코칭행동 관찰분석 결과

(1)

(2)

태권도 코칭행동의 분석연구

 태권도 코치들의 코칭행동과 관련하여 훈련지도과정에서

사용되는 언어적 지시 및 단어들을 분석한 박사학위 논문 결과를 요약하여 제시한 내용임.

 제목: 태권도 코칭행동의 분석연구

 분석대상: 태권도 코치 12명(초: 4명, 중: 4명, 고: 4명)

 관찰항목: CAFIAS의 행동분류 중 칭찬, 수용, 질문, 강의, 지시 등

 관찰도구: 비디오 카메라과 무선마이크

(3)

태권도 코칭행동의 분석연구

 CAFIAS의 행동분류

(4)

태권도 코칭행동의 분석연구

 CAFIAS의 행동분류

(5)

코칭행동 관찰분석 결과

 태권도 코치의 적극적/소극적 코칭행동

 태권도 코치의 언어적/비언어적 코칭행동

(6)

코칭행동 관찰분석 결과

 태권도 코치의 긍정적/부정적 코칭행동

 태권도 코치의 선행/후행 코칭행동

(7)

코칭행동 관찰분석 결과

 태권도 코치의 대상별(집단/개인) 코칭 행동

 태권도 코치의 코칭시점(과제중/과제간/과제중단) 코칭 행동

(8)

코칭 언어분석 경과

 초, 중, 고등학교 태권도 코칭 언어의 성격적 비율

 초, 중, 고등학교 태권도 코칭 언어의 내용적 비율

(9)

코칭 언어의 세부내용 분석

 긍정적 코칭언어

(10)

코칭 언어의 세부내용 분석

 중립적 코칭 언어 1. 선행 설명형

(11)

코칭 언어의 세부내용 분석

2. 단순 피드백형

(12)

코칭 언어의 세부내용 분석

3. 복합 피드백형

4. 지시, 촉구형

(13)

코칭 언어의 세부내용 분석

5. 이유, 원인 설명형

(14)

코칭 언어의 세부내용 분석 결과

 중립-기술, 중립-전술 코칭 언어의 세부유형

(15)

코칭 언어의 세부내용 분석

 부정적 코칭 언어 1. 부정적 단순 지시형

(16)

코칭 언어의 세부내용 분석

2. 금지형 피드백(~하면 안되지!)

(17)

코칭 언어의 세부내용 분석

3. 부정적 이유, 원인 설명형

(18)

코칭 언어의 세부내용 분석

3. 부정적 이유, 원인 설명형

(19)

코칭 언어의 세부내용 분석 결과

 부정적 코칭 언어의 세부 표현 유형별 빈도와 비율

(20)

결 론

(21)