2. 평가의 유형

(1)

박 소 연

안양대학교 교양대학 / sy.pro2010@gmail.com

1. 평가에 대한 이해

(2)

1. 평가의 개념

1) 평가에 대한 접근에 따른 개념 2) 평가모형의 분류

3) 평가에 대한 인식

2. 평가의 유형

1) 범위에 따른 평가유형 2) 기능에 따른 평가유형 3) 활용에 따른 평가유형

『평가로 읽는 사회문화』 - SOYOUN PARK (Anyang Univ.)

(3)

 평가란?

- 가치나 장점을 기술 및 판단하고, 프로그램의 효과 및 영향을 확인하며, 의사결정에 기여하는 측면을 복합적으로 지니고 있는 합리적이고 체 계적인 활동(배호순, 1994).

(4)

 평가란?

- 목표가 어느 정도 실현되었는지 결정(Tyler, 1950)

- 의사결정을 위한 제반의 정보를 제공(Stufflebeam, 1971) - 대상의 가치를 판단(Scriven, 1967)

(5)

 House(1978)의 평가모형 분류 체계

(6)

 Alkin(2012)의 평가논리 나무

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 평가는 변화와 반성의 계기이다!

 평가는 정보를 제공하고 가치를 파악하게 하는 활동이다!

 평가는 공정하고 공식적으로 이루어져야 한다!

 평가는 신뢰가 전제되어야 그 의미가 있다!

 평가는 보여주기 위한 상징적 의식이다!

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 시간: 10분

 방법: 자세히 관찰한 후에 각자 판단하여 작성

 작성내용

- 판정내용: 예를 들어 100점 만점, ABCDF, 별점 등

- 판정이유: 가급적 구체적이고 정확하게 작성 (판정기준, 자료수집 방법, 수집한 내용이 풍성하게 포함되도록)

※ 10분간은 자료수집을 위한 핸드폰 사용 허용

SOYOUN PARK (Anyang Univ.)

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 범위에 따라

- 측정(measurement) - 사정(assessment) - 평가 (evaluation) - 연구(research)

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 기능에 따라

- 진단평가(diagnostic evaluation) - 형성평가(formative evaluation) - 총괄 평가(summative evaluation)

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 활용에 따라

- 심의(review)

- 가치확인(verification) - 인정(accreditation)

- 자격부여(certification) 및 자격인정(credentialing) - 감사(audit)

- 모니터링(monitoring)

(12)

1. 평가의 개념

1) 평가에 대한 접근에 따른 개념 2) 평가모형의 분류

3) 평가에 대한 인식

2. 평가의 유형

1) 범위에 따른 평가유형 2) 기능에 따른 평가유형 3) 활용에 따른 평가유형