<전치사가 필요 없는 타동사>
approach to ~에 접근하다 (명사일 때 전치사 to 가능) attend at ~에 참석하다 (attend on ~를 시중들다) enter in ~에 들어가다 (enter into ~에 착수하다) lack of ~가 부족하다 / marry with ~와 결혼하다 mention about ~에 대해 언급하다
resemble with ~와 닮다
— 05 Our Earth, Our Future, Our Choice우리의 지구, 우리의 미래, 우리의 선택
영어 천재(이재영) 05과 본문 분석 ①
Keystones in Nature
어둠 속에서 홀로 Part ①
Host ① Welcome to Student Science Show.
① <학생 과학 쇼>에 오신 것을 환영합니다.
② Today, we’ll be discussing an important topic - keystone species, and our special guest is an expert on ecosystems and the environment.
② 오늘, 우리는 중요한 주제 핵심종에 대해 논의하게 될 것입니다, 그리고 우리의 특별 손님은 생태계와 환경에 대한 전문가입니다.
③ Dr. Walters, welcome!
③ 월터스 박사님, 환영합니다!
Dr. Walters ④ It’s my pleasure to be here.
④ 여기 있게 되어 기쁩니다.
Host ⑤ Dr. Walters, let’s get right to the point.
⑤ 월터스 박사님, 바로 본론으로 들어가시죠.
⑥ What exactly is ⓐ keystone speciesⓢ?
⑥ 정확히 핵심종이라는 게 무엇입니까?
Dr. Walters ⑦ Well, it’s one species that has a huge effect on the ecosystem where it lives.
⑦ 음, 그것은 그것이 살고 있는 생태계에 엄청난 영향력을 가진 하나의 종입니다.
Host ⑧ What do you mean?
⑧ 무슨 의미인가요?
Dr. Walters ⑨ Well, have you ever noticed the keystone on a stone arch?
⑨ 음, 돌로 된 아치에서 쐐기돌에 관심을 기울인 적이 있나요?
⑩ It’s only one stone of many (stones), but without it, the whole arch would fall.
⑩ 그것은 많은 것들 중에서 단지 하나의 돌멩이입니다, 그러나 그것이 없으면, 전체 아치가 무너질 것입니다.
ⓒ writerunboxed.com
discuss about ✖
~하고 있을 겁니다. (미래추론)
가주어 진주어 → 명사적 용법: ~하는 것
It’s one species. + It has a huge effect...
It’s one species which has a huge effect...
It has a huge effect on the ecosystem. + It lives in the ecosystem.
= It has a huge effect on the ecosystem (which) it lives in. 관계대명사 목적격 생략가능
= It has a huge effect on the ecosystem (that) it lives in.
= It has a huge effect on the ecosystem in which it lives. 전치사 + 목적격 생략 불가
= It has a huge effect on the ecosystem in that it lives. 전치사 + that 불가 It has a huge effect on the ecosystem. + It lives there.
= It has a huge effect on the ecosystem where It lives. 관계부사 where have ✖
✕
현재완료(경험): ever, never, once, twice, ~times, before...
= But for it = If it were not for the keystone 가정법 과거(현재사실의 반대를 가정)
= With it, the whole arch won't fall.
✪ ✪
-s가 붙어 있지만 단수취급!
With it, the ecosystem won't collapse. =
→①용어 ②기간 / terms 조건
동격 Dr. Robert Paine first used the term “keystone species” in 1969.
동격의 of
<사실은>
= actually
= in fact = in reality
= as a matter of fact
접속사 (특정기간) 동
안
~의 수효 (단수취급)
during periods. + The number of predators decreased in the periods.
during periods (which) the number of predators decreased in. 관계대명사 목적격 생략 가능 during periods (that) the number of predators decreased in.
during periods in which the number of predators decreased. in + 목적격 생략 불가 during periods in that the number of predators decreased. in + that 불가 during periods. + The number of predators decreased then.
during periods when the number of predators decreased. 관계부사 when
즉, 다시 말해 = namely = that is (to say)
a number of (많은) 와 구별할 것
접속사
② 05과 본문 분석 영어 천재(이재영)
Host ⑪ The keystone makes the whole arch stay strong even though it’s only one small stone?
⑪ 비록 그것이 하나의 작은 돌멩이지만 쐐기돌이 전체 아치를 튼튼히 유지하도록 만든다고요?
Dr. Walters ⑫ It’s the same in an ecosystem.
⑫ 그것은 생태계에서도 똑같습니다.
⑬ An animal might not be the biggest in size or number, but without it, the ecosystem would collapse.
⑬ 하나의 동물이 크기나 수에 있어서 가장 크지는 않을지도 모릅니다, 하지만 그것이 없다면, 생태계가 붕 괴할 것입니다.
Host ⑭ Oh, you mean that sometimes one stone, or one species, can be especially important?
⑭ 오, 당신은 때때로 하나의 돌, 혹은 하나의 종이 특별히 중요할 수 있다는 것을 의미하십니까?
Dr. Walters ⑮ Exactly.
⑮ 그렇습니다.
Host ⑯ Is this a new term?
⑯ 이것은 새로운 용어입니까?
Part ②
Dr. Walters ① Actually, the term "keystone species" was first used by Dr. Robert Paine, a zoology professor, in 1969.
① 사실은, “핵심종”이라는 용어는 동물학 교수인 로버트 페인 교수에 의해서 1969년에 처음 쓰였습니다.
② He examined food chains on Tatoosh Island in the U.S. state of Washington.
② 그는 미국 워싱턴 주의 타투쉬 섬의 먹이연쇄를 조사했습니다.
③ He observed that diversity decreased during periods when the number of predators decreased.
③ 그는 포식자의 수가 줄어든 기간 동안 다양성이 줄어들었다는 것을 관찰했습니다.
④ In other words, when fewer predators hunted in the system, there were fewer other living things in the ecosystem, too.
have, let, make, help*
사역동사 + 목적어 + 동사원형 (원형부정사)
비록 ~일지라도 = though = although despite✖ In spite of✖
If it were not for the animal == but for it 가정법 과거(현재사실의 반대를 가정)
✕
✪
✪
집중하다 = concentrate on
~의 수효 (단수취급)
인수하다, 차지하다 ①공간 ②방
①있는(출석한) ②현재 ③현재의 ④선물 ⑤제시하다 was remained ✖
목적어 목적격 보어 (명사)
This is the reason. + He called purple sea stars a “keystone species” for the reason.
= This is the reason (which) he called purple sea stars a “keystone species” for. 관계대명사 목적격 생략가능
= This is the reason (that) he called purple sea stars a “keystone species” for.
= This is the reason for which he called purple sea stars a “keystone species.” 전치사 + 목적격 생략 불가
= This is the reason for that he called purple sea stars a “keystone species.” 전치사 + that 불가
= This is the reason why he called purple sea stars a “keystone species.” 관계부사 why why / the reason / the reason why
Plant-eating animals as well as meat-eating animals : ⓐ뿐만 아니라 ⓑ도 또한
— 05 Our Earth, Our Future, Our Choice우리의 지구, 우리의 미래, 우리의 선택
영어 천재(이재영) 05과 본문 분석 ③
④ 다른 말로 하면, 생태계에 더 적은 포식자들이 사냥을 했을 때, 생태계의 다른 살아있는 것들도 역시 더 적습니다.
Host ⑤ Did he focus on one particular species?
⑤ 그가 하나의 특정한 종에 집중했나요?
Dr. Walters ⑥ Yes, he saw that purple sea stars were very important because they hunt mussels on Tatoosh Island.
⑥ 그렇습니다, 그는 그것들이 홍합을 사냥하기 때문에 자주불가사리들이 매우 중요하다고 보았습니다.
⑦ When the sea stars were removed, the number of mussels increased greatly.
⑦ 불가사리들이 제거되었을 때, 홍합의 수가 매우 증가하였습니다.
⑧ The mussels took over the area and left little room for other species.
⑧ 홍합들이 그 지역을 차지했습니다, 그리고 다른 종을 위해서 작은 공간을 남겼습니다.
⑨ When the sea stars were present, however, the ecosystem where they lived remained properly balanced.
⑨ 그러나 불가사리들이 있었을 때, 그들이 살았던 생태계는 적절하게 균형 잡힌 상태로 남아있었다.
⑩ Many species could live well together.
⑩ 많은 종들이 함께 잘 살 수 있었습니다.
⑪ This is (the reason) why he called purple sea stars a “keystone species.”
⑪ 이것이 그가 자주불가사리를 “핵심종”으로 불렀던 이유입니다.
Host ⑫ So, a keystone animal eats other animals, right?
⑫ 그래서, 핵심종 동물이 다른 동물들을 잡아먹습니다, 그렇죠?
Dr. Walters ⑬ Yes, but (it does) not always (eat other animals).
⑬ 네, 그러나 항상 그렇지는 않습니다.
⑭ Not just meat-eating animals but also plant-eating animals can be keystone species.
⑭ 단지 육식동물뿐만 아니라 초식동물도 핵심종이 될 수 있습니다.
The ecosystem remained properly balanced. + They lived in the ecosystem.
= The ecosystem (which) they lived in remained properly balanced. 관계대명사 목적격 생략가능
= The ecosystem (that) they lived in remained properly balanced.
= The ecosystem in which they lived remained properly balanced. 전치사 + 목적격 생략 불가
= The ecosystem in that they lived remained properly balanced. 전치사 + that 불가 The ecosystem remained properly balanced. + They lived there.
= The ecosystem where they lived remained properly balanced. 관계부사 where
✕
✕
for example = 예를 들면 ~에서 ... 역할을 하다
pull out them ✖ pull them out pull out the roots
prevent A from ~ing: A가 ~하는 것을 막다 hinder, keep, prohibit, protect, save, stop
동명사 주어는 단수취급
Here’s the thing. + Removing the tress does it.
Here’s the thing (which) removing the tress does.
Here’s the thing (that) removing the tress does.
do ✖ do ✖
~와 같은 = like
(관계대명사 주격 + be 동사 생략가능)
①그 결과로 ②차례차례 ~에 의존하다 = count on = rely on = rest on
With them, the ecosystem won't change. =
④ 05과 본문 분석 영어 천재(이재영)
⑮ Elephants, for instance, play this role in the Serengeti plains of Tanzania.
⑮ 예를 들어, 코끼리는 탄자니아의 세렝게티 평원에서 이 역할을 합니다.
⑯ Elephants eat small trees on the plains.
⑯ 코끼리는 평원의 작은 나무들을 먹습니다.
⑰ Because they're able to knock over the trees and pull the roots out, elephants prevent the trees from growing big and taking over the area.
⑰ 그들이 나무들을 넘어뜨리고 뿌리를 뽑을 수 있기 때문에, 코끼리들은 나무가 크게 자라고 그 지역을 차지 하는 것을 예방합니다.
Part ③
Host ① Well, Dr. Walters, I don’t get it.
① 글쎄요, 월터스 박사님, 저는 이해가 안 됩니다.
② How does removing the trees help the ecosystem?
② 어떻게 나무를 제거하는 것이 생태계에 도움이 되죠?
Dr. Walters ③ OK, here’s what removing the trees does.
③ 좋습니다, 나무을 제거하는 것이 하는 일이 여기 있습니다.
④ It helps the grass grow freely and become food for animals such as antelopes and zebras.
④ 그것은 풀들이 자유롭게 자라도록 돕습니다, 그리고 영양이나 얼룩말과 같은 동물들에게 먹이가 됩니다.
⑤ Smaller animals such as mice can also make their homes in the dry soil (which is) warmed by sunlight.
⑤ 쥐와 같은 더 작은 동물들은 햇볕에 데워진 건조한 토양에 그들의 집을 만들 수 있습니다.
⑥ In turn, predators such as lions and hyenas depend on all these animals for food.
⑥ 그 결과, 사자와 하이에나 같은 포식자들이 이 모든 동물들에 먹이를 의지합니다.
⑦ The ecosystem is balanced and able to maintain many species.
⑦ 생태계는 균형 잡혀 있습니다, 그리고 많은 종을 유지할 수 있습니다.
⑧ In this situation, the elephants are the keystone species because without them, the ecosystem would change.
⑧ 이런 상황 속에서, 그들이 없다면, 생태계가 변할 것이기 때문에 코끼리들은 핵심종입니다.
Host ⑨ Are there keystone species all around the world?
⑨ 전 세계에 핵심종들이 있나요?
사역동사 + 목적어 + 동사원형 (원형부정사)
If it were not for the elephants == but for them 가정법 과거(현재사실의 반대를 가정)
✪
✪
✪
The elephants live in Africa. + I mentioned them.
The elephants (which) I mentioned live in Africa.
예를 들면 = for example
— 05 Our Earth, Our Future, Our Choice우리의 지구, 우리의 미래, 우리의 선택
영어 천재(이재영) 05과 본문 분석 ⑤
Dr. Walters ⑩ The term was first used in the U.S., and the elephants (that) I mentioned live in Africa.
⑩ 그 용어는 미국에서 먼서 쓰였습니다, 그리고 제가 언급했던 코끼리들은 아프리카에 삽니다.
⑪ But these species are everywhere.
⑪ 그러나 이러한 종들은 어디에나 있습니다.
⑫ For instance, in Europe, rabbits are a keystone species.
⑫ 예를 들면, 유럽에서, 토끼들은 핵심종입니다.
Host ⑬ Rabbits?
⑬ 토끼들요?
Dr. Walters ⑭ Yes, scientists have discovered that the European rabbit is a very important species in southern Europe.
⑭ 네, 과학자들은 유럽 토끼가 남부 유럽에서 매우 중요한 종이라는 것을 발견했습니다.
Host ⑮ How so?
⑮ 어떻게 그렇죠?
Dr. Walters ⑯ They keep the ecosystem balanced in many ways.
⑯ 그들은 많은 면에서 생태계를 균형 잡힌 상태로 유지합니다.
⑰ First, they affect it by eating plants and spreading their seeds.
⑰ 먼저, 그들은 식물을 먹고 그들의 씨앗을 퍼뜨림으로써 그것에 영향을 끼칩니다.
Part ④
Dr. Walters ① This not only createⓢ open space but also helpⓢ maintain plant diversity.
① 이것은 열린 공간을 만들 뿐만 아니라 식물의 다양성을 유지하는 데 도움을 줍니다.
Host ② Do the rabbits also eat other animals to help maintain balance?
② 토끼들도 또한 균형을 유지하는 것을 돕기 위해 다른 동물들을 먹나요?
Dr. Walters ③ Actually, in this case, it’s the opposite.
③ 사실은, 이 경우에는, 정반대입니다.
④ Many other animalⓢ in the system hunt the rabbits for food.
④ 생태계 속의 많은 다른 동물들이 먹이로 토끼를 사냥합니다.
⑤ In other words, rabbits help many other animal species survive.
⑤ 다른 말로 하면, 토끼들은 많은 다른 동물 종들이 살아남도록 돕습니다.
현재완료
mention about ✖
keep + 목적어 + 목적격보어 (과거분사)
전치사의 목적어 (동명사)
ⓐ 뿐만 아니라 ⓑ도 또한
✪
부사적 용법 (목적): ~위하여
사역동사 + 목적어 + 동사원형
사실은 = in fact = in reality = as a matter of fact
교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.
ⓒ 2021. Minkyu Hwang.
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⑥ 05과 본문 분석 영어 천재(이재영)
Host ⑥ Then, is there anything (that) people can do to protect keystone species?
⑥ 그러면, 핵심종을 보호하기 위해 사람들이 할 수 있는 어떠한 일이 있을까요?
Dr. Walters ⑦ Yes, there are many things, but the most important one is to avoid hunting them or disturbing the ecosystem significantly.
⑦ 네, 많은 것들이 있습니다, 그러나 가장 중요한 것은 그들을 사냥하는 것을 피하거나 생태계를 상당히 방 해하는 것을 피하는 것입니다.
⑧ Many elephantⓢ in Tanzania, for example, have disappeared because people have hunted them.
⑧ 예를 들어, 탄자니아의 많은 코끼리들은 사람들이 그들을 사냥해왔기 때문에 사라졌습니다.
⑨ We must also do much more research.
⑨ 우리는 또한 훨씬 많은 연구를 해야 합니다.
⑩ This is as important as not hunting.
⑩ 이것은 사냥하지 않는 것만큼 중요합니다.
⑪ We must identify the animals and plants that are keystone species so that we can better preserve them in the future.
⑪ 우리는 우리가 미래에 그들을 더 잘 보존할 수 있기 위해서 핵심종인 동물과 식물을 확인해야 합니다.
Host ⑫ Doing that work sounds very interesting and rewarding.
⑫ 그 일을 하는 것은 매우 흥미롭고 보람 있게 들립니다.
Dr. Walters ⑬ Yes, but it’s not easy, and I think (that) this poses a great challenge for today’s teens.
⑬ 네, 그러나 그것은 쉽지 않습니다, 그리고 저는 이것이 오늘날의 십대들에게 대단한 도전거리를 제기한다 고 생각합니다.
Host ⑭ I’m sure (that) you’ve been a great inspiration to our listeners.
⑭ 저는 당신이 우리의 청취자들에게 대단한 영감을 주는 분이 되어왔다고 확신합니다.
⑮ Thank you for being on our show, Dr. Walters.
⑮ 저희 쇼에 나와 주셔서 감사합니다, 월터스 박사님.
Dr. Walters ⑯ You’re welcome. ⑰ And feel free to email me with more questions!
⑯ 천만에요. ⑰ 더 많은 질문이 있으시면 제게 자유롭게 이메일을 보내 주세요.
Is there anything? + People can go it. 부사적 용법 (목적): ~위하여
명사적 용법 : ~하는 것
✪
현재완료 (결과) 현재완료 (계속)
very ✖ 비교급 강조: a lot, even, far, still
as 원급 as ing의 부정은 not -ing
목적 the animals and plants. + They are keystone species.
the animals and plants which are keystone species.
~하는 것 (동명사) ~하게하는 (현재분사)
접속사
접속사 현재완료 (계속)
✪ ✪
형용사적
전치사의 목적어 → 동명사
마음대로 ~하다
