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3-1. 차시. 정신 역동적 가족치료 (2) 결혼과 부부 역동

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3-1. 차시. 정신 역동적 가족치료 (2) 결혼과 부부 역동

1. 결혼과 부부역동 1) 배우자의 선택

실제 사람들은 배우자를 선택할 때 의식적·무의식적으로 선택하며 어떤 측면으로서든지 배우 자 선택을 통하여 자신의 행복한 생활을 기대한다. 배우자를 선택하는 과정은 매우 정밀하게 이루어지며, 배우자를 선택하게 하는 공적인 현실과 개인적 수준의 현실이 영향을 미친다.

(1) 공적인 현실

- 공적인 현실 수준은 의식적 수준인 종교적, 사회적, 문화적 배경이 동일한 상대에게 끌리는

(2) 개인적 수준의 현실

- 의식적 수준 : 친밀한 관계를 맺고자 하는 욕구

- 무의식적 수준 : 두 사람이 무의식적으로 끌릴 때 상대방에게 자신의 이상적 자아를 투사하 고 에너지를 집중하기 때문에 이상적 자아가 더욱 활발해지게 되고 거부적 자아는 더욱 억압 된다.

(배우자를 찾는데 작용하는 요소)

- 그 사회가 이상적인 배우자라고 인정되는 조건을 갖춘 사람을 선택할 가능성이 크다.

- 내적 자존감이 약한 사람일수록 상대방을 이상화 하는 경향이 크다.

- 부모의 영향력이 어떤 형태로든지 작용한다.

2) 배우자의 조건 이해 (자존감 수준 평가)

① 부모의 학대나 거부, 무시, 권위의식에 점철된 어린 시절 경험

② 개방과 진실함, 상처받는 것에 대한 두려움이 있음

③ 쉽게 좌절함

④ 의사결정을 하는 데 있어서 확신이 부족함

⑤ 자신이 잘못되었음을 인정하기 어려움, 항상 옳아야 하고 용서하지 못함

⑥ 지나치게 무엇인가를 추구(몰두)하는 사람

⑦ 다른 사람과 자신에 대하여 비판적임

⑧ 완벽주의자

⑨ 현실 도피

2. 부부의 심리적 과제

- 결혼 전 상담할 기회가 있다면 부부는 결혼생활에서 스트레스 원천이 될 수 있는 친·인척관 계와의 갈등, 경제적인 측면의 의견 불일치, 친구와 보내는 시간에 대한 갈등을 다룰 수 있는 기회를 가질 수 있다. 그러나 극히 일부의 부부들이 혼전상담을 하고 있으며, 대부분의 부부 는 신혼 단꿈에 젖어 자신들은 그런 어려움을 겪을 것이라는 것을 예상하지 못한다. 부부가

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결혼생활을 함께 영위하기 위해서는 예상되는 여러 가지 갈등 문제에 대하여 타협할 수 있어 야 한다.

- 키트만(Gottman, 1999)

키트만(Gottman, 1999)은 결혼 만족에 관한 연구에서 첫 자녀의 출생 후에 결혼 만족도 가 급격히 떨어지므로 부부가 그러한 변화를 이상하게 여기지 않고 그들만 겪는 일이 아니 라는 것을 이해하게 되면 적응하는데 많은 도움이 된다고 하였다.

- 월퍼스타인(Wallerstein, 1995)

월퍼스타인(Wallerstein, 1995)에 의하면 성공적인 결혼은 인간적인 성숙을 보다 더 촉진 시 키고 성적 정체감을 강화시킨다고 한다.

- 좋은 결혼(사량은 어떻게 그리고 왜 지속되는가?)이라는 책에서는 모든 성공적인 결혼에서 협상해야 할 필요가 있는 9가지 심리 과제를 이야기하고 있다. 성공한 결혼을 위한 심리적 과 제의 기초는 행복한 결혼 생활을 영위하는 50쌍의 부부에 대한 종단적 연구에서 도출된 결과 다.

1) 심리적 분리와 새로운 관계 형성하기

- 두 부부가 원가족 체계로부터 분가하는 기능으로 부부는 확대가족과 지금까지와는 다른 관 계를 확립하여야한다.

- 즉, 아들이나 딸로서의 역할은 남편과 아내로서의 역할 다음으로 두 번째 역할이 되어야 한 다.

- 원가족 안에서 자율적 관계를 견고하게 발달시키지 못한 사람은 흔히 자신의 감정을 억제 하거나 또는 자신의 개인적 이익을 부부 공동체 이익보다 우선시하는 부부관계를 발달시킴으 로써 갈등이 시작된다. 사람은 부부가 되기 전에 분리된 ‘자기’가 되어야만 한다.

- 맥골드릭(McGoldrick, 1980)

[맥골드릭의 부부문제가 될 수 있는 상황]

① 두 사람이 권력, 사회경제적 지위, 직업에서의 현저한 차이

② 한 쪽 배우자의 경제적 의존

③ 아내의 경제적 통제

④ 심각한 상실을 경험한 후 바로 이성 사귀거나 결혼

⑤ 자신의 원가족과 거리를 두려는 바람이 결혼의 동기 요인

⑥ 종교, 교육, 사회계층, 국적, 연령 등에 큰 차이가 있다

⑦ 부부가 양립할 수 없는 형제 구도(출생순위)를 지닌 채 결혼

⑧ 원가족과 지나치게 가깝게 살거나 아주 멀리 떨어져 산다.

⑨ 확대가족에게 재정적, 물리적, 감정적 의존

⑩ 너무 일찍(20세미만) 결혼하거나 너무 늦게(35세 이후) 결혼

⑪ 교재기간이 6개월 미만이거나 3년 이상의 약혼기간 거친 후 결혼

⑫ 결혼식에 가족이나 친구가 참석하지 않았다.

⑬ 아내가 결혼 전에 또는 결혼 1년 안에 임신

⑭ 부부가 형제나 부모와 원만하지 않은 관계를 가짐

⑮ 부부 자신의 아동기와 청소년기를 불행한 시기로 지각

⑯ 부부의 화

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- 보웬(Bowen) : 융합된 배우자는 원 가족과의 분화에 실패함으로써 다른 사람과 분리된 친 밀관계를 발달시키는데 자유롭지 못하다. 융합된 사람들은 빈약하게 발달된 ‘자아’가 위협 당 할까 봐 두려워 다른 사람과 자신의 차이점을 받아들이기 매우 어렵다고 함. 가족생활의 초기 단계에서 부부의 주요 한 문제와 사소한 문제를 해결해 가는 과정은 가족생활주기 동안 지속 될 패턴을 형성하는 데 기초가 된다.

2) 결속감 구축하기와 자율성 창조하기

- 결속감 구축과 자율성 확립은 결혼한 사람으로서의 심리적 정체감을 발전시키는 데 매우 중 요하다. 긴장이 많은 결혼생활은 흔히 정체감 형성이 없거나 매우 빈약하며 건강한 부부 는 결속감을 위해 개인의 자율성을 희생하지 않으면서 개인의 욕구를 충족시키기 위해 부 부가 함께 노력한다.

- 월러스타인

- 새로운 “결혼”정체감을 구축하는 것은 양쪽 배우자의 개인적 성취를 복합시키면서 이루어지 는 다면적 과제이다. 청년기 정체감인 “나” 중심성 정도를 상기시키는 것이 연결감의 과제 에 서 중요하게 부각된다. 그러나 결혼 안에서 새롭게 공유된 정체감을 형성하기 위해서는 청년 기와 초기 생인기의 자유로운 “나”에서 “우리”라는 견고하고 지속적인 결혼생활로 변화 되어 야 하는 것이 요구된다.

- 부부로 하여금 생활에서 직면해야 하는 불가피한 좌절과 문제에 대처할 수 있는 기초가 된 다.

- 상호 존중과 상대 배우자와의 관계를 자신의 욕구보다 우선시함으로써 형성된다.

3) 부모 되기

- 부부가 자녀를 갖게 되면 자동적으로 세 사람은 삼각관계를 형성하여 어머니는 자녀와 더 가깝게 된다.

- 어머니가 자녀에게 지나치게 몰입하면 아버지는 자기 일에 더 몰입함으로써 아내와 거리를 두게 된다.

- 자녀가 성장하면 부모는 안정성과 부모의 권위를 유지하면서 자녀의 성장을 격려해 줄 수 있는 규칙을 확립부부관계를 보호하면서도 성장하는 자녀가 독립할 수 있도록 심리적, 물리적 공간을 만들어야 한다.

4) 위기에 대처하기

- 가족생활주기 조건 같이 예측 가능한 스트레스도 있고, 실직, 질병, 장애와 출생, 죽음과 같 이 예측하기 어려운 스트레스, 태도, 기대, 금기 같은 형태로 세대를 거슬러 유전되는 스트레 스는 가족에게 위기를 불러일으킨다.

- 심리적 분리와 새로운 관계 형성하기 : 두 부부가 원가족 체계로부터 분가하는 기능으로 부 부는 확대가족과 지금까지와는 다른 관계를 확립하여야 한다.

- 윌러스타인의 결혼생활 위기 대처 5단계

① 위기가 결혼생활에 영향을 미칠 것이라는 것 이해와 자신의 관점 유지

② 서로 비난을 피함

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③ 문제가 그들을 지배하지 않게 함

④ 괴롭힘을 받거나 절망감 갖지 않는다.

⑤ 알코올 문제나 우울증과 같이 심각한 위기를 조기에 개입

5) 갈등해결을 위해 안전한 방식 만들기

- 서로에게 상처를 주지 않는 안전한 방식으로 자신과 일치되지 않는 측면을 표현할 수 있는 방법을 배워야한다.

- 서로의 특성과 차이를 존중해 주고 상대방의 행동을 부정적으로 해석하지 않는다.

- 부부는 결혼 생활이 깨질 것에 대한 불안과 걱정 없이 자신의 분노를 자유롭게 표현할 수 있다.

- 부부간 갈등을 다룰 수 있는 규칙을 발달시키는 부부는 친밀감을 보호하면서 관계 성장을 촉진시킬 수 있다.

- 갈등이 통제할 수 없는 상태에 이를 때 논쟁을 계속하기보다 필요할 경우 ‘타임아웃’을 부 를 수 있도록 한다.

6) 성적 사랑과 친밀감 탐색하기

- 부부는 지속적인 성관계를 발달시켜야 한다.

- 조화로운 성생활은 부부관계에 강력한 새 끈을 더해 주고 결혼생활의 모든 다른 영역에 영 향을 미친다.

- 건강한 성 관계를 갖기 위해서 부부가 육체적 관계에 대한 의사소통 방식을 배울 필요가 있다.

7)웃음 나누기와 활발한 관심사 유지하기

- 즐거움과 놀이, 유머는 건강한 결혼의 중요한 측면이다.

- 일과 자녀 양육의 책임이 부부간의 즐거움과 개인적인 즐거움을 갖는 것보다 우선되기 때 문에 이럴수록 부부는 두 사람의 관계에서 즐거움과 개인적인 즐거움과 재미를 유지하도록 노 력해야 한다.

- 서로를 기쁘게 할 수 있는 부부는 더 자주 긍정적 감정을 나누고 갈등을 더 잘 관리하며 미래에 대한 꿈을 나누는 일을 지속 한다.

8) 정서적 양육 제공하기

- 정서적 양육 제공은 부부가 의존, 실패, 실망, 슬픔, 노화 등에도 안전하게 기댈 수 있도록 정서적 지지를 제공해 주는 것을 의미 한다.

- 부부가 서로에게 양육과 지지를 제공할 때 각자는 자존감의 증진을 경험한다.

- 부부가 서로를 지지해 줄 때 상대방에게 의존할 수 있고 그러한 의존을 바탕으로 두 사람 은 신뢰의 관계를 구축한다.

9) 이중 환상을 보존하기

- 부부가 각자 일상적인 문제와 요구에 직면하면서 관계의 애정 어린 측면과 긍정적인 측면 을 기억해 내는 것을 의미한다.

- 부부가 과거로부터 긍정적인 기억을 어느 정도 경험하였고 얼마나 유지하고 있는가에 따라

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서 현재의 문제에 대한 대처 능력이 형성될 수 있다.

- 서로 사랑하지 않고 있다고 생각하는 부부들이 그들이 서로 사랑했을 때의 기억과 서로에 게 고마웠던 추억을 기억하게 함으로써 현재 결혼생활에서의 갈등문제와 정서적 문제를 해 결 할 수 있다.

3. 부부갈등의 유형과 해결방안

갈등과 문제해결의 기술은 인간관계에서 일어나는 서로간의 불일치 문제를 해결하는 데 필요 한 전략을 하고 있고(Stuart, 1980), 갈등과 문제를 해결하는 것 자체가 부부간의 갈등을 다 루는 데에 매우 효과적임이 입증되었다(Jacohoon & Maegolin 1979).

1) 갈등의 상호작용 패턴 - 갈등의 고조

- 상대방이 자신을 공격한다고 느끼는 배우자가 다시 상대방을 공격함으로써 자신을 방어하려 할 때 갈등이 반복되고 고조된다.

- 무시

- 한 배우자가 다른 배우자의 생각, 감정 그리고 행동을 인정하지 않을 때 일어난다.

- 철회와 회피

- 한 배우자가 일방적으로 상호작용에 참여하기를 거부할 때 발생한다.

- 부정적 해석

- 한 배우자가 신념보다 의도를 실제보다 더 부정적으로 확대 해석하고 생각 할 때 발생한다.

2) 부부갈등 유형 - 갈등회피유형

- 이 갈등 유형의 부부들은 해결될 수 없는 갈등에 대해 아예 이야기도 꺼 내지 않으며 서로 동의하지 않는 문제도 무조건 동의해 버릴 정도로 갈등을 회피했다.

- 갈등폭발 유형

- 이 유형의 부부는 화를 자주 내지만 애정표현의 빈도 또한 높다. 그러나 극단적으로 부정적 일 때에는 부부싸움이 폭력으로 이어질 수 있는 위험성이 있다.

- 합리적 갈등해결 유형

- 합리적 갈등해결 유형 부부는 상호 만족을 위해 협상을 한다.

3) 폭력으로 변화되는 갈등 - 신체적 폭력(구타)의 특성

- 신체 폭력자들은 행동을 예측할 수 없고 아내의 영향을 받지 않음 폭력을 당하는 여성은 수동적이지도 복종적이지도 않다.

- 폭력행사집단은 서서히 감정이 끓어오르다가 갑자기 폭력을 휘두르는 경우와 즉각적으로 폭 력을 휘두르는 경우이다.

- 정서적 학대는 여성의 자신감에 부정적인 영향을 미친다.

- 가정폭력은 감소할 수는 있어도 절대 없어지지는 않는다.

- 여성들이 폭력적인 관계에서 벗어나려면 많은 위험에 직면해야 함에도 불구하고 대다수의 여성들이 폭력적인 관계를 벗어나지 못하고 있다.

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(1) 부부폭력 문제 다루기

- 모든 사례마다 부부와 협조체계를 유지하는 것이 최선, 특히 학대받은 사람과 깊은 정 서적 연결감을 갖는 것이 중요

(2) 부부갈등 다루기

- 그들이 직면한 문제가 변화될 수 있는지 없는지에 대하여 부부가 인식하도록 도움

(3) 부부갈등을 다루는 상담기법

① 상대방에게 원하는 바를 요구하도록 한다.

② 부부가 상호작용하는 가운데 불만과 불평을 이야기 하도록 한다.

③ 부부가 각각 상대방의 요구에 대하여 어떻게 생각하는지에 대하여 파악한다.

④ 부부가 변화하기를 원하는 문제에 대하여 일치점을 구축한다.

⑤ 문제와 관련된 발달적. 개인적 문제를 검토한다.

⑥ 문제를 처음 꺼낸 배우자가 해결책도 제시하고 그 사람이 이야기할 동안 상대 배우 자는 경청하게 한다.

⑦ 한 배우자가 이미 제시한 문제를 상대 배우자가 다시 언급하도록 한다.

⑧ 그 다음은 경청하였던 배우자가 요구 사항을 말하도록 한다.

⑨ 두 사람 사이에 갈등이 고조되면 타임아웃을 요구하게 한다.

⑩ 부부가 해결책을 선택하기 전에 여러 가지 대안이나 절충안에 대해 나눔

⑪ 동의한 것을 어떻게 행동으로 옮길지에 대하여 의견을 나눔

⑫ 부부의 노력에 대하여 칭찬한다.

⑬ 정기적으로 만날 약속을 정한다.

⑭ 쉬운 것부터 시작하도록 한다.

4) 변화 불가능한 문제들

- 결혼생활은 우리가 삶에서 견뎌내고 있는 많은 문제와 비슷한 모습을 지닌다.

- 우리가 이러한 문제에 대하여 준비할 수 있는 일은 거의 없다.

- 우리는 이러한 문제를 통하여 한계상황에서 사는 방법을 배우며 더이상 상황이 나빠지지 않 도록 사는 방법을 배우게 된다는 것이다.

- 부부는 해결될 수 없는 문제에 대하여 생각해야 한다.

- 부부는 상대방의 어떤 점은 결코 변화시킬 수 없다는 것을 받아들여야 한다.

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3-2. 정신역동적 가족치료 (3) 자녀와 가족역동

1. 자녀와 가족역동체계

가족역동에 대한 다세대주의 이론에 의하면 정신장애는 불안정한 엄마와 자녀 사이의 애착관 계 에서 비롯된다고 본다. 불안정한 애착관계를 가지고 있는 사람은 자신을 유지하고 지탱하 기 위하여 다른 사람들과 일정한 관계패턴(삼각관계)을 형성 한다. 가족 및 가족구성원은 항상 성과 변화를 통하여 환경에 적용하고자 한 데 문제의 증상은 환경 적응이 실패한 결과라고 보 는 것 이다.

① 가족은 여러 사람의 집합체로서 복잡한 감정과정이 얽혀있는 가족역동 체계를 가지고 있 다.

② 감정을 인식한 뒤에 느껴지는 지적 인식이 느낌 체계(2차 감정)이다.

③ 지적체계는 인식하고 생각하고 통합할 수 있는 모든 지적활동을 말한다.

2. 역기능적 가족

역기능적 가족은 다음과 같은 삶의 스트레스와 위기상황에서 성장 변화하기보다는 이러한 상 황 을 위협으로 받아들여 역기능적인 가족이 된다.

① 현대의 삶에서 오는 스트레스, 긴장, 좌절, 불안, 예측할 수 없는 혹은 예측할 수 있는 위 기 상황이 닥칠 때 제대로 적응하지 못할 때

② 발달과정에 따르는 위기를 잘 해결하지 못할 때

③ 갑작스런 상황이 벌어져 순조로운 발달과자에 지장을 초래할 때

1) 가족 간 정서체계 형성

- 가족들이 감정적으로 연결되어 있는 상태를 의미한다.

① 각자 배우자에게 바라는 인정을 얻지 못하기 때문에 사이가 멀어진다.

② 어느 한 쪽 배우자에게 신체적 혹은 심리적 역기능이 나타난다.

③ 부부는 문제가 무엇이든지 항상 싸운다.

④ 자신의 문제를 한 명 혹은 여러 자녀들에게 삼각관계를 이루며 투사한다.

2) 삼각관계

- 부모가 아이에게 화를 많이 내면 아이는 주눅 들거나 억울함을 느끼게 되고 부모에 대한 분노를 느끼게 된다. 억압된 분노는 다른 사람이 조금만 건드려도 부모와 똑같이 감정반사 행 동을 하면서 인간관계를 맺게 된다.

3) 가족투사과정

- 부모가 한 자녀에게 집중적으로 초점을 맞추어 투사하게 되면 그 자녀는 부모보다 낮은 자 아 분화도를 보이고 삶에 적응하는데 문제가 생기게 되고 결국 원가족과 정서적 단절이 생긴 다.

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4) 정서적 단절

- 모든 인간은 부모와 해결되지 않은 애착 문제가 있다.

- 이러한 문제에 대하여 도망을 가거나, 분리하거나, 철회하거나, 원가족의 중요성을 부인하는 방법으로 해결하려 할 때

- 정서적 단결이 생기게 된다. 불안이 높은 경우에 발생하며 단절이 해결되면 분화수준이 높 아진다.

3. 역기능적 가족의 유형 및 가족문제 - 역기능적 가족의 6가지 공통적 유형

① 가장 심각하고 불안한 역기능 패턴인 외딴 섬 가족

② 세대 간 분열가족으로 부모와 자녀 간의 중요한 상호작용이 결핍

③ 성별적인 분열가족

-아버지와 아들이 뭉치고, 어머니는 딸들과 뭉침

④ 융해된 한 쌍 가족

- 두 사람이 한 쌍을 이루며 나머지 가족과는 단절 분리

⑤ 언덕위의 여왕 가족

- 가족 내 한사람이 완벽하게 군림

⑥ 말 없는 독재자 가족

- 무대 뒤에서 움직이면서 말없이 조심스레 줄을 당기며 다른 사람의 감정을 솜씨 좋게 조종

1) 비행청소년을 키우는 가족 가족들의 경우 어머니가 혼자 양육의 책임을 맡는 경우가 많다.

아이가 도둑질을 하면 마치 모든 것이 엄마 탓이라고 자기 비난을 하고 죄책감을 갖는다. 아 이의 훔치는 행동은 잘못된 것으로 아이가 야단을 맞고 책임을 져야 함에도, 오히려 아이와 하나가 된 어머니는 자기 때문이 라고 자기 비난을 하면서 마음 아파한다. 따라서 아이는 자 기 행동과 어머니를 구별하기 힘들어지기 때문에 자기 행동에 대한 책임감도 구분하기 힘들어 지게 된다.

2) 신체적 질병을 일으키는 가족 이런 가족의 아이들은 신체적 질병을 촉진하는 상호작용 패 턴을 가지고 있다. 이들 가족은 가족을 유지하기 위하여 가족 간의 어떠한 불일치도 허용하지 않으며 가족 간의 차이나 갈등을 해결하기보다는 문제가 없는 것처럼 보이고자 노력한다. 아 이의 병은 가족체계를 조절하는 역할을 한다.

3) 경계선 침범 가족 세대간, 하위체계간 기능경계선을 침범하는 경우이다.

4) 희생양으로 인한 아동 문제 희생양을 포함하여 모든 가족들은 가족 내의 갈등을 한 아이에 게 집중시키고 이런 과정에서 갈등을 회피하고 균형을 유지하고자 한다. 아이는 자신을 희생 하면서까지 가족이 망가지지 않도록 노력한다.

5) 가정폭력 가정에서 폭력당한 경험이 있는 성인이 아이들을 폭행하기도 하고 이러한 경험을 하고 큰 아이 는 다시 어린 동생들에게 똑같은 행동을 하고 자기 자녀를 낳았을 때 같은 행동 을 하게 된다.

6) 약물남용 약물중독은 가족문제로 인하여 발생하는 것이다. 술은 그 가정의 평형을 유지하 는 기능을 한 다. 따라서 이런 가족의 구조, 의사소통 스타일, 상호작용 패턴을 살펴볼 필요가 있다.

7) 지속적인 가족신화를 지키고자 하는 가족 자신들의 가족에 대하여 무비판적으로 받아들이

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고자 하는 신념이 있으며 이런 신화는 관계성의 본질을 알 수 있게 한다.

(1) 거짓 상호성 가족

- 거짓 상호성이란 관계 속에서 자신의 정체성은 무시한 채 서로가 상대방에게 빠져버린 상태 를 의미한다.

(2) 거짓 적대감 가족

- 거짓 적대성은 거짓 상호성과 반대되는 개념으로 표면적으로는 분열과 갈등 격리상태로 나 타나나 그 이면에는 친밀감에 대한 강한 욕구와 기족에 대한 애정이 숨겨져 있는 상태를 의미 한다.

4. 자녀문제와 가족상담

1) 아동의 자아를 위협하는 측정 (1) 분노

- 아이들은 보호와 사랑을 얻기 위해 의존해야만 하는 사람을 잠시나마 미워하고 화를 내는 것은 버림을 당할 위험도 있는 것이기 때문에 자신의 분노를 스스로 두려워하는 경향이 있다.

(2) 의존성

- 아동들은 어느 정도 이러한 성향을 보이고 있기는 하지만 의존을 지나치게 견디지 못하고 지나치게 독립적이기를 고집하며 냉담한 아동의 경우 부모의 애정과 의존하고 싶은 욕구를 부 인하는 신호일 수 있다.

2) 박탈, 좌절, 유기

- 강한 분노의 감정을 가지고 있는 아동들의 가정환경과 내력을 검토해 보면 그 아동의 행동 은 사실 심한 좌절과 박탈을 경험한 결과를 알 수 있다.

(1) 과잉보호 및 충족

- 부모가 아이의 요구를 충분히 충족시켜 준다 해도 그 아이는 진심으로 만족을 느끼지 못한 다. 아동은 진실한 사랑을 원하는 것이지 특별한 대우나 물질적인 선물을 원하는 것이 아니 다.

- 아동은 자신이 진정으로 필요로 하는 것을 채울 수 있을 때까지 요구하고 부모는 결국 지 쳐 서 분노한다.

3) 가족상담이 필요한 자녀문제 유형

① 공격적인 자녀

- 자녀문제로 상담실로 찾는 부모들의 가장 흔한 문제가 아이를 통제하기 너무 어렵다는 것이 다. 부모들은 그들의 자녀들이 말을 지독히도 안 듣는다고 이야기하기는 하지만 사실은 이 런 자녀들과 사는 것이 끊임없이 계속되는 긴장 속에서 살아야 하는 고달픔 때문이라는 것 이 훨 씬 더 솔직한 표현일 것이다.

② 어긋난 행동을 하는 자녀

- 청개구리처럼 어긋난 행동을 하는 아동들의 경우 환경의 영향에 저항할 수 있는 능력을 보 여주고 있는 것 이라고 본다. 유아가 “아니오”, “싫어”라는 말이 반복됨으로써 자율성이 발달 되는 것으로 볼 수 있으나 통제할 수 없는 반복된 어긋나기를 행동은 문제가 되는 것이다.

③ 지나치게 의존적인 자녀

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- 캐슬러(Kessler, 1966)는 과잉보호 속에서 성장하는 아동은 어머니에게 점점 더 의존하게 됨으로써 용납할 수 없는 자신의 공격적 감정과 행위로 심한 갈등을 경험할 수 있다. 그러 한 갈등을 가지고 있기 때문에 사랑을 잃을지도 모른다는 두려움은 아이가 화를 내고 있는 대상 인 바로 그 사람에게 지나치게 의존함으로써 더욱 커지게 된다.

④ 행동이 거친 자녀

⑤ 기타

- 자녀의 특정한 문제를 가진 가족을 보면 일반적으로 부모와 아동이 서로 무의식적인 기대를 강화시키고 있다는 점이다. 기대는 아동의 행동에 영향을 미치고 그 행동이 다시 그 아이와 가족 간에 만들어지는 관계에 영향을 미치는 것이다. 이를테면 거부당할 것이라고 추측하는 아이들은 그들이 기대했던 반응을 유발하는 식의 행동을 해서 내면화된 기대의 효용성을 더 욱 더 확인하는 것이다. 종종 가족이 상담을 하게 된 문제들이 아동이 경험하는 환경과의 차 이를 반영한다.

참조

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