남: 너 저녁을 벌써 먹었어?
여: 아니. 그런데 여기 오기 전에 군것질을 좀 했어.
단•어•및•표•현
taste[teist] ~한 맛이 나다
17
마지막말의도파악 ▶ 정답 ②듣•기•대•본
W: Hey, do you have a biology textbook?
M: Yes, I do. Why?
W: Can I borrow your book today? I forgot to bring mine today.
M: Hmm. You tore my book last time.
W: Oh, that was my mistake. I promise I will be careful this time.
M: Okay. Just this once.
우•리•말•해•석
여: 얘, 너 생물 교과서 있니?
남: 응, 있어. 왜?
여: 나 오늘 네 책 좀 빌릴 수 있어? 내 것은 오늘 가지고 오는 것 을 깜빡했어.
남: 흠. 너 지난번에 내 책을 찢었잖아.
여: 아, 그건 내 실수였어. 이번에는 조심하겠다고 약속할게.
남: 알겠어. 이번 한 번만이야.
단•어•및•표•현
tear[i] 찢다
18
담화(대화)화제추론 ▶ 정답 ②듣•기•대•본
M: I can’t wait for summer vacation to start.
W: Me, too. What are your plans?
M: I haven’t decided on anything yet.
W: Really? How about taking swimming lessons with me?
M: That sounds exciting!
우•리•말•해•석
남: 빨리 여름방학이 시작되었으면 좋겠어.
여: 나도 그래. 네 계획은 뭐니?
남: 난 아직 아무것도 정하지 않았어.
여: 정말? 나랑 수영 강습을 듣는 건 어떠니?
남: 그거 재미있겠다!
단•어•및•표•현
can’twait 빨리 ~하고 싶다
19
알맞은응답찾기 ▶ 정답 ①듣•기•대•본
M: Are you okay, Maria? You look so sad.
W: Alex, I lost my bag on the subway. I don’t know
what to do.
M: Oh, did you go to the Lost and Found Center?
W: Yes, but it wasn’t there. Oh, God. My wallet and cell phone are in the bag!
Listening Test
09
ㅣ정ㅣ답ㅣ
영어듣기 모의고사
회01④ 02② 03 ⑤ 04⑤ 05① 06④ 07① 08 ③ 09④ 10①
11③ 12③ 13③ 14② 15①
16④ 17② 18⑤ 19① 20③
01
그림정보파악 ▶ 정답 ④듣•기•대•본
M: Look at all these balloons. Which one should we get?
W: I like the heart-shaped one, but I don’t think Jason will like it.
M: Then, how about the one with stars on it?
W: Perfect. Let’s get that one.
우•리•말•해•석
남: 이 모든 풍선들을 봐. 우린 어떤 걸 사야 할까?
여: 나는 하트 모양 풍선을 좋아하지만, Jason이 좋아할 것 같 지 않아.
남: 그러면, 별이 그려진 것은 어떠니?
여: 완벽해. 그걸로 사자.
단•어•및•표•현
perfect[] 완벽한
02
그림정보파악(담화) ▶ 정답 ②듣•기•대•본
W: This is used for changing the TV channels.
There are many buttons on this. You can also turn the volume up or down with this. What is this?
우•리•말•해•석
여: 이것은 TV 채널을 바꾸는 데 사용됩니다. 이것 위에는 많은 버튼이 있습니다. 또 이것으로 음량을 높이거나 낮출 수도 있 습니다. 이것은 무엇일까요?
단•어•및•표•현
change[] 바꾸다
03
심정추론 ▶ 정답 ⑤듣•기•대•본 M: Oops!
W: What happened?
M: Oh, no. I broke a vase.
W: Did you hurt yourself?
M: I’m okay. But please don’t tell my mom. She will get angry.
W: I think you should tell her the truth.
우•리•말•해•석 남: 아이쿠!
여: 무슨 일이야?
남: 아, 이런. 꽃병을 깨뜨렸어.
여: 다치진 않았니?
남: 난 괜찮아. 그런데 우리 엄마에게는 말하지 말아 줘. 화내실 거야.
여: 어머니께 사실대로 말씀 드려야 할 것 같은데.
단•어•및•표•현
hurt[] 다치게 하다 truth[] 사실, 진실
04
담화(대화)미언급 ▶ 정답 ⑤듣•기•대•본
M: This is a picture of my family. This is my father.
He is a teacher. He is very handsome. This is my mother. She is a housewife. This is my older brother. He works in a restaurant. And this is my sister. She is a middle school student.
우•리•말•해•석
남: 이것은 나의 가족사진입니다. 이 분은 나의 아버지입니다. 그 는 선생님입니다. 그는 매우 잘생겼습니다. 이 분은 나의 어머 니입니다. 그녀는 가정주부입니다. 이 사람은 저의 형입니다.
식당에서 일을 하죠. 그리고 이 사람은 저의 누나입니다. 그녀 는 중학생입니다.
단•어•및•표•현
handsome[] 잘생긴
05
대화장소추론 ▶ 정답 ①듣•기•대•본
W: Good morning, sir. May I help you?
M: Yes, please. I made a reservation two days ago.
W: Okay. What is your name?
M: Thomas Boyles.
W: You booked a double room for three days, right?
M: Yes.
W: Here is the key. Please leave your key at the front desk when you go out.
우•리•말•해•석
여: 안녕하세요, 손님. 무엇을 도와드릴까요?
남: 네. 이틀 전에 예약을 했는데요.
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여: 알겠습니다. 성함이 어떻게 되시죠?
남: Thomas Boyles입니다.
여: 3일 동안 2인실을 예약하셨네요. 맞습니까?
남: 맞아요.
여: 여기 열쇠 있습니다. 외출하실 때에는 안내 데스크에 열쇠를 맡겨 주세요.
단•어•및•표•현
makeareservation 예약하다 book[] 예약하다
LISTENING ADVICE
‘예약하다’라는 의미를 가진 동사 ‘book’은 명사로 쓰일 때 에는 ‘책’이라는 의미를 갖게 됩니다. 동사 ‘book’과 명사
‘book’은 단어 철자도 같고 발음도 동일하지만 의미는 전 혀 다르게 쓰이는 동음이의어인 셈이지요. 이럴 때에는 앞 뒤 단어를 모두 잘 듣고 문맥에 따라 뜻을 유추해야 합니다.
06
이유파악 ▶ 정답 ④듣•기•대•본 (Telephone rings.) M: Hello.
W: Hello. May I speak to Danny?
M: Danny? There’s no one by that name here.
W: Isn’t this 555–0011?
M: No. This is 555–0012.
W: Oh, sorry.
우•리•말•해•석 (전화벨이 울린다.) 남: 여보세요.
여: 여보세요. Danny와 통화할 수 있을까요?
남: Danny요? 여기 그런 이름을 가진 사람은 없는데요.
여: 거기 555-0011번 아니에요?
남: 아니요. 555-0012번입니다.
여: 아, 죄송합니다.
단•어•및•표•현
noone 아무도 ~않다
07
도표/메모정보파악 ▶ 정답 ①듣•기•대•본
M: When’s our winter vacation?
W: Let me check. Winter vacation begins on December 21st.
M: Oh, we still have about two weeks to go.
W: Yeah. But at least, we have the School’s Foundation Day. It’s December 9th.
M: Oh, that’s right! We don’t go to school the day after tomorrow.
우•리•말•해•석
남: 우리 겨울 방학이 언제지?
여: 확인해 볼게. 겨울 방학은 12월 21일부터 시작이야.
남: 아, 아직 2주 정도 남았구나.
여: 그래. 하지만 적어도 우리에겐 개교기념일이 있잖아. 12월 9 일이야.
남: 아, 맞아! 우리는 내일 모레 학교에 가지 않지.
단•어•및•표•현
school’sfoundationday 개교기념일
08
수치계산 ▶ 정답 ③듣•기•대•본
M: May I help you?
W: Three postcards, please.
M: Here you are.
W: Thanks. How much are they?
M: They are 200 won each.
W: Okay. Here’s 1,000 won.
M: Here’s your change.
우•리•말•해•석 남: 무엇을 도와드릴까요?
여: 엽서 세 장 주세요.
남: 여기 있습니다.
여: 고맙습니다. 얼마죠?
남: 각각 200원입니다.
여: 네. 여기 1,000원이요.
남: 잔돈 여기 있습니다.
단•어•및•표•현
each[] 각각
09
부탁(요청)한일파악 ▶ 정답 ④듣•기•대•본
M: Can you do me a favor?
W: Sure, what can I do for you?
M: Can you keep my bags here in the hotel?
My check-in time is 4 p.m., and I’d like to go sightseeing before check-in.
W: Sure. You can put your luggage over there.
M: Thank you.
W: My pleasure.
우•리•말•해•석
남: 부탁 하나만 들어주시겠어요?
여: 물론이죠. 무엇을 도와드릴까요?
남: 제 가방을 여기 호텔에서 보관해 주실 수 있을까요? 제 체 크인 시간이 오후 4시인데, 체크인 전에 관광하고 싶어서요.
여: 물론이죠. 저쪽에 당신의 짐을 놔두시면 됩니다.
남: 감사합니다.
여: 별말씀을요.
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단•어•및•표•현
luggage[] 짐
10
특정정보파악 ▶ 정답 ①듣•기•대•본
M: I’m home, Mom.
W: Did you buy everything on the list?
M: Yes. I bought an apple and three peaches. Oh, two pineapples and a watermelon, too.
W: Well, did you buy five plums?
M: Oh, I forgot about it. Sorry.
W: It’s okay. We can buy plums tomorrow.
우•리•말•해•석 남: 저 왔어요, 엄마.
여: 목록에 있는 것 다 샀니?
남: 네. 사과 한 개랑 복숭아 세 개를 샀어요. 아, 파인애플 두 개 랑 수박 한 통도요.
여: 음, 자두 다섯 개는 샀니?
남: 아, 그걸 잊었네요. 죄송해요.
여: 괜찮단다. 자두는 내일 사면 돼.
단•어•및•표•현
plum[] 자두
LISTENING ADVICE
미국식 영어와 영국식 영어의 발음규칙에 는 많은 차이가 있습니다. 그 중 하나는 미 국식 영어에서는 모음 사이에 오는 ‘t’와
‘d’는 발음이 약화되어 [r] 소리로 발음되는
반면, 영국식 영어에서는 ‘t’와 ‘d’가 정확히 발음된다는 것 입니다. 위 대화에서 남자는 영국식 영어를 사용하고 있습 니다. 남자는 ‘watermelon’을 미국식 영어에서처럼 [워러 멜론]이라고 발음하지 않고 [워터멜론]이라고 발음하며 [t] 소리를 정확히 냅니다.
11
어색한대화찾기 ▶ 정답 ③듣•기•대•본
① M: Help yourself.
W: Thank you.
② M: What’s wrong?
W: I have a headache.
③ M: Thank you very much.
W: Fine, thank you.
④ M: How old is she?
W: She’s 17.
⑤ M: What’s today’s date?
W: Today is August 12th.
우•리•말•해•석
① 남: 마음껏 드세요.
여: 감사합니다.
② 남: 무슨 일이야?
여: 두통이 있어.
③ 남: 정말 감사합니다.
여: 좋아요, 감사합니다.
④ 남: 그녀는 몇 살이야?
여: 열일곱 살이야.
⑤ 남: 오늘은 며칠이야?
여: 8월 12일이야.
단•어•및•표•현
headache[] 두통
12
마지막말의도파악 ▶ 정답 ③듣•기•대•본
M: Kelly! What happened to the camera?
W: I’m sorry, Dad. I broke it.
M: How did it happen?
W: I slipped on the floor when I tried to take a photo of our puppy yesterday.
M: Oh, didn’t you get hurt?
W: I’m OK. I should have been more careful.
우•리•말•해•석
남: Kelly! 카메라가 어떻게 된 거니?
여: 죄송해요, 아빠. 제가 망가뜨렸어요.
남: 어쩌다 이렇게 됐어?
여: 어제 우리 강아지 사진을 찍으려다가 제가 바닥에서 미끄러 졌어요.
남: 오, 다치지는 않았니?
여: 괜찮아요. 제가 좀 더 조심했어야 했어요.
단•어•및•표•현
break[] 망가뜨리다 slip[] 미끄러지다
13
(전화)목적파악 ▶ 정답 ③듣•기•대•본
W: Hampton hospital. May I help you?
M: My name is Ryan. I have an appointment to see Dr. Lee at three on Wednesday. But, I want to change it.
W: When do you want?
M: What is the earliest time I can have an appointment?
W: How about at 8:30 a.m. next Friday?
M: OK. Thanks.
우•리•말•해•석
여: Hampton 병원입니다. 무엇을 도와드릴까요?
남: 제 이름은 Ryan입니다. 저는 수요일 3시에 Lee 선생님과 진
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료 약속이 있습니다. 하지만 그 약속을 변경하고 싶습니다.
여: 언제로 원하세요?
남: 제가 약속을 잡을 수 있는 가장 이른 시간은 언제인가요?
여: 다음 주 금요일 오전 8시 반은 어떠세요?
남: 좋습니다. 고맙습니다.
단•어•및•표•현
appointment[] 약속
LISTENING ADVICE
세 개의 자음이 연속될 경우, 가운데 자음소리는 자연스럽 게 탈락되며 그 중에서도 특히 ‘d’, ‘k’, ‘t’가 주로 탈락됩니 다. 따라서 ‘appointment’에서는 ‘n’, ‘t’, ‘m’ 세 개의 자 음이 연속되므로 가운데의 [t] 소리가 자연스레 탈락되며 [어포인트먼트]가 아닌 [어포인먼트]로 발음됩니다.
‘earliest time’과 ‘next Friday’에서도 마찬가지로, 두 단어가 각각 [얼리스타임], [넥스프라이데이]로 발음됩니다.
14
수치계산 ▶ 정답 ②듣•기•대•본
W: Roy, it’s time to go to bed.
M: But Mom, I really want to watch TV.
W: OK. But you have to go to bed at 11.
M: 11? Then I have only 30 minutes left.
W: I think 30 minutes is enough.
우•리•말•해•석 여: Roy, 자러 갈 시간이다.
남: 그렇지만 엄마, 전 정말로 TV 보고 싶어요.
여: 알았다. 하지만 11시에는 잠자리에 들어야 한다.
남: 11시요? 그럼, 30분밖에 시간이 안 남았잖아요.
여: 30분이면 충분하다고 생각한다.
단•어•및•표•현
gotobed 자러 가다
15
담화(대화)화제추론 ▶ 정답 ①듣•기•대•본
M: To play this sport, you need a ball, a bat and a glove. You have to make two teams with nine players each. You hit the ball with a bat and run.
You can catch the ball with your glove.
우•리•말•해•석
① 야구 ② 배구 ③ 축구 ④ 테니스 ⑤ 농구 남: 이 운동을 하기 위해서는 공, 방망이, 그리고 장갑이 필요합니
다. 각각 아홉 명의 선수들로 두 팀을 만들어야 합니다. 방망 이로 공을 치고 달립니다. 장갑으로 공을 잡을 수 있습니다.
단•어•및•표•현
catch[] 잡다
16
날씨파악-그림 ▶ 정답 ④듣•기•대•본
W: Are you ready to visit your grandparents, Sangmin?
M: Yes, Mom. I’m checking the weather.
W: How’s the weather?
M: It will rain this afternoon.
W: Don’t forget to take your umbrella, then.
M: Okay.
우•리•말•해•석
여: 조부모님 댁에 갈 준비됐니, 상민아?
남: 네, 엄마. 날씨 확인하고 있어요.
여: 날씨가 어떠니?
남: 오후에 비가 올 거예요.
여: 그럼, 우산 챙기는 것 잊지 말아라.
남: 네.
단•어•및•표•현
forgetto ~할 것을 잊다
17
대화자관계추론 ▶ 정답 ②듣•기•대•본
W: Oh, what happened to my car?
M: I’m so sorry.
W: You scraped my car.
M: I didn’t recognize that your car was so close to mine while I parked.
W: You should have been more careful.
M: You’re right. I’ll contact my insurance company.
우•리•말•해•석
여: 오, 내 차에 무슨 일이 생긴 것이지?
남: 정말 죄송합니다.
여: 당신이 내 차를 긁었군요.
남: 주차하는 동안에 당신 차가 제 차에 이렇게 가깝게 있는지 몰 랐어요.
여: 더 조심하셨어야죠.
남: 그러게요. 제 보험 회사에 연락하겠습니다.
단•어•및•표•현
scrape[] 긁다 while[] ~하는 동안
LISTENING ADVICE
조동사(have, has)가 문장 중간에 올 경우 [h] 소리는 탈 락되어 발음됩니다. 또한 ‘wh’로 시작하는 의문사(where, what 등)와 단어(whale, wheat 등)의 경우에도 [h] 소 리는 탈락됩니다. 따라서 ‘while’은 [화일]이 아닌 [와일]로 발음되며, ‘shouldhavebeen’에서 ‘have’는 [해ㅂ]보 다는 [애ㅂ]로 발음됩니다.