2011학년도 1학기
해솔초등학교 5학년 1반주 기 간 요일
단원명 학습주제 차시 쪽수 비고
수 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 불교의 영향과 고려 사람들(1/2) 8/16 74-76(56-57) 목 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 불교의 영향과 고려 사람들(2/2) 9/16 77-79(58-59) 목 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 대외 관계와 무역(1/3) 10/16 80-81(60-61)
13 5.23- 5.28
월 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 대외 관계와 무역(2/3) 11/16 82-83(62-63) 수 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 대외 관계와 무역(3/3) 12/16 84-87(64-65)
목 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 과학과 기술(1/3) 13/16 88-90(66-68)
14 5.30- 6. 4
월 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 과학과 기술(2/3) 14/16 91-92(69) 수 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 고려의 과학과 기술(3/3) 15/16 93(70-71)
목 2. 다양한 문화를 꽃피운 고려 단원 정리(고려 시대 역사 신문 만들
기) 16/16 94-95(72-73)
15 6. 6- 6.11
수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 단원 도입(조선 건국 이후 주요 사건과
인물 및 생활 모습 추론하고 정리하기) 1/17 96-99(74-75) 목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 건국과 한양(1/3) 2/17 100-101(76-77)
16 6.13- 6.18
월 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 건국과 한양(2/3) 3/17 102-104(78-79)
수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 건국과 한양(3/3) 4/17 105(80-81) 목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 문화와 과학의 발달(1/3) 5/17 106-108(82-83)
17 6.20- 6.25
월 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 문화와 과학의 발달(2/3) 6/17 109-110(84-85)
수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선의 문화와 과학의 발달(3/3) 7/17 111-113(86-87)
목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 유교 전통과 신분 질서(1/3) 8/17 114-116(88-89)
18 6.27- 7. 2
월 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 유교 전통과 신분 질서(2/3) 9/17 117-118(90-91)
수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 유교 전통과 신분 질서(3/3) 10/17 119-121(92-93) 목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선 시대 사람들의 생활(1/3) 11/17 122-123(94-95)
금 ◆1학기 기말평가 ◆1학기 기말평가 1/1
-19 7. 4- 7. 9
월 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선 시대 사람들의 생활(2/3) 12/17 124-125(96-97) 수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 조선 시대 사람들의 생활(3/3) 13/17 126-127(98-99)
목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 임진왜란과 병자호란(1/3) 14/17 128-130(100-101)
20 7.11- 7.16
월 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 임진왜란과 병자호란(2/3) 15/17 131-132(102-103)
수 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 임진왜란과 병자호란(3/3) 16/17 133-135(104-105)
목 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 단원 정리(조선 전기 학습 내용 관련
역할놀이 하기) 17/17 136-137(106-107)
총시수 58
단원명 학습주제 차시 쪽수 비고
1 8.25- 8.27 목 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 단원 도입 및 계획 1/14 2-3(2-3)2 8.29- 9. 3
월 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 1) 자유와 경쟁(1/2) 2/14 4-11(4-12)
수 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 1) 자유와 경쟁(2/2) 3/17 4-11(4-12)
목 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 2) 우리 경제의 발자취(1/3) 4/14 12-24(13-22)
목 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 2) 우리 경제의 발자취(2/3) 5/14 12-24(13-22)
3 9. 5- 9.10
월 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 2) 우리 경제의 발자취(3/3) 6/14 12-24(13-22)
수 1. 우리 나라 경제 생활의 특징 선택학습 7/14 25
목 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 1)세계속의 우리 경제(1/3) 8/14 26-35(23-34)
목 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 1)세계속의 우리 경제(2/3) 9/14 26-35(23-34)
4 9.12- 9.17 목 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 1)세계속의 우리 경제(3/3) 10/14 26-35(23-34)
5 9.19- 9.24
월 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 2) 우리 기업의 해외 진출(1/2) 11/14 36-43(35-41)
수 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 2) 우리 기업의 해외 진출(2/2) 12/14 36-43(35-41)
목 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 선택학습 13/14 44
6 9.26-10. 1
월 2. 세계로 뻗어 가는 우리 경제 단원정리 학습 14/14 45-47
수 1. 정보화 시대의 생활 단원 도입 및 계획 1/16 48-49(42-43)
목 1. 정보화 시대의 생활 1) 달라져가는 생활 모습(1/4) 2/16 50-61(44-56)
7 10. 3-10. 8
수 1. 정보화 시대의 생활 1) 달라져가는 생활 모습(2/4) 3/16 50-61(44-56)
목 1. 정보화 시대의 생활 1) 달라져가는 생활 모습(3/4) 4/16 50-61(44-56)
8 10.10-10.15
월 1. 정보화 시대의 생활 1) 달라져가는 생활 모습(4/4) 5/16 50-61(44-56)
수 1. 정보화 시대의 생활 2)더불어 사는 정보화 세상(1/2) 6/16 62-68(57-61)
목 1. 정보화 시대의 생활 2)더불어 사는 정보화 세상(2/2) 7/16 62-68(57-61)
목 1. 정보화 시대의 생활 선택학습 8/16 69
9 10.17-10.22
월 2. 첨단 기술과 산업의 발달 1) 첨단 기술과 생활의 변화(1/2) 9/16 70-76(62-67)
수 2. 첨단 기술과 산업의 발달 1) 첨단 기술과 생활의 변화(2/2) 10/16 70-76(62-67)
목 ◆2학기 중간평가 ◆2학기 중간평가 1/1
-10 10.24-10.29 월 2. 첨단 기술과 산업의 발달 2) 첨단 기술을 활용하는 산업(1/2) 11/16 77-82(68-75)
사회 교육과정 연간지도계획
2011학년도 2학기
해솔초등학교 5학년 1반주 기 간 요일
단원명 학습주제 차시 쪽수 비고
수 2. 첨단 기술과 산업의 발달 2) 첨단 기술을 활용하는 산업(2/2) 12/16 77-82(68-75)
목 2. 첨단 기술과 산업의 발달 3) 우리가 만드는 미래의 산업(1/2) 13/16 83-87(76-83)
11 10.31-11. 5
월 2. 첨단 기술과 산업의 발달 3) 우리가 만드는 미래의 산업(2/2) 14/16 83-87(76-83)
수 2. 첨단 기술과 산업의 발달 선택학습 15/16 88
목 2. 첨단 기술과 산업의 발달 단원정리 학습 16/16 89-91
12 11. 7-11.12
월 1. 조상들의 멋과 슬기 단원 도입 및 계획 1/15 92-93(84-85)
수 1. 조상들의 멋과 슬기 1) 조상들의 생활도구(1/3) 2/15 94-105(86-101)
목 1. 조상들의 멋과 슬기 1) 조상들의 생활도구(2/3) 3/15 94-105(86-101)
13 11.14-11.19
월 1. 조상들의 멋과 슬기 1) 조상들의 생활도구(3/3) 4/15 94-105(86-101) 수 1. 조상들의 멋과 슬기 2) 과학 문화재 탐방(1/2) 5/15 106-114(102-109)
목 1. 조상들의 멋과 슬기 2) 과학 문화재 탐방(2/2) 6/15 106-114(102-109)
14 11.21-11.26
월 1. 조상들의 멋과 슬기 선택학습 7/15 115
수 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 1) 건국 이야기에 담긴 뜻(1/2) 8/15 116-119(110-113)
목 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 1) 건국 이야기에 담긴 뜻(2/2) 9/15 116-119(110-113)
15 11.28-12. 3
월 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 2) 마을 제사에 담긴 뜻(1/2) 10/15 120-130(114-126)
수 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 2) 마을 제사에 담긴 뜻(2/2) 11/15 120-130(114-126)
목 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 3) 조상들의 종교 생활(1/2) 12/15 131-136(127-137)
16 12. 5-12.10
월 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 3) 조상들의 종교 생활(2/2) 13/15 131-136(127-137)
화 ◆1학기 기말평가 ◆1학기 기말평가 1/1
-수 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 선택학습 14/15 137
목 2.민속을 통해 본 조상들의 삶 단원정리 학습 15/15 138-139
목 융통성있는 시간(담임재량) 융통성있는 시간(담임재량) *** ***
17 12.12-12.17
월 융통성있는 시간(담임재량) 융통성있는 시간(담임재량) *** ***
목 융통성있는 시간(담임재량) 융통성있는 시간(담임재량) *** ***
18 12.19-12.23
목 융통성있는 시간(담임재량) 융통성있는 시간(담임재량) *** ***
목 융통성있는 시간(담임재량) 융통성있는 시간(담임재량) *** ***
총시수 52
단원 주제 주제별 주요 내용 요소