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1. 세 자리 수

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Academic year: 2021

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(1)

- 1 - 제1회

서술형 평가 1. 세 자리 수

2학년 반 점수 이름

1

㉠에 알맞은 수는 얼마인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요. [10점]

풀이

2

토마토



개를 보기와 같은 방법으로 나타내려고 합니다. 풀이 과정을 쓰고 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리를 차례대로 써 보세요. [10점]

토마토



개 - □, 토마토



개 - ○, 토마토

개 - △

보기

풀이

답 , ,

3

세 자리 수의 크기를 비교한 것입니다. 안에 들어갈 수 있는 수는 모두 몇 개인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요. [10점]

  

풀이

(2)

- 2 - 제2회

서술형 평가 1. 세 자리 수

2학년 반 점수 이름

1

수 모형이 나타내는 수는 얼마인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요. [10점]

풀이

2

종이배를 윤정이는 백이십오 개, 병석이는 이백팔 개, 세찬이는 백십 개를 접었 습니다. 종이배를 많이 접은 사람부터 차례대로 이름을 쓰려고 합니다. 풀이 과 정을 쓰고 답을 구하세요. [10점]

풀이

3

다음에서 설명하는 세 자리 수는 무엇인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구하세요.

[10점]

• 백의 자리 수는

보다 크고

보다 작습니다.

• 십의 자리 숫자가 나타내는 값은



입니다.

• 일의 자리 숫자가 나타내는 값은

입니다.

풀이

(3)

정답 및 풀이

서술형 평가

- 1 -

1. 세 자리 수

서술형 평가 제1회

1  2 □□, ◯◯◯◯◯, △△△△△△△

3 개

1. 



부터



씩 커지고 있습니다.」Œ 따라서 ㉠에 알맞은 수는



보다



큰 수인



입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 몇씩 커지는지 알아보기 5점

 ㉠에 알맞은 수 구하기 5점

2. 





,



,

인 수입니다.」Œ 따라서 토마토



개를 보기와 같은 방법으로 나 타내면 백의 자리는 □□, 십의 자리는 ○○○

○○, 일의 자리는 △△△△△△△입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 각 자리의 숫자는 얼마를 나타내는지

알아보기 5점

 을 보기와 같은 방법으로 나타내

기 5점

3. 





보다 크므로 안에 들어갈 수 있는 수는

보다 큰 수입니다.」Œ 따라서 안 에 들어갈 수 있는 수는

,

,

,

,

로 모두

개입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 안에 알맞은 수의 범위 구하기 5점

 안에 알맞은 수의 개수 구하기 5점

서술형 평가 제2회

1  2 병석, 윤정, 세찬 3 

1.  백 모형

개는



, 십 모형



개는



, 일 모형

개는

를 나타냅니다.」Œ 따라서 수 모형이 나타내는 수는



입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 각 수 모형이 나타내는 값 알아보기 5점

 수 모형이 나타내는 수 구하기 5점

2.  백이십오는



, 이백팔은



, 백십은



입니다. 백의 자리 수를 비교하면

  

이므로 가 장 큰 수는



이고,





의 십의 자리 수 를 비교하면

  

이므로 가장 작은 수는



입 니다.」Œ 따라서 종이배를 많이 접은 사람부터 차 례대로 이름을 쓰면 병석, 윤정, 세찬입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 세 수의 크기 비교하기 6점

 종이배를 많이 접은 사람부터 차례대

로 이름 쓰기 4점

3.  백의 자리 수는

보다 크고

보다 작으므로

이고, 십의 자리 수는



을 나타내므로

이고, 일 의 자리 수는

을 나타내므로

입니다.」Œ 따라서 설명하는 세 자리 수는



입니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 각 자리 수 구하기 6점

 설명하는 세 자리 수 구하기 4점

참조

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