(해솔초등학교) 5학년 1반 학급교육과정

2011학년도

너와

․ 우리

․ 함께

꿈 가득! 사랑 가득!

5학년 1반 학급교육과정

해 솔 초 등 학 교

Ⅰ. 학급 교육계획의 기저

1. 경기교육의 기본 방향

··· 1

2. 학교장의 교육 경영관

··· 2

3. 해솔 교육 목표

··· 3

4. 학급 실태 분석

··· 4

5. 학급 교육 목표 구현 체계표

··· 10

6. 학급 역점 사업 체계표

··· 11

7. 학급 특색 사업

··· 11

8. 학급 교육 경영관

··· 12

Ⅱ. 학급 교육과정의 편성

1. 학급 교육과정의 편성ㆍ운영

··· 13

2. 5학년 시간 운영 계획

··· 14

3. 학급교육과정 연간 교육과정 시간 운영 계획

··· 21

4. 교육과정 연간 지도 계획

··· 25

5. 월별 학교 교육활동

··· 28

6. 『주5일제 수업제』 토요휴업일 운영 계획

··· 32

7. 현장체험학습 계획

··· 34

8. 학생 생활인권 지도 계획

··· 35

Ⅲ. 2009 개정교육과정의 운영

1. 학년군, 교과군 20% 증감 운영

··· 39

2. 블록 타임제 운영

··· 42

3. 주제통합 프로젝트 학습

··· 43

Ⅳ. 학급 교육과정 운영의 실제

1. 교과활동

··· 44

2. 창의적 체험활동

··· 101

3. 성교육 지도 계획

··· 137

4. 다문화 지도 계획

··· 137

5. 안전교육 지도 계획

··· 140

6. 저탄소 녹색성장 계획

··· 141

7. 독서토론 교육 운영 계획

··· 145

Ⅴ. 교육과정 평가

1. 교육과정 평가의 기본 방향

··· 146

2. 교과 활동 평가

··· 146

3. 행동발달 상황 평가

··· 149

4. 창의적 체험활동 평가

··· 151

5. 교육과정 평가

··· 152

*부 록*

1. 증배 프로그램 지도안

··· 154

2. 맞춤형 학력향상 지도계획 (부진아 지도계획 포함)

··· 235

3. 학부모 상담 일지

··· 242

4. 아동관찰 기록부

··· 243

새로운 학교, 함께하는 경기교육

케치프레이즈

더불어 살아가는

창의적인 민주시민 육성

경기교육 지표

1. 창의적 지성교육으로 미래형 학력 신장

2. 혁신학교 확대를 통한 공교육 정상화

3. 무상급식에서 무상교육까지 보편적 교육복지 실현

4. 세계인과 더불어 살아가는 민주시민 육성

5. 학교 책임교육으로 사교육비 부담 경감

6. 참여와 협력을 통한 학교문화 혁신

경기교육 6대 중점정책

정ㅊ

5대 혁신 과제

• 수업혁신 • 교실혁신 • 학교혁신 • 행정혁신 • 제도혁신

2.

학교장의 교육 경영관

가. 교육 경영관

어린이에게는 특기 신장과 학력 향상 및 인성 교육의 기회를 부여하고, 교사에게는

보람과 긍지를 주며, 지역 사회로부터 신뢰받는 학교상을 세우기 위하여 경영의

민주화, 환경의 선진화, 교육활동의 다양화로 즐겁고 앞서가는 학교, 더불어 살아

가는 창의적인 민주시민을 육성하는데 최선을 다한다.

나. 교육 비전 및

교육 전략

비전

_․

_․

_{꿈꾸는 해솔}

_어린이

교육

전략

(창의)

남과 다른 나를 찾기

(인성)

배려와 나눔으로 함께 하기

(학력향상)

기본과 실력을 다져가기

개인의 개성을 존중하고 미래시대를

개척할 창조적인 어린이

배려와 나눔을 실천하며 남을 도와주고

공동체 의식을 갖춘 어린이

기초가 탄탄하고 자기주도적으로

문제를 해결하는 지혜로운 어린이

2011

다품

교육

전략

(창의) 남과 다른 나를 찾기 (인성) 배려와 나눔으로 함께 하기 (학력향상) 기본과 실력을 다져가기 * 다품인증 각 영역별 전교생 기준 80%이상 이수한다. * 해솔 스타 프로젝트 1인 3개 대회 참여하여 자신의 소질 을 계발한다. * 1그룹 1프로젝트학습 보고서 를 작성한다. * 1인 1동아리에 참가하여 자신 의 소질을 계발한다. * 1인 화분 갖기를 통해 환경을 사랑하는 마음을 가진다. * 오색다문화 이해 교육을 통해 다문화어린이에 대한 친근함 을 갖는다. * 해솔브레인 학력관리시스템으로 성취도 평가 과목별 80점 이상 도달한다. * 기초학력을 다져 부진아 ZERO에 도전한다. * 서술형 평가의 비율을 40%이상으로 높여 학생들의 종합적 사고력을 함양한다.

희망·보람·행복한

학교

배움과 나눔을 실천하며 다양한 체험을 통해 새로움에 도전하는

학생

사랑과 열정으로 연구하고 가르치는

교사

참여와 소통으로 학교와 함께하는

학부모

기르고 싶은 구현상

교훈: 해처럼 밝고 소나무처럼 푸른 꿈을 키우는 어린이

기본생활 규범을 실천하는 성실한 어린이 (도덕인) 자기주도적 학습력을 기르는 지혜로운 어린이 (자주인) 새로운 것을 찾아 탐구하는 창의적인 어린이 (창조인) 몸과 마음을 건강하게 가꾸는 튼튼한 어린이 (건강인) 111. 기본생활습관 지도 211. 다문화국제이해교육 _{311. 2009 개정교육과정의} 발전적 운영 411. 체육 교육과정 운영충실 112. 학생 안전사고 예방 교육 213. 영어교육의 강화 412. 기초 체력 향상 지도 121. 학교토론문화 활성화 221. 학교운영위원회 강화 312. 기초․기본교육의 정착 413. 학생신체검실시 122. 학생 자치 활동 내실화 223. 학교공동체 운영 321. 다양한 평가방법 적용 421. 보건실 운영 충실 125. 양성평등 교육의 강화 232. 평생교육교실 운영 332. 과학교육의 내실화 431. 보건 위생교육 실시 131. 체계적인 진로 교육 실시 241. 창의적 체험활동 운영 333. 과학 교육 여건 개선 432. 성폭력 예방 교육 실시 132. 학생생활인권교육 지원을 위한 상담활동 242. 해솔예술제,꿈발표회등 발표기회 확대 342. 학부모알리미 서비스 및 정보공시 433. 비만, 흡연 및 약물 중독 예방 교육 133. 성교육 강화 _{244. 수요자중심의 특기적성} 교육의 충실 351. 교육방송 활용계획 434. 급식을 통한 영양교육 161. 실천위주의 인성교육 361. 학교도서관의 활성화 181. 환경보전의 생활화 245. 다양한 체험학습 실시 363. 다양한 독서프로그램 운영 193. 자율적인 봉사활동 246. 방과후 교육활동의 활성화 373. 교사 전문성 신장

역점

사업

맞춤형 학력 향상 프로그램을 통한 기초ㆍ 기본 학력 향상 6대 중점정책-1

특색

사업

해솔 프로그램을 통한 인성ㆍ 창의성 계발 6대 중점정책-1 FUN FUN 영어 프로그램 운영을 통한 영어활용 능 력 신장 6대 중점정책-5 수요자 중심의 방과후학교 운영으로 맞춤형 교육복지 실현 6대 중점정책-3,5

해솔

교육과정 운영으로 늘 푸른 꿈을 키워가는 해솔 교육

4.

학급 실태 분석

가. 기초 조사

(1) 학급 현황

학년도

담 임

재적수

남

여

계

2011

이 일 상

19 14 33

(2) 거주지별 학생 수

구분

현대1차 월드1차 두산위브 연리지 삼부 기타

계

남 4 9 1 4 1 . 19 여 2 7 2 2 . 1 14 계 6 16 3 6 1 1 33

(3) 가족 상황

한부모 가정 이하3인 4-5인 이상6인 본교 동거 아동수 기타 1명 2명 3명 . . 30 3 12 . . ․

(4) 교과별 선호도

과목 구분 국어 도덕 사회 수학 과학 체육 음악 미술 영어 좋아하는 교과 1 . 6 4 . 15 1 5 1 싫어하는 교과 3 6 7 3 6 2 2 2 1

(5) 장래 희망

과학자 교육자 음악가 판검사 의사 운동선수 약사 경찰 화가 연예인 기타 4 7 1 . 3 3 . . . 5 10

수강생수 14 15 . 2 6 4 9 2 구 분 3가지 이상 수강 2가지 수강 1가지 수강 다니지 않음 아동수 17 15 1 .

(7) 독서 습관 조사

독 서 시 간 아동수 하루에 1시간 정도 책을 읽는다. 8 하루에 30분 정도 책을 읽는다. 25 거의 읽지 않는다. . 독 서 권 수 아동수 하루에 1권 이상 책을 읽는다. 12 일주일에 1권 이상 정도 책을 읽는다. 21 한 달에 1권 이상 책을 읽는다. . 독 서 형 태 아동수 문학책을 주로 읽는다. 8 과학, 수학, 역사책을 주로 읽는다. 15 만화 형태의 책을 주로 읽는다. 10

(8) 컴퓨터 활용

활 용 시 간 아동수 하루 1시간 미만 25 하루 1시간 이상 2시간 미만 5 하루 2시간 이상 3

나. SWOT 분석을 통한 학급실태

강점(strength) 기회(opportunity)

￭ 학습에 대한 의욕이 높으며, 교과학습

부진아가 없음

￭ 책읽기를 좋아하고 꾸준한 독서습관이

정착되어 있음

￭ 학부모의 자녀 학습 지원이 매우

적극적이며 가정에서의 학습 조력이

가능함

￭ 말과 행동이 예의바르며, 기본 생활

습관이 잘 길러져 있음

￭ 학생들의 학업 능력간 차이가 크지

않아 수업 진행이 용이함

￭ 다양한 독서 프로그램 운영을 통한

학습 습관 정착을 도모할 수 있음

￭ 학교 및 학급 교육활동 프로그램

운영에 도움을 받을 수 있으며, 가정과

연계한 학습 지원이 가능

￭ 올바른 행동을 칭찬하여 올바른 학습

분위기 정착

약점(weakness) 위협(threat)

￭ 과보호로 인하여 아동들이 자주적인

생활 태도가 부족하며 의존적임

￭ 1,2 자녀 가정 및 아파트 생활로

인하여 개인주의적 성향이 강함

￭ 참을성이 부족하고, 좋아하는 것과

그렇지 않은 것의 기호가 분명하여

좀처럼 고집을 꺾지 않으려 함

￭ 경쟁적 자녀 교육 분위기 및 방과후

많은 학원 수강으로 인하여 학습에

대한 스트레스가 많음

￭ 문제상황에 처했을 때 스스로

계획하여 해결하기 어려워함

￭ 자녀 교육에 대한 과잉보호 및 기대

심리가 강함

￭ 양보하고 배려하는 생활 및 급식 지도

등에서 어려움이 예상됨

￭ 경쟁적 학습 분위기 조성이 우려됨

① SO전략(강점-기회전략)

◦활동중심의 교육과정을 작성하여 탐구활동과 자료를

활용한 수업운영

◦학교 특색사업인 독서 및 한자 학습의 내실화

◦인성교육 및 생활지도 강화

◦청소년 단체 활동의 다양화

◦영어교육의 내실화

◦신뢰받는 교육 활동 전개

◦자기주도적 학습능력 신장

② ST전략(강점-위협전략)

◦알림장 및 주간학습 안내를 철저히 이행하여 학습준비

태도 향상시키며 가정과 의사 소통을 원활히

하고 자녀의 상태를 적극적으로 파악하도록 함

◦창의적 체험활동의 내실화로 사교육과의 경쟁력을 확보함

◦완전 학습 성취 지향 (수준별 학습 지도)

◦학교와 가정과의 유대 강화

◦정확한 학습태도 및 습관을 정착시켜 완전학습 성취지향

◦많은 양을 선수학습하는 것 보다는 기본적인 것들을 바

르게 이해하고 학습할 수 있도록 정확한 학습방법 정착

③ WO전략(약점-기회전략)

◦올바른 학습 방법 정착 지도

◦통학시 교통안전 지도 철저

◦학습 부진아를 구제할 수 있도록 수준별 학습 강화

◦침착한 생활과 질서있는 생활을 할 수 있도록

인성지도 강화

◦공동체 및 협동정신 의식 함양

◦지필고사와 수행, 형성 평가등의 다양한 평가가

이루어지도록 함

④ WT전략(약점-위협전략)

◦철저한 학습 준비가 이뤄질 수 있도록 지도

◦체육 구기 운동(피구, 축구) 강화

◦올바른 학습방법 습득할 수 있도록 지도

◦전인교육 측면의 올바른 학력관, 자녀 교육관 확립

(수행평가 결과를 다양한 방법으로 공개)

◦올바른 자녀교육의 방향을 가정에서도 숙지할 수 있도록

학부모 교육 수시 실시(알림장 및 주간학습안내)

번 호 이름 성 별 주소 부모명 (보호자) 집 전화번호 휴대폰 본교재 학관계 부 모 부 모 1 김연홍 남 월드1차 101동 605호 김무종 임동영 070-7522-2791 019-541-8039 010-3901-8039 　 2 김희찬 〃 월드1차 104동 703호 _{곽재봉 김혜정} 011-727-0238 010-4007-0238 011-727-0238 　 3 박성재 〃 월드1차 117동 1702호 박정수 허혜정 070-8201-1806 010-3708-1804 010-4106-1806 　 4 박정우 〃 월드1차 114동 601호 박계복 김은형 949-4784 010-9154-4784 010-9495-4784 2-8박세아 5 박종휘 〃 벽산우남 408동 1204호 박승신 임형숙 070-8153-8941 011-667-8453 010-7222-8453 　 6 배현태 〃 월드1차 115동 404호 배진성 박혜영 947-9098 019-667-7071 010-6666-6803 6-1배윤태 7 선동규 〃 월드1차 110동 602호 _{선영권 이현승} 949-5752 011-234-7828 010-8732-7838 　 8 송승현 〃 벽산우남 410동 1702호 _{송창국 지경윤} 070-4201-4192 010-6414-2351 010-6878-4192 　 9 오현민 〃 현대1차 113동 2003호 _{오기석 박정자} 　 011-229-4632 010-3711-4632 　 10 용유민 〃 월드1차 112동 503호 _{용우승 오현옥} 948-7530 017-248-7538 010-6313-7538 2-5용설민 11 이경영 〃 현대1차 103동 1903호 _{이장현 박수진} 947-9014 010-5737-7999 010-2705-7999 3-1이은진 12 이승윤 〃 벽산우남 409동 1404호 _{이상무 최성원} 070-8261-2313 010-3910-2313 010-3919-2313 　 13 이영준 〃 현대1차 112동 1904호 _{이동근 노경숙} 948-5652 010-6785-5652 010-4311-5652 3-7이영욱 14 이현진 〃 두산위브 108동 504호 _{이승주 안소현} 975-0980 017-341-3411 010-8588-3071 3-1이현빈 15 장한별 〃 벽산우남 403동 601호 _{장진성 정승원} 957-7436 010-8834-0831 010-9176-7436 　 16 최승무 〃 삼부르네 509동 1504호 _{최성일 유점숙} 949-6135 010-2336-9135 010-8385-9135 3-7최경민 17 최시혁 〃 월드1차 107동 1601호 _{최영환 박민규} 947-9020 010-7530-4000 010-2787-9020 　 18 홍민기 〃 월드1차 111동 1501호 _{홍지광 이명숙} 939-6202 010-8785-5871 010-8824-5875 　 19 황현준 〃 현대1차 105동 101호 _{황종현 전보경} 942-7789 010-3725-8935 010-6212-3593 3-4황세영 41 강나영 여 두산위브 105동 904호 강민구 김은실 945-3893 010-3177-3889 010-8877-3889 1-5강승우 42 강민주 〃 월드1차 106동 402호 _{강진영 안복자} 947-8139 010-2618-8139 010-5614-1790 　 43 고은정 〃 벽산우남 406동 602호 고중하 변재인 070-4062-1874 010-4764-1874 010-3937-5689 　 44 곽소진 〃 월드1차 110동 204호 곽희성 최영순 947-7521 011-270-2015 010-9947-7521 　 45 권해민 〃 현대2차 209동 1403호 권동하 김경년 070-8269-5644 010-6299-5644 　 　 46 김신이 〃 현대1차 103동 1501호 김동우 양숙인 946-2091 010-6697-3088 010-4399-3088 　 47 김예원 〃 월드1차 111동 201호 김문규 박혜정 946-9199 010-6808-0057 010-2582-9199 　 48 김현민 〃 월드1차 104동 1103호 김영득 문지윤 948-3779 018-691-6801 010-7550-1217 　 49 배윤지 〃 월드1차 102동 801호 _{배현우 서경미} 948-7485 011-229-0114 011-230-0113 　 50 서예림 〃 벽산우남 408동 903호 서민석 박세은 662-5417 010-2291-2920 010-7311-5417 3-1서재원 51 윤주영 〃 월드1차 105동 1708호 윤응선 김성미 070-8278-3371 010-9972-3371 010-9979-7001 2-5윤지우 52 이시현 〃 두산위브 109동 903호 _{이당구 김경은} 8070-3766 010-5395-3766 010-9856-3766 3-6이시윤 53 이예진 〃 월드1차 110동 1103호 _{이종훈 서정화} 948-2418 010-7227-2417 010-7371-2417 　 54 전현정 〃 현대1차 108동 1902호 _{전병우 손유영} 947-4294 010-4232-5500 010-6204-6000 　

라. 학급명부

음악줄넘기 이일상 해솔관 이예진, 이현진,선동규, 김찬희, 홍민기 5명 콜라쥬-또 하나의 나 이주영 5-2 박성재, 김신이 2명 귀가 트이는 리스닝 권지현 5-3 서예림, 이영준 2명 경제전문가반 채희준 5-4 김연홍 1명 나만의 스킬자수 이시원 5-5 윤주영, 강나영 2명 다이스키 일본어회화 명노수 5-6 이승윤, 박종휘 2명 합창으로 하나되기 윤새롬 음악실 . . 캐릭터만들기 김종수 6-1 강민주, 배윤지 2명 행복한 종이 오리기 최원라 6-2 송승현 1명 핑퐁 Dream up 윤영효 해솔관 황현준 1명 경제야 놀자 이은성 6-4 최시혁 1명 나의 꿈나의 시 기남호 6-5 박정우, 용유민 2명 기악합주부 이소윤 6-6 . . (※)HRCY(해 솔적십자) 방윤주 유치원 권해민, 김예원 2명 (※)생각나무 숲-독서토론 최혜림 도서관 이시현, 곽소진 2명 택견 (※)학부모 지원동아리 시청각실 . . POP 5-8 고은정, 전현정 2명 풍선공예 (※)두원공대 동아리 5-7 김현민, 이경영 2명 로봇제작 급식실 최승무, 장한별 2명 시각디자인 과학실 . . 영상제작 도서관1 실 오현민, 배현태 2명

5.

학급 교육목표 구현 체계표

5학년

교육목표

<스스로 궁리하고 스스로 해결하기 위해 노력하는 어린이>

- 나와 생각이 다른 사람을 있는 그대로 존중하고 배려하는 어린이 - 자기주도적 학습력을 기르고 스스로 공부하는 어린이 5대 혁신 -교실 - 꿈을 이루기 위해 자신의 관심 분야를 끊임없이 궁리하는 어린이 5대 혁신 -교실 - 꾸준한 운동과 자기 관리로 건강한 생활을 하는 어린이

학교

교육목표

학년 교육 목표

구 현 중 점

학급 교육 목표

기본생활 규범을 실천하는 성실한 어린이 (도덕인) 나와 생각이 다른 사람을 있는 그대로 존중하고 배려하는 어린이 6대 중점정책 - 6 11. 실천 중심의 기본 생활 교육 강화 12. 다른 사람을 배려하고 이해하기 13. 저탄소 녹색 성장 교육의 강화 ◎ 가정과 연계한 생활 교 육 및 바른품 인증제 운영 ◎ 배려와 나눔의 실천, 서로 돕는 학년, 학급 문화 조성 ◎ 에너지 절약 생활화

♠

최선을 다하는 성실 한 어린이

♠

열심히 봉사하는 어 린이

♠

친구를 잘 도와주고 배려하는 어린이 자기주도적 학습력을 기르는 지혜로운 어린이 (자주인) ․ 자기주도적 학습력을 기르고 스스로 공부하는 어린이 5대 혁신 -교실 21. 우리 나라의 역사를 바르게 이 해하기 22. 자신의 학습 계획을 세워 실 천하기 23. 다양한 방면의 책읽기 ◎ 사회과 증배를 통한 가정과 연계한 역사체험 프로그램 운영 ◎ 자기주도적 학습 공책 을 적극 활용한 학습 계 획의 체계화 지도 ◎ 꾸준한 독서 활동 지원

♠

스스로 공부하고 탐 구하는 어린이

♠

친구들과 멘토-멘티되 어 협동학습하는 어린이

♠

내가 존경하는 위인을 찾고 책에서 찾고 배우려 는 어린이 새로운 것을 찾아 탐구하는 창의적인 어린이 (창조인) ․ 자신의 소질과 능력을 찾아 개발하 기 위해 노력하는 어린이 31. 자신의 능력과 소질을 바르게 이해하기 32. 다양한 직업 세계에 관심 가 지기 33. 다양한 체험학습 경험하기 ◎ 일반화 검사를 통한 자기 이해 ◎ 체계적인 진로교육 운 영 ◎ 창의적 체험활동의 여 건 조성

♠

나의 장점과 단점을 알고 노력하는 어린이

♠

나의 꿈을 이루기 위 해 노력하는 어린이

♠

창의적인 학습태도로 다양한 활동에 참여하는 어린이 몸과 마음을 건강하게 가꾸는 튼튼한 어린이 (건강인) ․ 꾸준한 운동과 자기 관리로 건강한 생활을 하는 어린이 41. 청결한 몸가짐을 실천하기 42. 몸과 마음이 건강한 어린이 43. 바른 식습관이 생활화된 어린 이 ◎ 학교, 학급 보건 위생 철저 ◎ 보건실의 효율적 운영 ◎ 올바른 식습관 지도

♠

음악줄넘기 운동으로 몸과 마음이 건강한 어 린이

♠

건전한 여가생활을 즐기는 어린이

♠

급식태도가 바르고 편 식하지 않는 어린이

역

점

사

업

나눔과 배려를 생활화하여 서로 돕는 학년과 학급 분위기 조성 6대 중점정책 - 6 5대 혁신 -학교 ◎ 교사와 학생이 함께 정하고 함께 실천하는 학급 규칙 실천 6대 중점정책 - 6

♠ 상점벌점제

칭찬스티커판

운영

◎ 해솔 다품 바른품 인증제 운영 6대 중점정책 - 6

♠ 줄넘기 달인

♠ 독서 마라톤

◎ 세분화 된 1인 1역할 활동 운영을 통한 책임감 기르기 6대 중점정책 - 6

♠ 함께 가꾸는

아름다운 교실

사회과 증배를 통한 가정과 연계한 역사체험 학습 운영으로 우리 역사 바로 알기 ◎ 사회과 8시간 증배 프로그램 『교실에서 배우고 부모님과 함께 떠나는 사회교과서 연계 역사체험교실』 운영 5대 혁신 -수업

♠ Jigsaw 모형

협동학습으로 역

사 전문가 되기

◎ 체계적인 역사 관련 책읽기 권장

♠

흥미진진한

역사 인물 탐구

7.

학급 특색 사업 체계표

사 업 명 학년 사업 운영 내용

학급특색사업

특

색

사

업

교과별 담당 교사제 운영을 통한 실제적 교수-학습 능력 개선 5대 혁신 -수업 ◎ 교사 1인별 담당 교과 선정 5대 혁신 -수업

♠ Jigsaw 모형

협동학습으로 역

사 전문가 되기

◎ 심화된 수업연구를 통한 노하우 공유

♠ 재미있는 사

회수업 만들기

◎ 경력교사-신규교사간 상호, 상시 장학 풍토 조성

♠ 교과별 자기

평가 상호평가

재미있는 북아트 활동을 통한 창의적인 표현능력 기르기 5대 혁신 -수업 ◎ 창의적 체험활동 중 자율활동 8시간 운영 주제로 선정

♠ 음 악 줄 넘 기 로

체력과

창의력

키우기

◎ 재미있는 북아트 활동으로 책을 통해 알게된 지식을 구조화하는 방법 익히기

♠내가 존경하는

위인찾고 배우기

12

-8.

학급 교육 경영관

담임교사 교육관

자기 주도적 학습능력을

키워가는 교실

가. 할 일을 찾아서 스스로 실천하며 항상 자기주도적으로 학습하고

탐구하는 어린이

나. 나보다 남을 먼저 배려하고 바른말 고운말을 사용하는 어린이

다. 책을 항상 가까이 하고 내가 존경하는 인물의 훌륭한 점을 찾아

배우고 실천하는 어린이

↓

<행복을 부르는 노래 - 학급 활동의 동기유발 자료>

꿈동이들

수업song!

(학급특색노래)

< 수업시작때 항상 신나게 부르는 노래 >

♬ 공부해요 공부해! 차분하게 앉아서 ♬

잘 듣고 잘 보고 자신 있게 발표해~

딴생각은 그만해 집중해서 들어요

우리 모두 함께해 신나는 공부~

우리 모두 함께해 신나는 공부~ ♪

오늘도 5학년 1반은 즐겁게 수업을 만들어 갑니다.

1. 2011년 학급 목표

가. 편성 방침

1) 초등학교의 교육 목적(교육법 제93조) 및 교육 목표(교육법 제94조)를 달성하기 위하여 편성된 국가 수준의 2007년 개정교육과정 편제 시수를 바탕으로 하고, 2009 개정 교육과정의 운영 방식을 학년의 실정에 맞게 재편성하여 작성하여 운영한다. 2) 본교의 지역 사회 실태, 학생‧학부모‧교사의 요구 및 실태, 지역의 특수성을 반영하여 운영한다. 3) 교육과정 편성의 다양성과 운영의 융통성을 최대한 확대하여, 학년 운영의 자율성과 창의성을 발 휘한다. 4) 연간 수업 일수는 월 2회 토요휴업일 실시로 208일을 확보하여 3월 1일부터 학교의수업일수․휴업 일 및 교육 과정을 고려하여 학교장이 정한 날까지 제 2학기는 제 1학기 종료일 다음 날부터 다음 해 2월 말일까지로 한다. 5) 교과와 창의적 체험활동에 배당된 시간은 연간 34주를 기준으로 한 연간 최소 시간 수이므로 이 시간을 반드시 확보한다. 6) 연간 수업일수(연간 208일)와 교육 과정 시간 배당 기준 주수(34주=204일)간에 생기는 나머지 일 수는 창의적 체험활동시간과 학교․학년 행사 활동 시간으로 편성한다. 7) 교육과정 시간 배당 기준 주수(34주=204일)와 교육 내용 , 분량 선정 기준 주수(32주=192일)간에 생기는 나머지 일수는 교과, 창의적 재량활동 시간의 운영과 연계하여 현장체험 학습의 날로 설 정, 교육 과정을 보다 심화 발전시킬 수 있도록 융통성 있는 시간으로 편성․운영한다. 8) 교과별 주간 시간 배당은 계절과 기후의 변화, 학교의 실정, 행사 등을 고려하여 융통성․탄력성 있게 편성한다. 9) 단위 시간은 40분을 원칙으로 하되 학생의 발달 정도, 교과, 창의적 체험활동 간의 특성, 학습 내용의 성격에 따라 조정, 편성하여 운영한다. 10) 평가는 목표 지향 평가와 수행평가가 될 수 있도록 다양한 방법으로 편성‧ 운영한다. 11) 교과전담은 영어(원어민 협력수업 1시간 포함), 과학으로 편성하여 운영한다. 12) 교육과정은 별도로 편성하여 운영한다.

나. 학년 교육과정위원회 조직

교육공동체협의회

위원장

학교장 : 정 순 봉

협의회

(위원회)

∙교장, 교감, 교무부장 학운위원장, 행정실장 각단체장, 학생대표 ∙학교운영위원회 ∙교직원 협의회 ∙교육과정위원회 ∙동학년 협의회

부위원장

교 감 : 한 양 수

1반 이일상 이주영2반 3반 권지현 (학년부장) 4반 채희준 이시원5반 명노수6반 이주은7반 윤새롬8반 과학전담정운섭 * 국, 수 교 육과정 운영 * 수행평가 운영 * 학력 향상 운영 *학급교육과 정 운영 *다양한 아침 활동 운영 *예체능 교과 운영 *학년교육과 정 총괄 *현장학습 기 획ㆍ추진 *교육과정의 질관리 및 평 가 *학급교육과 정 운영 *합동 체육 시간 운영 *학급교육과 정 운영 *수학 증배 프로그램 운 영 *학년 특색 활동 운영 *학급교육과 정 운영 *학년․학급교육 과정 운영 지원 * 현 장 학 습 기획ㆍ추진 *학급교육과 정 운영 *창의적 체험활동 교육과정 운영 * 학급 교육 과정 운영 * 수학 증배 프로그램 운영 * 학습준비물 지원 *과학 교육 과정 편성 운영 * 사이언스 타대회 지원 도덕,실과 미술 국어, 영어 체육,과학 창체(다품) 사회 창체 음악 과학

2.

5학년 시간 운영 계획

가. 편제

1) 초등학교 교육과정은 교과(군)과 창의적 체험활동으로 편성한다. 2) 교과(군)는 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악/미술), 영어로 한다. 단 1,2학년의 교과는 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활로 한다. 3) 학년군 및 교과(군)별 시간 배당은 연간 34주를 기준으로 한 2년간의 기준 수업시수를 나타낸 것이 다. 단, 실제 운영 시수는 3-6학년의 경우 현재 2007 개정 교육과정의 기준 주수를 토대로 한다.

교

육

과

정

교과

및

학년군

1,2학년

◦ 국어, 수학, 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활

3,4학년

◦ 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 체육, 음악, 미술, 영어

5,6학년

◦ 국어, 사회/도덕, 수학, 과학/실과, 체육, 예술(음악/미술), 영어

창의적 체험활동 ◦ 자율활동, 동아리활동, 봉사활동 , 진로활동

* 학년군과 교과군 형태로 운영하고 창의적 체험활동의 영역은 4영역으로 구성

학년 구분 초등학교 1 2 3 4 5 6 교 과 국 어 238 204 204 204 국 어 210 238 도 덕 34 34 34 34 사 회 102 102 102 102 수 학 수 학 120 136 136 136 136 136 바른 생활 과 학 102 102 102 102 6b0 68 실 과 ․ ․ 68 68 슬기로운 생활 체 육 90 102 102 102 102 102 즐거운 생활 음 악 68 68 68 68 180 204 미 술 68 68 68 68 우리들은 1학년 외국어(영어) 80 ․ 68 68 68 68 재 량 활 동 60 68 68 68 68 68 특 별 활 동 30 34 34 68 68 68 연간 총 수업 시간 수 830 850 986 986 1,054 1,054

* 2009 개정교육과정 시간 배당 기준표

구분 1~2학년 3~4학년 5~6학년 교 과 (군) 국어 _{국 어} 448 수 학 256 바른 생활 128 슬기로운 생활 192 즐거운 생활 384 408 408 사회/도덕 272 272 수학 272 272 과학/실과 204 340 체육 204 204 예술(음악/미술) 272 272 영어 136 204 창의적 체험활동 272 204 204 학년군별 총 수업시간 수 1,680 1,972 2,176

2) 교과별 연간 수업 시간 수 20% 증감 범위

* 2007 개정교육과정

학년 구분 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 기준시수 (증감범위) 기준시수 (증감범위) 기준시수 (증감범위) 기준시수 (증감범위) 기준시수 (증감범위) 기준시수 (증감범위) 교 과 국어 국 어 _(191～285)238 _(164～244)204 _(164～244)204 _(164～244)204 210 (168～252) (191～285)238 도덕 _(28～40)34 _(28～40)34 _(28～40)34 _(28～40)34 수 학 사회 102 (82～122) 102 (82～122) 102 (82～122) 102 (82～122) 120 (96～144) (109～163)136 수학 _{바른 생활 (109～163)}136 _(109～163)136 _(109～163)136 _(109～163)136 과학 60 _(82～122)102 _(82～122)102 _(82～122)102 _(82～122)102 (48～72) (55～81)68 실과 슬기로운 생활 ․ ․ _(55～81)68 _(55～81)68 체육 _(72～108)90 _(82～122)102 _(82～122)102 _(82～122)102 _(82～122)102 _(82～122)102 음악 즐거운 생활 _(55～81)68 _(55～81)68 _(55～81)68 _(55～81)68 180 (144～216) (164～244)204 미술 _(55～81)68 _(55～81)68 _(55～81)68 _(55～81)68 외국어 (영어) 우리들은 1학년 68 (55～81) (55～81)68 (55～81)68 (55～81)68 80 (64～96) ․ 재량 활동 60 68 68 68 68 68 특별 활동 30 34 34 68 68 68 연간 총 수업 시간 수 830 850 1,020 <986> 1,020 <986> 1,088 <1,088> 1,088 <1,088> ① 각 교과의 ( )안의 숫자는 연간 수업 시간 수를 20% 범위에서 증감한 것이다. ② 연간 총 수업 시간 수의 < > 숫자는 주5일 수업제에 따라 34시간 범위 내에서 감축 운영할 수 있는 최소 운영 시간 수이다.

* 2009 개정교육과정

구분 1~2학년 3~4학년 5~6학년 교 과 (군) 국어 국 어 448 (359-537) 수 학 256 (205-307) 바른 생활 128 (103-153) 슬기로운 생활 192 (154-230) 즐거운 생활 384 (308-460) 408 (327-489) (327-489)408 사회/도덕 _(218-326)272 _(218-326)272 수학 _(218-326)272 _(218-326)272 과학/실과 _(164-244)204 _(272-408)340 체육 _(164-244)204 _(164-244)204 예술(음악/미술) _(218-326)272 _(218-326)272 영어 _(109-163)136 _(164-244)204 창의적 체험활동 272 204 204 학년군별 총 수업시간 수 1,680 1,972 2,176

기초ㆍ기본 교육이 강조되는 교과 및 요소를 추출하여 다음과 같이 선정하였다. 1,2학년군에서는 국 어, 수학 중심의 기초기본 학습을, 3,4학년군에서는 수학과 과학 창의 학습을, 5,6학년군에서는 수학 과 사회역사학습을 강화하는데 시수를 증배하였다. 실태분석 주요시책 및 반영사항 교육과정 협의회 강화 모형 도출 - 국어, 수학의 기본학습 강화 요구 - 과학 창의학습 강화 - 6대 중점 3반영 (창의적 지성교육) - 창의 인성 교육 강화 - 역사누락 부분 보충 * 설문조사, 학교실태, 2010학년도 교육과정 분석 협의 - 1,2학년:기초기본 - 3,4학년:과학창의+수학 - 5,6학년:역사강화+수학 구 분 초 등 학 교 기준 1-2학년 증감 기준 3-4학년 증감 기준 5-6학년 증감 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 교과군 국어 448 107 123 128 130 +40 442 110 113 103 86 -30 408 103 90 103 90 -22 사회/ 도덕 사회 272 48 46 48 46 -16 272 58 52 58 52 +16 도덕 15 15 18 12 -8 16 14 16 14 -8 수학 256 58 77 76 75 +30 272 76 72 76 72 +24 272 76 74 76 74 +28 과학/ 실과 과학 204 57 53 56 54 +16 340 50 45 50 45 -14 실과 32 30 32 30 -12 체육 204 50 49 51 48 -6 204 52 47 52 47 -6 예술 (음악/미술) 음악 272 34 32 34 32 -4 272 35 31 35 31 -4 미술 31 35 34 32 -4 35 31 35 31 -4 영어 136 33 31 32 32 -8 204 51 46 51 46 -10 바른생활 128 24 26 32 20 -16 슬기로운생활 192 36 42 46 44 -24 즐거운생활 384 78 89 98 89 -30 창의적 체험 활동 자율활동 272 91 31 26 28 238 27 25 50 32 272 40 34 40 34 동아리활동 12 10 12 10 12 10 10 10 10 10 10 10 봉사활동 0 4 2 2 3 3 5 5 4 4 4 4 진로활동 15 7 12 10 14 8 12 12 18 16 18 16 학년군별 총시업수 1,680 830 850 2,004 (19,72) 1,002 1,002 +32 2,208 (2,176) 1104 1104 +32 학기당 수업시수 421 409 432 418 2.004 508 494 529 473 2244 580 524 580 524 학기당 과목수 8 8 8 8 9 9 9 9 * 체육, 음악, 미술 교과의 감축시수는 주5일제 운영으로 인한 감축시간이며 교육과정 자율화에서는 증감 하지 않았음. * 위 표는 2009 개정교육과정의 틀을 사용하였으나 기준 시수는 2007년 개정교육과정을 따름(주 5일제로 인한 34시간 감축시수가 모두 포함된 감축시수임)

4) 5학년 시간 배당 기준

교과 국_어 도덕/사회 수_학 과학/실과 체_육 음악/미술 영_어 창의적 체험활동 계 자율 활동 동아리 활동 봉사활동 진로활동 시수 1학기

_{103 16 58}

₇₆

_{50 32}

₅₂

_{35 35}

₅₁

₄₅

₁₀

₃

₁₄

₅₈₀

2학기

90

14 52

74

45 30

47

31 31

46

39

10

3

12

524

총시수

193 30 110 150 95 62

99

66 66

97

84

20

6

26

1,104

*위 편제표는 2009 개정의 시수편제표이나 형식 및 기준시수만 따랐을 뿐 실제 운영시수 및 증감의 기 준은 2007 개정의 시수표를 참고하였음

5) 요일별 시간 배당

요 일

월

화

수

목

금

토

계

시 간

6

6

5

6

6

4

33

6) 주당 교육과정 시간 배당

교과 학년

국어

도덕

사회

수학

과학

실과

체육

음악

미술

영어

창체

계

5 6 1 3 4 3 2 3 2 2 3 4 33

1교시

과학

과학

도덕

수학

국어

국어

2교시

창체

과학

수학

영어

수학

수학

3교시

국어

영어

사회

사회

체육

창체

4교시

사회

국어

실과

창체

영어

창체

5교시

음악

체육

실과

국어

미술

6교시

음악

체육

국어

미술

8) 5학년 교과전담 시간 및 특별실 배정 시간표

요일 교시 월 화 수 목 금 1 5 - 1 (과 ) 5 - 1 (과 ) 5 - 3 (영 ) 5 - 2 (과 ) 5 - 7 (영 ) 5 - 4 (과 ) 5 - 3 (영 ) 5 - 4 (영 ) A 2 5 - 2 (과 ) 5 - 7 (영 ) A 5 - 8 (영 ) 5 - 1 (과 ) 5 - 2 (영 ) 5 - 2 (과 ) 5 - 5 (영 ) 5 - 4 (과 ) 5 - 1 (영 ) A 5 - 3 (영 ) A 3 5 - 3 (과 ) 5 - 6 (영 ) 5 - 6 (과 ) 5 - 1 (영 ) 5 - 3 (과 ) 5 - 4 (영 ) 5 - 5 (과 ) 5 - 7 (영 ) 5 - 7 (과 ) 5 - 2 (영 ) A 5 - 8 (과 ) 4 5 - 4 (과 ) 5 - 5 (영 ) 5 - 7 (과 ) 5 - 6 (영 ) 5 - 3 (과 ) 5 - 2 (영 ) 5 - 5 (과 ) 5 - 6 (영 ) A 5 - 8 (영 ) 5 - 7 (과 ) 5 - 1 (영 ) 5 5 - 5 (과 ) 5 - 4 (영 ) 5 - 8 (과 ) 5 - 5 (영 ) A 5 - 6 (과 ) 6 5 - 8 (과 ) 5 - 6 (과 ) 특별실 도 서 관 운 동 장 /해 솔 관 컴 퓨 터 실

9) 일과 운영 일정표

요일

시종

월

화

수

목

금

토

08:30-09:00

20′

애 국

조 회

영어방송

한자인증

영어방송

한자인증

학급별

운영

09:00-09:40

40′

1 교시

09:50-10:30

40′

2 교시

10:40-11:20

40′

3 교시

11:30-12:10

40′

4 교시

12:10-13:10

60′ 점심

※ 문단속

철저

※ 대청소

실시

13:10-13:50

40′ 5 교시

14:00-14:40

40′ 6 교시

14:40-15:00

20′

청소 및 정리정돈

15:00-16:00

60′ 교재연구

교재연구

직원연수

교재

연구

기획

위원회

(동학년

협의)

16:00-16:30

30′

직원

종례

․특기․적성 교육활동 운영 : 각 부별 13:10-16:30까지

․매주 월요일은 애국조회(방송조회) 실시

․직원 체력단련 연수 및 친목 행사 : 매월 마지막 주 수요일

․직원협의회 : 매주 월요일

연간 교육과정 시간운영계획 (시수표)

2011학년도 1학기

해솔초등학교 5학년 1반

월 주 기 간 일 수 공 휴 일 수 수 업 일 수 교과활동 _재 량 활 동 특별활동 _총 계 비 고 국 어 도 덕 사 회 수 학 과 학 실 과 체 육 음 악 미 술 영 어 소 계 자 치 활 동 적 응 활 동 계 발 활 동 봉 사 활 동 행 사 활 동 소 계 3 1 3. 1- 3. 5 5 1 4 4 0 1 3 0 1 1 0 2 2 14 0 5 . . . 1 6 20 3.1(화) 삼일절_{3.2(수) 시업식} 2 3. 7- 3.12 6 1 5 6 0 3 2 4 0 3 2 2 3 25 0 4 . . . . 4 29 3.9(수) 진단평가3.10(목) 학급임원선출 3.12(토) 토요휴업일 3 3.14- 3.19 6 0 6 6 1 3 3 3 2 3 2 2 2 27 0 6 . . . . 6 33 3.17(목) 전교임원선출 4 3.21- 3.26 6 1 5 5 1 3 3 3 2 3 2 2 3 27 0 2 . . . . 2 29 3.26(토) 토요휴업일 5 3.28- 4. 2 6 0 6 6 1 3 4 3 2 3 2 2 3 29 0 4 . . . . 4 33 4 6 4. 4- 4. 9 6 1 5 5 1 3 3 3 2 3 2 2 3 27 0 2 . . . . 2 29 4.9(토) 토요휴업일 7 4.11- 4.16 6 0 6 5 1 4 3 3 2 3 2 2 3 28 0 3 . 2 . . 5 33 4.16(토) 학년특색(북아트)_{4.16(토) 동아리활동} 8 4.18- 4.23 6 1 5 4 1 2 3 7 2 3 1 2 3 28 0 1 . . . . 1 29 4.18(월) 사이언스타대회_{4.23(토) 토요휴업일} 9 4.25- 4.30 6 0 6 6 1 4 5 2 2 1 2 2 3 28 0 4 . . . . 4 32 4.26(화) 1학기 중간평가 5 10 5. 2- 5. 7 6 1 5 3 1 2 2 1 2 4 2 2 2 21 0 1 . . . 1 2 23 5.2(월) 학교사랑실천 5.3(화) 재난대비훈련 5.5(목) 어린이날 5.7(토) 개교기념체육대회 11 5. 9- 5.14 6 3 3 3 1 2 3 0 2 1 0 2 2 16 0 1 . . . . 1 17 5.9(월) 학교장재량휴업일5.10(화) 석가탄신일 5.14(토) 토요휴업일 12 5.16- 5.21 6 0 6 5 1 4 2 3 2 2 2 2 5 28 0 3 . 2 . . 5 33 5.20(금) 잉글리스타대회5.21(토) 동아리활동 5.21(토) 학년특색(북아트) 13 5.23- 5.28 6 1 5 5 1 3 3 3 2 3 2 2 3 27 0 2 . . . . 2 29 5.28(토) 토요휴업일 14 5.30- 6. 4 6 0 6 5 1 3 3 3 2 3 2 2 3 27 0 4 . 2 . . 6 33 6.4(토) 저탄소녹색성장_{6.4(토) 동아리활동} 6 15 6. 6- 6.11 6 2 4 4 3 2 3 0 2 3 0 2 3 22 0 1 . . . . 1 23 6.6(월) 현충일6.7(화) 호국보훈행사 6.11(토) 토요휴업일 16 6.13- 6.18 6 0 6 6 1 3 5 3 2 3 2 2 2 29 0 2 . 2 . . 4 33 6.16(목) 수학킹스타대회6.18(토) 동아리활동 6.18(토) 다문화교육 17 6.20- 6.25 6 1 5 5 0 3 4 3 2 3 2 2 3 27 0 2 . . . . 2 29 6.25(토) 토요휴업일 18 6.27- 7. 2 6 0 6 7 0 4 4 4 1 2 2 0 3 27 0 3 . 2 . . 5 32 7.1(금) 1학기 기말평가7.2(토) 동아리활동 7.2(토) 줄넘기인증제 7 19 7. 4- 7. 9 6 1 5 6 0 3 9 2 0 3 3 1 0 27 0 2 . . . . 2 29 7.9(토) 토요휴업일 20 7.11- 7.16 6 0 6 7 0 3 9 0 0 2 3 0 0 24 0 7 . . . 1 8 32 7.16(토) 여름방학식 1학기 계 119 14 105 103 16 58 76 50 32 52 35 35 51 508 0 59 0 10 0 3 72 580

연간 교육과정 시간운영계획 (시수표)

2011학년도 2학기

해솔초등학교 5학년 1반

월 주 기 간 일 수 공 휴 일 수 수 업 일 수 교과활동 _재 량 활 동 특별활동 _총 계 비 고 국 어 도 덕 사 회 수 학 과 학 실 과 체 육 음 악 미 술 영 어 소 계 자 치 활 동 적 응 활 동 계 발 활 동 봉 사 활 동 행 사 활 동 소 계 8 1 8.25- 8.27 3 1 2 1 0 1 1 0 0 1 0 0 2 6 0 1 . . . 1 2 8 8.25(목) 여름개학식_{8.27(토) 토요휴업일} 2 8.29- 9. 3 6 0 6 6 1 4 3 3 1 1 0 2 2 23 0 5 . . . . 5 28 9.1(목) 학급임원 선출 9 3 9. 5- 9.10 6 1 5 5 1 4 2 3 1 3 2 0 2 23 0 3 . . . . 3 26 9.8(목) 전교임원 선출_{9.10(토) 토요휴업일} 4 9.12- 9.17 6 3 3 3 0 1 3 0 0 1 0 2 2 12 0 2 . 2 . . 4 16 9.12(월) 추석 9.13(화) 추석연휴 9.14(수) 학교장재량휴업일 9.17(토) 학년특색(북아트) 9.17(토) 동 5 9.19- 9.24 6 1 5 5 1 3 3 3 1 3 2 2 3 26 0 2 . . . . 2 28 9.24(토) 토요휴업일 6 9.26-10. 1 6 0 6 4 3 3 4 3 1 2 2 0 2 24 0 2 2 2 2 . 8 32 9.30(금) 현장학습10.1(토) 동아리활동 10.1(토) 학년특색(북아트) 10 7 10. 3-10. 8 6 2 4 4 1 2 3 2 1 3 0 2 3 21 0 1 . . . . 1 22 10.3(월) 개천절_{10.8(토) 토요휴업일} 8 10.10-10.15 6 0 6 5 1 4 3 3 1 3 2 2 3 27 0 2 1 2 . . 5 32 10.10(월) IT엔지니스타대 회 10.15(토) 줄넘기인증제 10.15(토) 동아리활동 9 10.17-10.22 6 1 5 4 1 3 3 4 1 3 2 2 3 26 0 1 . . . . 1 27 10.20(목) 2학기 중간평가_{10.22(토) 토요휴업일} 10 10.24-10.29 6 0 6 9 1 3 3 3 1 2 2 2 2 28 0 4 . . . . 4 32 10.28(금) 독서행사 11 10.31-11. 5 6 0 6 5 0 3 4 3 1 3 2 2 3 26 0 2 2 2 . . 6 32 11.2(수) 진로체험활동11.5(토) 저탄소녹색성장 11.5(토) 동아리활동 11 12 11. 7-11.12 6 1 5 5 1 3 3 3 1 3 2 2 3 26 0 2 . . . . 2 28 11.12(토) 토요휴업일 13 11.14-11.19 6 0 6 5 1 3 6 2 1 3 2 2 3 28 0 2 . 2 . . 4 32 11.15(화) 수학킹스타대회 11.19(토) 봉사활동(정화활 동 11.19(토) 동아리활동 11.19(토) 다문화교육 14 11.21-11.26 6 1 5 5 1 3 3 3 1 3 2 2 3 26 0 2 . . . . 2 28 11.26(토) 토요휴업일 15 11.28-12. 3 6 0 6 6 1 3 4 3 1 3 2 2 3 28 0 4 . . . . 4 32 12 16 12. 5-12.10 6 1 5 5 0 5 4 2 1 1 3 2 3 26 0 1 . . . . 1 27 12.6(화) 1학기 기말평가_{12.10(토) 토요휴업일} 17 12.12-12.17 6 0 6 6 0 2 4 3 2 3 3 2 3 28 0 3 . . . . 3 31 18 12.19-12.23 5 0 5 3 0 2 4 2 2 2 1 2 1 19 0 1 . . . 1 2 21 12.23(금) 겨울방학식 2 19 2. 6- 2.11 6 1 5 3 0 0 5 0 6 2 2 1 0 19 0 . . . . 1 1 20 2.6(월) 겨울개학식_{2.11(토) 토요휴업일} 20 2.13- 2.18 6 0 6 1 0 0 9 0 6 2 0 0 0 18 0 3 . . . 1 4 22 7.16(토) 여름방학식_{2.18(토) 종업식} 2학기 계 116 13 103 90 14 52 74 45 30 47 31 31 46 460 0 43 5 10 2 4 64 524 1학기 계 119 14 105 103 16 58 76 50 32 52 35 35 51 508 0 59 0 10 0 3 72 580 총 계 235 27 208 193 30 110150 95 62 99 66 66 97 968 0 102 5 20 2 7 136 1104

2011학년도 1학기 해솔초등학교 5학년 1반 주 기 간 수업 일수 월 화 수 목 금 토 비 고 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 3. 1- 3. 5 4 삼 일 절 특특 특 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특3.1(화) 삼일절 3.2(수) 시업식 2 3. 7- 3.12 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체국 수 사 과 영 특 특사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업 3.9(수) 진단평가 3.10(목) 학급임원선출 3.12(토) 토요휴업일 3 3.14- 3.19 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 특 특사 특 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 3.17(목) 전교임원선출 4 3.21- 3.26 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업3.26(토) 토요휴업일 5 3.28- 4. 2 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 6 4. 4- 4. 9 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업4.9(토) 토요휴업일 7 4.11- 4.16 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 사 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특4.16(토) 학년특색(북아트) 4.16(토) 동아리활동 8 4.18- 4.23 5 과 과 과 과 과음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업4.18(월) 사이언스타대회 4.23(토) 토요휴업일 9 4.25- 4.30 6 과 특 국 사 음 음국 수 사 과 영 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 4.26(화) 1학기 중간평가 10 5. 2- 5. 7 5 특특 국 사 음 음체과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 어 린 이 날 국 수 체 영 미 미개 교 기 념 5.2(월) 학교사랑실천 5.3(화) 재난대비훈련 5.5(목) 어린이날 5.7(토) 개교기념체육대회 11 5. 9- 5.14 3 학 교 장 재 량 휴 석 가 탄 신 일 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업 5.9(월) 학교장재량휴업일 5.10(화) 석가탄신일 5.14(토) 토요휴업일 12 5.16- 5.21 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 사 국 국 국영 영영 미 미특 특 특 특 5.20(금) 잉글리스타대회 5.21(토) 동아리활동 5.21(토) 학년특색(북아트) 13 5.23- 5.28 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업5.28(토) 토요휴업일 14 5.30- 6. 4 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특6.4(토) 저탄소녹색성장 6.4(토) 동아리활동 15 6. 6- 6.11 4 현 충 일 도 도영 국 체 체 도 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업 6.6(월) 현충일 6.7(화) 호국보훈행사 6.11(토) 토요휴업일 16 6.13- 6.18 6 과 국 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 실 수수 수사 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특 6.16(목) 수학킹스타대회 6.18(토) 동아리활동 6.18(토) 다문화교육 17 6.20- 6.25 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 수 수 사 실 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업6.25(토) 토요휴업일 18 6.27- 7. 2 6 과 국 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 국 수 사 수 실 수 영 사 특 국 국국 수 사 과 영 특 특 특 특 7.1(금) 1학기 기말평가 7.2(토) 동아리활동 7.2(토) 줄넘기인증제 19 7. 4- 7. 9 5 과 특 수 사 음 음 과 수 수 국 체 체 국 국 수 수 사 수 수 사 특 국 국 수 수 체 국 미 음토 요 휴 업7.9(토) 토요휴업일 20 7.11- 7.16 6 수 특 국 사 음 음 수 수 체 국 특 특 수 수 사 국 수 사 특 특 국 국 수 수 체 특 음 국 국 수 특특7.16(토) 여름방학식 105

교육과정 연간시간운영계획 (시간표)

2011학년도 2학기 해솔초등학교 5학년 1반 주 기 간 수업 일수 월 화 수 목 금 토 비 고 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 8.25- 8.27 2 특영 사 특 국 수 체 영 토 요 휴 업8.25(목) 여름개학식_{8.27(토) 토요휴업일} 2 8.29- 9. 3 6 과 특 국 사 과 과 영 국 도 수 사 실 특 특사 사 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 9.1(목) 학급임원 선출 3 9. 5- 9.10 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 특 특사 사 국 국 국 수 체 영 토 요 휴 업9.8(목) 전교임원 선출 9.10(토) 토요휴업일 4 9.12- 9.17 3 추 석 추 석 연 휴 학 교 장 재 량 휴수 영 사 수 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특 9.12(월) 추석 9.13(화) 추석연휴 9.14(수) 학교장재량휴업일 9.17(토) 학년특색(북아트) 9.17(토) 동아리활동 5 9.19- 9.24 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업9.24(토) 토요휴업일 6 9.26-10. 1 6 과 수 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 수 국 국도 도 특 특 특 특 특 특 특 특 9.30(금) 현장학습 10.1(토) 동아리활동 10.1(토) 학년특색(북아트) 7 10. 3-10. 8 4 개 천 절 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업10.3(월) 개천절_{10.8(토) 토요휴업일} 8 10.10-10.15 6 과특국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 사 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특 10.10(월) IT엔지니스타대 회 10.15(토) 줄넘기인증제 10.15(토) 동아리활동 9 10.17-10.22 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 국 수 사 과 영 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업10.20(목) 2학기 중간평가 10.22(토) 토요휴업일 10 10.24-10.29 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국국 국 국 국미 미 국 수 특 특 10.28(금) 독서행사 11 10.31-11. 5 6 과 수 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체특 특사 실 수 영 사 수 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특 11.2(수) 진로체험활동 11.5(토) 저탄소녹색성장 11.5(토) 동아리활동 12 11. 7-11.12 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업11.12(토) 토요휴업일 13 11.14-11.19 6 과 수 국 사 음 음 과수영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 수 국 국 국 수 체 영 미 미특 특 특 특 11.15(화) 수학킹스타대회 11.19(토) 봉사활동(정화활 동 11.19(토) 동아리활동 11.19(토) 다문화교육 14 11.21-11.26 5 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업11.26(토) 토요휴업일 15 11.28-12. 3 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 도 수 사 실 수 영 사 특 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 16 12. 5-12.10 5 과 특 국 사 음 음국 수 사 과 영 음 수 사 실 수 영 사 사 국 국 국 수 체 영 미 미토 요 휴 업12.6(화) 1학기 기말평가_{12.10(토) 토요휴업일} 17 12.12-12.17 6 과 특 국 사 음 음 과 과 영 국 체 체 음 수 실 실 수 영 사 국 국 국 수 체 영 미 미 국 수 특 특 18 12.19-12.23 5 과 특 국 수 음 과 국 영 미 체 수 실 실 수 미 사 사 국 수 체특 12.23(금) 겨울방학식 19 2. 6- 2.11 5 특국 실 실 수 수 미 국 체 수 실 실 수 음 실 실 국 수 체 음 토 요 휴 업2.6(월) 겨울개학식_{2.11(토) 토요휴업일} 20 2.13- 2.18 6 국 특 수 수 수 수 실 실 체 수 실 실 수 수 체 특 수 수 실 실 특특 7.16(토) 여름방학식 2.18(토) 종업식 103 수업 일수 교과운영 학교행사 휴일수 시간 과목 국어 도덕 사회 수학 과학 실과 체육 음악 미술 영어 특활 계 208 207 1 27 교과부기준 204 34 102 136 102 68 102 68 68 102 68 1122 증감시수 -11 -4 +8 +14 -7 -6 -3 -2 -2 -5 0 -18 본교기준 193 30 110 150 95 62 99 66 66 97 68 1104 본교 시수 1학기 103 16 58 76 50 32 52 35 35 51 72 580 2학기 90 14 52 74 45 30 47 31 31 46 64 524 계 193 30 110 150 95 62 99 66 66 97 136 1104 비 고 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

연간 교육과정 운영계획(진도표)

2011학년도 1학기 해솔초등학교 5학년 1반 주 기 간 수업_일수수업_{시간 (듣,말,읽,쓰)}국어 도 덕 사 회 수 학 1 3. 1- 3. 5 4 20 (듣기·말하기·쓰기)1. 문학의 _즐거움(4) 4 1. 하나 된 겨레(1) 1 1. 약수와 배수(3) 3 2 3. 7- 3.12 5 29 (듣기·말하기·쓰기)1. 문학의 즐거움(2) ◆진단평가(1) (읽기)1. 문학의 즐거움(3) 6 1. 하나 된 겨레(1) ◆진단평가(1) 1. 하나 된 겨레(1) 3 _{◆진단평가(1)} 1. 약수와 배수(1) 2 3 3.14- 3.19 6 33 (듣기·말하기·쓰기)2. 정보의 (읽기)1. 문학의 즐거움(3) 탐색(3) 6 1. 최선을 다하는 삶(1) 1 1. 하나 된 겨레(3) 3 _{수학과 증배프로그램(1)}1. 약수와 배수(3) 3 4 3.21- 3.26 5 29 (듣기·말하기·쓰기)2. 정보의 탐색(3) (읽기)2. 정보의 탐색(2) 5 1. 최선을 다하는 삶(1) 1 사회과 증배프로그램(1) _{1. 하나 된 겨레(2)} 3 _{수학과 증배프로그램(1)}1. 약수와 배수(1) 3 5 3.28- 4. 2 6 33 (듣기·말하기·쓰기)3. 생각과 (읽기)2. 정보의 탐색(4) 판단(2) 6 1. 최선을 다하는 삶(1) 1 1. 하나 된 겨레(3) 3 2. 약분과 통분(4) 4 6 4. 4- 4. 9 5 29 (듣기·말하기·쓰기)3. 생각과 판단(4) (읽기)3. 생각과 판단(1) 5 _{2. 감정, 내 안에 있는} 친구(1) 1 _{사회과 증배프로그램(1)} 1. 하나 된 겨레(2) 3 2. 약분과 통분(3) 3 7 4.11- 4.16 6 33 (읽기)3. 생각과 판단(5) 5 2. 감정, 내 안에 있는 친구(1) 1 사회과 증배프로그램(1) 1. 하나 된 겨레(1) 1. 하나 된 겨레(2) 4 _{2. 약분과 통분(1)} 수학과 증배프로그램(1) 3 8 4.18- 4.23 5 29 (듣기·말하기·쓰기)4. _{주고받는 마음(4)} 4 2. 감정, 내 안에 있는 친구(1) 1 1. 하나 된 겨레(2) 2 _{3. 분수의 덧셈과 뺄셈(2)}수학과 증배프로그램(1) 3 9 4.25- 4.30 6 32 (듣기·말하기·쓰기)4. 주고받는 마음(1) ◆1학기 중간평가(1) (듣기·말하기·쓰기)4. 주고받는 마음(1) (읽기)4. 주고받는 마음(3) 6 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 삶(1) 1 _{사회과 증배프로그램(1)} ◆1학기 중간평가(1) 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려(2) 4 ◆1학기 중간평가(1) 3. 분수의 덧셈과 뺄셈(4) 5 10 5. 2- 5. 7 5 23 (읽기)4. 주고받는 마음(3) 3 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 _삶(1) 1 2. 다양한 문화를 꽃피운 _고려(2) 2 3. 분수의 덧셈과 뺄셈(2) 2 11 5. 9- 5.14 3 17 (듣기·말하기·쓰기)5. 사실과 _발견(3) 3 3. 갈등을 대화로 풀어 가는 _삶(1) 1 2. 다양한 문화를 꽃피운 _고려(2) 2 4. 분수의 곱셈(3) 3 12 5.16- 5.21 6 33 (듣기·말하기·쓰기)5. 사실과 발견(3) (읽기)5. 사실과 발견(2) 5 _{4. 밝고 건전한 인터넷} 세상(1) 1 _{2. 다양한 문화를 꽃피운} 고려(4) 4 4. 분수의 곱셈(2) 2 13 5.23- 5.28 5 29 (듣기·말하기·쓰기)6. 깊이 (읽기)5. 사실과 발견(4) 있는 생각(1) 5 _{4. 밝고 건전한 인터넷} 세상(1) 1 _{2. 다양한 문화를 꽃피운} 고려(3) 3 4. 분수의 곱셈(3) 3 14 5.30- 6. 4 6 33 (듣기·말하기·쓰기)6. 깊이 _{있는 생각(5)} 5 4. 밝고 건전한 인터넷 _세상(1) 1 2. 다양한 문화를 꽃피운 _고려(3) 3 4. 분수의 곱셈(2) _{5. 도형의 합동(1)} 3 15 6. 6- 6.11 4 23 (읽기)6. 깊이 있는 생각(4) 4 ◆호국보훈행사(2) _{5. 우리는 하나(1)} 3 3. 유교 전통이 자리 잡은 _조선(2) 2 5. 도형의 합동(3) 3 16 6.13- 6.18 6 33 (듣기·말하기·쓰기)7. 상상의 (읽기)6. 깊이 있는 생각(2) 날개(4) 6 5. 우리는 하나(1) 1 3. 유교 전통이 자리 잡은 _조선(3) 3 ◆수학킹스타대회(2)5. 도형의 합동(2) 5. 도형의 합동(1) 5 17 6.20- 6.25 5 29 (듣기·말하기·쓰기)7. 상상의 날개(2) (읽기)7. 상상의 날개(3) 5 _{3. 유교 전통이 자리 잡은} 조선(3) 3 _{5. 도형의 합동(1)} 6. 직육면체와 정육면체(3) 4 18 6.27- 7. 2 6 32 (읽기)7. 상상의 날개(3) (듣기·말하기·쓰기)8. 함께하는 세상(3) ◆1학기 기말평가(1) 7 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선(3) ◆1학기 기말평가(1) 4 _{6. 직육면체와 정육면체(3)} ◆1학기 기말평가(1) 4 19 7. 4- 7. 9 5 29 (읽기)8. 함께하는 세상(3) _{즐거운 창의 독서 논술(3)} 6 3. 유교 전통이 자리 잡은 _조선(3) 3 6. 직육면체와 정육면체(2) _{7. 평면도형의 넓이(7)} 9 20 7.11- 7.16 6 32 즐거운 창의 독서 논술(4) ₍₃₎ 7 3. 유교 전통이 자리 잡은 _조선(3) 3 7. 평면도형의 넓이(2) _{8. 여러 가지 단위(7)} 9 105 580 103 16 58 76

연간 교육과정 운영계획(진도표)

2011학년도 1학기 해솔초등학교 5학년 1반 주 기 간 수업일수수업시간 과 학 실 과 체 육 음 악 미 술 1 3. 1- 3. 5 4 20 1. 나의 성장과 _가족(1) 1 _{대해 알아보기(1)} 1-1 건강체력에 1 1. 아름다운 세상(2) 2 2 3. 7- 3.12 5 29 1. 지구와 달(3) _{◆진단평가(1)} 4 1-1 건강체력에 대해 알아보기(1) 1-2 건강한 몸 만들기(2) 3 1-1 기차를 타고(2) 2 1. 아름다운 세상(2) 2 3 3.14- 3.19 6 33 1. 지구와 달(3) 3 _{1. 나의 성장과} 가족(2) 2 _{1-2 건강한 몸} 만들기(3) 3 _{1-2 섬마을(1)} 1-2 섬마을 (1) 2 _{2. 빛과 색의} 어울림(2) 2 4 3.21- 3.26 5 29 1. 지구와 달(3) 3 1. 나의 성장과 _가족(1) 2. 나의 영양과 식사(1) 2 _{1-2 건강한 몸} 만들기(3) 3 _{1-3 리듬합주(1)} 1-4 봄의 여행(1) 2 _{2. 빛과 색의} 어울림(2) 2 5 3.28- 4. 2 6 33 1. 지구와 달(2) _{2. 전기 회로(1)} 3 2. 나의 영양과 _식사(2) 2 1-2 건강한 몸 _만들기(3) 3 1-6 모두 모두 _자란다(2) 2 3. 새롭게 보기(2) 2 6 4. 4- 4. 9 5 29 2. 전기 회로(3) 3 2. 나의 영양과 식사(2) 2 1-2 건강한 몸 만들기(2) 1-3 내 몸이 성장하면(1) 3 1-6 모두 모두 자란다(1) 1-7 고사리꺾기(1) 2 3. 새롭게 보기(2) 2 7 4.11- 4.16 6 33 2. 전기 회로(3) _안전 3 2. 나의 영양과 _식사(2) 2 1-3 내 몸이 성장하면(3) 성교육 3 1-7 고사리꺾기(1) 1-8 음악회 준비하기(1) 2 3. 새롭게 보기(2) 2 8 4.18- 4.23 5 29 _{2. 전기 회로(2)}◆사이언스타대회(5) _안전 7 2. 나의 영양과 식사(2) 2 1-3 내 몸이 성장하면(1) 1-4 스스로 지키는 운동상해(2)성교육 3 2-1 숲 속을 걸어요(1) 1 4. 내 마음의 이야기(2) 2 9 4.25- 4.30 6 32 3. 식물의 구조와 기능(1) ◆1학기 중간평가(1) 2 _{2. 나의 영양과} 식사(2) 2 1-4 스스로 지키는 운동상해(1) 1 2-1 숲 속을 걸어요(1) 2-2 아침 해(1) 2 _{4. 내 마음의} 이야기(2) 2 10 5. 2- 5. 7 5 23 3. 식물의 구조와 _기능(1) 1 _{2. 나의 영양과} 식사(1) 3. 옷 입기와 관리하기(1) 2 ◆재난대비훈련(1) 1-4 스스로 지키는 운동상해(1) 2-1 보다 멀리 뛰어요(2)안전 4 2-2 아침 해(1) 2-3 참새(1) 2 4. 내 마음의 이야기(2) 2 11 5. 9- 5.14 3 17 3. 옷 입기와 _{관리하기(2)} 2 2-1 보다 멀리 _뛰어요(1) 1 5. 즐거운 상상(2) 2 12 5.16- 5.21 6 33 3. 식물의 구조와 _기능(3) 3 3. 옷 입기와 _{관리하기(2)} 2 2-1 보다 멀리 _{뛰어요(2) 안전} 2 2-3 참새(1) 2-4 자연을 표현하는 음악(1) 2 5. 즐거운 상상(2) 2 13 5.23- 5.28 5 29 3. 식물의 구조와 _기능(3) 3 3. 옷 입기와 관리하기(2) 2 2-1 보다 멀리 뛰어요(2) 2-2 보다 높이 뛰어요(1) 3 2-4 자연을 표현하는 음악(1) 2-5 풀내음 꽃내음(1) 2 5. 즐거운 상상(2) 2 14 5.30- 6. 4 6 33 3. 식물의 구조와 _기능(3) 3 3. 옷 입기와 관리하기(1) 4. 쾌적한 주거 환경(1) 2 _{2-2 보다 높이} 뛰어요(3) 3 2-5 풀내음 꽃내음(1) 2-6 자연의 소리(1) 2 _{6. 생각대로} 뚝딱뚝딱(2) 안전 2 15 6. 6- 6.11 4 23 4. 쾌적한 주거 _{환경(2)안전} 2 2-2 보다 높이 뛰어요(2) 2-3 보다 멀리 던져요(1) 3 6. 생각대로 뚝딱뚝딱(2) 안전 2 16 6.13- 6.18 6 33 4. 작은 생물의 _세계(3) 3 4. 쾌적한 주거 _{환경(2) 안전} 2 2-3 보다 멀리 _{던져요(3) 안전} 3 3-1 스와니강(2) 2 _{뚝딱뚝딱(2)} 6. 생각대로 _안전 2 17 6.20- 6.25 5 29 4. 작은 생물의 _세계(3) 3 4. 쾌적한 주거 환경(2) 2 2-3 보다 멀리 던져요(2) 3-1 티볼 게임을 해 봐요(1) 3 3-2 아메리카의 노래(2) 다문화 2 7. 산, 들, 강, 바다(2) 2 18 6.27- 7. 2 6 32 4. 작은 생물의 세계(3) ◆1학기 기말평가(1) 4 _{4. 쾌적한 주거} 환경(1) 1 3-1 티볼 게임을 해 봐요(2) 2 _{3-3 축제} 음악(2)다문화 2 19 7. 4- 7. 9 5 29 4. 작은 생물의 _세계(2) 2 3-1 티볼 게임을 해 봐요(3) 3 3-4 현악기의 종류와 음색(2) 3-5 음악회장에서 음악 감상하기(1) 3 7. 산, 들, 강, 바다(1) 1 20 7.11- 7.16 6 32 3-1 티볼 게임을 해 _봐요(2) 2 3-5 음악회장에서 음악 감상하기(2) 4-1 떡 노래(1) 3 105 580 50 32 52 35 35

1 3. 1- 3. 5 4 20 1. How Are You?_★교육과학기술부(1) 1. How Are You?(1)

새 학년 새 교실_★진로활동(1) 내 소개하기_★진로활동(1) 안전한 생활_★자율활동(1) 학급 규칙, 나의 역할_★진로활동(1) 내 꿈으로 한 발 앞으로_★진로활동(1)

2 3. 7- 3.12 5 29 1. How Are You?(1) ◆진단평가(1) 1. How Are You?(1)

3 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1)

◆학급임원선출(2) 학급 어린이회_★자율활동(1)

4

3 3.14- 3.19 6 33 2. Do You Have English Class 1. How Are You?(1) Today?(1) 2 보건교육_★자율활동(1) ◆전교임원선출(2) 학급 어린이회_★자율활동(1) 다양한 직업의 세계_★진로활동(2) 6

4 3.21- 3.26 5 29 2. Do You Have English Class Today?(3)

3 _{보건교육_★자율활동(1)}

정보통신교육_★진로활동(1)

2

5 3.28- 4. 2 6 33 2. Do You Have English Class Today?(1) 3. It's Under The Table(2)

3 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1)

학급 어린이회_★자율활동(1) 다양한 직업의 세계_★진로활동(1)

봉사활동_★봉사활동(1)

4

6 4. 4- 4. 9 5 29 3. It's Under The Table(3) 3 보건교육_★자율활동(1) 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1)

2

7 4.11- 4.16 6 33 3. It's Under The Table(1) _{4. What a Nice Day!(2)} 3

보건교육_★자율활동(1) ◆학년특색(북아트)(2)

◆동아리활동(2)

5

8 4.18- 4.23 5 29 4. What a Nice Day!(3) 3 정보통신교육_★진로활동(1) 1

9 4.25- 4.30 6 32 4. What a Nice Day!(1)◆1학기 중간평가(1) 5. Where is Gyeongbokgung?(1) 3 보건교육_★자율활동(1) 사진파일 다루기_★진로활동(1) 봉사활동_★봉사활동(1) 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1) 4 10 5. 2- 5. 7 5 23 5. Where is Gyeongbokgung?(2) 2 ◆학교사랑실천(1) 해솔다품(바른품)_★자율활동(1) 2 11 5. 9- 5.14 3 17 5. Where is Gyeongbokgung?(2) 2 학급 어린이회_★자율활동(1) 1 12 5.16- 5.21 6 33 5. Where is Gyeongbokgung?(1) 6. I Get Up at Seven Every Day(1)

◆잉글리스타대회(2) 6. I Get Up at Seven Every Day(1)

5

보건교육_★자율활동(1) ◆학년특색(북아트)(2)

◆동아리활동(2)

5

13 5.23- 5.28 5 29 6. I Get Up at Seven Every Day(3) 3 보건교육_★자율활동(1) 소리파일 다루기_★진로활동(1)

2

14 5.30- 6. 4 6 33 6. I Get Up at Seven Every Day(1) _{7. How's Your Sister?(2)}

3 내 소개 슬라이드 만들기_★진로활동(1) 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1)

◆저탄소녹색성장(2) ◆동아리활동(2)

6

15 6. 6- 6.11 4 23 7. How's Your Sister?(3) 3 해솔다품(한자인증)_★자율활동(1) 1 16 6.13- 6.18 6 33

7. How's Your Sister?(1) 8. How About Playing Basebal8. How

About Playing Baseball?l?(1) 2

◆다문화교육(2) ◆동아리활동(2)

4

17 6.20- 6.25 5 29 8. How About Playing Baseball?(3) 3 보건교육_★자율활동(1) 내 소개 슬라이드 만들기_★진로활동(1)

2

18 6.27- 7. 2 6 32 8. How About Playing Baseball?(2) ◆1학기 기말평가(1) 3 학급 어린이회_★자율활동(1) ◆줄넘기인증제(2) ◆동아리활동(2) 5 19 7. 4- 7. 9 5 29 보건교육_★자율활동(1) 해솔다품(바른품)_★자율활동(1) 2 20 7.11- 7.16 6 32 보건교육_★자율활동(1) 학급행사_★자율활동(2) 학급 어린이회_★자율활동(1) 진로교육_★진로활동(1) 봉사활동_★봉사활동(1) 해솔다품(바른품인증)(1) ◆여름방학식(1) 8 105 580 51 0 72

5.

월별 학교 교육 활동

가. 교육과정 관련 행사

일

3월

4월

5월

6월

7월

일

1 화 삼일절 금 일 개교기념일 수 에코그린주간_(~4) 금 학기말평가(2-6) 1 2 수 시업식(09:00)_{입학식(11:00) 토} 월 학교사랑주간(~7)재난_대응훈련 목 토 2 3 목 일 ♣ 화 재난대응훈련 금 일 ♣ 3 4 금, 월 수 재난대응훈련 토 월 다품인증주간_(~8일) 4 5 토 화 _{학교운영위원회}제1회 목 어린이날 일 ♣ 화 5 6 일 ♣ 수 금 개교기념체육대회(4-6_년) 월 현충일 수 6 7 월 목 토 개교기념체육대회(1-3_년) 화 호국보훈주간_(~10) 목 7 8 화 유치원개원식 금 일 어버이날 수 금 8 9 수 국가수준 성취도 평가(3-5) 진단평가(2,6) 토 ♣토요휴업일 월 재량휴업일 목 토 ♣토요휴업일 9 10 목 학급임원선출 일 ♣ 화 석가탄신일 금 일 ♣ 10 11 금 월 수 토 ♣토요휴업일_{(틈새학교)} 월 11 12 토 ♣토요휴업일 화 목 일 ♣ 화 _{성취도평가(6)}국가수준학업 12 13 일 ♣ 수 수학여행(~15) 금 스카우트 선서식 및 _{뒤뜰야영(~14)} 월 수 _{성취도평가(6)}국가수준학업 13 14 월 목 토 ♣토요휴업일 (토요틈새학교_) 화 목 14 15 화 금 일 ♣ 수 금 15 16 수 학부모 총회 학교운영위원 선출 토 월 체격검사(6) 목 수학킹스타대회 (2-6학년) 토 여름 방학식 출석통계 16 17 목 전교임원선출 일 ♣ 화 체격검사(2) 금 일 ♣ 17 18 금 학운위 지역위원 _선출 월 사이언스킹대회 수 체격검사(3) 토 월 여름느티나무학 교(~29) 영재캠프(~29) 독서캠프(~26) 18 19 토 화 목 체격검사(5) 일 ♣ 화 19 20 일 ♣ 수 금 영어말하기대회 월 수 20 21 월 목 토 화 목 21 22 화 금 일 ♣ 수 금 22 23 수 토 ♣토요휴업일_{(틈새학교)} 월 학부모상담주간(~2₇₎ 목 토 ♣ 토요휴업일 23 24 목 일 ♣ 화 금 일 ♣ 24 25 금 1학기임원수련회 월 수 토 ♣토요휴업일_{(틈새학교)} 월 _{하계야영(~27)}스카우트 25 26 토 ♣토요휴업일 화 중간평가(2-6) 목 일 ♣ 화 26 27 일 ♣ 수 금 월 수 27 28 월 목 토 _{(토요틈새학교)}♣토요휴업일 화 목 28 29 화 금 일 ♣ 수 금 29 30 수 토 학부모공개수업_출석통계 월 목 출석통계 토 30 31 목 출석통계 ♣ 화 출석통계 ♣ 일 ♣ 31 3월(24일) 4월(24일) 5월(21일) 6월(23일) 7월(13일) 1학기 계 105일