— 01 My Journey, My Life나의 여행, 나의 삶

— 01 My Journey, My Life

영어1 천재(이재영) 01과 본문 분석 ①

Do You Have a Role Model?

당신은 롤 모델이 있나요?

Part ①

Announcer:

① Good evening, everyone.

① 안녕하세요, 여러분.

② This week a new semester has started in most schools.

② 이번 주 대부분 학교에서 새 학기가 시작되었습니다.

③ Many students have probably set goals and plans for the new semester already.

③ 많은 학생들이 아마도 이미 새 학기를 위한 목표와 계획을 세웠을 것입니다.

④ According to a study, it may be easier for you to stick to them if you have a role model.

④ 한 연구에 따르면, 여러분이 롤 모델이 있다면 그것들을 고수하는 것이 더 쉬울지도 모릅니다.

⑤ Our reporter went to a high school and asked students about their role models.

⑤ 우리의 리포터가 한 고등학교에 가서 학생들에게 그들의 롤 모델에 대해 물었습니다.

⑥ Let's listen to what some of the students said.

⑥ 몇몇 학생들이 말한 것을 들어봅시다.

Questions

Ⓠ① According to the study, how does having a role model help students?

Ⓠ① 연구에 따르면, 롤 모델을 가지는 것이 학생들을 어떻게 돕습니까?

Ⓐ① It can help them stick to their goals and plans.

Ⓐ① 그것은 학생들이 그들의 목표와 계획들을 고수하는 것을 도울 수 있습니다.

Ⓠ② What goals and plans have you set for this semester?

Ⓠ② 당신은 이번 학기를 위해 무슨 목표와 계획들을 정했습니까?

Ⓐ② I’m going to work out regularly and read as many books as possible

Ⓐ② 저는 규칙적으로 운동하고 가능한 한 많은 책을 읽을 것입니다.

Part ②

Jihu: 지후

① Do I have a role model? ② Yes, I do.

① 제가 롤 모델이 있냐고요? ② 네, 그렇습니다.

ⓒ quotemaster.org

 현재완료(완료)

 현재완료(완료): just, already, yet

 ~에 따르면  가주어 의미상 주어   진주어 → 명사적용법  만약

 주어  동사1  동사2 → 병렬구조

 의문사 + 주어 + 동사 (간접의문문 어순) Let’s listen to the things. + Some of the students said them.

Let’s listen to the things (which) some of the students said.

Let’s listen to the things (that) some of the students said.

Let’s listen to what some of the students said.

 선행사포함 관계대명사 what

② 01과 본문 해석 영어1 천재(이재영)

④ My role model is Roald Dahl.

④ 제 롤 모델은 로알드 달입니다.

⑤ He helped me dream of becoming a children's book author.

⑤ 그는 제가 아동용 서적 작가가 되는 꿈을 꾸도록 도왔습니다.

⑥ I have read a lot of his books and loved all of them.

⑥ 저는 많은 그의 책들을 읽었고 그것들 모두를 좋아합니다.

⑦ Reading his books such as Charlie and the Chocolate Factory and Matilda, I found myself fascinated by his interesting stories and creative characters.

⑦ <찰리와 초콜릿 공장>과 <마틸다>와 같은 그의 책을 읽으면서, 저는 그의 흥미로운 이야기들과 창의적인 등장인물들에 매혹당한 제 자신을 발견했습니다.

⑧ I especially like the messages and lessons in his books.

⑧ 저는 특히 그의 책 속의 메시지와 교훈들을 좋아합니다.

⑨ Many of his characterⓢ are in unfortunate situations.

⑨ 그의 등장인물들 다수가 불행한 상황 속에 처해 있습니다.

⑩ However, they do their best to break free from their bad situations, and their dreams finally come true.

⑩ 그러나, 그들은 그들의 나쁜 상황으로부터 벗어나기 위해 최선을 다합니다.

⑪ I learned (that) we should always believe in our abilities and dreams.

⑪ 저는 우리가 항상 우리의 능력과 꿈을 믿어야 한다고 배웠습니다.

⑫ As a result, I became more confident and hopeful about my future.

⑫ 그 결과로, 저는 제 미래에 대해 좀 더 자신감 있고 희망차게 되었습니다.

⑬ Like Roald Dahl, I want to be a writer who can have a positive influence on readers, too.

⑬ 로알드 달처럼, 저도 독자들에게 긍정적인 영향력을 가질 수 있는 작가가 되길 원합니다.

Questions

Ⓠ③ Fill in the blanks.

Ⓠ③ 빈칸을 채우시오.

 전치사의 목적어: 동명사

 help + 목적어 + (to) 동사원형

 현재완료  현재완료

→ (Being) reading

 As I was reading  ~와 같은 = like

founded ✖ find + 목적어 + 목적격 보어 (형용사 - 사람의 감정ed)

 many of 복수명사 → 복수취급

 그러나  최선을 다하다 = try the utmost

ultimately 궁극적으로

in the long run = eventually =

at last = after all = in the end = 마침내 

→ 실현하다 = be realize  부사적 용법 (목적): ~하기 위하여 = so as to Ⓡ = in order to Ⓡ

 접속사  ~의 존재를 믿다

 그 결과로 = as a consequence = consequently

 ~처럼

I want to be a writer. + He/She can have a positive influence on readers, too I want to be a writer that can have a positive influence on readers, too

— 01 My Journey, My Life

영어1 천재(이재영) 01과 본문 분석 ③

Ⓐ③ Jihu thinks role models give dreams, hopes and lessons to people, influencing their lives in a positive way.

Ⓐ③ 지후는 역할 모델이 그들의 삶에 긍정적인 방식으로 영향을 미치며, 사람들에게 꿈, 희망, 그리고 교훈을 준다고 생각 합니다.

Ⓠ④ Have you ever read a book by Roald Dahl? How was it?

Ⓠ④ 로알드 달의 책을 읽어본 적이 있습니까? 그것은 어땠나요?

Ⓐ④ Yes, I’ve read Charlie and the Chocolate Factory. I like the humor in the book and the ending of the story.

Ⓐ④ 네, 저는 찰리와 초콜릿 공장을 읽어본 적이 있습니다. 저는 책속의 유머와 이야기의 결말을 좋아합니다.

Part ③

Hyeri:

① My role model is Kim Mandeok, a female merchant during the Joseon Dynasty.

① 제 롤 모델은 조선 왕조 때 여성상인, 김 만덕입니다.

② The reason (why) she's my role model is not because she earned a lot of money.

② 그녀가 제 롤 모델인 이유는 그녀가 많은 돈을 벌었기 때문이 아닙니다.

③ I want to follow her challenging spirit and sharing mind.

③ 저는 그녀의 도전적인 정신과 나누는 마음을 따르고 싶습니다.

④ During her era, there were many restrictionⓢ on women's activities.

④ 그녀의 시대 동안, 여성의 활동에 대한 많은 제약들이 있었습니다.

⑤ In addition, she lost her parents early in life.

⑤ 게다가, 그녀는 아직 젊을 때에 그녀의 부모를 잃었습니다.

⑥ However, she overcame all of her difficulties and created her own destiny as a merchant all by herself.

⑥ 그러나, 그녀는 모든 그녀의 어려움을 극복하고 그녀 홀로 상인으로서 그녀 자신의 운명을 만들어 냈습니다.

⑦ That's not all.

⑦ 그게 전부가 아닙니다.

 동격  for ✖ (특정기간)동안

because of ✖

 벌다 = made The reason is not because she earned a lot of money. + She's my role model for the reason.

The reason (which) she's my role model for is not because she earned a lot of money. 관계대명사 목적격 생략가능 The reason (that) she's my role model for is not because she earned a lot of money.

The reason for which she's my role model is not because she earned a lot of money. 전치사 + 목적격 생략불가 The reason for that she's my role model is not because she earned a lot of money. 전치사 + that 불가 The reason why she's my role model is not because she earned a lot of money. 관계대명사 why = that th reason why / the reason / why 모두 가능

✕

 명사적 용법: ~하는 것

 ⓐ형용사(현재분사)+명사 and ⓑ형용사(현재분사)+명사 → 병렬구조

for ✖ (특정기간)동안

 게다가 = besides = furthermore = moreover = what’s more

 그러나

 동사1→ 극복하다 = get over  동사2

 ~로서

alone = 홀로 

< to부정사만 목적어로 취하는 동사>

want, wish, hope, decide, plan, expect, learn, promise, fail, refuse...

④ 01과 본문 해석 영어1 천재(이재영)

⑨ I think (that) she was a true example of noblesse oblige.

⑨ 저는 그녀가 노블리스 오블리제의 진정한 예라고 생각합니다.

⑩ I really respect her way of life.

⑩ 저는 그녀의 삶의 방식을 정말 존경합니다.

⑪ Whatever job I have in the future,

I'll try to overcome the obstacles around me rather than complain about them.

⑪ 미래에 제가 무슨 직업을 갖게 되든지, 저는 제 주변의 장애물들에 대 해 불평하기 보다는 그것들을 극복하려고 노력할 것입니다.

⑫ Above all, I want to be a person like Kim Mandeok who shared what she had with others.

⑫ 무엇보다도, 저는 그녀가 가진 것들 다른 사람들과 나누었던 김만덕과 같은 사람이 되고 싶습니다.

Questions

Ⓠ⑤ Check T (true) or F (false).

Ⓠ⑤ 사실이면 T, 거짓이면 F에 표시하시오.

Ⓐ⑤ Hyeri chose Kim Mandeok as her role model because she earned a lot of money. (T / Ⓕ)

Ⓐ⑤ 혜리는 김 만덕을 그녀의 롤 모델로서 선택했습니다, 왜냐하면 그녀가 많은 돈을 벌었기 때문입니다. (T / Ⓕ)

Ⓠ⑥ Do you know another example of noblesse oblige? Talk about it with your partner.

Ⓠ⑥ 당신은 노블리스 오블리제의 또 다른 예를 아십니까? 그것에 대해 당신의 짝과 이야기하세요.

Ⓐ⑥ I think Lee Hoeyeong is an example of noblesse oblige. He was a son of rich family, but spent all of his fortune on the independence movement of Korea.

Ⓐ⑥ 저는 리회영이 노블리스 오블리제의 예라고 생각합니다. 그는 부유한 가족의 아들이었습니다, 하지만 그의 자산의 모두 를 한국의 독립운동에 썼습니다.

Part ④

Minjun:

① I have role models, too.

① 저도 롤 모델들이 있습니다.

② They are the main characters in the film Cool Runnings.

② 그들은 영화 <쿨 러닝> 속의 주인공들입니다.

 접속사: 목적격 생략가능

 무엇보다도 = best of all = first of all = most of all

= No matter what job I (may) have ~,

overcoming ✖ 부사적 용법 (목적)

 A rather than B: A라기 보다는 B

 명사적 용법: ~하는 것

I want to be a person like Kim Mandeok. + She shared what she had with others.

I want to be a person like Kim Mandeok that shared what she had with others.

She shared the things with others. + She had them.

She shared the things (which) she had with others.

She shared the things (that) she had with others.

= the thing(s) which

try to do: ~하기 위해 노력하다 try ~ing: (시험삼아) ~해보다

— 01 My Journey, My Life

영어1 천재(이재영) 01과 본문 분석 ⑤

③ The movie is about Jamaican bobsledders who hoped to win an Olympic medal.

③ 그 영화는 올림픽 메달을 따기를 바랐던 자메이카의 봅슬레이 선수들에 대한 것입니다.

④ However, Jamaica is an island country where it never snows.

④ 그러나, 자메이카는 눈이 절대로 오지 않는 섬나라입니다.

⑤ They were laughed at by others, but that didn't stop them from trying.

⑤ 그들은 다른 사람들에게서 비웃음을 당했지만, 그것이 그들이 노력하는 것을 막지 못했습니다.

⑥ Every scene where they practiced riding their bobsled was really funny and touching.

⑥ 그들이 그들의 봅슬레이를 타는 것을 연습하는 모든 장면들은 정말 재미있고 감동적이었습니다.

⑦ That may be because their situation seemed (to be) very similar to mine.

⑦ 그것은 아마도 그들의 상황이 제 상황과 매우 비슷하게 보였기 때문일지도 모릅니다.

⑧ Actually, I'm a cross-country ski athlete.

⑧ 사실은, 저는 크로스컨트리 스키 선수입니다.

⑨ Sometimes I feel frustrated when my colleagues and I don't get attention or support from people.

⑨ 때때로 저는 제 동료들과 제가 사람들의 주목이나 지원을 받지 못할 때 좌절을 느낍니다.

⑩ However, when this happens, I motivate myself by thinking about the characters in Cool Runnings.

⑩ 그러나, 이것이 일어날 때, 저는 <쿨 러닝>속의 등장인물들에 대해 생각함으로서 제 자신에게 동기를 부여합니다.

⑪ They make me set a clearer goal and keep challenging myself.

⑪ 그들은 저에게 더 명확한 목표를 설정하고 계속해서 제 자신에게 도전하도록 만듭니다.

⑫ Their story ended in the film, but my story won't be over until I get an Olympic medal.

⑫ 그들의 이야기는 영화 속에서 끝났지만, 제 이야기는 제가 올림픽 메달을 딸 때까지 끝나지 않을 것입니다.

Questions

Ⓠ⑦ Choose the correct words about the film Cool Runnings.

Ⓠ⑦ 영화 <쿨 러닝>에 대한 올바른 말을 고르세요.

 명사적 용법: ~하는 것

The movie is about Jamaican bobsledders. + They hoped to win an Olympic medal.

The movie is about Jamaican bobsledders that hoped to win an Olympic medal.

 ~에 대하여

Jamaica is an island country. + It never snows in the country.

Jamaica is an island country (which) it never snows in. 관계대명사 목적격 생략가능 Jamaica is an island country (that) it never snows in.

Jamaica is an island country in which it never snows. 전치사 + 목적격 생략불가 Jamaica is an island country in that it never snows. 전치사 + that 불가 Jamaica is an island country. + It never snows there.

Jamaica is an island country where it never snows. 관계부사 where = that

✕

Others laughed at them

 stop A from ~ing: A가 ~하는 것을 막다 : keep, save, hinder, prevent, prohibit, protect

 = in which

to ride ✖

<동명사만 목적어로 취하는 동사>

enjoy, finish, give up, mind, avoid, imagine, suppose, suggest,

postpone, put off, delay, admit, deny ...

 감동시키는 (능동→현재분사) It seemed that their situation was very similar to mine.

 시제 동일 → to 동사원형 (단순부정사): to be 생략가능

 사실은 = in fact = in reality = as a matter of fact

frustrating ✖

 사람의 감정은 -ed  목적어1  목적어2

me ✖

 전치사의 목적어: 동명사

 사역동사(let, have, make, help*) + 목적어 + 동사원형 me ✖

* 계속해서 ~하다: keep (on) ~ing

= go on ~ing = continue to~/~ing to challenge✖

 ~할 때 까지(계속)

 그러나

⑥ 01과 본문 해석 영어1 천재(이재영)

Ⓠ⑧ Search for an official trailer of the movie Cool Runnings. Watch it and talk about an interesting scene in it with your partner.

Ⓠ⑧ 영화 <쿨 러닝>의 공식 트레일러 영상을 검색하세요. 그것을 보고 당신의 짝과 그것 속의 재미있는 장면에 대해 이야 기 하세요.

Part ⑤

Saemi:

➊① Actually, I've never thought about my role model.

① 사실은, 저는 제 롤 모델에 대해 생각해 본 적이 전혀 없습니다.

② However, if a role model means someone who is worthy of my respect, then I have that kind of person.

② 그러나, 만약 롤 모델이 제 존경을 받을 만한 누군가를 의미한다면, 그렇다면 저는 그런 종류의 사람이 있습니다.

③ Her name is Lee Yura and she is one year older than me.

③ 그녀의 이름은 이 유라입니다, 그리고 그녀는 저보다 한 살 더 많습니다.

④ I met her when she was a sophomore mentor at a study mentoring club.

④ 저는 그녀가 공부 멘토링 클럽에서 2학년 멘토였을 때 그녀를 만났습니다.

⑤ When I was a freshman, I didn't have any idea about how to study.

⑤ 제가 1학년이었을 때, 저는 공부하는 방법에 대해 전혀 몰랐습니다.

⑥ However, she always answered my silly questions kindly, waiting for me to understand her explanations completely.

⑥ 그러나, 그녀는 제 어리석은 질문들에 친절하게 대답해 주었습니다, 그리고 제가 그녀의 설명들을 완전하게 이해하길 기 다렸습니다.

⑦ In addition, once she taught me something, she made me explain it back to her in my own words.

⑦ 게다가, 일단 그녀가 제게 무언가를 가르쳐주면, 그녀는 제가 제 자신의 말로 그녀에게 그것을 다시 설명하도록 했습니다.

⑧ That method really helped me understand difficult concepts better.

⑧ 그 방법은 정말로 제가 어려운 개념들을 더 잘 이해하도록 도왔습니다.

⑨ I became interested in and more confident about studying.

⑨ 저는 공부에 대해 흥미를 가지게 되고 더 자신 있게 되었습니다.

 현재완료(경험): ever, never, once, twice, ~times, before

 만약

 ~의 가치가 있다

A role model means someone. + He/She is worthy of my respect.

A role model means someone that is worthy of my respect.

 비교급 than

 부정문에 any  명사적 용법 = how I should study

= and she waited

of me ✖ to 부정사의 의미상주어

 일단 ~하면  사역동사 + 목적어 + 동사원형

 수여동사 + 간접목적어(~에게) + 직접목적어(~을,를)

 help + 목적어 + (to)동사원형

 전치사의 목적어: (동)명사

교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

ⓒ 2021. Minkyu Hwang.

All right reserved

— 01 My Journey, My Life

영어1 천재(이재영) 01과 본문 분석 ⑦

⑩ I don't think (that) a role model needs to be someone famous or special.

⑩ 저는 롤 모델이 유명하거나 특별한 누군가가 될 필요가 있다고 생각하지 않습니다.

⑪ Role models are not that far away.

⑪ 롤 모델들은 그렇게 멀리 있는 것이 아닙니다.

⑫ Your parents, sisters, brothers, or friends can all be role models!

⑫ 여러분의 부모님, 형제, 자매 혹은 친구들이 모두 롤 모델이 될 수 있습니다!

➋⑬ Did you enjoy listening to the students' stories about their role models?

⑬ 여러분은 그들의 롤 모델에 대한 학생들의 이야기를 듣는 것을 즐겼습니까?

⑭ If you don't have a role model yet, why not set a positive example and try to be the best person (that) you can be?

⑭ 만약 여러분이 아직 롤 모델이 없다면, 긍정적인 예를 정하고 여러분이 될 수 있는 최선의 사람이 되로록 노력해보는 게 어떻습니까?

⑮ I'll be back tomorrow evening with a new report.

⑮ 저는 내일 저녁 새로운 보도를 가지고 돌아오겠습니다.

Questions

Ⓠ⑨ Who is Saemi’s role model?

Ⓠ⑨ 새미의 롤 모델은 누구입니까?

Ⓐ⑨ Her role model is Lee Yura. She is one year older than Saemi.

Ⓐ⑨ 그녀의 롤 모델은 이유라입니다. 그녀는 새미보다 한 살 많습니다.

Ⓠ⑩ How did Saemi’s mentor help her understand difficult concepts better?

Ⓠ⑩ 새미의 멘토는 어떻게 그녀가 어려운 개념을 더 잘 이해하도록 도왔습니까?

Ⓐ⑩ Saemi’s mentor made Saemi explain what she learned in her own words.

Ⓐ⑩ 새미의 멘토는 새미가 그녀가 배운 것을 그녀 자신의 말로 설명하도록 시켰습니다.

 접속사  명사적 용법 famous or special someone ✖

 그렇게

to listen ✖ students’ⓢ ✖

= Unless you have a role model yet,

= why don’t you

being ✖

Try to be the best person. + You can be the person.

 ~를 가지고