과
(6 ) Listening Comprehension
Listening Comprehension Part I 1-4.
You will now 4 items made up of a single spoken statement followed by four spoken responses.
Choose the most appropriate response to the statement.
1. A: How long have you been here?
B: ______________________________.
a. I was reading books here.
b. I am having my meal here.
c. I have a long break.
d. From the very beginning.
해석: A: 얼마나 오래 여기에 있었습니까? 나는 여기서 책을 읽고 있었습니다
B: a. .
나는 여기서 식사를 하고 있습니다
b. .
나는 오랜 휴식을 취합니다
c. .
바로 시작부터입니다
d. .
해설: 1. 현재완료형 시제로 시간의 길이를 묻고 있습니다. 기초문법교실의 현재완료형편을 공부하세요
( )
정답 2. : d
2. A: How may I help you?
B: _______________.
a. Can I try on that dress?
b. Thank you for your help.
c. Perhaps I can help your study.
d. I am on my way home.
해석: A: 어떻게 도와 드릴까요? 저 옷을 입어 볼 수 있어요
B: a. ?
당신의 도움에 감사합니다
b. .
아마도 나는 당신의 공부를 도울 수 있을 겁니다
c. .
나는 집으로 가고 있습니다
d. .
해설: 1. 문제의 핵심은 이 대화가 이루어지고 있는 상황을 추측하는데 있습니다. 아마도 백화점이나 상점에서 이루어지고 있는 것 같습니다.
목적어 을 한번 입어보다
2. try on + : -- .
정답 3. . a
3. A: Should we call a meeting?
B: ______________________.
a. Room 401 is good.
b. I already met the chairperson.
c. The conference was over.
d. That's not necessary.
해석: A: 우리가 회의를 소집해야 합니까? 호실이 좋습니다
B: a. 401 .
나는 이미 회장을 만났습니다
b. .
회의는 끝났습니다
c. .
그것은 필요하지 않습니다
d. .
해설: 1. call이 다양한 의미로 사용되고 있다는 것을 알아야 합니다. “--를 부르다” “--을 요청하다” 등으로 사용됩니다. 따라서 “call a meeting"을 직역하면 회의를 요청하다 라는 뜻이 됩니” “ 다.
정답 2. : d
4. A: How far is it to the post office?
B: ____________________________.
a. The post office is closed now.
b. It's two blocks from here.
c. Police officers are far away.
d. My office is not far from here.
해석: A: 우체국까지 얼마나 멉니까? 우체국은 지금 닫혔습니다
B: a. .
여기서 블록입니다
b. 2 .
경찰관들은 멀리 있습니다
c. .
사무실은 여기서 멀지 않습니다
d. so .
해설: 1. How far로 묻고 있으므로 거리가 얼머나 먼지를 묻고 있는 질문입니다. 정답
2. : b
Listening Comprehension Part II 5-7
You will hear 3 dialogue fragments made up of three spoken statements followed by four spoken responses. Choose the most appropriate response to the last statement made.
5.
A: Would you back up a little?
B: Can you see those cars behind me?
A: What am I supposed to do now?
B: _____________________________
a. Just take my back pack.
b. Nothing. Just wait.
c. You can push my car.
d. Call security guards.
해석: A: 뒤로 조금 물러나 주시겠어요? 내 뒤에 저 차들이 안 보여요
B: ?
내가 지금 어떻게 해야 합니까
A: ?
내 백팩을 가지세요
B: a. .
아무 것도 없어요 기다리기만 하세요
b. . .
당신은 내 차를 밀 수 있어요
c. .
경비원을 부르세요
d. .
해설: 1. * back up: 뒤로 물러서다. 여기서는 back이 자동사로 사용된 경우입니다. 동사 하게끔 되어 있다
* be supposed to + : -- . 등에 짊어지는 가방
* back pack: .
정답 2. : b
6.
A: Are you an American citizen?
B: Yes, I am.
A: Were you born here?
B: _______________________
a. Yes, I am a permanent resident.
b. Yes, I am from Korea.
c. No, I don't have my visa.
d. No, I am naturalized.
해석: A: 당신은 미국 시민입니까? 예 그렇습니다
B: .
여기서 태어났습니까
A: ?
예 나는 영주권자입니다
B: a. , .
예 나는 한국사람입니다
b. , .
아니오 나는 비자가 없습니다
c. , .
아니오 나는 귀화했습니다
d. , .
해설: 1. * citizen: 국민
영주권자 국적은 다른 나라지만 그땅에 영구적으로 살 권리가 있
* permanent resident: . ,
는 사람.
귀화하다 이전의 국적을 버리고 새로운 국적을 가진 경우 법적으로 귀화
* naturalize: . .
한 나라의 국민임.
미국은 속지주의 원칙에 따라 미국 영토에서 태어난 사람에 대해 시민권을 준다 따라서 시
2. .
민이냐고 물었고 시민이라고 대답한 상태니까 결국은 태어나지 않고도 시민이 될 수 있는, , 길은 귀화하는 방법밖에는 없다.
정답 3. : d
7.
A: Sorry to keep you waiting.
B: No problem. I've been reading magazines.
A: How long have you waited?
B: ______________________________
a. I am not on the waiting list.
b. Just a half hour or so.
c. No one called my name.
d. I am really angry now.
해석: A: 당신을 기다리게 해서 죄송합니다.
괜찮습니다 저는 잡지를 읽고 있었습니다
B: . .
얼마나 기다렸습니까
A: .
저는 대기자 명단에 없습니다
B: a. .
분 혹은 그 정도
b. 30 .
누구도 내 이름을 부르지 않았습니다
c. .
나는 지금 매우 화가나 있습니다
d. .
해설: 1. keep이 형식 타동사로 사용될 때 문장의 형태는5 “keep + 목적어 + 목적보어 형용사 입니다( )” . 이 경우 목적어를 목적보어의 상태로 유지하다 라는 뜻이 됩니다“ ” . keep you waiting에서
은 현재분사로 형용사의 기능을 하며 현재분사가 사용된 이유는 목적어 가 기다리
waiting , you
는 주체이기 때문에 그렇습니다. (기초문법교실의 분사편을 공부하세요)
마지막 질문이 으로 시작하는 시간의 길이에 대한 것이므로 적합한 답은 이에 대한 2. “how long"
것이라야 합니다.
정답 3. : b
Listening Comprehension Part III 8-9
You will now hear 2 complete dialogues. For each item, you will hear a dialogue and the corresponding question read twice, followed by four spoken answer choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
8.
A: Hello. I am calling about your want ad in the news paper.
B: Turn in your resume in triplicate by October 15th.
A: May I submit my resume when I come for the interview?
B: No, you have to send your resume first.
After screening the resumes delivered, we will conduct interviews.
A: Thank you. I will send my resume.
Q: How many copies of the resume should each applicant submit?
a. one copy.
b. two copies.
c. three copies.
d. four copies.
해석: A: 여보세요 저는 신문에 난 당신의 종업원 모집 광고에 대해 전화합니다. .
당신의 이력서 부를 월 일까지 제출하세요
B: 3 10 15 .
제가 인터뷰를 하러 올 때 이력서를 제출할 수 있을까요
A: ?
아니오 이력서를 먼저 보내야만 합니다
B: , .
배달된 이력서를 훑어 본 후에 우리가 인터뷰를 실시할 겁니다, . 감사합니다 이력서를 보내겠습니다
A: . .
해설: 1. * want ad(advertisement): 구인광고 부 부 복사
* triplicate: 3 (3 ) 정답
2. : c
9.
A: May I take your order?
B: Yes, please.
A: What would you like to order?
B: I'd like to have a Country Berger and French fries.
Hold the onions, please.
A: Thank you.
Q: What does the customer want?
a. He wants some French food.
b. He wants a fried hamburger.
c. He wants a hamburger with onions.
d. He wants a hamburger without onions.
해석: A: 주문을 받을까요? 예
B:
무엇을 주문하시고 싶습니까
A: ?
컨트리 버거와 프랜치 프라이를 먹고 싶습니다
B: .
양파는 빼 주세요.
감사합니다
A: .
질문 손님이 무엇을 원합니까: ?
그는 프랑스 음식을 원한다
a. .
그는 튀긴 햄버거를 원한다
b. .
그는 양파를 넣은 햄버거를 원한다
c. .
그는 양파가 없는 햄버거를 원한다
d. .
해설: 1. 식당에서 음식을 주문하면서 나누는 대화입니다. 꼭 문제 를 풀지 않더라도 대화 내용에서 등장하는 표현을 익혀 두세요.
는 타동사로서 을 금하다 을 억제하다 라는 뜻
2. hold “-- ” “-- ”
을 가지고 있으므로, “hold the onion"은 햄버거에 양파를 넣지 말라 는 뜻입니다.
는 감자를 길고 가늘게 썰어 튀긴 것을 말하지 3. french fries
프랑스 음식은 아닙니다.
정답 4. : d
Listening Comprehension Part IV 10
You will now hear 1 spoken monologue. Then, you will hear the corresponding question read twice, followed by four possible choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
10.
"N. Korea is working hard on its nuclear weapon programs.
Now they can nuke Hawaii and Guam, they can soon nuke US west coast cities." Actually, I think they already have the capability to nuke the pacific coast of the US. At first, US intelligence thought that they only had phase 2 missile
capability, but they later found out that they were testing phase 3 missiles, and the third phase had failed.
Q: What is the author worrying about?
a. North Korea is working hard for its economy.
b. North Korea is the enemy of America.
c. North Korea has nuclear weapons.
d. North Korea has the ability to attack America.
해석 북한은 핵무기 프로그램에 대해 열심히 작업하고 있습니다: . 지금 북한은 하와이와 괌을 핵으로 공격할 수 있고 곧 미국 서부 해, 안 도시들을 핵무기로 공격할 수 있습니다. 실제로 나는 북한이 이, 미 미국 태평양 해안을 핵으로 공격할 수 있는 능력을 갖추었다고 생 각합니다. 처음에 미국 첩보부는 북한이 2단 미사일 능력을 갖추고 있다고 생각했습니다. 그러나 이후 북한이 3단 미사일을 시험하고 있었으며, 3단 미사일이 실패했다는 것을 밝혀 냈습니다.
질문 작가는 무엇을 걱정하고 있습니까: ?
북한이 경제를 위해 열심히 일하고 있다
a. .
북한은 미국의 적이다
b. .
북한은 핵무기를 가지고 있다
c. .
북한은 미국을 공격할 수 있는 능력을 가지고 있다
d. .
해설: 1. 정답: d
Grammar
Grammar Part I: 1-3
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: How do you like the restaurant?
B: Excellent. It's totally different _____ any other ones I've tried.
a. on b. except c. than d. from
해석: A-그 식당 어때요?
아주 좋았어요 그 식당은 내가 가본 어떤 다른 식당들과도
B- .
완전히 달랐어요.
해설: 1. “--이 어떠냐 는 식으로 상대방의 선호도나 취향을 물을 때” 라는 표현을 쓰는 것을 익혀 두세요
“how do you like" .
와 다르다 라는 표현을 쓸 때 와 가장 잘 어
2. “-- ” , different
울리는 전치사는 from입니다. 즉, “--와 다르다 라는 표현으로” “be 이 일반적인 용법이다
different from" . 정답
3. : d
2.
A: Did you hear about the plane crash yesterday?
B: Yes. I heard ten people _______ the crash.
a. survived b. survived from c. survive in d. surviving
해석: A-어제 비행기 추락사고에 대해 들었니? 그래 열 명이 그 사고에서 살았다고 들었어
B- . .
해설: 1. 동사 survive의 뜻과 용법에 관한 문제이다. survive는 에서 생존하다 라는 뜻으로 동사 뒤에 바로 사고를 나타내는 명사
“-- ”
가 바로 온다 예. ) I survived the accident(나는 그 사고에서 살아 남았다)
정답 2. : a
3.
A: Did you enjoy your picnic yesterday?
B: No, it ______ canceled because Tom was sick.
a. has been b. had been c. was being d. was
해석: A-어제 소풍을 즐겼니?
아니 톰이 아팠기 때문에 소풍은 취소됐어
B- , .
해설: 1 특별한 이유가 없으면 주절과 종속절의 시제는 일치해야 한 다. 종속절의 시제가 단순과거이므로 주절의 시제도 그러해야 한다. 그리고 수동형이어야 하므로 정답은 d 이다.
정답 2. : d
Grammar Part II: 4-6
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
4. He came _______ at 2:00 a.m last night.
a. home b. to home c. in home d. at home 해석 그는 어젯밤 새벽 시에 집에 왔다: 2 .
해설: 1. home에 관한 문제로home은 그 자체가 집으로 라는 뜻의“ ” 부사가 된다. 그러므로 본동사came뒤에는 전치사 필요 없이home이 바로 온다.
정답 2. : a.
5. He always drives his car ______.
a. fastly b. fast c. fasten d. in fast 해석 그는 항상 차를 빨리 몬다: .
해설: 1. fast라는 단어의 성질에 관해 묻는 문제로, fast는 그 자체 로 형용사 부사가 동시에 된다, . 따라서 빨리 라는 뜻의 부사가 필“ ” 요한 이 문제에서 정답은 fast가 된다. 참고: fastly라는 단어는 존 재하지 않는다.
정답 2. : b
6. She is alwasy as ______ as her word.
a. good b. better c. similar d. close 해석 그녀는 항상 언행이 일치한다: .
해설: 1. 동급비교에 관한 문제로 동급비교에서의 핵심은 첫째 비교, 되는 대상의 모습과 품사가 동일해야 하며 둘째 동급비교를 위해 쓰, 인 모든 것들을 지운 문장이 완전한 문장이어야 한다. 즉 동급비교, 를 위해 위의 문장은 as, as, her word가 첨가되어 있는데 이를 지우 면 She is always ___가 된다. 이때 의미상 괄호 속에 가장 적합한 형용사는 good이다. (기초문법교실의 비교급편을 공부하세요)
정답 2. : a
Grammar Part III: 7-8
다음 대화에서 어법 상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
7.
(a) A: How are you feeling?
(b) B: Good, but I feel still a little weak.
(c) A: That's pretty normal.
(d) B: I appreciate anything you've done for me.
해석: A-좀 어떠니?
괜찮아 그렇지만 여전히 힘이 없는 것 같아
B- , .
그건 아주 정상이야
A- .
너가 내게 해준 모든 것에 감사해
B- .
해설: 1. anything의 의미에 관한 문제이다. anything은 생각보다는 복잡한 뜻을 가지고 있는데 가장 대표적인 뜻은 그 어떤 것이라도“ ” 라는 뜻으로 굉장히 강한 의미로 쓰인다. 그래서 anything을 쓸 때 는 조심해야 한다. 위의 문장에서는 네가 해준 그 어떤 것이라도"
감사한다 라는 뜻보다는 모든 것을 감사한다 라는 뜻이 보다 자연스“ ” “ 러운 선택이므로 anything대신에 all 혹은 all things정도가 적절한 다.
정답 2. : d
8.
(a) A: Is this your first visist to Korea?
(b) B: I've been here once years ago.
(c) A: Then, it's you second visit.
(d) B: Right. I wish I would come more often.
해석: A-이번이 한국으로의 첫 방문입니까? 몇년전에 한 번 온적이 있어요
B- .
그렇다면 두 번째 방문이겠군요
A- , .
그래요 좀더 자주왔으면 해요
B- . .
해설: 1. ago와 같이 명백한 과거를 나타내는 단어가 있을 경우는 문 장을 단순과거로 처리한다. 그리고 현재 완료형의 표면적인 시제는 현재이다.
정답 2. : b
Grammar Part IV: 9
다음 글에서 문법상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
9
(a)As a result of this tragedy, (b)will there be any legislation drafted to prevent pilots with limited certification--(c)i.e. those not certificate for instrument flying--(d)from flying under adverse conditions?
해석 이 비극의 결과로 제한된 자격을 가진 비행사들로 하여금 험악: 한 상황하에서 비행하는 것을 금지시키기 위해 초안된 법안이 있을 것이다. 즉 제한된 자격을 가진 비행사란 비행체 운전을 위한 허가, 가 없는 사람들을 말한다.
해설: 1. certificate는 명사로는 증명서 라는 뜻을 가지고 있고 동“ ” 사로는 “--에게 증명서 를 교부하다라는 뜻이 된다” . 그러므로 문장c 의 “those not certificate for --”의 정상적인 문장은 "those who 가 되어야 하며 이때 관계대명사 주격 are not certificated for --" ,
과 그 뒤에 나오는 be동사는 동시에 생략할 수 있으므로 정상적인 문 장은 “those not certificated for --"가 되어야 한다.
정답 2. : c
Vocabulary
Vocabulary Part I: 1-2
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: Lot's of people are here.
B: This department store is crowded with _______ weekends.
a. guests b. clients c. managers d. customers
해석: A-많은 사람들이 여기 있군요.
이 백화점은 주말이면 고객들로 붐빕니다
B- .
해설: 1. 문장의 내용상 고객 에 해당되는 말이 가장 어울림“ ” .
와 는 우리말로 번역하면 고객 이지만 쓰이
2. client customer “ ”
는 용도는 틀리다. Client의 경우 의뢰인“ ” "고객 처럼 어떤 특정한“ 서비스를 의뢰한 사람들의 경우에 붙여지는 명칭이고, customer는 일 반적인 의미에서 손님 을 의미한다” “ .
정답 3. : d
2.
A: How long does it take to get the pizza.
B: They promised ______ within 30 minutes.
a. delivery b. deposit c. carriage d. drive
해석: A-피자를 배달 받는데 얼마나 걸립니까? 분내의 배달을 약속했습니다
B-30 .
해설: 1. promised는 타동사이기 때문에 뒤에는 목적어가 와야한다. 배달 이라는 목적어가 가장 잘 어울린다
“ ” .
정답 2. : a
Vocabulary Part II: 3-4
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
3. Did you spend the whole weekends ______ at the farm.
a. work b. worked c. working d. to work 해석 농장에서 일하면서 주말 온종일을 보냈습니까: ?
해설: 1. 분사에 관계되는 문제이다. you가 work이라는 동사의 능동 적 주어가 되므로 분사는 현재분사가 되어야 하며 뜻은, “--하면서” 로 해석될 수 있다. (기초문법교실의 분사편을 공부하세요)
정답 2. : c
4. I will have a suit _____ by the tailor.
a. make b. to make c. making d. made 해석 나는 재봉사에 의해 양복이 만들어지도록 할겁니다: .
해설: 1 suit가 만들어짐을 당하는 수동적 대상물이 되므로 과거분사 가 적절합니다 이때 는 사역동사로 목적어 뒤에 나오는 동
made . have
사의 주체가 목적어가 되면 목적어 뒤에 동사는 원형부정사로 처리하 고 목적어가 그 뒤에 오는 동사의 행동대상이 되면 과거 분사로 처, 리합니다. 위 문장의 경우 목적어suit는 make라는 동사의 목적대상 이 되므로 make는 과거분사형이 되어야 합니다. (기초문법교실에서 문의 제 형식과 형용사편을 공부하세요5 )
정답 2. : d
Reading Comprehension
Reading Comprehension Part I: 1.
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오.
1.
In 1987 he placed ads in local papers: "Doctor consultant for
the ______ ill who choose death with dignity." His business cards read "Jack Kevorkian, M.D. Bioethics and Obitiatry.
Special death counseling. By appointment only."
a. terminally b. finally c. greatly d. fruitfully
해석: 1978년 그는 지방신문에 광고를 게재했습니다: “인간적 존엄성 을 지닌채 죽음을 선택하는 말기 질병을 위한 상담의사.” 그의 명함 에는 “의사 잭 커보키안 생물윤리학 및 사망. 특수한 죽음 상담. 선약에 의해서만 가능함 이라고 적혀 있다” .
해설: 1. * terminally: 종국에 이른 말기에, 마침내
* finally:
대단하게
* greatly:
풍요로운
* fruitfully:
말기의 종국에 이른 이라는 뜻의 단어가 적합하며 정
2. “ ,” “ ” ,
답은 이 경우 가 된다a .
Reading Comprehension Part II: 2.
다음 글을 읽고 질문에 가장 적절한 답을 고르시오.
2.
During the 1950s, before the Dodgers moved from Brooklyn to Los Angeles, I became a real fan. And, to me, the player who stood out among all the rest was Roy Campanella, No. 39. Campy, as we fans affectionately called him, was a canny and scrappy catcher.
With a runner breaking off first base to steal second, Campy would spring from behind the plate like a young tiger -- all bone, muscled, and concentrated power and control -- and fire that ball to second like a bullet. Often the runner hadn't a chance.
Q: What was the position of Roy Campanella?
a. pitcher b. catcher c. second baseman d. manager
해석 다저스가 부룩클린에서 로스엔젤레스로 옮겨가기 전인: 1950년 대에 나는 진정한 팬이었다. 그리고 내게 다른 모든 선수들 위에 오 뚝 솟아 보였던 선수는 39번 배번을 단 로이 캄파넬라였다. 우리 팬 들이 애정 어리게 불렀던 그의 이름인 캠피는 민첩하고 호전적인 포 수였다. 2루를 훔치려고 1루에서 출발하는 주자가 있으면 캠피는, 젊은 호랑이처럼 플레이트 뒤에서 튀어 올라 모든 뼈와 근육질의 그( 리고 집중된 힘과 컨트롤을 가지고) 2루로 그 공을 마치 총알처럼 발 사했습니다. 종종 주자는 기회조차도 갖지 못했습니다.
질문 로이 캄파넬라의 포지션은 무엇이었습니까: ? 해설: 1. 정답: b
Reading Comprehension Part III: 3.
다음 글을 읽고 내용의 흐름상 어색한 것을 고르시오.
3.
In America today, (a)a train collides with a vehicle almost every two hours. There were 4054 such collisions in 1996, resulting in 415 deaths and 1554 injuries. (b)Yet the media and general public take great notice. (c)"Since it's usually just one or two lives at a time, it only captures local attention,"
(d)says Gary Long, a transportation engineering coordinator at the University of Florida.
해석 오늘날 미국에서: (a)거의 매 두 시간마다 열차가 자동차와 충 돌합니다. 1996년에4054건의 그러한 사고가 있었고 그 결과, 415명 이 죽고 1554명이 부상당했습니다. (b)그러나 뉴스 미디어와 일반 대 중들은 대단한 인식을 하였습니다. (c)"보통 한 번에 한두 명의 생 명이었기 때문에 그러한 사고는 겨우 지방적인 관심을 끌뿐이었습니, 다 라고“ (d)플로리다 대학의 교통공학 협력관인 개리 롱이 말합니다.
해설: 1. 문맥의 흐름상 대중들은 열차와 자동차의 추돌 사고를 심 각하게 인식하지 않고 있다고 말합니다. 그러나 b의 문장은 대중과 미디어가 심각하게 그러한 사고를 받아들이고 있다고 설명하므로 전 체적인 흐름과 맞지 않습니다.
정답 2. : b
