제 5주차: 레저스포츠의 정의

5 주차

담당교수 : 이 은 석

제 5주차: 레저스포츠의 정의

부드러운 개입: 넛지( nudge ⁾

현상유지편향

유혹과 자기통제

캠페인

티셔츠의 사진

지난 주 복습(제 4주차)

1. 신체활동의 체계 2. 놀이의 의미

3. 놀이, 게임, 스포츠의 관계

4. 스포츠 특성의 시대적 변천

스포츠가 존재하는 가장 근본적인

바탕에는 “인간이 ( )”는 것에서 부터 출발한다.

1

복습퀴즈

신체를 가지고 있다.

스포츠활동은 신체의 움직임, 신체활동 ( ), ( ) 그리고 스포츠의 순으로 체계화된다.

2

놀이, 게임

복습퀴즈

Hulzinga의 놀이 이론에 따라 음악이 음을 가지고 노느 것이라면, 스포츠는 ( )을 가지고 노는 것이다.

3

복습퀴즈

움직임

놀이, 게임, 스포츠의 관계에서 이 세 활동들이 공통적으로 가지고 있는 특성 두 가지는?

4

복습퀴즈

허구성, 비생산성

놀이, 게임, 스포츠의 관계에서 이 스포츠가 게임활동 위에 더 가지고 있는 특성 두 가지는?

5

복습퀴즈

신체적 기량, 제도화

Caillois의 게임분류에서 경쟁게임의 가장 발전된 형태는?

6

복습퀴즈

스포츠 경기

Loy defined sports as structured, goal-oriented, competitive,

contest-based and ( ).

7

복습퀴즈

ludic

1. 체육의 정의

2. 사회체육, 생활체육, 평생체육 3. Sport for all movement 4. 레저스포츠의 의의 및 정의

5. 학교체육, 엘리트체육, 사회체육 6. 우리나라 체육의 구조

이번 주 학습(제 5주차)

제5장 : 레저스포츠의 정의

1)

2)

3)

4)

1. 체육의 정의

1) 정의하다 라는 것은?

빨간색의 정의

정 의 : Definition

정 의 : 定 義

2) 체육의 정의

한자 영어 협의

體-몸체, 育-기를 육

광의

Physical Education 학교체육

학교체육, 엘리트체육,

사회체육

3) 학교체육의 개념 변천

 체육용어사용 이전

 원시시대: 생존

 그리스.로마시대: 전쟁의 준비

 증세시대: 체육의 암흑시대

 근대시대: 계몽교육

 신체 훈련으로서의 체육

 신체를 통한 교육으로서의 체육

 인간운동의 예술과 과학으로서의 체육

4) 체육의 미래

 체육본래의 사명인 움직임의 교육

 체육의 미적 아름다움과 과학적 원리탐구

 신체기능 중심에서 가치구현 중심으로

1)

2)

2. 사회체육, 생활체육, 평생체육

1) 사회체육, 생활체육, 평생체육의 구분

사회인이 하는 체육

생활체육 평생체육 사회체육

생활화하는 하는 체육

전 생애에 걸쳐 참여 하는 체육

1)

2)

3)

3. Sport for all movement

1) Sports for All Movement의 유래

 1975년 부루셀에서 개최된 유럽 각국 체육부장 관 회의에서 채택한 ‘모든 이를 위한 유럽 스포츠 헌장’ (European Sport for All Charter)에서 사용

 1980년대 한국사회체육센터에서 생활체육운동의 용어로 채택

 사회체육은 ‘Leisure Sports’

2) 선진국의 사회체육 표어

Recreation for All Recreation Canada

Life be in it Trim 또는 Trimm

1) 레저스포츠의 의의

2) 위성식(2005)의 레저스포츠 정의 3) 이종영(2008)의 레저스포츠 정의 4) 자료 1 - 7

4. 레저스포츠의 의의 및 정의

* 개인적 측면: 삶의 질 향상

* 사회적 측면: 복지사회의 구현 * 국가적 측면: 나라의 발전

1) 레저스포츠의 의의

2) 위성식의 레저스포츠 정의

• 개인이 전 생애를 통하여 능동적으로 계속적인 체육활동 참여의 기회를 포착함으로써,

• 신체적, 정서적, 사회적으로 조화적인 발달을 꾀하며,

• 변화하는 현대적 생활에 슬기롭게 대처하며,

• 다른 사람과 더불어 공동체의 복지를 증진시켜 나가는,

• 복지사회체육을 의미한다.

<위성식, 2005>

학교체육 엘리트체육 레저스포츠

대상 ^{학생 청년 모든 사람}

활동내용방법 의무적 즐거움 결여 의무적 즐거움 결 여

자발적 즐거움

내용

게임, 스포츠,

Exercise, 무용 등

스포츠 게임, 스포츠,

Exercise, 무용 등 모든 신체활동

시간 ^{수업시간 훈련스케줄 자유시간}

장소 ^{학교체육시설 정규체육 모든 시설}

목적 의도여부 ^{의도적 의도적 무 의도적}

이유 ^{교육 승리 욕구충족}

목적 ^{생계 생계 삶의 질}

5. 이종영의 레저스포츠 정의

자료1. 뭔가 보여준 ‘동호인 국가대표’

학교체육- 뿌리

엘리트체육- 꽃과 열매 생활체육- 줄기

자료2. 학교체육을 살려야 생활체육이 산다

학교체육의 활성화

-청소년들의 활력과 투지를 살리는 가장 효과적인 방법

성인 시기의 퇴폐적이고 향락적인

여가문화 치유할 수 있는 효과적인 방법

“아나 여기 공 있다”

아나공?

자료3. ‘아나공’과 홀대받는 체육수업

공부도 중요하 지만, 운동을 해야지^^;

자료4. 실종된 체육시간

나도, 운동 좀

하고 싶다! • 체육과목에 대한 인식의 전환 필요

• 열악한 체육시설

• 스포츠클럽제도로 전환해야

• 방과후 자율체육활동 적극 활용 자료5. 학교체육의 현실과 미래

자료6. 생활체육인구 270만명 시대 (체육백서 2006)

 국내생활체육인구 270만명 돌파

 어린이 체능교실 100만명 돌파

 한국인이 가장 좋아하는 종목은 축구 (1만 4천개의 클럽, 회원수 47만명)

 생활체육참여인구 1991년 34.7%에서 2006년 44.1%로 증가

추가자료. 메달 집계로 순위 결정

추가자료. 일본어를 잘해야 일본 축구를 바꾼다.

추가자료. 보건교사 對 체육교사 ‘시위대결’

추가자료. 학교에선 공부 전념, 운동은 스포츠클럽서

생활체육

기존의 전문체육 통로 전문체육

국가대표

자생적 스포츠클럽 학교체육

6. 한국체육의 구조

용어를 ‘정의한다’는 것이 의미 하는 것은?

1

정리퀴즈

용어가 의미하는 대상과 범위를 정하는 것

체육의 정의 중에서 광의의 체육 속에 포함되는 체육의 영역 세가 지는?

2

정리퀴즈

학교체육, 엘리트 체육, 사회체육

생활체육, 평생체육, 국민체육 등 은 ( )의 다른 표현들이다.

3

정리퀴즈

레저스포츠

위성식(2005)의 레저스포츠의 정의는 복지측면을 강조하고 있다. (O,X)

4

정리퀴즈

O

이종영(2008)의 레저스포츠의 정의는 6하 원칙의 차원에서 접근하여 논리적 인 측면을 강조하고 있다. (O,X)

5

정리퀴즈

O

수고 많았습니다!