유아체육 교육이란 ?
유아의 정의
• 나이가 어림 유 소 ( 幼少 )
• 학문이나 기술의 수준이나 정도가 낮음 .
• 생후 15 개월에서 6-8 세 , 즉 학교에 입학하기 전
까지의 시기를 한데 묶어서 幼兒期라고 부르기도 한다 .
유아체육의 정의
신체적 , 정신적 , 사회적으로 미숙하고 불완전한 유아를 계획적인 신체활동을 통하여 바람직하고 이상적인 성인으로 인간 행동을
변화시키는 것
활발한 신체 움직임을 수반하는 놀이를 통하여 무한한 잠재력을 신장시켜 개인적으로 행복하게 하고 나아가 그들의
역량을 국가 발전의 자원이 되도록 건강한 신체와 건전한 정신 함양
유아체육의 필요성 1
체격과대증가 , 체력의 저하 , 각종 성인병 발생
• 신체활동 부족 , 과도영양섭취 ,
불균형한
생활습관
신체활동을 통한 체력향상 및 성인병 예방
미래의 자신의 건강을 유지 증진하는 방법의 습득
건강의 진정한 의미를 실현 할 수 있다 .
유아체육의 필요성 2
일생동안
신체 운동능력 좌우 유아기
습득된
운동능력
유아체육의 필요성 3
유아기의 발달적 특성
‘ 움직임의 교육’
체육활동의 요구
유아체육활동을 저해하는 요인 !!
• 현대사회의 생활방식의 문제
- 놀이공간 부족 및 시설의 안전성 - 자녀수의 감소
• 부모의 체육교육의 필요성 및 중요성에 대한 무지
• 유아체육활동의 전문성 부재
• 유아체육프로그램의 한계
유아체육의 중요성
1. 유아기는 선천적으로 타고난 감각기능을 토대로 지각능력이 급속히 발달하는 시기이다 .
2. 신체발달이 전신운동을 통해 혈액순환이 좋아질 뿐 아니라 심 장 , 폐 소화기관 등의 작용도 활발해진다 .
3. 체육활동을 통해 어휘력 , 공간개념 , 시간 , 수 , 속도개 념 , 무게 , 방향 등 기본적인 인지 개념을 자연스럽게 학습 하게 된다 .
4. 자아개념 형성에 중요한 역할을 한다 . 5. 사회성 발달을 키워준다 .
＊유아체육의 교육적 가치
유아체육의 목표
• 영양 , 위생 , 안전과 관련된 건강한 기본 생활습관
• 대근육 , 소근육 운동을 통한 원활한 신체 조정력
• 대근육 , 소근육 운동 간의 원활한 상호 신체 협응력
• 감각과 운동 간의 상호 협응을 통한 지각 운동력
• 감각 운동과 신체 활동을 통한 언어 , 인지능력
• 율동과 신체 표현 놀이를 통한 상상력과 창의적인 신체 표현력
신체적 측면
유아체육의 목표 정신적 측면 사회적 측면
문화적 측면
유아체육의 당위성
- 많은 움직임의 형식을 이해하고 성숙하게 수행할 수 있다 . - 운동학습과 발달에 행동의 개념과 원리를 적용한다 .
- 신체적으로 능동적인 삶을 살아간다 . - 건강한 체력을 달성하고 유지한다 .
- 체육 활동 시에 책임 있는 사회적 행동을 보인다 .
- 체육 활동 시에 사람들 사이의 차이에 대해 이해하고 존중한다 .
- 체육 활동이 즐거움 , 도전 , 자기표현과 사회적인 상호작용에 대한 기회들을 제공한다는 것을 이해한다 .
