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1.

청소년의 개념

청소년(Adolescence )이란 용어는 라틴어의 Adolescence에서 유래한 것으로 ‘성 장’ 또는 ‘성숙으로서의 성장’을 의미한다. 어원에서 의미하는 것과 같이 청소 년기란 유년과 성인 사이에 자리 잡고 있는 생애주기의 한 단계로 유년에서 성 인으로 성숙해 가는 과정을 가리킨다. 즉, 청소년기는 생리적으로 볼 때 사춘기 의 시작으로부터 성적으로 완전히 성숙되기까지의 시기이며, 심리적 발달 단계 로 볼 때 아동기의 인지적, 감정적 발달 패턴에서 성인의 완전한 패턴으로 변 형되기까지의 시기이며, 또 사회적 측면으로 볼 때는 사회구성원으로 독립되는 시기라고 할수 있다

구체적인 시기는 개인이나 사회에 따라 달라질 수 있으나 우선 연령에 따른 청소년의 개념을 살펴보면, 아동기는 벗어났지만 아직 성인의 단계에 이르지 못한 12-18세 사이의 연령층을 의미한다 신체적 성숙도를 기준으로 볼 때는 성적 성숙이 이루어지는 때를, 심리적인 성숙도를 기준으로 할 때는 자아 정체 성이 확립되는 때를 청소년기라고 한대이문희,

1993)

즉, 일반적으로 급격한 생리적 변화와 성호르몬의 분비를 경험하기 시작하는 11-12세 정도부터 시작 하여, 추상적 사고능력과 자아정체감 형성이 이루어지는 18-20세경까지를 말 한대김태련,

1992).

법적으로는 관련 법규에 따라 다양하게 규정된다. 민법에서는 20세 미만을 미성년으로, 아동복지법은 18세 미만을 요보호 대상으로, 근로기준법에서는 근 로청소년을 18세 미만으로, 청소년육성법은 9세 이상 24세 이하를 청소년으로

규정하고 있다

심리학에서는 청년을 14-15세경부터 22-23세까지로 규정하고 소년을 초등 학교까지의 연령에 해당한다고 설명한다. Ber밍us와 Roth는 사춘기와 청소년 개 념은 서로 밀접한 의미를 내포하고 있으며 이를 시기적으로 보면 12-20세까 지의 급성장 기간이라고 주장한다. 생물학에서는 청소년이란 성인으로 성장해 제2의 성징인 신체적·생리적 성숙의 특정을 나타내는 시기로 보며, 사회학에서 는 인간의 행동단계로서 아동의 역할은 더 이상 갖게 되지 않으나 성인의 역할 과 행동을 수행하기에는 아직 이른 단계에 있는 자로 규정한다{권이종,

1998).

이와 같이 청소년기는 뚜렷하게 구분되는 시기라고 볼 수 없으며 다만 신체 적·정신적·도덕적·사회적인 변에서 아동에서 성인으로 변화하는 과도기적 발 달단계의 한 기간으로서 신체적, 심리적, 정서적인 변에서 질적, 양적인 변화가 급속하게 이루어지고 가족으로부터 독립하여 동성이나 이성의 친구와 의미 있 는 관계를 형성하고 가치체계를 형성해 삶의 목표를 결정하는 중요한 발달 선 상의 한 지점이라고 할 수 있다

2.

청소년의 특징

청소년기에 이루어지는 이러한 변화는 다른 시기와 구별되는 신체적, 정서적,

사회적 특성을 유발하는데, 우선 신체적으로는 성장호트몬 분비량의 변화에 따 른 내분비 호르몬의 변화로 급격한 신체적인 성장과 함께 제2차 성징이 나타나 기 시작한다. 남자의 경우 고환 및 부고환의 성장, 음모, 신체 성장, 음경의 변 화, 안면 및 겨드랑이의 털, 몽정, 땀샘, 여드름 등의 변화를 볼 수 있으며, 여 자의 경우 유방의 성장, 음모, 신체 성장, 초경, 우선 및 땀샘, 여드름이 발생한 다f뻐뼈1,

1974).

또한 유아기 이후 인간 발달 단계에서 가장 왕성한 신체적 발육이 진행되어 남녀 모두 신장과 체중이 급격하게 증가한다 신체적 성장은 여성보다 남성에게서 더 뚜렷하게 나타나며, 뼈와 근육 등 모든 영역에서 성장 이 이루어진다. 이러한 신체적 변화가 이루어지는 시기를 소위 사춘기 1)라고 말 1) 사춘기(Pubeπy)라는 말은 라틴어의 pu뼈S로부터 파생된 것으로 성인다운 연령, 모발의 성장,

하는데 청소년기와 사춘기가 동일어 2)처럼 사용될 정도로 청소년기의 신체적 변화는 가장 두드러진 특정이다.

이 시기의 생리적, 신체적 변화는 매우 급격하면서 개인차가 크기 때문에 청 소년들에게 호기심이나 불안을 쉽게 일으키며 청소년 스스로 자신의 성적 변화 에 어떻게 적응해야 될지 몰라 당황하고 수치심을 느끼게 되는 둥 불안정한 상 태에 놓이게 된다 그러므로 청소년이 스스로의 신체적 변화를 수용하기 위해 서는 신체적 변화에 대한 적절한 정보와 성역할에 대한 긍정적인 정체감, 가족 의 분위기나 또래로부터의 지지가 필요하다.

정서적인 특정은 이미 언급한 바와 같이 신체적인 변화에서 기인하는 경우가 많다. Newr뻐1은 신체적인 변화가 어떠한 심리적인 변화를 가져오는가 하는 점 에 대하여 4가지를 지적하였는데 먼저 신체적인 변화는 청소년으로 하여금 성 인으로서의 이미지를 갖게 해주며, 둘째, 각각 성역할 정체감을 강화하는 작용 을 하고, 셋째, 급격한 신체변화의 반동으로 보다 자기도취적인 욕구를 해소하 려 하며, 넷째, 신체적 발달의 각 측면이 어떠한 양면 가치적인 감정을 불러일 으킨다고 하였다{이문희,

1993,

재인용).

청소년기의 정서 변화 원인에는 사춘기의 신체적 변화 외에도 인지적 변화,

자신과 타인에 대한 조망 발달로 인한 자아의식의 변화, 사회적 역할 기대에 따 른 적응의 문제 등이 포함된다 이러한 영향으로 청소년기의 정서는 일반적으로 일관성이 없고, 불안정하며, 과민하며, 열정적이고 격동적인 특성을 보인다 예를 들어 사소한 일에 예민하고 쉽게 우울해지며 낙담에 잘 빠지거나 화를 잘 내고 지나치게 남을 의식하기 때문에 마음과 행동이 자유롭지 못하고 특히 이성 앞에 서부끄러움을 많이 느끼나 수줍음을 감추기 위해 과장된 행동을 보인다.

Blos(1962)는 신체 성장에 대한 심리적 적응 체계를 세 가지로 나누었다. 첫 번째는 초기 청소년기로 생물학적 변화가 시작되었으나 심리적으로 아직 준비

음모의 발생 등의 의미를 내포하고 있대하영희, 2뼈1).

2) Hurcock는 남녀의 성적 성숙을 기준으로 하여 청소년기를 전 청년기(여 10‘ 11세, 남 1 1-13세),

청년전기(여 12~17세, 남 13~17세), 청년후기(여 17~21세, 남 18~21세)로 세분하였다. 이 때 아동기에서 청소년기로 유업되는 관문인 청년전기를 사춘기라 한대구자옥, 1991). 즉, 사 춘기의 신체적 변화와 더불어 청소년기에 틀어선다고 하겠다.

가 되지 않아 청소년 자신들은 스스로의 사고와 충동을 보고 깜짝 놀라게 된 다. 이러한 부적응은 생물학적 성숙과 심리적 기대가 적절히 통합될 때 해소될 수 있다. 두 번째는 청소년 중기로 부모의 인정이나 지지보다 친구와의 관계를 더 중시한다. 즉, 친구들에 대한 애착심과 연대의식이 매우 강하기 때문에 친구 들을 더 의식하며 믿고 따르게 된다. 세 번째는 청소년 후기로 신체적, 생리적 성숙과 심리적 발달 및 적응이 공고히 통합되는 시기이다. 따라서 독특한 판단,

흥미, 지적 능력을 갖춘 새로운 인물들과 경험을 나누며, 청소년기 특유의 자아 중심성도 줄어들고 자기 자신과 타인에 대한 균형 있는 관점을 가질 수 있게 된다. 이런 과정을 거쳐 심리적 성장이 끝난다고 보았다

끝으로 사회적인 특성을 살펴보면 부모로부터 독립하고자 하는 욕구가 강해 짐에 따라 부모와 잦은 갈등 상황을 연출하고 동성이나 이성 친구에 몰두하는 경향이 두드러진다. 성인들에게 자신의 자주성을 강하게 주장하면서 반발하거나 자기의 의사를 끝까지 관철하기 위해 반항하기 때문에 이 시기를 제2의 반항기 라고 부르기도 한다. 이러한 현상은 청소년기에 필연적으로 일어나는 발달과정 으로 이를 통하여 청소년은 부모에 대한 종속적이고 의존적인 관계에서 벗어나 자율적인 사고와 행동을 할 수 있는 독립적인 성인으로서 성장, 발전하게 된다 (김은영,

2 (06).

정윤영 (1993)은 청소년기에 부모로부터 심리적, 경제적으로 독립 하고자 효}는 노력이 올바로 수행될 때, 일과 사량을 배우고 직엽, 결혼, 인생관 등에서 성공적으로 자신의 주체성을 세워나갈 수 있다는 점을 강조하였다.

특히 이 시기에는 또래 집단과 어울리면서 사회적 승인의 욕구와 소속의 욕 구를 충족시키기 때문에 집단 소속의 감정이 강하다. 따라서 친구 집단에서의 배척을 두려워하여 사회적으로 금지되어 있는 것이라고 할지라도 집단에 속하 기 위해 무리하게 행하는 사례가 많다. 즉, 청소년의 비행은 이러한 동기에서 일어나는 경우가 많이 보고되고 있다.

3.

청소년기의 성문제

청소년기는 신체적으로 왕성한 성적 변화가 일어날 뿐만 아니라 성정체감이 적극적으로 형성되는 시기이다. 이 시기에 있어 성은 성적 욕구의 충족을 위한 심리·생리적인 측면과 더불어 자신의 성정체감과 자아정체감을 형성하는데 필요 한 심리·애정적 욕구의 표현이며 가족과 분리되고 아동기의 역할에서 벗어나 독 립적인 삶을 추구하려는 긍정적인 목적도 있다. 반면 청소년의 성행동은 임신,

낙태, 성폭력 동의 심각한 사회문제를 야기시킬 수도 있대홍봉선· 남미애, 2뼈,).

Jersild(195끼는 청소년의 성을 성적으로는 성숙되어 있지만, 사회적 통제와 미 혼이라는 이유로 그 욕망을 충족시키지 못하는 이른바 성적 실업자로서의 관점

Jersild(195끼는 청소년의 성을 성적으로는 성숙되어 있지만, 사회적 통제와 미 혼이라는 이유로 그 욕망을 충족시키지 못하는 이른바 성적 실업자로서의 관점