2004학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지
제2외국어/한문 영역 (일본어I)
제 5 교시 성명 수험번호 3 1
◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.
◦ 반드시 자신이 선택한 과목의 문제지를 풀어야 합니다.
◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.
◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때에는 반드시 ‘수험생 이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.
◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시 오. 1점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항 은 모두 2점씩입니다.
1. 그림의 명칭에 들어갈 공통적인 글자로 알맞은 것은? [1점]
① く ② っ ③ つ ④ て ⑤ ん
2. 밑줄 친 부분에 해당하는 한자로 알맞은 것은?
じてんしゃ じどうしゃ、 でんしゃ
① 自 ② 車 ③ 社 ④ 私 ⑤ 電
3. 빈칸에 들어갈 공통적인 말로 알맞은 것은?
◦ わたしは ソウル____ 住んで います。
◦ バス____ 乗って 学校へ 行きました。
◦ あした 3時____ 会う ことに しました。
① に ② が ③ で ④ と ⑤ を
4. 일본의 어느 검색 사이트를 나타낸 그림이다. TV 프로그램을 찾을 수 있는 것은?
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
5. 선생님의 질문에 대한 답변 중 적절하지 않은 것은? [1점]
先生 : 日本の たべものには どんな ものが ありますか。
生徒 A : すし。
生徒 B : そば。
生徒 C : うどん。
生徒 D : あし。
生徒 E : すきやき。
① 生徒A ② 生徒B ③ 生徒C ④ 生徒D ⑤ 生徒E
6. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
ひ と り _________ さん に ん いる よ 한 사 람 두 사 람 세 사 람 있어 요
① ふたつ ② ふたり ③ にほん
④ よにん ⑤ ごにん
7. 다음 순서대로 아래 배열판의 숫자를 선으로 연결했을 때, 나타 나는 모양으로 알맞은 것은?
に → なな → じゅうに → はち → よん → きゅう
→ じゅうよん → はち → に
<배열판>
1● 2● 3● 4● 5● 6● 7● 8● 9● 10● 11● 12● 13● 14● 15● 16● 17● 18● 19● 20●
① ② ③ ④ ⑤
買う ㉠ ショッピング 旅行 ペイメント 知る ニュース ㉡ スポーツ ファイナンス 樂しむ 映画 ゲーム 懸賞 本 ㉢ テレビ
調べる 地域 地図 路線 自動車 ㉣ コンピューター 暮らす グルメ 結婚 ビューティー ボランティア 集まる 掲示板 ㉤ チャット グループ ホームページ
제2외국어/한문 영역 (일본어I)
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━8. 두 문장을 하나의 문장으로 표현했을 때, 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
◦ わたしの カメラは 小さいです
◦ わたしの カメラは 軽いです。
→ わたしの カメラは _____________ 軽いです。
① 小さい ② 小さいで ③ 小さくて
④ 小さくで ⑤ 小さいくて
9. 빈칸에 들어갈 공통적인 말로 알맞은 것은? [1점]
日本りょうりは すき_____きらい_____ ありません。
① で ② も ③ くも ④ でも ⑤ では
10. 다음은 조리 방법을 순서대로 설명한 것이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
(1) まず、やさいと 肉を きる。
(2) つぎに なべを あつく する。
(3) _________ やさいと 肉を 入れて いためる。
*なべ: 냄비, いためる: 볶다
① まだ ② だから ③ どうも
④ それから ⑤ けれども
11. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : どうしたんですか。
B : あたまが いたいんです。
A : くすりを ほうが いいですよ。
① のみ ② のんだ ③ たべた
④ たべる ⑤ のまない
12. 두 사람의 대화 중 자연스럽지 않은 것은? [1점]
① A : ただいま。
B : おかえりなさい。
② A : おなまえは なんですか。
B : きょうは あついですね。
③ A : おげんきですか。
B : はい、おかげさまで。
④ A : ジュースです。どうぞ。
B : はい、いただきます。
⑤ A : おめでとうございます。
B : ありがとうございます。
13. 대화의 내용으로 보아 A가 지불해야 할 금액으로 알맞은 것은?
A : これは ひとつ いくらですか。
B : さんびゃく円です。
A : では、ななつ ください。
B : はい、わかりました。
① さんびゃく円 ② ろっぴゃく円
③ せん ごひゃく円 ④ にせん ひゃく円
⑤ にせん ななひゃく円
14. 스즈키의 장래 희망으로 알맞은 것은? [1점]
すずき : たなかさん、何に なりたいですか。
たなか : 私は やきゅうせんしゅに なりたいです。
すずきさんは 何に なりたいですか。
すずき : わたしは せんせいに なりたいです。
① 교사 ② 가수 ③ 요리사
④ 영화배우 ⑤ 야구선수
15. 다음과 같은 메시지를 보낸 이유로 알맞은 것은?
① 길을 물어보려고
② 약속을 취소하려고
③ 약속시간을 확인하려고
④ 교통정보를 알려주려고
⑤ 약속시간에 늦는 사정을 알리려고
16. 대화의 내용과 일치하는 것은?
A : すみません。たべものの ゴミは いつ だしますか。
B : かようびと もくようびに だします。
A : それでは、しんぶんや かみなどの ゴミは。
B : それは すいようびに だします。
A : はい、どうも ありがとうございます。
*ゴミ: 쓰레기
① 신문은 월요일에 내놓는다.
② 대형 폐기물은 토요일에 내놓는다.
③ 종이류는 직접 재활용 센터에 보낸다.
④ 타는 쓰레기는 어느 요일에 내놓아도 된다.
⑤ 음식물 쓰레기는 화요일과 목요일에 내놓는다.
ごめん
みちが こんで いて。
もう 少し まってね
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17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
A : 失礼ですが おくには __________________。
B : かんこくです。
① どれですか ② なぜですか
③ どちらですか ④ どうしてですか
⑤ なにを して いますか
18. 대화의 내용과 일치하는 것은?
きむら : おそく なって すみません。
ミンス : いいえ、わたしも きた ばかりです。
きむら : ところで、ミンホさんは。
ミンス : きのう 日本に 行きました。
① 민호는 어제 일본에 갔다.
② 기무라는 민수보다 일찍 왔다.
③ 민호는 일본에 가본 적이 없다.
④ 민수와 기무라는 일본여행 중이다.
⑤ 기무라는 내일 일본에 갈 예정이다.
19. 대화의 장면에 대한 설명으로 알맞은 것은?
A : あの、すみません。はなやは どこですか。
B : はなやですか。はなやは この みちを まっすぐ 行って ひだりに まがると みぎがわに あります。
① てがみを かく ② おんがくを きく
③ しんぶんを よむ ④ みちを おしえる
⑤ ごはんを たべる
20. 다음 그림은 화재가 발생했을 때 대처하는 방법이다. 그림의 내용에 해당하는 것을 <보기>에서 고르면?
〈보 기〉
ㄱ. みずを のんでは いけません。
ㄴ. つくえの 下に 入っても いいです。
ㄷ. エレベーターに のっては いけません。
ㄹ. ひゃくじゅうきゅう番に 電話を かけます。
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
21. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
A : もしもし、たかはしさんを _________________________。
B : はい、少々 お待ち ください。
① どこですか ② どなたですか
③ おねがいします ④ はなしたいんですが
⑤ ありがとうございます
22. 글의 내용으로 보아 그림에서 ‘나’의 위치로 알맞은 것은?
たろうさんの まえに よしださんが います。
よしださんの よこに ねこが います。
よしださんの となりに 先生が います。
わたしは 先生の うしろに います。
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
23. 글의 내용으로 보아 ‘미사키’의 생일은?
① ついたち ② よっか ③ いつか
④ ようか ⑤ じゅうごにち
24. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
A : お茶でも _________________________。
B : はい、そうしましょう。
① しましょうか ② したいですか ③ のんで きます
④ のみたいですね ⑤ のみましょうか 小林さんへ
こんしゅうの どようびは わたしの たんじょうびです。
うちで パーティーを します。
ぜひ 來て ください。
5月 3日(月)
みさき
*パーティー: 파티
제2외국어/한문 영역 (일본어I)
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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━A : こんばんは B : こんばんは。
A : あした 何を する?
B : あした? 別に。
A : _____________________________?
B : いいね。
B : 何時に どこで あうの?
A : ごご にじ、えいがかんの まえで。
B : うん。じゃ、あした。
A : じゃ、ね。
25. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① あさ くじ、どう
② いま、なにを して いる
③ にほんに いった こと ある
④ きのうの えいが どうだった
⑤ じゃ、えいが みに いかない
26. 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것은? [1점]
A : ここで しゃしんを とっても いいですか。
B : ええ、どうぞ。
① はい、そうです
② ええ、いきますよ
③ はい、わかりました
④ はい、とっても いいですよ
⑤ すみません。それは ちょっと
27. 대화의 내용으로 보아 A가 이용할 열차로 알맞은 것은?
A : すみません。
B : はい。
A : 東京へ じゅうにじまでに 行かなければ ならないんですが、
何に のれば いいでしょうか。
B : 今、はちじ はんですね。
あれに のったら 間に 合いますよ。
A : どうも ありがとうございます。
(新大阪)출발 도착
(東京) 열차명 (가) 08:20 11:13 ひかり (나) 08:23 12:23 こだま (다) 09:10 11:46 のぞみ (라) 09:23 12:13 ひかり (마) 09:30 12:06 のぞみ
① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) ⑤ (마)
28. 다음 글의 내용과 관련이 있는 것은?
◦ 문 밖에 소나무와 대나무로 만든 가도마쓰(かどまつ)를 장 식한다.
◦ 2단으로 된 둥글고 납작한 가가미모치(かがみもち)를 조상 에게 바친다.
◦ 오조니(おぞうに)와 오세치(おせち) 요리를 먹고 오토소(お とそ)라는 술을 마시기도 한다.
① おしょうがつ ② ひなまつり ③ たんごのせっく
④ たなばた ⑤ しちごさん
29. 다음 글이 설명하고 있는 것은?
◦ 이것은 전통 일본식 방인 와시쓰(다타미 방)의 한 쪽 바닥 을 약간 높여 만든 것이다.
◦ 이 벽면에는 족자를 걸어 두고, 바닥에는 꽃병이나 장식품 을 놓아두기도 한다.
① にわ ② ふすま ③ とこのま
④ げんかん ⑤ おてあらい
30. 다음 광고 글이 가리키는 지역은? [1점]
うつくしい 雪国 !
ほっかいどうに いらっしゃいませんか 雪まつりが あなたを 待って います。
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
※ 확인사항
○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.
