‘ ¹ ÅM ’Ñ ÷ ‘X N ˏ ¹ ÅM ’ 4 G › È8 ý T ; c 6 ” X ¢ ú n Þ] K ¡t ô p §8 ý T A 0

‘ ¹ ÅM ’Ñ ÷ ‘X N ˏ ¹ ÅM ’ 4  G › È8 ý T ; c 6 ” X ¢ ú n Þ] K ¡t  ô p §8 ý T A 0



™

»< ­ £

ë

 H‚ ½ Ó×  æ† < Ɠ §, " fÖ  ¦ 156-848

 ¡4 w H£ Ó

^∗

Ø

 æ· ¡ ¤ @ /† < Ɠ § õ † < Ɠ §¹ ¢ ¤† < Æ Ò, ' õ AÅ Ò 361-763 (2004¸   6 Z 4 17{ 9  ~ à Î6 £ §)

×

 æ† < ÆÒ q t[ þ t s  & ñ „  l ü < „  l    H Ä » ô  Ç ¿ º 6   x # Q\  @ / # Œ # Qb  G>  ½ ¨Z >  # Œ Ò q ty Œ •   H t  · ú ˜ ˜ Ðl  0 A

# Œ, " fÖ  ¦ ™ èF  ×  æ† < Ɠ § 2† < Ƹ   † < ÆÒ q t 65" î `  ¦ ƒ  ½ ¨ @ / © œÜ ¼– Ð & ñ „  l ü < „  l \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  “  d ” `  ¦ › ¸



 % i  . Õ ª   õ  † < ÆÒ q t[ þ t“ É r & ñ „  l \  ¦ ŠҖ Ð  ¹ 1 Ï\  › ' aº   ) a  © œS ! Ü ¼– Ð ƒ  / å L “ ¦, „  l \  ¦ ŠҖ Ð „  ] j¾ ¡ §



©

œS ! \  › ' aº  r &  ƒ  / å L   H  ⠆ ¾ Ós  e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜€ Œ ¤ . † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „  l ü < & ñ „  l ç ß –_  › ' aº  $ í `  ¦ ¸ ú ˜ · ú ˜t  3 l w

% i Ü ¼ 9, † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „  l ü < & ñ „  l \  ¦ 1 l x{ 9 ô  Ç > h¥ Æ \ " f
 
  H ‰ & ³ © œ_  s [ þ t – Ð s K    H  כ s    m

 , " f– Ð ƒ  › ' a$ í \ O s  1 l qw n  ) a Z > > h_  ‰ & ³ © œÜ ¼– Ð s K  “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ” % 3  .   " f ×  æ† < ÆÒ q t[ þ t_ 

„ 

l  é ß –" é ¶ “ §¹ ¢ ¤ \ " f ¿ º > h¥ Æ   s _  ƒ  › ' a$ í `  ¦ ¸ ú ˜ s K r v l  0 Aô  Ç & h ] X ô  Ç “ §Ã º ~ ½ ÓZ O s  € 9 כ ¹  .

PACS numbers: 01.40.Fk

Keywords: ‚>h¥Æ, &ñ„l, „l, ×æ†<ÆÒqt

I. Ž ì ŏ Œ8 ý ý m Ç~ ¿V R Ë õ m Í  Ò ×X ì Ä

]

j7  “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ _  ×  æ† < Ɠ § õ † < Æ\ " f „  l  > h¥ Æ \  @ /ô  Ç

“

§¹ ¢ ¤“ É r ¿ º t  + þ AI – Ð s À Ò# Q”   . 
  H ×  æ† < Ɠ § 1† < Æ

¸ 

_  j Ë µ é ß –" é ¶ \ " f ò ø Í$ í § 4 ,  ¹ 1 ϧ 4 , „  l § 4 ,  l § 4 , ×  æ§ 4  1

p

x # Œ Q t  j Ë µ_  ô  Ç + þ AI – Ð" f „  l § 4 `  ¦ ™ è> h   H õ & ñ

\

" f „  l  > h¥ Æ s  • ¸{ 9 ÷ &  H  כ s “ ¦,   É r 
  H 2† < Ƹ  

„ 

l  é ß –" é ¶ \ " f & ñ „  l ü < „  À Ó > h¥ Æ `  ¦ ™ è> h €  " f „  l 

>

h¥ Æ `  ¦ • ¸{ 9    H  כ s  .

1† < Ƹ  \ " f „  l § 4  > h¥ Æ “ É r ¿ º Ó ü t ^ ‰  s _   ¹ 1 Ï`  ¦ : Ÿ x 

#

Œ " f– Ð x 9 u  
 { © œl   H ‰ & ³ © œ`  ¦ ™ è> h €  " f • ¸{ 9 ÷ &“ ¦,

“

§¹ ¢ ¤ õ & ñ s 
 “ §õ " f\  " î r ÷ &# Q e ” t   H · ú §t ë ß – s  õ 

&

ñ \ " f “ § [ þ t \  _  # Œ @ /> h ‘@ /„  ’, ‘& ñ „  l ’ 1 p x_  6   x # Q

  6   x ) a  . 2† < Ƹ  \ " f  H & ñ „  l  ™ èé ß –" é ¶ \ " f  r  ‘@ /

„ 

’, ‘& ñ „  l ’, ‘ ¹ 1 Ï „  l ’, ‘ Ž „  l ’, ‘& ñ „  l  Ä »• ¸’ 1 p x_  6

 

x # Q ] jr ÷ &“ ¦, „  À Ó ™ èé ß –" é ¶ \ " f  H ‘„  À Ó’, ‘„  · ú š’, ‘$ 

†

½ Ó’ 1 p x_  6   x # Q • ¸{ 9  ) a  . s  Qô  Ç õ & ñ \ " f † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „   l

ü < › ' aº   ) a # Œ Q q 5 p wô  Ç 6   x # Q[ þ t`  ¦ 1 l x r \  C Ä º>  ÷ &Ù ¼

–

Ð y Œ • 6   x # Q[ þ t`  ¦ ½ ¨Z >    H X < # Q 9¹ ¡ §`  ¦ Ö ¼‚  ´ à º e ”  . ô  Ç

¼ #

, & ñ „  l    H > h¥ Æ õ  „  l  ¢ ¸  H „  À Ó   H > h¥ Æ [ þ t   s

_  ½ ¨Z > s 
 > h¥ Æ & h  : Ÿ x½ + Ës  s À Ò# Qt t  · ú §“ É r  © œI \ 

∗E-mail: [email protected]

"

f ¿ º > h¥ Æ s  í  H " f& h Ü ¼– Ð “ §õ " f\  ] jr ÷ &Ù ¼– Ð † < ÆÒ q t[ þ t s

 s  Qô  Ç > h¥ Æ [ þ t`  ¦ ƒ  › ' a$ í e ” >  ] j@ /– Ð s K    H t  ¶ ú ˜ (

R˜ Ѝ  H  כ s  ×  æ כ ¹   [1].

1980¸  @ / s Ê ê † < ÆÒ q t[ þ t s  à º\ O  „  \  t “ ¦ e ”   H „  l 

>

h¥ Æ \  › ' a # Œ † < ÆÒ q t[ þ t s  t “ ¦ e ”   H ‚  > h¥ Æ [ þ t s   € ª œ ô 

Ç ² D G \ " f  € ª œô  Ç ƒ  § î 8 £ x_  † < ÆÒ q t[ þ t`  ¦ @ / © œÜ ¼– Ð ´ ú §“ É r

ƒ 

½ ¨ à º' Ÿ ÷ &% 3   [2–21]. Õ ª Q
 „  l \  @ /ô  Ç s  Qô  Ç l

” > r_  ƒ  ½ ¨[ þ t“ É r @ /^ ‰– Ð  r– Ð  © œS ! \ " f „  ½ ¨\  Ô  ¦ s  &  t

  H  כ `  ¦ s 6   xô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  „  l   r– Ð\  @ /ô  Ç s K \  ¦ › ¸



  
 [7,11,12,22,23], s  õ & ñ \ " f „  ½ ¨\  Ô  ¦ s  & t 

>

   H s Ä »\  @ /ô  Ç s K \  ¦ › ¸    H ƒ  ½ ¨ [14, 15, 24],

„ 

· ú šõ  6 Ÿ §_  Z O g Ë : [38], $ † ½ Ó_  ƒ     ~ ½ ÓZ O  1 p x „  l   r– Ð

› '

aº   Z O g Ë :[ þ t \  @ /ô  Ç s K \  ¦ › ¸ ô  Ç ƒ  ½ ¨ [15,16], ½ ¨$ í Å Ò _

& h  „  l  > h¥ Æ  t • ¸ ~ ½ Ó| Ä Ì [25,26], q Ä »\  ¦ : Ÿ xô  Ç „  À Ó > h

¥ Æ

 à º\ O  ~ ½ Ó| Ä Ì_  “ ¦î ß –\  @ /ô  Ç ƒ  ½ ¨ [18,19,27–34,37] 1 p x \  u

×  æ ÷ &% 3  . s \  q  # Œ „  l _  ‘ : r$ í `  ¦ † < ÆÒ q t[ þ t s  # Qb  G

>

 Ò q ty Œ •   H t  › ¸ ô  Ç ƒ  ½ ¨  H × ¼Ó ü t   [35, 36]. \ V\  ¦ [ þ t

#

Q Solomon 1 p x [36]“ É r ‘„  l ê ø Í Á º% Á “  ’   H " fÕ ü t+ þ A | 9  ë

 H`  ¦ % ò ² D G_  † < ÆÒ q t[ þ t \ >  ] jr  % i   H X <, Õ ª   õ \  ¦ ˜ Ѐ  

@

/^ ‰– Ð % ò ² D G_  † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „  l  ‘0 A+ « >  ’, ‘Ô  ¦ s 
  Û

¼ 1 p x_  ƒ  « Ñs  ’ 1 p x õ  ° ú  “ É r ”  Õ ü t s  ´ ú § . ~ à ̴ òl  [39]• ¸

° ú

 “ É r ~ ½ ÓZ O _  › ¸ \  ¦ % i   H X <, Õ ª   õ \  ¦ ˜ Ѐ   Ä ºo 
 

† <

ÆÒ q t[ þ t“ É r @ / Òì  r „  l _  s 6   x s 
 / B N/ å L, 0 A+ « >$ í \  @ /K 

-224-

"

fë ß – " fÕ ü t “ ¦ e ” Ü ¼ 9 „  l _  ‘ : r$ í \  @ / # Œ " fÕ ü tô  Ç 6 £ x

² ú

š“ É r q Ö  ¦ s  ± ú  . s  Qô  Ç ƒ  ½ ¨[ þ t“ É r & ñ „  l ü < „  l \  ¦ ½ ¨ Z >

 # Œ [ O ë  H t  · ú §€ Œ ¤l  M :ë  H \  „  l \  @ /ô  Ç | 9 ë  H s   

™

è Ÿ í F ‹ c& h s “ ¦, > h¥ Æ [ þ t ç ß –_  ƒ  › ' a$ í s  [ O " î ÷ &t  · ú §“ É r ƒ  

½

¨“   ì ø ̀  , ‘ : r ƒ  ½ ¨\ " f  H & ñ „  l ü < „  l \  ¦ ½ ¨ì  r # Œ [ O  ë

 H† < ÊÜ ¼– Ð+ ‹ † < ÆÒ q t[ þ t s  s  ¿ º > h¥ Æ   s \  # Q‹ "  › ' aº  $ í `  ¦

“

 d ”  “ ¦ e ”   H t   H · ú ˜ ˜ Г ¦  % i  .

II. Ž ì ŏ Œ U ê s0 n É

ƒ 

½ ¨ @ / © œ † < ÆÒ q t[ þ t“ É r " fÖ  ¦ ™ èF  / B Nw n  ×  æ† < Ɠ § 2† < Ƹ   z Œ ™



. ™ D ¥$ í 2> h † < Æ/ å L 63" î s  . s [ þ t“ É r 6  “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ _  œ í 1

p

x† < Ɠ §  ƒ  õ 3 l q \ " f & ñ „  l  ‰ & ³ © œ\  @ /ô  Ç œ í˜ Ð& h “   @ /

€ 

`  ¦ % i “ ¦, ç ß –é ß –ô  Ç „  l   r– Ð\  ¦ ë ß –× ¼  H † < Æ_ þ v`  ¦ à º' Ÿ ô  Ç



© œI s  . ¢ ¸ô  Ç 7  “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ \ " f ×  æ† < Ɠ § 1† < Ƹ   õ † < Æ ×  æ

#

Œ Q t  j Ë µ_  ô  Ç 7 á x À Ӗ Ð" f „  l & h  j Ë µ\  @ / # Œ † < Æ_ þ vô  Ç



© œI s  .

† <

ÆÒ q t[ þ t_  Ò q ty Œ •`  ¦ › ¸  l  0 Aô  Ç  Ž   ~ ½ ÓZ O Ü ¼– Ѝ  H ½ ¨

›

¸ o ) a { 9 º  _  | 9 ë  H s   m  ,  6 £ § õ  ° ú  “ É r 4 > h_  | 9 ë  H

`

 ¦ 1 l x r \  ] jr  “ ¦ s \  @ / # Œ  Ä »\  v >  " fÕ ü t d ” Ü ¼– Ð 6

£

x² ú š   H t € 9   Ž   ~ ½ ÓZ O `  ¦  6   x % i  . † < ÆÒ q t[ þ t \ >  ] j r

ô  Ç | 9 ë  H_  ? /6   x“ É r  6 £ § õ  ° ú   .

| 9

ë  H1: & ñ „  l ê ø Í Á º% Á “  ?

| 9

ë  H2: & ñ „  l  e ”   H t  # Qb  G>  · ú ˜ à º e ”   H ?

| 9

ë  H3: „  l ê ø Í Á º% Á “  ?

| 9

ë  H4: „  l  e ”   H t  # Qb  G>  · ú ˜ à º e ”   H ?

s

 | 9 ë  H[ þ t“ É r & ñ „  l ü < „  l \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  Ò q ty Œ •`  ¦ q

“ § # Œ › ¸  l  0 Aô  Ç  כ s  . · ú ¡" f ƒ  / å Lô  Ç & ñ „  l ü <

„ 

l _  › ' aº  $ í `  ¦ ½ ¨^ ‰& h Ü ¼– Ð · ú ˜ ˜ Ðl  0 A # Œ ‘ : r ƒ  ½ ¨

\

" f  H & ñ „  l ü < „  l  y Œ •y Œ •_  _ p ü < Õ ª כ [ þ t`  ¦ † < ÆÒ q t[ þ t s

 # Qb  G>   â + « > # Œ “  d ”  “ ¦ e ”   H t \  ¦ › ' aº  t # Q [ O ë  H ô 

Ç  כ s  . s  W 1 > h_  | 9 ë  H“ É r > hZ > & h Ü ¼– Е ¸ _ p  e ” 

 ’

xÜ ¼
 ¿ º | 9 ë  H[ þ t_  ƒ  › ' a$ í `  ¦ “ ¦ 9Ù þ ¡   H & h \ " f | 9 ë  H _

 _ _  e ”  .

| 9

ë  H 1, 3“ É r & ñ „  l ü < „  l \  @ /ô  Ç ‘ : r$ í `  ¦ # Qb  G>  s  K

   H t  · ú ˜ ˜ Ðl  0 Aô  Ç  כ s  9, | 9 ë  H 2, 4  H Õ ª > h¥ Æ [ þ t

`

 ¦ # Qb  G>   â + « >& h Ü ¼– Ð “  d ” ½ + É Ã º e ”   H t  · ú ˜ ˜ Ðl  0 Aô  Ç

 כ

s  . 4> h_  | 9 ë  H“ É r í  H & h Ü ¼– Ð ] jr ÷ &t  · ú §“ ¦, 1 l x r 

\

 ] jr ÷ &% 3  . s   H † < ÆÒ q t[ þ t s  í  H & h Ü ¼– Ð ] jr ½ + É  â Ä º K

{ © œ÷ &  H | 9 ë  H õ  › ' aº   ) a  ’  [ þ t_  Ò q ty Œ •`  ¦ % ƒ6 £ § \   H ] j

€



• \ O s  " fÕ ü t >  ÷ &“ ¦,
×  æ \  ] jr   ) a | 9 ë  H \  @ /ô  Ç ² ú šs 

%

ƒ6 £ § | 9 ë  H \ " f s p  " fÕ ü t ÷ &% 3  “ ¦ Ò q ty Œ • €   Á º$ í _  >  6

£

x² ú š >  ÷ &  H  ⠆ ¾ Ó`  ¦ x  l  0 Aô  Ç  כ s  . ¢ ¸ô  Ç 4t 

| 9

ë  H`  ¦ " f– Ð @ /q r ( ” Ü ¼– Ð+ ‹  ’  [ þ t s  ½ ¨Z > K " f 6 £ x² ú šK 



 ½ + É ? /6   x[ þ t s  Á º% Á “  t  ¸ ú ˜ · ú ˜>  l  0 Aô  Ç _ • ¸• ¸ † < Ê a

 e ” % 3  . s X O >  K " f S \ ‰1 p q ) a t € 9  6 £ x² ú š ? /6   x[ þ t`  ¦ >  :

Ÿ

x • ¸\  ¦ s 6   x # Œ ì  r$ 3 † < ÊÜ ¼– Ð+ ‹ † < ÆÒ q t[ þ t_  „  l _  ‘ : r$ í \ 

@

/ô  Ç Ò q ty Œ •`  ¦ Æ ÒØ  ¦ “ ¦ & ñ o  % i  .

III. Ž ì ŏ Œ + s ÇÊ Ý

1. “ Ö ««  q Ä Z ØV Ä

1) (| 9 ë  H 1) \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š

“& ñ „  l ê ø Í Á º% Á “  ?”   H | 9 ë  H \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x

²

ú š Ä »+ þ AZ >  ‘  • ¸\  ¦ Table 1 \ 
 ? /% 3  .

@

/ Òì  r_  † < ÆÒ q t[ þ t s  & ñ „  l ê ø Í  ¹ 1 Ï\  _ K  µ 1 ÏÒ q t   H „   l

   H  כ `  ¦ ƒ  / å L % i  . 65" î _  † < ÆÒ q t[ þ t ×  æ \ " f  ¹ 1 Ïë ß –

`

 ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t“ É r 32" î s “ ¦,   É r כ ¹“  õ  † < Êa   ¹ 1 Ï`  ¦ ƒ   /

å

Lô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t“ É r 55" î s % 3  . Õ ª ü @\  & ñ „  l ê ø Í ] X 8 ú ¤ \  _  ô 

Ç „  l    H  כ `  ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t s  8" î e ” % 3  .



6 £ §“ É r  ¹ 1 Ïë ß –`  ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š \ Vr s  . s  [

þ

t_  6 £ x² ú š“ É r & ñ „  l \  ¦ µ 1 ÏÒ q tr v   H " é ¶ “  s   ¹ 1 Ïe ” `  ¦ ƒ   /

å

L “ ¦ e ”  .

“Ó ü t ^ ‰ü <_   ¹ 1 Ï\  _ K  Ò q tl   H  כ .”

“Ó ü t ^ ‰ " f– Ð Â Òv 9 5 g  ¹ 1 Ïs  { 9 # Q
 & ñ „  l  Ò q t|  



.”

“Ó ü t ^ ‰ü < Ó ü t ^ ‰  ¹ 1 Ï`  ¦ K " f { 9 # Q
  H „  l .”

{ 9

Â Ò 6 £ x² ú š [ þ t“ É r & ñ „  l _  " é ¶ “  Ü ¼– Ð" f  ¹ 1 Ï`  ¦ ƒ  / å L

t  · ú §“ ¦, ] X 8 ú ¤ë ß –`  ¦ ƒ  / å L % i  .  6 £ §“ É r s  Qô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t _

 6 £ x² ú š \ Vr s  .

“ ¿ º> h_  Ó ü t ^ ‰ ] X 8 ú ¤| ¨ c M : í  Hç ß –& h Ü ¼– Ð µ 1 ÏÒ q t   H „   l

.”

“& ñ „  l   H · ¡ ­% 3 `  ¦ M : & ñ „  l  Ò q t|   .”



¹ 1 Ïõ  † < Êa  ƒ  / å L ) a   É r כ ¹“  Ü ¼– Ѝ  H ‘= å J # Q{ © œ^ ” ’, ‘Ø  ¨




 | › ¸ô  Ç ± ú ˜} ’, ‘ Œ •“ É r „  l ’, ‘" 3 ð  r „  l ’ 1 p x s  e ” % 3 



. ‘= å J # Q{ © œ^ ” ’\  @ / # Œ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t“ É r 0 A_  † < ÆÒ q t[ þ t õ

  H ² ú ˜o  & ñ „  l  Ò q tU  ´ M :_  Ó ü t o & h  ´ òõ \  @ / # Œ ƒ   /

å

Lô  Ç  כ s  . Ó ü t ^ ‰[ þ t s  = å J # Q{ © œ|     H  כ `  ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t [

þ

t_  6 £ x² ú š_  \ Vr   H  6 £ § õ  ° ú   .

Table 1. “What is static electricity?”

Responses Frequency %

electricity by friction 32 49.2

electricity by friction + attraction 8 12.3

electricity by friction + small electricity 7 10.8

electricity by friction + cold and dry weather 6 9.2

electricity by friction + not moving electricity 2 3.1

electricity by contact 8 12.3

no response 2 3.1

total 65 100.0

“„  l \  ¦ ` (  H Ó ü t ^ ‰[ þ t s   ¹ 1 Ïs  { 9 # Q
€    ¹ 1 ϝ ) a Ó ü t ^ ‰ [

þ

t s  \ O  & ñ • ¸ t  · ¡ ­ # Q e ”   H  כ .”

“  ¹ 1 τ  l  \ V)Û  æ‚  õ  Qo   ¹ 1 Ï÷ &€   " f– Ð · ¡ ­  H  כ .”

“_ O 6 Ÿ © “ ¦ Qo  | à Ì\ " f
 
  H ‰ & ³ © œ.”

“ Qo  | à Ìs  # 4  ° ú  “ É r X < · ¡ ­  H  כ .”

‘= å J # Q{ © œ^ ” ’õ  ° ú  “ É r Ó ü t o & h  ´ òõ   m   ± ú ˜} ü < › ' aº  

 )

a  © œS ! `  ¦ ƒ  / å Lô  Ç \ Vr   H  6 £ § õ  ° ú   . s [ þ t“ É r & ñ „  l 

µ

1 ÏÒ q t½ + É › ¸| \  @ / # Œ ƒ  / å Lô  Ç  כ s  .

“ Æ Òî  r ± ú ˜ „  l  â ìØ Ô  H / B M \  ’ < H`  ¦ @ /€    ¹ 1 Ï\  _ K  Ò q

tl   H  כ .”

“Ø  ¨ “ ¦ | › ¸½ + É M : 7 á § % ƒ! 3  ¹ ¡ §f ” s t  · ú §“ ¦ e ”   H „  l – Ð



¹ 1 Ͻ + É M :    F K >  Ô  ¦g 1 P s  “   .”

“& ñ „  l   H Ø  ¨ “ ¦ | › ¸½ + É M :  ¹ 1 ϖ Ð “  ô  Ç  Œ ™õ ß – 4 A  H „   l

s  .”

ô 

Ǽ # , & ñ „  l _  _ p \  ¦ [ O " î ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t • ¸ e ” % 3  . s [ þ t

“ É

r & ñ „  l \  ¦  Œ • 
 €  •ô  Ç <  ʓ É r " 3 ð  r „  l – Ð ¬ ¹  % i  .

“& ñ „  l   H  ¹ 1 Ï Ø  æ  \  _ K  Ò q tl   H €  •ô  Ç „  l s   ~ 1 

>

 s 1 l x t  · ú §“ ¦ Õ ª  o \  z Œ ™ e ” l  M :ë  H \  & ñ „  l  

“

¦ ô  Ç .”

“  ¹ 1 ϧ 4 Ü ¼– Ð { 9 # Q
  H  Œ •“ É r „  l .”

“Ó ü t| õ  Ó ü t| _   s \   ¹ 1 ϖ Ð “  K  Ò q tl   H €  •ô  Ç „   l

“    כ ° ú   .”

s

[ þ t_  6 £ x² ú š`  ¦ 7 á x½ + Ë €   † < ÆÒ q t[ þ t“ É r @ /^ ‰– Ð & ñ „  l \  ¦

‘  ¹ 1 Ï\  _  # Œ Ò q tl   H  Œ • 
 €  •ô  Ç „  l ’s  9, ‘Ø  ¨  


|

› ¸ô  Ç ± ú ˜} ’\ " f µ 1 ÏÒ q t “ ¦, ‘Ó ü t ^ ‰\  ¦ = å J # Q{ © œl   H $ í | 9 ’`  ¦

t “ ¦ e ”   H  כ Ü ¼– Ð s K † < Ê`  ¦ · ú ˜ à º e ”  .   " f s  † < Æ Ò q

t[ þ t s  Ò q ty Œ •   H & ñ „  l _  _ p   H @ / Òì  r  ¹ 1 Ï\  _ ô  Ç

@

/„   ‰ & ³ © œs    H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  . s  Qô  Ç 6 £ x² ú š[ þ t“ É r ‘„   l

ê ø Í Á º% Á “  ’ “ ¦ Ÿ í F ‹ c& h Ü ¼– Ð | 9 ë  Hô  Ç s „   ƒ  ½ ¨[ þ t [36,

39]_  ‘Ô  ¦’, ‘0 A+ « >ô  Ç  כ ’, ‘„  l  l ½ ¨  6   x’ 1 p x_   Y V ] jr  ü

<  H q “ §÷ &  H  כ Ü ¼– Ð" f, @ /^ ‰– Ð “ §õ " f\ " f & ñ „  l \ 

@

/ # Œ [ O " î ô  Ç Ù þ ˜d ” õ  { 9 u ô  Ç   H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  .  



" f † < ÆÒ q t[ þ t_  s  Qô  Ç 6 £ x² ú š“ É r & ñ „  l \  @ / # Œ † < Æ_ þ v s  s

À Ò# Q”     õ , 7 £ ¤ “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ _  % ò † ¾ ÓÜ ¼– Ð Ò q ty Œ •½ + É Ã º e ”  .

2) (| 9 ë  H 2) \  @ /ô  Ç 6 £ x² ú š

“& ñ „  l  e ”   H t  # Qb  G>  · ú ˜ à º e ”   H ?”   H | 9 ë  H \ 

@

/ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š ì  r Ÿ í\  ¦ › ¸ ô  Ç   õ   H Table 2_  ? / 6

 

x õ  ° ú   .

| 9

ë  H \  @ / # Œ  © œ ´ ú §“ É r 6 £ x² ú š“ É r Ó ü t ^ ‰ · ¡ ­  H  כ s % 3 



. 65" î _  † < ÆÒ q t ×  æ \ " f 37" î _  † < ÆÒ q t[ þ t s  s  Qô  Ç 6 £ x² ú š`  ¦

% i  . Õ ª ü @\  ~ ½ ӄ   ) a „  À Ó 3 l u`  ¦ : Ÿ x õ ½ + É M : Ö ¼z   H



  F K  a Ë >`  ¦ t & h ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t s  27" î s % 3  .  6 £ §“ É r “Ó ü t ^ ‰

 · ¡ ­  H  .” “ ¦ 6 £ x² ú šô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š \ Vr s  .

“Û  æ‚  Ü ¼– Ð Qo \  ¦ ë  H t Ø Ô€   Qo  | à Ìs  · ¡ ­ # Q e ”   H  כ

`

 ¦ ^  ¦ à º e ”  . s  כ s  & ñ „  l \  ¦ { 9 Ü ¼~  ´ à º e ”  .”

“ Û ¼J ?' \  Û  æ‚  `  ¦ ë  H t Ø Ô“ ¦ Qo \  @ /€   Qo  | à Ìs 

›

 H  .”

“z  ´+ « >`  ¦ : Ÿ x K  · ú ˜ ‘ : r  . Õ þ ˜~ à Îg Ë >`  ¦ 3 l w s 
 º ¡ ¤ \  q 

‘

   6 £ § Qo \  @ /‘ : r  .   õ : Qo  | à Ìs  ›  H  .”

Õ

ª  6 £ § Ü ¼– Ð ´ ú §s  ƒ  / å L ) a  כ “ É r ~ ½ ӄ   r  „  À Ó 3 l u`  ¦ :

Ÿ

x õ ½ + É M : Ö ¼, ” `  ¦ Õ ª \ V– Ð × ¼  H † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú šs  .

“ Á º% Á `  ¦ ë ß –& ’ `  ¦ M :, ° ú š l  ä ¼  F K   H Ö ¼, ” `  ¦ ~ à ΀ Œ ¤`  ¦ M

:,  Ö  ¦^ o =\  6 Ÿ ©`  ¦ # Á `  ¦ M :    F K  o   H Ö ¼, ” ”

“ # Q‹ "  Ó ü t ^ ‰\  ¦ ë ß –4 R" f    F Kô  Ç Ö ¼, ” `  ¦ ~ à ΀ Œ ¤`  ¦ M :”

“  ¹ 1 Ïs  ´ ú §“ É r  כ Ü ¼– Ð ë  H| 9  Q" f   É r Ó ü t ^ ‰\  @ /# Qú <" f

²

ú ˜ · ¡ ­  
 Y O # Qt €  , ¢ ¸  H  ¹ 1 ϖ Ð “  K     F K K t €   & ñ

„ 

l  e ”   H t  · ú ˜ à º e ”  .”

Table 2. ‘How do you know that there is static electricity?”

Responses Frequency %

attracting small bodies 37 56.9

feeling pains by discharging bodies 20 30.8

feeling pains by discharging bodies + attracting small bodies 4 6.2 feeling pains by discharging bodies + lightening fluorescent lamps 3 4.6

no response 1 1.5

total 65 100.0

† <

ÆÒ q t[ þ t“ É r 6 £ x² ú š“ É r ¿ º  ÒÀ Ӗ Ð ì  r À Ó  ) a  . 
  H Ó ü t ^ ‰\  ¦



¹ 1 Ï r (  `  ¦ M : " f– Ð ² ú ˜ · ¡ ­  H & ñ „  l  Ä »• ¸ ‰ & ³ © œ`  ¦  „ ½ Ó Ü

¼– Ð ‘& ñ „  l  e ”   H t  · ú ˜ à º e ”  ’“ ¦ [ O " î   H 6 £ x² ú š[ þ t

–

Ð" f, s [ þ t“ É r @ /^ ‰– Ð “ §õ " f_  [ O " î ~ ½ ÓZ O õ  { 9 u  Ù ¼– Ð,

“

§¹ ¢ ¤ õ & ñ _  % ò † ¾ ÓÜ ¼– Ð ˜ Г   .   É r 
  H ‘ë ß –| 9  M : ä ¼

 F

K  ’  H { 9  © œ& h   â + « >`  ¦  „ ½ ÓÜ ¼– Ð [ O " î ô  Ç  כ s  . „    _

 † < ÆÒ q t[ þ t“ É r & ñ „  l  > h¥ Æ \  @ / # Œ “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ s  % ò † ¾ Ó`  ¦ p

• 2 ;  â Ä ºs “ ¦, Ê ê   H & ñ „  l  > h¥ Æ _  _ p ü < ” > r F _  S X ‰

“

   s \   7 H o & h  ƒ  › ' a$ í s  ¸ ú ˜
 
t  · ú §  H  â Ä ºs  .

3) (| 9 ë  H 3) \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š

“„  l ê ø Í Á º% Á “  ?”\  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š“ É r  6 £ § õ 

°

ú   . † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š`  ¦ › ¸ ô  Ç   õ   H  6 £ § õ  ° ú   (Table 3).

“„  l ê ø Í Á º% Á “  ?”   H | 9 ë  H \  @ /ô  Ç 6 £ x² ú š“ É r @ /^ ‰– Ð

‘ „  ] j¾ ¡ §`  ¦  Œ •1 l x r v   H  כ ’, ‘Ä ºo \ >  € 9 כ ¹ô  Ç  כ ’ 1 p x

´

ò6   x \  @ /ô  Ç ƒ  / å L s   © œ ´ ú §“ ¦,  Òì  r& h Ü ¼– Ѝ  H ‘(+) ü <

(-)_   Œ •6   x’, ‘" é ¶  [ þ t_  ì ø Í6 £ x’ 1 p x ‘ : r$ í \  @ /ô  Ç ƒ  / å L[ þ t • ¸ e ”

 .  6 £ §“ É r ‘ : r$ í \  @ / # Œ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š \ Vr  s

 .

“(+) „  l ü < (-) „  l  ¿ º 7 á x À Ó e ”  .”

“(+), (-)  e ” “ ¦ „  À Ó â ìØ Ô“ ¦ Ò q t Ö ¸ \  =  G € 9 כ ¹ t ë ß – 0

A+ « >  .”

“(+)j Ë µõ  (-)j Ë µs  ½ + Ë5 g ”    כ .”



 " f † < ÆÒ q t[ þ t s  Ò q ty Œ •   H „  l   H € ª œ„  l ü < 6 £ §„  l  1 p x

‘

: r$ í & h “   8 £ ¤€  ˜ Ð   H „  ] j¾ ¡ §_   Œ •1 l x, { 9  © œÒ q t Ö ¸ \ " f € 9  כ

¹ô  Ç  כ 1 p x ´ ò6   x& h  8 £ ¤€  \ " f  8 ´ ú §s  ƒ  / å LH † d`  ¦ · ú ˜ à º e ” 



. l ” > r “ §õ " f\ " f  H & ñ „  l \  @ /K " f  H [ O " î `  ¦ “ ¦ e ”

t ë ß –, ‘„  l ’\  @ /K " f  H 6   x # Q  H  6   x €  " f• ¸ Õ ª _  p

\  ¦ ½ ¨^ ‰& h Ü ¼– Ð [ O " î t  · ú §“ ¦ e ”  . é ß –t  ‘„   ’\   H (+) ü < (-) ¿ º 7 á x À Ó e ”    H & ñ • ¸ë ß – [ O " î “ ¦ e ” l  M :ë  H

\

 † < ÆÒ q t[ þ t“ É r s  Qô  Ç ] jr ë ß –Ü ¼– Ѝ  H ¿ º > h¥ Æ   s _  › ' aº  

$ í

`  ¦ ¸ ú ˜ Ò q ty Œ • l  # Q§ >  .   " f s  Qô  Ç 6 £ x² ú š`  ¦ ô  Ç † < ÆÒ q t [

þ

t“ É r “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ _  % ò † ¾ Ó`  ¦
  · p “ ¦ ½ + É Ã º e ”  . Õ ª Q
 s

 † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š\ " f  H · ú ¡\ " f ] jr ô  Ç ‘& ñ „  l ’ü < ‘„   l

’\  ¦ ƒ  › ' a$ í e ” >  ] jr  t  · ú §“ ¦ e ”  .

„  ] j¾ ¡ §`  ¦  Œ •1 l x r v   H  כ 1 p x ´ òõ \  @ /ô  Ç ƒ  / å L`  ¦ : Ÿ x

# Œ „  l \  ¦ [ O " î ô  Ç 6 £ x² ú š_  \ Vr   H  6 £ § õ  ° ú   .

“ l >  ° ú  “ É r  כ ¹ ¡ §f ” { 9  à º e ”   H \  -t .”

“ # Œ Q l > \  ¦ [  t o  
 + þ AF  g1 p x \  Ô  ¦ s  [ þ t # Qš ¸>    H 1

p

x Ä ºo  Ò q t Ö ¸ \  Ä »6   xô  Ç \  -t .”

“| 9 \ " f TV\  ¦ ˜ Ð 
 [ j„ à Ìl \  ¦ [  tw n = M : 1 p x1 p x \   6   x

  H \  -t .”

s

 Qô  Ç 6 £ x² ú š[ þ t`  ¦ ˜ Ѐ   “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ _  % ò † ¾ Ós   m  , { 9 



© œÒ q t Ö ¸ \ " f  6   x ÷ &  H ‘„  l ’ü < › ' aº   ) a _ p _  ƒ  / å L s  ´ ú §



  H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  . ¢ ¸ô  Ç s  Qô  Ç 6 £ x² ú š\ " f• ¸ % i r  ‘„   l

’ü < ‘& ñ „  l ’ # Q‹ "  ƒ  › ' a$ í s  e ”   H t   H ƒ  / å L t  · ú §

“

¦ e ”  .

4) (| 9 ë  H 4) \  @ /ô  Ç 6 £ x² ú š ì  r$ 3 

“„  l  e ”   H t  # Qb  G>  · ú ˜ à º e ”   H ?”   H 6 £ x² ú š\  @ / ô 

Ç † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š Ä »+ þ A`  ¦ ‘  • ¸Z > – Ð & ñ o  €   Table 4ü <

° ú   .

† <

ÆÒ q t[ þ t_  @ / Òì  r“ É r „  l  e ”   H t  ŠҖ Ð „  ] j¾ ¡ § s 



Œ

•1 l x ÷ &  H  כ `  ¦ ˜ Г ¦ · ú ˜ à º e ”  “ ¦ % i  . 65" î ×  æ 42" î _

 † < ÆÒ q t[ þ t s  s  Qô  Ç 6 £ x² ú š`  ¦ % i  . y Œ ™„    “ ¦_   â + « >

`

 ¦ 6 £ x² ú šÜ ¼– Ð ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t s  10" î s % 3  . „  ] j¾ ¡ §_   Œ •1 l x õ

 y Œ ™„    “ ¦_   â + « >`  ¦ — ¸¿ º ] jr ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t“ É r 7" î s % 3 



.  6 £ §“ É r 6 £ x² ú šÜ ¼– Ð" f “„  ] j¾ ¡ §_   Œ •1 l x”`  ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < Æ Ò q

t[ þ t_  6 £ x² ú š \ Vr s  .

“ Ä ºo   6   x “ ¦ e ”   H ‚  Û  æ l  1 p x # Œ Q „    ] j¾ ¡ §`  ¦ î

 r% ò r v >    H  כ `  ¦ ˜ Г ¦ „  l  e ”   H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ” 



.”

“| 9 \ " f TV\  ¦ ^  ¦ à º e ” # Q" f [ j„ à Ìl \  ¦ [  t o “ ¦ „   Y U

“

 t \  ¦ j þ t à º e ” “ ¦ | 9 \  „  1 p x s  y n C`  ¦ è ­ q à º e ” Ü ¼Ù ¼– Ð.”

“– B HG ' pà Ô\  ‚  Û  æ l   ï× ¼\  ¦ g 1 O “ ¦ ˜ Ѐ   „  l _  j Ë µÜ ¼– Ð ‚   Û

 æ l  [  t    H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  .”

Table 3. “What is electricity?”

Responses Frequency %

that which operates electric appliances 43 66.1

interaction between (+) and (-) 13 20.1

that we need 3 4.6

action of atoms 2 3.1

no response 4 6.1

total 65 100.0

Table 4. “How do you know that there is electricity?”

Responses Frequency %

operation of electric appliances 42 64.6

experience of electric shock 10 15.4

operation of electric appliances + experience of electric shock 7 10.8

static electricity 4 6.2

no response 2 3.0

total 65 100.0

“+ þ AF  g1 p x \  Ô  ¦ s  [ þ t # Qš ¸“ ¦ ‚  Û  æ l \  ¦  6   x K " f  | à Ðs 

š ¸  H   ˜ Ѐ   „  l  e ”    H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  .”

s

ü @\  y Œ ™„    “ ¦\  ¦ ƒ  / å Lô  Ç † < ÆÒ q t“ É r 10" î s % 3  .  6 £ §

“ É

r s  Qô  Ç 6 £ x² ú š_  \ Vs  .

“  > h } 9  M : „  l  â ìØ Ôm    | à Ðs 
 1 l xÓ ü t s    > h

\

 ¦ ´ ú >  ÷ &€   Ò q t" î \  0 A+ « >  .  Á º— É r s     כ \ " f „   l

 â ìØ Ô  H  כ · ú ˜ à º e ”   H  כ ° ú   .”

“& Ç | à ÌÜ ¼– Ð „  l  ï× ¼\  ¦ † 9  Q ‘ : r  . Ó ü t ë ß –”   ’ < H Ü ¼– Ð



ï× ¼\  ¦ ë ß –t  
 N S ‘ : r  .”

“  | à Ðs  ¸ ú ˜3 l w „  4 Ÿ © @ /\  ¦ | × ¼o €   y Œ ™„   “ ¦ { © œô  Ç .”



 " f † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „  ] j¾ ¡ § s   Œ •1 l x ÷ & 
 y Œ ™„  ÷ &  H  כ 1

p

x_   â + « >`  ¦ : Ÿ x # Œ „  l _  ” > r F \  ¦ “  d ”  >   ) a  “ ¦ Ò q t y

Œ

•† < Ê`  ¦ · ú ˜ à º e ”  . s  Qô  Ç 6 £ x² ú š[ þ t 5 Å q \   H ‘& ñ „  l ’ü < ‘„   l

’ ¢ ¸  H ‘„  À Ó’  s \  # Q‹ "  ƒ  › ' a$ í s  e ”   H t  „  ) €
 

 e ” t  · ú § .   ² D G l ” > r_  “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ \ " f & ñ „  l ü < „  l 

\

 ¦ í  H " f& h Ü ¼– Ð ] jr  “ ¦ e ” t ë ß –, ¿ º 6   x # Q  s _  > h¥ Æ & h 

ƒ 

› ' a$ í s  Ø  æì  r y  × ¼ Q
• ¸2 Ÿ ¤ [ O " î t  · ú §“ ¦ e ” l  M :ë  H

\

, † < ÆÒ q t[ þ t“ É r ¿ º > h¥ Æ s  " f– Ð ƒ  › ' a$ í s  e ”    H  כ `  ¦ ¸ ú ˜

“

 d ”  t  3 l w “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”  .

2. À X Ø8 ý

(| 9 ë  H1) õ  (| 9 ë  H3) \ " f × ¼ Qè ß – † < ÆÒ q t[ þ t_  6 £ x² ú š`  ¦ q “ §

€  , † < ÆÒ q t[ þ t“ É r & ñ „  l ê ø Í  ¹ 1 Ï <  ʓ É r ] X 8 ú ¤ \  _ K  µ 1 ÏÒ q t

  H  Œ •“ É r „  l  “ ¦ ƒ  / å L % i  . ì ø ̀  , „  l ê ø Í „  ] j¾ ¡ §

`

 ¦  Œ •1 l x r v   H  כ Ü ¼– Ð 6 £ x² ú š % i  . † < ÆÒ q t[ þ t“ É r & ñ „  l \ 

@

/K " f  H & ñ „  l _  ‰ & ³ © œ`  ¦ # Qb  G>  µ 1 ÏÒ q tr v   H t , 7 £ ¤ Õ ª

‰ &

³ © œ`  ¦ µ 1 ÏÒ q tr v   H ~ ½ ÓZ O \  @ / # Œ ŠҖ Ð [ O " î % i  . ì ø Í

€ 

 (| 9 ë  H3) \ " f  H „  l ê ø Í „  ] j¾ ¡ §`  ¦  Œ •1 l x r v   H  כ Ü ¼

–

Ð 6 £ x² ú š # Œ „  l \  _ ô  Ç ´ òõ \  ¦ ŠҖ Ð ƒ  / å L† < ÊÜ ¼– Ð+ ‹ & ñ

„ 

l ü < „  l _  “  d ” \  s \  ¦
 ? /% 3  . (| 9 ë  H1) õ  (| 9  ë

 H3)“ É r ∼ê ø Í Á º% Á “  ? ü < ° ú  s  | 9 ë  H_  + þ Ad ” s  1 l x{ 9 † < Ê\ 

•

¸ Ô  ¦ ½ ¨ “ ¦, † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „   \ " f  H ‰ & ³ © œ_  " é ¶ “  `  ¦ Ê ê 

\

" f  H ‰ & ³ © œ_  ´ òõ \  ¦ ŠҖ Ð [ O " î ô  Ç  כ s  . s  כ “ É r † < ÆÒ q t [

þ

t s  & ñ „  l ü < „  l \  ¦ 1 l x{ 9 ô  Ç > h¥ Æ \ " f l " é ¶ô  Ç  כ Ü ¼– Ð 

€ Œ • “ ¦ e ” t  3 l w† < Ê`  ¦ ˜ Ð# ŒÅ ҍ  H  כ s  .

Ó ü

t o † < Æ\ " f & ñ „  l ü < „  l   H  Á º   ƒ  › ' a$ í s  \ O   H Z > 

>

h_  > h¥ Æ s   m t ë ß –, † < ÆÒ q t[ þ t_  s  ¿ º > h¥ Æ \  @ /ô  Ç Ò q t y

Œ

•“ É r { 9  © œ Ò q t Ö ¸ \ " f y Œ • 6   x # Q[ þ t s   6   x ÷ &  H  © œS ! \  ² D Gô  Ç

÷

&# Q e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”  . : £ ¤ y  (| 9 ë  H1) \ " f  H & ñ „  l  ‰ & ³



© œ_  µ 1 ÏÒ q t`  ¦ ƒ  / å L½ + É M : ŠҖ Ð  ¹ 1 Ï, + þ AF  g1 p x_  Ô  ¦ & f ” , ] X  8

ú

¤ õ  ° ú  s  œ í1 p x† < Ɠ §\ " f õ † < Æ Ã º\ O \ " f  À Ò% 3 ~    © œS !  [

þ

t s  ´ ú §s  ƒ  / å L ÷ &# Q, œ í1 p x† < Ɠ § “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ \ " f › ' aº   > h¥ Æ 

`

 ¦ † < Æ_ þ vô  Ç ? /6   x_  % ò † ¾ Ó`  ¦ ~ à Γ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”  . ì ø ̀  

\

 (| 9 ë  H3)_  „  l \  @ /K " f  H õ † < Æ Ã º\ O õ   H Z >  › ' aº  s 

\ O

  H { 9  © œ Ò q t Ö ¸_  „   ] j¾ ¡ § \  @ /ô  Ç ƒ  / å L s  @ / Òì  r`  ¦  t

 % i  . s  Qô  Ç  z  ´• ¸ † < ÆÒ q t[ þ t s  & ñ „  l ü < „  l \  ¦ 1 l x { 9

ô  Ç כ ¹™ è– Ð" f  € Œ • t  3 l w “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ ˜ Ð# Œï  r  “ ¦ ó ø Í é

ß –½ + É Ã º e ”  .

ô 

Ǽ # , s  Qô  Ç ½ ¨ì  r“ É r (| 9 ë  H2) ü < (| 9 ë  H4) _  q “ §\ " f

•

¸ × ¼ Qè ß – . & ñ „  l _  ” > r F \  ¦ ŠҖ Ð Ó ü t ^ ‰ ² ú ˜ · ¡ ­  H  




 ~ ½ ӄ   r  „  À Ó 3 l u`  ¦ : Ÿ x õ    H  a Å @ô  Ç Ö ¼, ” Ü ¼– Ð · ú ˜ Ã

º e ”  “ ¦ % i “ ¦, | 9 ë  H 4 \  @ / # Œ † < ÆÒ q t[ þ t“ É r @ /^ ‰– Ð „   l

\  ¦ „  ] j¾ ¡ §`  ¦  Œ •1 l x r v   H " é ¶ “   1 p x õ  › ' aº   # Œ Ò q ty Œ • ô 

Ç . „  l  > h¥ Æ \  @ /K " f  H œ í1 p x† < Ɠ § “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ \  _ ô  Ç

% ò

† ¾ Ós  & h > 
 
“ ¦, š ¸y  9 „  ] j¾ ¡ § \  @ /ô  Ç { 9  © œ& h 

 â

+ « >s   8 ×  æ כ ¹† < Ê`  ¦ · ú ˜ à º e ”  .

s

 Qô  Ç   õ – Ð p À Ò# Q ó ø Íé ß – €  , ƒ  ½ ¨ @ / © œ † < ÆÒ q t[ þ t“ É r

&

ñ „  l ü < „  l \  @ / # Œ ‘ : r| 9 & h Ü ¼– Ð _ p _  › ' aº  $ í s  e ” 



  H  כ `  ¦ ¸ ú ˜ “  d ”  t  3 l w† < Ê`  ¦ · ú ˜ à º e ”  . & ñ „  l \  @ / K

" f  H  ¹ 1 Ïs 
  a Å @† < Ê 1 p x_   â + « >`  ¦ ŠҖ Ð ƒ  / å L  9, „   l

  H „  ] j¾ ¡ §`  ¦ ¹ ¡ §f ” s   H " é ¶ “  Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •   H  ⠆ ¾ Ós  ´ ú §

€

Œ ¤ . 7 £ ¤ † < ÆÒ q t[ þ t“ É r „  l ü < & ñ „  l  1 l x{ 9 ô  Ç > h¥ Æ \ " f l 

"

é

¶   H _ p [ þ t s   m    Á º   ƒ  › ' a$ í s  \ O   H Z > > h_ 

>

h¥ Æ [ þ t – Ð Ò q ty Œ •   H  כ s  . „  l  > h¥ Æ _  “ §¹ ¢ ¤ \ " f & ñ „   l

\  ¦ €  $  • ¸{ 9    H s Ä »  H & ñ „  l \  ¦ : Ÿ x # Œ „  l _  > h

¥ Æ

`  ¦ + þ A$ í “ ¦, s \  ¦  „ ½ ÓÜ ¼– Ð „  À Ó > h¥ Æ õ  Õ ª  Œ •6   x \  @ /

# Œ † < ÆÒ q t[ þ t s  s K  >   9  H  כ s  . Õ ª Q
 † < ÆÒ q t[ þ t

“ É

r s  ¿ º > h¥ Æ [ þ t`  ¦ " f– Ð Z > > h– Ð “  d ” † < ÊÜ ¼– Ð+ ‹, l @ /   H

>

h¥ Æ † < Æ_ þ v \  • ¸² ú ˜ l  # Q§ >    H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ”  . Õ ª Q
 l

” > r_  “ §õ " f\ " f• ¸ s % ƒ! 3  „  l ü < & ñ „  l \  ¦ ½ ¨ì  r “ ¦ 2

[/ å L “ ¦ e ” Ü ¼ 9, & ñ „  l _  z  ´+ « >s 
 s \  › ' aº   ) a ‰ & ³ © œ _

 › ' a¹ 1 Ïs  & h ] X ô  Ç > h¥ Æ & h  › ' aº  `  ¦ : Ÿ x # Œ s Ê ê\  ] jr ÷ &



 H „  À Ó
 „  · ú š_  > h¥ Æ õ  ƒ  › ' a ÷ &• ¸2 Ÿ ¤ ½ ¨$ í ÷ &t  · ú §“ ¦ e ” 



.

IV. + s Ç Â ] Ø õ m Í S  X ì È

† <

ÆÒ q t[ þ t_  & ñ „  l \  @ /ô  Ç 6 £ x² ú šõ  „  l \  @ /ô  Ç 6 £ x² ú š`  ¦ q

“ § # Œ ‘ : r   õ , ƒ  ½ ¨ @ / © œ † < ÆÒ q t[ þ t“ É r & ñ „  l ü < „  l \ 

@

/ô  Ç % 3   ô  Ç ½ ¨ì  r`  ¦   H  כ Ü ¼– Ð × ¼ Qz Œ ¤  H X <, & ñ „  l \ 

"

f  H  ¹ 1 Ïs 
 ~ a Å @† < Ê 1 p x_  > h“  & h “    â + « >s , „  l \ " f



 H „  ] j¾ ¡ §`  ¦ ¹ ¡ §f ” s   H " é ¶ “  Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •   H  ⠆ ¾ Ós  ´ ú §

€

Œ ¤ . s   H † < ÆÒ q t[ þ t s  „  l ü < & ñ „  l  1 l x{ 9 ô  Ç „  l _  7 á x À

Óe ” `  ¦ “  d ”  t  3 l w “ ¦ & ñ „  l ü < „  l \  ¦ „  ) €   É r > h

¥ Æ

Ü ¼– Ð ½ ¨ì  r # Œ Ò q ty Œ •† < Ê`  ¦ · ú ˜ à º e ”  . Õ ª  X <, “ §õ " f 1

p

x s  ì ø Í% ò “ ¦ e ”   H õ † < Æ “ §¹ ¢ ¤ õ & ñ • ¸ „  l ü < & ñ „  l \  ¦

% 3

   >  ½ ¨ì  r “ ¦ e ” Ü ¼ 9, & ñ „  l _  z  ´+ « >s 
 s \  › ' a º 

 ) a ‰ & ³ © œ_  › ' a¹ 1 Ïs  & h ] X ô  Ç > h¥ Æ & h  › ' aº  `  ¦ : Ÿ x # Œ s Ê ê

\

 ] jr ÷ &  H „  À Ó
 „  · ú š_  > h¥ Æ õ  ƒ  › ' a ÷ &• ¸2 Ÿ ¤ ½ ¨$ í ÷ &

t

 · ú §“ ¦ e ”  .   " f & ñ „  l ü < „  l _  > h¥ Æ \  @ / # Œ ½ ¨ ì

 r  9  H † < ÆÒ q t[ þ t_  Ò q ty Œ •`  ¦ K ™ è “ ¦ ¿ º > h¥ Æ `  ¦ & h ] X y 

ƒ 

› ' a r &  † < Æ_ þ v >  ½ + É Ã º e ”   H & h ] X ô  Ç “ §Ã º † < Æ_ þ v — ¸+ þ A`  ¦

>

hµ 1 Ï   H  כ s  € 9 כ ¹  “ ¦ ó ø Íé ß – ) a  .

P c

p 8 ý ò k >

s

 ƒ  ½ ¨  H 2004¸  • ¸ Ø  æ· ¡ ¤ @ /† < Ɠ § † < ÆÕ ü tƒ  ½ ¨t " é ¶  \ O _ 

ƒ 

½ ¨q  t " é ¶ \  _  # Œ s À Ò# Q& ’ _ þ v m  .

Y c

p w Š à U Ø ”  ô

[1] R. Duit, W. Jung and C. von Rhoeneck, Aspects of Understanding Electricity (Kiel, University of Kiel, 1985).

[2] A. T. Borges and J. K. Gilbert, International Jour- nal of Science Education 21, 95 (1999).

[3] W. Butts, Research in Science Education 15, 127 (1985).

[4] M. Cosgrove, International Journal of Science Edu- cation 17, 295 (1995).

[5] R. Driver, E. Guesne and A. Tiberghien, Children’s Ideas in Science (Milton Keynes, Open University Press, 1985).

[6] R. Driver, A. Squires, P. Rushworth and V. Wood- Robinson, Making Sense of Secondary Science : Re- search into Children’s Ideas (London and New York, Routledge, 1994).

[7] B. Eylon and U. Ganiel, International Journal of Science Education 12, 79 (1990).

[8] N. H. Fredette and J. L. Clement, Journal of College Science Teaching 10, 280 (1981).

[9] D. Gnetner and D. R. Gentner, in Mental models, edited by D. Gentner and A. L. Stevens (London, Lawrence Erlbaum Associates Publishers, 1983), p.

99.

[10] H. Hartel, European Journal of Science Education 4, 45 (1982).

[11] P. M. Heller and F. N. Finley, Journal of Research in Science Teaching 29, 259 (1992).

[12] R. Osborne, New Zealand Science Teacher 29, 12 (1982).

[13] R. Osborne and P. Freyberg, Learning in Science:

The Implications of Children’s Science (Auckland, Heinemann, 1985).

[14] D. Psillos, P. Koumaras and A. Tiberghien, Interna- tional Journal of Science Education 10, 29 (1988).

[15] D. P. Shepardson and E. B. Moje, Journal of Re-

search in Science Teaching 21, 60 (1999).

[16] D. M. Shipstone, European Journal of Science Edu- cation 6, 185 (1984).

[17] D. M. Shipstone, in Children’s Ideas in Science, edited by R. Driver, E. Guesne and A. Tiberghein (Milton Keynes, Open University Press, 1985), p.

33.

[18] Y. M. Kim, Y. H. Park and S. J. Pak, Journal of the Korean Association for research in science education 10, 47 (1990).

[19] K. Choi and H. Chang, Mulli Kyoyuk 17, 177 (1999).

[20] Y. H. Park and S. J. Pak, Mulli Kyoyuk 9, 1 (1991) [21] S. W. Park, Master degree thesis of Seoul National

University, 1991.

[22] N. Fredette and J. Lochhead, The Physics Teacher 18, 194 (1980).

[23] H. Pfundt and R. Duit, Bibliography-Students’ Al- ternative Frameworks and Science Education (Kiel, University of Kiel., 1994).

[24] R. Osborne, Research in Science Education and Technology 1, 73 (1983).

[25] R. Beiner, The Physics Teachers 35, 95 (1997).

[26] M. Arnold and R. Millar, School Science Review 70, 149 (1988).

[27] S. M. Stocklmayer and D. F. Treagust, International Journal of Science Education 18, 163 (1996).

[28] C. S. Moon and J. S. Kwon, Journal of the Korean Association for Research in Science Education 11, 1 (1991).

[29] Y. M. Kim,, Journal of the Korean Association for Research in Science Education 11, 1 (1991).

[30] Y. M. Kim, S. Kwon, Journal of the Korean As- sociation for Research in Science Education 12, 61 (1992).

[31] Y. M. Kim, J. Yoo and S. J. Pak, Journal of the Ko- rean Association for Research in Science Education 15, 17 (1995).

[32] Y. M. Kim and C. H. Kim, Journal of the Korean Association for Research in Science Education 16, 417 (1996).

[33] E. Kim, J. G. Shim, Y. Jung and B. Chang, Journal of the Korean Association for Research in Science Education 19, 570 (1999).

[34] Y. M. Kim and S. J. Pak, Mulli Kyoyuk 8, 40 (1990).

[35] P. Black and J. Solomon, School Science Review 69, 115 (1987).

[36] J. Solomon, P. Black, V. Oldham and H. Stuart, Eu- ropean Journal of Science Education, 7, 281 (1985).

[37] Y. M. Kim, Doctoral degree thesis of Seoul National University, 1991.

[38] R. Cohen, B. Eylon and U. Ganiel, American Jour- nal of Physics 51, 407 (1983).

[39] H. Park, Master degree thesis of Seoul National Uni-

versity, 1987.

Junior High-School Students’ Thoughts on Dividing Static Electricity and Electricity

Jaewoo Kim

Munchang Middle School, Seoul 156-848

Wonkun Oh

^∗

School of Science Education, Chungbuk National University, Cheongju 361-763 (Received 17 June 2004)

We investigated students’ concepts of static electricity and electricity. The subjects were 65 8th grade students in a junior high school in Seoul, Korea. The results showed that many students referred to friction in the context of static electricity and to electric equipment in the context of electricity. They did not know the relation between static electricity and electricity; the former being one thing, and the latter another. This suggests that a teaching which considers the difference between static electricity and electricity is needed.

PACS numbers: 01.40.Fk

Keywords: Preconception, Electricity, Static electricity, Junior high school student

∗E-mail: [email protected]