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ge, gi 강세문제 2

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Academic year: 2021

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(1)

정답 [ ]

문 항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

정 답 ② ⑤ ③ ① ③ ⑤ ② ③ ④ ③

문 항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

정 답 ③ ② ④ ④ ② ⑤ ① ④ ① ⑤

문 항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

정 답 ④ ① ③ ② ⑤ ① ① ⑤ ② ③

발음문제

1. : México 발음

x : <ks>-examen, extranjero 단어 앞에 위치할 때

<s>- ; xilofono 지명

< >-ㅎ ; México, Texas

이것과 같은 < >ㅎ 발음: ja, je, ji, jo, ju; ge, gi

강세문제 2.

나의 형제는 잘생기고 상냥하다.

모음으로 끝난 단어는 끝에서 두 번째 모음에 강세

hermano; ;

는 모든 자음으로 끝났으므로 맨 마지막 모음에 강세가 위치한다.

①②③④

철자문제 3.

Hotel; cielo; mujer; calor -> hijo

어휘문제 4.

우리 내일 어디서 만날까

A: ?

아토차 전철

B: 입구에서 만나자.

그럼 오후 시에 만나

A: 4 .

입 얼굴 코 머리

① ② ③ ④ ⑤ 다리

는 신체 부위의 입을 의미하기도 하지만 지하철 입구를 의미하기도 한다

boca , ( ) .

어휘문제 5.

(2)

읽어 여행해 가져가 (글을 써)

① ② ③ ④ ⑤ 공부해

어휘문제 6.

이것은 디에고 벨라스케스의 가장 유명한 그림들 중의 하나야

A: .

B: 말을 타고 있는 남자는 누구지?

펠리페 세 왕이야 그림은

A: 4 . “말을 타고 있는 펠리페 세 라고 불려4 ” .

고양이 소 돼지 개

① ② ③ ④ ⑤ 말

의사소통기능문제 7.

내일 내 생일이야

A: .

정말 B: ?

고마워 너 아주 친절하구나

A: . .

그만해! 축하해! 실례 유감이군!

① ② ③ ④ ⑤ 기꺼이.

의사소통기능문제 8.

나 정말 슬퍼

A: .

무슨 문제 있어

B: ?

요즘 모든 게 안 좋아 모든 게 잘 안 돼

A: . .

걱정 마 모든 어려운 일들은 지나가

B: . .

웃음을 잃어버려서는 안 돼.

벽에도 귀가 있다. (낮 말은 새가 듣고 밤 말은 쥐가 듣는다.)

많으면 많을수록 좋다. (다다익선이다.)

나쁜 때에도 좋은 얼굴로. (이겨내라)

사랑은 눈으로 들어온다. (눈에서 멀어지면 마음에서도 멀어진다.)

배고픔에는 맛없는 빵이 없다 시장이 반찬이다. ( .)

의사소통기능문제 9.

시내를 산책할 생각이야

A: .

B: 지금 눈이 많이 내려 집에 머무는 게 더 좋겠어. . 눈이 내려 가 키 워드

nieva ( ) .

의사소통기능문제 10.

(3)

사전 좀 빌려주시겠어요

A: ?

여기 있습니다

B: .

고맙습니다

A: .

B: .

보기

< >

당신께 감사해요 별말씀을

a. ( )

천만에요 b.

정확하지 않아요 또는 맞지 않아요

c. ( )

의사소통기능문제 11.

안녕하세요 저는 아나라고 합니다 저는 프랑스 학생입니다 저! . . 는 스페인어를 더 배우기 위해 바르셀로나 대학에 왔습니다 그. 런데 당신은 스까딸루냐어로 가르치십니다 저는 까딸란어는 전. 혀 이해하지 못합니다. 스페인어로 수업을 해주실 수 있을까요?

번거롭게 해드려서 죄송합니다 또 뵙겠습니다. .

의사소통기능문제 12.

오늘밤 극장에 갈까

A: ?

B: .

좋아 시에 여기서 널 기다릴게

A: , 8 .

맛있게 먹어 물론이지 너에게 잘 어울려

① ② ③

지금 바꿔줄게

④ ⑤ 나 몹시 목말라

의사소통기능문제 13.

Este domingo te invito a cenar.

이번 주 일요일 저녁식사에 널 초대할게.

의사소통기능문제 14.

화장실에 가고 싶어 그럼. (a) 가야겠군.

(4)

의사소통기능문제 15.

인터넷을 통해 책을 구입하는 것은 쉽다 마우스를 클릭하는 것. 만으로 책을 구입할 수 있다 서점에 가기 위해 집에서 나갈 필. 요가 없다 더 편리하고 시간을 절약할 수 있다. .

의사소통기능문제 16.

우리 할아버지가 오늘 우리를 방문하러 오셔 몇시니

A: . ?

시야 B: 9 .

오전

A: 10시에 도착하시기 때문에 나 역에 간다.

의사소통기능문제 17.

실례합니다 스티브 잡스가 누구인지 아시나요

A: . ?

B: 전혀 모릅니다 누구인가요. ?

정보 분야에서 매우 중요한 사람입니다

A: .

몰라요 그건 그런 게 아닙니다 내말이 틀려요

① ② ③

문제 없습니다

④ ⑤ 내가 잘못 알았습니다

의사소통기능문제 18.

아침식사하기 07:00

학교에 가기 07:30

점심식사하기 13:00

집에 돌아오기 15:00

테니스치기 16:00

피아노치기 18:00

호세 오후에 뭐 하니: ? 로사 테니스 쳐: .

호세 그런 다음에 뭐 해: ?

로사: .

아침 먹어 점심 먹어 집에 돌아와

① ② ③

피아노 쳐

④ ⑤ 학교에 가

의사소통기능문제 19.

(5)

여보세요 시간에 맞춰 댁에 도착할 수 없을 거 같아요

A: , .

B: ?

교통이 아주 혼잡해요 차들이 아주 천천히 갑니다

A: . .

무슨 일이에요 누가 지불합니까 무슨 요일입니까

① ② ③

어디에서 왔니

④ ⑤ 언제 자니

20. 의사소통기능문제

레스토랑 친구들

가장 훌륭한 페루 요리를 제공합니다 오늘의 메뉴: 50페소

시부터 시까지 12 24

로마 거리 번지 전철역 대학, 2 ( ) 전화 55 1213 1415 마리아 우리 친구들 에서 식사할 수 있어: “ ” . 파블로 거기서는 페루 음식을 제공해: . 후아나 오늘의 요리는: 50페소야. 소니아 로마 거리 번지에 있어: 2 . 엘레나 그 식당은: 24시간 열어.

의사소통기능문제 21.

너 아파 보인다 아직도 머리가 아프니

A: . ?

응 점점 더 나빠지네

B: , .

A: 에 가보면 좋겠다.

은행 박물관 우체국 병원

① ② ③ ④ ⑤ 공항

의사소통기능문제 22.

안녕

A: , ?

아주 잘 지내 고마워 너는

B: , . ?

그저 그래

A: .

어떻게 지내 누가 전화하시는 건가요

① ②

어느 것을 더 좋아하니

(6)

스페인에서 고속 기차들 중 하나가 AVE이다 이 기차는 마드리. 드에서 세빌랴 사이를 운행한다 또한 마드리드에서 바르셀로나. 까지 간다. AVE라는 이름은 새를 의미한다.

문화문제 24.

칠레에서 간식을 먹다 를 어떻게 말하는지 아니

A: “ ” ?

아니 어떻게 말하는데

B: . ?

A: “ 먹다 라고 말해” .

아 그래 이러한 문장이 어디에서 나오는 걸까

B: , ? ?

오전 시경에 가벼운 식사를 하는 습관에서 비롯되는 거 A: 11

같아.

공기 11 택시 시험

① ② ③ ④ ⑤ 버스

문화문제 25.

라 토마티나는 스페인 발레시아의 작은 마을 부뇰에서 월 마8 지막 수요일에 거행된돠 매년 약 만 오천명의 사람들이 토마. 4 “ 토 전쟁 에서 즐기기 위해 마을을 방문한다 거기서 사람들은” . 서로 토마토를 던진다 스페인의 가장 크고 유명한 축제들 중의. 하나이기 때문에 세계 곳곳에서 사람들이 온다.

문법문제 26.

텔레비전 보는 것을

A: ?

아니 난 텔레비전 안 봐

B: , .

난 매우

A: 고 음악 듣는 것 역시 아주 좋아해.

동사 실질적인 주어를 간접목적 대명사로 표현

*gustar :

실질적인 목적어가 문법적 주어로 여기에 인칭을 일치

따라서 문법적 주어가 단수 명사나 동사원형이 오면 3인칭에 해당하는 복수 명사가 오면 이 오게 된다

gusta; gustan .

문법문제 27.

이사벨은 손을

1. 씻는다. 2. 엄마가 이사벨에게 손을 씻어준다.

주어와 목적어가 일치하면 재귀 대명사 이사벨이 자기 손을 닦음

1. : .

(7)

주어와 목적어가 다르므로 간접 목적 대명사인 를 사용

2. le

문법문제 28.

안토니오는 개의 외국어를

A: 5 말해.

그럴 수 없을 거 같은데 믿을 수 없어

B: . .

하지만 사실이야 나 진지하게

A: . 말하는거야.

내가 항상 진실을 말한다는 것을 너 이미 알잖아.

어떤 언어를 말하다 에 대해 대화하다

* hablar: to speak ( ) ; to talk (~ ) 라고 전하다 말로 표현하다 decir: to say, to tell (~ ) ,

문법문제 29.

오늘 오렌지 값이

A: 얼마나 나가요?

(a) B: 킬로당 2 유로입니다.

(b)

킬로 주세요 이 바나나는

A: 3 . 얼마입니까?

(c) 유로입니다

B: 5 .

모두 우리 집으로 보내주실 수 있나요

A: ?

네 그럼요 집 주소가

B: , . 무엇인가요 어떻게 되시나요( )?

(d)

카스테야나 거리 번지 층 호입니다

A: 120 , 2 A .

어떤 가격에 있다라는 표현을 쓸 때 를 사용하며 직역을 하자면 오늘

(a) estar a “

오렌지가 어떤 가격에 있나 이다” .

따라서 여기서 오렌지가 주어가 될 수 없으므로 오렌지에 인칭을 일치하는 것은 잘못된 표현이다.

킬로 당 얼마라는 표현을 할 때 의 의미로 사용

(b) por kilo el kilo

가격을 물어볼 때 대상이 되는 물건을 통틀어서 단수로 받을 수 있지만 이 문

(c) ,

장에서는 주어인 estos plátanos라 명시되어 표현되었으므로 인칭을 일치하

(8)

문법문제 30.

롤라는

① 약간 피곤하다.

후안은

② 거의 시간이 없다.

바닷가에서는

③ 약간 춥다.

④ 약간의 우유를 마시고 싶다.

이 시간에 광장에는

⑤ 거의 사람이 없다.

형용사 뒤에 나오는 명사와 성 수일치

* poco: - ,

poco tiempo, poca gente, poca leche

명사 뒤에 명사가 나오면 바로 수식할 수 없고 전치사 로 연결

un poco: - de

un poco de tiempo, un poco de frío, un poco de leche 부사 - 형용사 앞 또는 동사 뒤에 위치한다.

un poco cansada, un poco gordo, ayudar un poco

따라서 선택지 ③ 의 경우 hacer frío에서 frío는 명사로 사용된 것이기 때문에 un 가 바로 수식할 수 없고 와 함께 와야 한다

poco de : hace un poco de frío.

그러나 frío가 형용사로 쓰일 경우 un poco frío라는 표현을 사용할 수 있다: 이제 물이 약간 식었다

El agua ya está un poco fría. ( .)

참조

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