 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양입니다.
쌓은 모양으로 가능한 모양을 찾아보시오.
7. 쌓기나무를 7 개씩 사용하여 <조건>을 만족하도록 쌓은 모양을 위에서 본 모양에 수를 쓰는 방법으로 나타내어 보시오.
<조건>
• 가와 나의 쌓은 모양은 서로 다릅니다.
• 위에서 본 모양이 서로 같습니다.
• 앞에서 본 모양이 서로 같습니다.
• 옆에서 본 모양이 서로 같습니다.
8. 쌓기나무로 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 썼 습니다. 앞에서 본 모양의 기호를 쓰시오.
9. 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양입니다. 위에 서 본 모양에 수를 쓰는 방법으로 나타내고, 똑같은 모 양으로 쌓는 데 필요한 쌓기나무의 개수를 구하시오.
10. 쌓기나무로 쌓은 모양을 층별로 나타낸 모양입니다. 앞 에서 본 모양을 찾아 기호를 쓰고, 같은 모양으로 쌓는 데 필요한 쌓기나무의 개수를 구하시오.
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11. 다음 <보기>와 같은 모양을 찾아보시오.
12. 쌓기나무 5 개로 만든 모양입니다. 서로 같은 모양끼리 이어 보시오.
13. 쌓기나무 4 개로 만든 모양입니다. 서로 같은 모양끼리 이어 보시오.
14. 쌓기나무 5 개로 만든 모양입니다. 서로 같은 모양끼리 이어 보시오.
15. 앞과 옆에서 본 모양이 다른 쌓기나무를 찾아 기호를 쓰시오.
16. 앞과 옆에서 본 모양이 다른 쌓기나무를 찾아 기호를 쓰시오.
17. 다음 모양을 보고 위에서 본 모양이 될 수 없는 것을 찾아보시오.
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18. 쌓기나무 10 개로 쌓은 모양입니다. 앞과 옆에서 본 모 양을 찾아 기호를 쓰시오.
19. 준서는 5 개의 빈 자리에 쌓기나무 8 개를 쌓으려고 합 니다. 위에서 본 모양의 각 자리에 쌓을 쌓기나무의 수 를 써넣고, <조건>에 맞게 쌓는 방법은 모두 몇 가지인 지 구해 보시오. (단, 돌렸을 때 같은 모양은 한 가지로 생각합니다.)
<조건>
• 각 자리마다 적어도 한 개의 쌓기나무를 쌓아야 합니다.
• 3 층인 곳이 있어야 합니다.
20. 모양에 쌓기나무 1 개를 붙여서 만들 수 있 는 모양은 몇 가지입니까? (단, 돌리거나 뒤집었을 때 같 은 모양은 1 가지로 생각합니다.)