한국어음운론
[제13주] 국어의 음운 현상(5)
음운 현상에는 하나의 분절음이 다른 분절음으로 대치되는 현상 외에 분절음이 탈락하거나 삽입되는 현상도 있다.
2010년 1학기 고려대학교 국어교육과
국어 음운 현상의 기술(9-1)
자료넋, 넋도, 넋만
앉다, 앉고 많네, 많소
흙, 흙도 ㅣ 맑다, 맑지, 맑네 / 맑게, 맑고 삶다, 삶네
넓다, 넓고, 넓네 / 밟다, 밟네 외곬
핥고, 핥네 읊고, 읊네 뚫네
값, 값도, 값만
국어 음운 현상의 기술(9-2)
분석[1]ㄳ → ㄱ ㄵ → ㄴ
ㄶ → ㄴ ㄺ → ㄹ∼ㄱ ㄻ → ㅁ ㄼ → ㄹ ∼ㅂ ㄽ → ㄹ ㄾ → ㄹ
ㄿ → ㅍ ㅀ → ㄹ ㅄ → ㅂ
국어 음운 현상의 기술(9-3)
분석[2]ㄱ) ㄳ → ㄱ ㄴ) ㄵ → ㄴ ㅄ → ㅂ ㄶ → ㄴ ㄺ → ㄱ ㄺ → ㄹ ㄼ → ㅂ ㄼ → ㄹ ㄻ → ㅁ ㄽ → ㄹ
ㄿ → ㅍ ㄾ → ㄹ ㅀ → ㄹ
국어 음운 현상의 기술(9-4)
분석[3]ㄱ) 치경음 + 비치경음
→ 치경음 탈락
ㄴ) 공명음 + 비공명음
→ 비공명음 탈락
국어 음운 현상의 기술(9-5)
분석[4]:자음군 단순화
ㄱ) [+자음성, +설정성] → ø
/ [% [+자음성, -설정성] ]X ([ [+자음성] ]Y)
ㄴ) [-공명성] → ø
/ [ [+자음성, +공명성] ___ ]X ([ [+자음성] ]Y)
(X=어휘 형태, Y=문법 형태)
국어 음운 현상의 기술(9-6)
‘읽다’, ‘읽거나’, ‘읽네’ 읽기표준 발음: [익따], [일꺼나], [잉네]
경상 방언: [일따], [일꺼나], [일레]
전라 방언: [익따], [익꺼나], [잉네]
국어 음운 현상의 기술(10-1)
자료솜이불, 봄여름 / 직행열차, 백여우
막일, 맨입, 짓이기다 / 휘발유, 학생용 한 일, 옷 입다, 서른 여섯, 청색 유니폼 cf. 금융, 검열 / 몰인정, 은행이자, 개강일
국어 음운 현상의 기술(10-2)
분석[1]
1) ‘ㄴ’이 첨가됨
2) 선행 음절이 모두 종성을 가짐 3) 후행 모음이 ‘이’ 또는 활음 ‘j’
4) 수의적인 예들이 존재함
5) ‘이’로 시작되는 한자어의 경우 예외
국어 음운 현상의 기술(10-3)
분석[2]- 변화 내용: ø → /ㄴ/
► [+공명성, +설정성, -설측성]
- 변화 환경: 자음. ___/i, j/
► [+고설성, -후설성, -원순성]
국어 음운 현상의 기술(10-4)
분석[3]: ‘ㄴ’삽입 현상ø → [+공명성, +설정성, -설측성]
/ [+자음성]. ___ [+고설성, -후설성, -원순성]
(적용 영역: 복합어 내부 및 휴지 없는 단어 사 이)
참고 문헌
김유범/박선우/안병섭/이봉원. 2002. “’ㄴ’삽입 현상의 연구사적 검토.” [어문논집] 46, 민족어문학회, 41-71.
신지영∙차재은. 2003. [우리말 소리의 체계] 한국문화사.
오정란. 1997. [현대 국어음운론](개정판) 형설출판사.
Hyman, L. M. 1975. Phonology: Theory And Analysis. Holt, Rinehart and Winston, New York.