가. 유아 인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램 및 연수 자료집 개발의 필요성
유아의 인성을 함양하기 위해서는 부모의 역할과 적극적인 참여가 매우 중요
5) 본 연구에서 용역 의뢰하여 제작한 부모용 프로그램의 개발자(이화여자대학교 김희진 교 수 외)가 작성한 원고임.
하다. Character Education Partnership(CEP)에서는 효과적인 인성교육 원칙들 중 하나로 부모의 참여를 제시하였고, 우영효(2004)도 부모와 교사가 인성교육 의 모델이 되어야 하고 학교, 가정, 사회가 협력해야 함을 강조하였다. 그러나 최근 유아들의 낮은 자존감, 충동 조절능력의 부족, 만족지연능력의 부족, 문제 해결능력의 부족, 사회적 기술의 부족 등은 부모의 양육 경험의 부족, 적절한 훈육기능의 부족, 가정불화 등 가정교육의 부재를 원인으로 들고 있다(최민수, 2011). 따라서 유아기 인성교육을 성공적으로 시행하기 위해서는 인성의 개념, 유아기 인성발달의 중요성, 자녀의 인성이 성인기 삶에 미치는 영향, 인성 덕목 에 대한 개인 및 부모로서의 가치관 정립, 가정에서 일상생활, 놀이, 문학, 예술, 자연 탐구 등의 활동을 통해 자연스럽게 인성교육을 실시하는 방법 등에 대한 이해가 필요하다. 그러나 부모를 대상으로 하는 인성교육 프로그램은 극히 부족 한 상황으로 유아교육기관과 가정과의 협력을 위한 자료로써 부모를 대상으로 하는 프로그램의 개발이 절실하다. 이에 본 연구에서는 유아기 인성교육을 강화 하기 위한 부모 프로그램과 연수 자료집을 개발하였다.
나. 유아 인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램 및 연수 자료집 개발의 목적
앞서 언급한 필요성에 기초하여 설정된 프로그램 개발 목적은 다음과 같다.
첫째, 가정에서 유아기 자녀를 가진 부모들이 자녀의 인성교육을 지원하는 데 필요한 구체적인 정보와 활동을 제공할 수 있는 소집단 부모훈련 프로그램 을 개발하는 것을 목적으로 한다.
둘째, 다양한 유형의 유아교육기관 또는 사회기관에서 유아기 자녀를 가진 부모들을 대상으로 대집단으로 자녀의 인성교육 지원하는 데 필요한 인성에 대 한 기본적인 정보와 바람직한 양육태도, 양육방식, 양육전략에 대한 구체적인 정보를 제공할 수 있는 프로그램을 개발하는 것을 목적으로 한다.
다. 유아 인성교육을 위한 부모 훈련 프로그램 및 연수 자료집 개발 내용
부모 훈련 프로그램과 연수 자료집의 전체적인 방향을 요약하면 다음과 같다.
〈표 Ⅳ-1-1〉유아 인성교육을 위한 부모 훈련 및 연수 프로그램의 방향
해 보기, 문제 상황에서 해결법 만들기, 경험 나누기 등).
◦ 모든 차시에 공통 구성되는 module을 따라 전개된다.
◦ 단계별 세부적 내용으로 각 단계 아래에 각각 여러 형태의 하위 항목을
· 실천에 해당되는 내용
(표 Ⅳ-1-7 계속)
항목 내용
② 필요한 정보 나눕시다
- 부모훈련을 정리하면서 추가적인 정보를 얻을 수 있는 경 로를 안내함
- 책, 영화, TV프로그램, 강좌, 캠프, 관련된 부모훈련 프로그 램, 교육기관, 재단이나 협회, 학회, 특별한 장소 등
③ 시도해 봅시다
- 오늘 학습한 것 중 집에 가서 실천해 볼 내용 정리 - 필요한 서식이나 자료 안내
- 한주 동안 실천하고 느낀 소감/결과를 정리하는 방법 안내
④ 다음을
준비합시다
- 다음 주에 다룰 내용에 대한 간단한 안내
- 다음 주 활동을 위해 생각하거나 관찰해서 올 내용 안내
2) 유아 인성교육을 위한 부모 연수 자료집 가) 부모 연수 자료집의 내용
◦ 시간: 연구 내용의 다양한 조합이 가능하도록 20분, 40분, 60분용으로 다양 하게 구성할 수 있다.
◦ 주제:
- 기본 이론 내용(예: 고전을 통해본 인성, 유아기 인성교육의 중요성, 인성 개념, 부모역할) + 인성
- 인성만을 주제로 하는 차시에서는 기본 이론 내용을 그 인성에 반영할 수 있다.
- 유사한 근본을 공유하는 것은 항목끼리 묶을 수 있다.
- 사용법에 시간을 조합할 때 같이 갈 수 있는 주제를 소개하였다.
- 소책자와 내용은 유사하나 대집단 강의에 적합하도록 수정 보완하여 구성 됨(예: 소책자의 내용을 읽고 각자 적어보고 발표해 보는 활동이 있다면 대집단을 위한 ppt강의에서는 강사가 인성에 대한 정의를 이야기하면 해 당하는 답을 부모가 선택해보도록 수정함).
◦ 주제 풀이의 예는 다음과 같다.
- 개념 소개
- 역사, 고전, 타문화와의 비교
- 신문기사, 영화, 문학, 광고, 실생활 장면 활용 - 성인이 되어서 유익한 점(연구결과 활용 가능)
- 관련 능력/ 개념(연구결과 활용 가능)
◦ 시청각 매체는 피피티에서 클릭하여 선택하면 시행되도록 제작되었다.
나) 교수학습 전략
◦ 대집단의 부모를 대상으로 시행되는 10차시 프로그램은 크게 강의와 활동 소개로 대별되고, 각 차시별 상세 내용 및 전략 수행 자료는 피피티로 제 공된다.
3) 부모 훈련 프로그램 자료)6)
◦ 우리아이 인성 토대 다지기 1 : 인성의 바탕이 되는 기본 능력 발달 ◦ 우리아이 인성 토대 다지기 2 : 부모-자녀 관계
◦ 함께하는 세상을 위한 인성 ◦ 정의로운 세상을 위한 인성 ◦ 존중하는 세상을 위한 인성 ◦ 책임지는 세상을 위한 인성 ◦ 소통하는 세상을 위한 인성 ◦ 자아가 건전한 세상을 위한 인성
◦ 기본내용: 우리아이 인성 토대 다지기 2 - 교사용 지도서 ◦ 함께하는 세상을 위한 인성 - 교사용 지도서