— 04 One World, Many Ways하나의 세계, 많은 방법들

— 04 One World, Many Ways

영어2 비상(홍민표) 04과 본문 해석 ①

Same World, Different Lenses

같은 세계, 다른 렌즈들

Part ①

① When you look at a picture that your friend shows you on his or her phone, do you notice who is in the picture first or where the picture was taken first?

① 당신이 당신의 친구가 그의 혹은 그녀의 전화기에서 당신에게 보여준 사진을 볼 때, 당신은 먼저 사진 속에 누가 있는지 혹은 먼저 그 사진이 어디서 찍혔는지 주목하십니까?

② Whichever you look at first, that perspective may reflect your cultural values without you being consciously aware of it.

② 당신이 먼저 어느 것을 보든지 그 관점은 아마도 당신이 그것에 대해 의식적으로 인지하지 않고 당신의 문화적 가치를 반영할지도 모릅니다.

③ These different points of view exist as personal and individual differences, but groups of people in a particular neighborhood, city, or country may also have striking similarities.

③ 이러한 각기 다른 관점은 개인적 그리고 개별적인 차이점으로써 존재합니다, 하지만 또한 특정한 동네, 도시, 혹은 나라 의 사람들의 집단은 현저한 유사성을 가지고 있을지도 모릅니다.

④ In her book titled East Meets West, author Yang Liu, who was born in China and moved to Germany when she was 14, attempts to illustrate perspectives from her eastern and western heritages in several different contexts through eye-catching illustrations.

④ <동양이 서양을 만나다>라는 제목의 그녀의 책에서, 중국에서 태어나서 그녀가 14세때 독일로 이주한, 저자 양 리우는 눈길을 끄는 삽화를 통해 몇몇 각기 다른 정황 속에서 그녀의 동양적 그리고 서양적인 유산을 통한 관점들을 설명하려고 시도합니다.

⑤ They seem to open up a friendly discussion on the essence of differences not only between individuals but also between groups or communities.

⑤ 그들은 개인 사이뿐만 아니라 집단이나 공동체 사이의 차이점들의 본질에 대한 우호적인 토론을 시작하는 것처럼 보입니 다.

Part ②

How Do You Solve Problems?

당신은 어떻게 문제를 풉니까?

➊① The picture above is an illustration of two different approaches to solving problems.

① 위의 그림은 문제 해결에 대한 두 가지 다른 접근방법에 대한 삽화입니다.

ⓒ Noun Project

② 04과 본문 해석 영어2 비상(홍민표)

③ however, they both end up reaching the destination.

③ 그러나, 그들 둘 다 목적지에 도달하는 것으로 끝납니다.

➋④ In simple terms, the process of reaching a goal has a beginning and an end.

④ 쉽게 말해, 목적에 도달하는 과정은 시작과 끝이 있습니다.

⑤ On the left, the most direct path can achieve a goal with the expenditure of as little energy as possible.

⑤ 왼쪽에서는 가장 직접적인 길이 가능한 한 적은 에너지의 사용으로 목표를 달성할 수 있습니다.

⑥ On the right, several other factors seem to require attention before the same goal is reached, which is why the path is less direct.

⑥ 오른쪽에서는, 같은 목표가 도달되기 전에 몇몇 다른 요소들이 주의를 요하는 것처럼 보입니다, 그리고 그것이 길이 덜 직접적인 이유입니다.

⑦ Is the emphasis on the end result or on the process?

⑦ 강조가 최종 결과에 있습니까? 아니면 과정에 있습니까?

⑧ Putting it in other words, do you value efficiency or thoroughness?

⑧ 다른 말로 하면, 당신은 효율성을 중시합니까? 아니면 철저함을 중시합니까?

⑨ The answer to these questions depends on the characteristics of the individuals and communities involved.

⑨ 이 질문들에 대한 대답은 개인과 관련된 공동체들의 특성에 달려있습니다.

Part ③

How Do You Express Your Feelings?

당신은 당신의 감정을 어떻게 표현합니까?

➊① Does the expression on your face always mirror how you actually feel as in the picture on the left?

① 당신의 얼굴 표정은 왼쪽 그림처럼 당신이 실제로 어떻게 느끼는지를 항상 반영합니까?

② Or do you often hide your true feelings in order not to hurt others around you?

② 아니면 당신은 종종 당신 주변의 다른 사람들을 상처주지 않기 위해서 당신의 진정한 감정을 감춥니까?

— 04 One World, Many Ways

영어2 비상(홍민표) 04과 본문 해석 ③

③ Do people express their feelings in different ways depending on the context?

③ 사람들은 상황에 따라 다른 식으로 그들의 감정을 표현합니까?

④ In social situations, some people consider carefully how their displays of emotion might be interpreted by others.

④ 사회적 상황에서, 몇몇 사람들은 그들의 감정의 표현이 다른 사람들에 의해 어떻게 해석될지를 주의 깊게 고려합니다.

➋⑤ Students have likely experienced similar situations after a big test.

⑤ 학생들은 큰 시험 후에 비슷한 상황을 경험해본 것 같습니다.

⑥ If Nika remained calm after she got a perfect score on her exam while Manfred got 70% and cried in disappointment, would the expression on each of their faces reflect how they feel?

⑥ 만약 만프레드가 70점을 맞고 실망해서 우는 반면에, 니카가 그녀의 시험에서 그녀가 만점을 맞은 후에 침착을 유지한다 면, 그녀의 얼굴의 각각에 대한 표정은 그녀가 어떻게 느끼는 지를 반영할까요?

⑦ Nika may not want to make Manfred feel bad, so she might try to hide the elation she feels by being cool about it.

⑦ 니카는 만프레드를 기분 나쁘게 만들기를 원하지 않을지도 모릅니다, 그래서 그녀는 아마도 그것에 대해 차분함으로써 그녀가 느끼는 의기양양을 감추려고 노력할지도 모릅니다.

⑧ However, Manfred may simply display what he feels at the moment.

⑧ 그러나, 만프레드는 그때 그가 느끼는 것을 단지 보여주고 있을지도 모릅니다.

Part ④

① A “blue” person may be critical of Nika and understanding of Manfred because Nika is not being honest while Manfred is being genuine.

① “파란색” 사람은 만프레드는 거짓이 없는 반면 니카는 정직하지 않고 있기 때문에 니카를 비판하고 만프레드를 이해할지 도 모릅니다.

② The opposite may be true from the “red” perspective:

② 그 반대가 “빨간색” 관점에서는 사실일지 모릅니다.

③ Nika is respecting others' moods while Manfred is making classmates feel uncomfortable.

③ 만프레드는 반친구들을 불편하게 느끼도록 만들고 있는 반면에 니카는 다른 사람들의 기분을 존중하고 있습니다.

④ A simple way to look at the distinction is to ask if it's more important to honestly let feelings show or if it's more important to consider the feelings of others.

④ 차이를 바라보는 단순한 방법은 감정들을 정직하게 보여주는 것이 더 중요한지 아니면 다른 사람들의 감정을 고려하는 것이 더 중요한지를 묻는 것입니다.

⑤ These perspectives on social manners, when repeated, may become a normal cultural practice.

⑤ 사회적 예의에 대한 이러한 관점들은, 반복되었을 때, 일반적인 문화적 관습이 될지도 모릅니다.

Part ⑤

④ 04과 본문 해석 영어2 비상(홍민표)

② 왼쪽의 그림이 보여주듯이 개인이 더 중요합니까? 아니면 오른쪽에서 보여지듯이 집단이 더 중요합니까?

③ Some people see themselves in the context of a group.

③ 어떤 사람들은 집단의 환경 속에서 자신을 봅니다.

④ They think themselves to be part of a larger whole, placing importance on harmony and relationships with others, possibly at the cost of their own personal recognition.

④ 그들은 다른 사람들과의 조화와 관계에 중요성을 두고 아마도 그들 자신의 개인적 인정을 희생하면서 자신을 더 큰 전체 의 일부로 생각합니다.

⑤ Other people may emphasize individual talent and personal abilities that stand out beyond the group.

⑤ 다른 사람들은 아마도 집단보다 부각되는 개별적 재능이나 개인적 능력들을 강조할지도 모릅니다.

➋⑥ If a group member has a good idea, should she suggest the idea to the group?

⑥ 만약 한 집단 구성원이 좋은 생각을 가지고 있다면, 그녀는 그 생각을 그 집단에 제안해야할까요?

⑦ A “blue” person may be praised for having the creativity to make a goal easier to reach.

⑦ “파란색” 사람은 목적을 도달하기 더 쉽게 만드는 창의력을 가진 것에 대해 칭찬받을지 모릅니다.

⑧ On the other hand, a “red” person might consider how the new idea affects the group dynamics and take into account the possibility of friction between members during a change.

⑧ 반면에, “빨간색” 사람은 새로운 생각이 집단 역학에 어떻게 영향을 미칠 것인지와 변화 동안 구성원들 사이의 마찰의 가 능성을 고려할지도 모릅니다.

Which Is More Important, the Individual or the Group?

어느 것이 더 중요합니까? 개인입니까? 집단입니까?

Part ⑥

① Generally speaking, even though differences are what makes each culture unique, they may also be barriers to understanding.

① 일반적으로 말해서, 비록 차이점들이 각각의 문화를 독특하게 만드는 것일지라도, 그것들은 또한 이해에 장벽일 수 있습 니다.

교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

ⓒ 2021. Minkyu Hwang.

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— 04 One World, Many Ways

영어2 비상(홍민표) 04과 본문 해석 ⑤

② Yang Liu's book isn't about ranking cultural differences in terms of which is better.

② 양 리우의 책은 어느 것이 더 낫느냐는 면에서 문화적 차이점들을 순위를 매기는 것에 대한 것이 아닙니다.

③ The book is designed to show that there may be other ways to look at the world.

③ 그 책은 세상을 바라보는 다른 방법들이 있을지도 모른다는 것을 보여주기 위해 설계되어 있습니다.

④ Maybe it's easier to think of culture like taking photographs.

④ 아마도 사진을 찍는 것과 같이 문화에 대해 생각하는 것은 더 쉬울 것입니다.

⑤ The individual photographer uses a variety of different methods to capture what she feels is the most important aspect of a scene.

⑤ 개별적인 사진사가 그녀가 한 장면에서 가장 중요한 측면이라고 느끼는 것을 포착하기 위해 다양한 각기 다른 방법을 사 용합니다,

⑥ Is it the lighting or the angle?

⑥ 그것이 조명입니까? 아니면 각도입니까?

⑦ Should there be people in it or not?

⑦ 그것 안에 사람이 있어야 할까요? 아니면 없어야 할까요?

⑧ Is a close-up or a wide shot better?

⑧ 근접촬영이 더 낫나요? 아니면 와이드 샷이 더 낫나요?

⑨ Likewise, cultural understanding comes from being open to the idea that differences may come from putting value on different aspects of life.

⑨ 유사하게, 문화적 이해도 차이점이 삶의 각기 다른 측면들에 대해 가치를 두는 것으로부터 올지도 모른다는 생각에 열려 있는 것으로부터 나옵니다.