도 덕

고졸 홀수형 (도덕) 2－1

2009년도 제 2 회 고등학교 졸업학력 검정고시

제 6 교시 도 덕

수험번호 ( ) 성 명 ( )

※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오.

1. 현대 사회의 변화 추세로 보기 어려운 것은?

① 정보화 ② 세계화 ③ 다원화 ④ 고립화

2. 과학 지상주의의 문제점은?

① 도덕성 강조 ② 도구적 이성 중시

③ 종교적 신념 인정 ④ 인간의 존엄성 강조

3. 오늘날 환경 문제의 근본 원인으로 적절한 것은?

① 인간 중심적 사고 방식

② 생태계 다양성에 대한 이해

③ 자연을 아름답게 볼 줄 아는 마음

④ 환경 문제 해결을 위한 국제적인 협력

4. 환경 문제를 극복하는 데 도움을 줄 수 있는 도가 사상은?

① 무위 자연 ② 인연 사상

③ 공동체주의 ④ 물질 만능주의

5. 정보 사회에서 가상 공간에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

① 자신의 정체가 명확하게 드러난다.

② 자신의 개성을 강하게 표현할 수 있다.

③ 지적․감성적 개방성을 높이는 데 방해가 된다.

④ 자신의 역할을 책임있게 행동할 가능성이 높다.

6. 자아 정체성의 형성 의지를 상실한 유형의 청소년은?

① 자기에게 합당한 진로를 발견한 청소년

② 매사에 의욕적이고 목표 의식이 뚜렷한 청소년

③ 자기 삶의 모습이나 방향에 대해 무관심한 청소년

④ 부모의 압력과 주입에 의해 자신의 목표를 결정한 청소년

7. 향약의 4대 덕목 중 ‘어려울 때 서로 돕는다.’는 의미를 지닌 것은?

① 환난상휼(患難相恤) ② 덕업상권(德業相勸)

③ 과실상규(過失相規) ④ 예속상교(禮俗相交)

8. 다음에서 설명하는 공동체 의식의 구성 요소는?

공동체의 구성원들이 서로 하나 됨을 느끼는 것

① 개인 감정 ② 우리 감정

③ 의존 감정 ④ 적대 감정

9. 청소년 문화를 보는 관점 중 다음과 관련 있는 것은?

◦ 성인 문화를 모방한 부분 문화만이 존재

◦ 청소년 문화 자체를 경시하거나 무시하는 입장

① 대안 문화 ② 비행의 문화

③ 저항의 문화 ④ 미성숙한 문화

10. 아리스토텔레스가 주장한 ‘우애’와 관련 있는 것은?

① 공평한 것을 의미한다.

② 널리 인간 세상을 이롭게 하는 것이다.

③ 사회 생활 및 정치 생활의 최고의 덕으로 여겼다.

④ 정신적 가치보다 물질적 가치를 우위에 두는 것이다.

11. 다음에서 ‘이것’이 의미하는 것은?

자아 정체성은 객체로서의 자기 자신과 주체로서의 자기 자신을 맞추어 가면서 형성되는 것이다. 객체 로서의 자기 자신의 모습에는 자신에 대한 타인의

‘이것’이(가) 담겨 있다.

① 역할 수행 ② 역할 기대

③ 역할 갈등 ④ 역할 전환

12. 다음에서 설명하는 동양의 이상 사회는?

◦ 유가의 이상적인 사회상

◦ 노인은 천수를 다하고 젊은이는 일할 자리를 얻고 과부․고아․병자는 버림을 받는 일이 없음

① 유토피아 ② 지상 낙원

③ 대동 사회 ④ 소국 과민

13. 제2차 세계 대전 이후 냉전(cold war)이 의미하는 것은?

① 계층 갈등 ② 경제 대립

③ 문화 갈등 ④ 이념 대립

홀수형

고졸

※ 확인사항

자신의 문제지 문형(홀수형)이 정확한가?

답을 OMR 카드의 해당란에 정확히 표기하였는가?

고졸 홀수형 (도덕) 2－2 14. 롤스(Rawls, J.)가 주장한 ‘정의로운 사회’와 거리가 먼

것은?

① 모든 인간을 획일화하는 사회

② 사유 재산을 가질 수 있는 사회

③ 언론과 집회의 자유가 있는 사회

④ 사회적 약자에 대한 배려가 우선되는 사회

15. 다음에서 설명하고 있는 이론은?

◦ 국가는 개인의 합의에 의한 산물

◦ 홉스, 로크, 루소 등에 의해서 체계화된 국가의 발생에 관한 이론

① 세계 평화론 ② 사회 정의론

③ 사회 계약론 ④ 복지 국가론

16. 도덕 공동체의 약화 요인 중 다음과 관련 있는 것은?

합리적인 이유나 정당한 근거도 없이 우리의 의식 속에 자리잡고 있으나, ‘내 고장 사랑’이라는 긍정적

‘애향 의식’으로 승화시켜야 한다.

① 이타주의 ② 지역 감정

③ 물질 만능주의 ④ 가치 전도 현상

17. 남북 분단의 원인 중 다음과 관련 있는 것은?

대륙 세력과 해양 세력이 서로 마주하는 요충지에 위치하고 있어, 대립과 긴장의 장(場)이 되어 왔다.

① 통일 역량의 부족 ② 민족 주체성의 강화

③ 독립 운동 세력들의 갈등 ④ 지정학적 위치의 중요성

18. 광복 이전에 한반도의 독립 문제를 논의한 회담을 <보기>

에서 고른 것은?

<보 기>

ㄱ. 카이로 회담 ㄴ. 포츠담 회담

ㄷ. 남북 조절 위원회 ㄹ. 모스크바 3국 외상 회의

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄷ, ㄹ

19. 남북 분단 이후 형성되었던 ‘북방 삼각 관계’에 해당되지 않는 국가는?

① 소련 ② 북한 ③ 일본 ④ 중국

20. 분단 극복의 필요성으로 적절하지 않은 것은?

① 이질화 현상의 극복 ② 군사력의 국제적 과시

③ 민족 역량의 낭비 방지 ④ 민족 문화의 계승과 발전

21. 다음 글과 관련하여 통일 실현을 위해 청소년들이 가져야 할 정신은?

북한 이탈 주민 초청 강연에서, 일부 학생들은 졸 고 있거나 옆 사람과 잡담을 나누었고, 심지어는 나 누어 준 유인물로 비행기를 만들어 날렸다.

① 도전 정신 ② 봉사 정신

③ 주인 정신 ④ 협동 정신

22. 다음에서 설명하고 있는 것은?

1994년 7월 김일성 사망 후, 김정일이 자신의 뜻보 다는 김일성 주석의 가르침에 따라 통치한다는 것

① 민주 정치 ② 선군 정치

③ 준법 통치 ④ 유훈 통치

23. 남한이 추구하는 통일에 대한 접근 방법은?

① 연방제 ② 사회주의

③ 기능주의 ④ 정치적 결단

24. 한반도 평화 체제에 대한 국제적 안전 보장을 위해 개최된 회담을 <보기>에서 있는대로 고른 것은?

<보 기>

ㄱ. 4자 회담 ㄴ. 6자 회담 ㄷ. 남북 정상 회담

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄱ, ㄴ, ㄷ

25. 다음에서 설명하는 통일 한국의 역할은?

통일 한국은 과거 분단 시대의 ‘분쟁의 화약고’에서

‘세계 평화의 중심지’로 다시 태어나야 할 것이다.

① 문화 중심 국가 ② 갈등과 분쟁의 조정자

③ 경제 협력의 중심국가 ④ 새로운 국가 발전의 모형