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2 제 외국어/한문영역

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Academic year: 2021

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(1)

5 32

2012학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지

제 2 외국어/한문 영역 (스페인어 )

1.

<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 다른 것은? [1점]

<보 기>

Hay mucha agua en la calle.

① jugar ② siglo ③ ligero

④ agosto ⑤ agradable

2.

글자 맞추기의 가로줄에 들어갈 낱말에 해당하는 그림은? [1점]

o r d e n p

i l

ñ a

a n

① ② ③ ④ ⑤

3.

빈칸에 들어갈 철자로 알맞은 것은?

A : ¿Cómo? Repita, por favor.

B : Es una fruta.

M-a-n-( )-a-n-a.

① c ② d ③ r ④ t ⑤ z

4.

글에서 설명하고 있는 대상으로 알맞은 것은?

Su nombre es igual al de un animal. Lo usamos en el campo de informática. En general, está al lado de la computadora.

① ratón ② teclado ③ disquete

④ Internet ⑤ CD-ROM

5.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Tengo que escribir una carta. ¿Tienes un bolígrafo?

B : No. Sólo tengo un . A : También me sirve.

① piso ② toro ③ coche

④ lápiz ⑤ pollo

6.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

En México usan la frase “tomar un taxi”. Pero en este caso, en España es fácil oír la expresión “ un taxi”.

① coger ② ganar ③ poner

④ sacar ⑤ cumplir

7.

글을 쓴 목적으로 알맞은 것은? [1점]

Me llamo Patricia.

Busco a Ortega.

Ortega es mi perro.

Es blanco, bonito e inteligente.

Quiero encontrarlo.

Teléfono : 912-123-456

① 공연 안내

② 물물 교환

③ 임대 광고

④ 애완견 찾기

⑤ 분실물 보관

8.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

A : ¿Qué quieres ser en el futuro?

B : A : B :

A : Gracias.

* futuro : 미래

<보 기>

a. ¡Qué interesante! Vas a enseñar muy bien.

b. Policía. ¿Y tú?

c. Deseo ser profesor de la universidad.

① a–b–c ② a–c–b ③ b–a–c

④ b–c–a ⑤ c–a–b

제 5 교시

1

(2)

제 2 외국어/한문 영역

2 (스페인어 )

6 32

9.

문자 메시지를 보낸 목적으로 알맞은 것은?

① 생일 초대 ② 안부 묻기 ③ 약속 연기

④ 여행 제안 ⑤ 행사 안내

10.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 고른 것은?

A : ¡Qué calor! ¿Puedo abrir la ventana?

B : Sí. .

A : Muy amable.

<보 기>

a. Adelante b. No es posible c. A mí tampoco d. Yo mismo la abro

① a, b ② a, d ③ b, c

④ b, d ⑤ c, d

11.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : ¿Qué piensa de esta bicicleta?

B : Me gusta mucho. ¿ ? A : Noventa euros.

* euro : 유로화

① Qué pasa ② Cuánto vale

③ Qué va a hacer ④ Qué tal le queda

⑤ Cuántos años tiene

12.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Yo soy alumno de esa escuela.

B : ¿Sí? ¿En qué año estás?

A : .

B : Yo también.

① Estamos en 2011 ② Tengo catorce años

③ Hoy es mi cumpleaños ④ Estoy en el segundo año

⑤ Somos cinco en mi familia

13.

빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Correos Estación

Disculpe, ¿dónde puedo tomar el tren para Sevilla?

(a) de León.

(b) .

(a) (b)

① En el hospital - Siga todo recto

② En correos - Siga todo recto

③ En la estación - Gire a la derecha

④ En correos - Gire a la izquierda

⑤ En la estación - Gire a la izquierda

14.

“tapas”에 대한 설명이다. 글의 내용으로 알 수 없는 것은?

[1점]

Las tapas son pequeños platos españoles para quitar el hambre. Las comen con vino o cerveza y a veces antes de la comida. La palabra tapa viene de la costumbre antigua de tapar los vasos de vino con pan o jamón.

* tapar : 덮다

① 봄이나 여름에 많이 먹는다.

② 포도주나 맥주에 곁들여 먹는다.

③ 요리가 나오기 전에 먹기도 한다.

④ 배고픔을 없애기 위해 먹는 소량의 음식이다.

⑤ 빵이나 하몬으로 포도주 잔을 덮던 풍습에서 이름이 유래됐다.

15.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Está ocupada esta silla?

B : No. .

A : Gracias.

① Puede levantarse ② Puede sentarse

③ Tiene que cerrarla ④ No puede bajarla

⑤ Tiene que despertarse

Hospital No puedo ir al cine contigo hoy.

Es que mi madre está enferma.

¿Podemos vernos el próximo domingo?

(3)

제 2 외국어/한문 영역 3

(스페인어 Ⅰ )

27 32

16.

대화의 내용으로 보아 A가 Chile에 거주한 기간은? [1점]

A : ¿Cuánto tiempo llevas viviendo en Chile?

B : Llevo dieciocho años.

A : Hace mucho tiempo que vives en este país.

¡Tres años más que yo!

① 14 años ② 15 años ③ 16 años

④ 17 años ⑤ 18 años

17.

대화의 내용으로 보아 Pedro를 그림에서 찾으면? [1점]

A : ¿Qué hace Pedro?

B : Está durmiendo.

① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)

18.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Qué quieres beber? ¿Jugo de naranja o de uva?

B : . ¿Y tú?

A : Yo, jugo de naranja.

B : Vale. Yo también.

① Es cierto ② De acuerdo

③ Es probable ④ Me da igual

⑤ Tienes razón

19.

대화의 내용과 관계있는 우리말 표현으로 알맞은 것은?

A : ¿Qué te parece esta camisa? A mí me gusta.

B : A mí, no tanto. No me gusta el color.

A : Ah, ¿sí? A mí me encanta el color. Quiero comprarla.

B : Bueno, cada persona tiene su gusto.

① 싼 것이 비지떡

② 티끌 모아 태산

③ 제 눈에 안경이다

④ 발 없는 말이 천 리 간다

⑤ 윗물이 맑아야 아랫물이 맑다

20.

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A : ¿Puedes hablar más alto, por favor?

. B : Claro que sí.

① Basta ② De nada

③ Encantada ④ Hasta luego

⑤ No te oigo bien

21.

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : ¡Ay! No puede ser. La impresora no funciona.

No sale el papel.

B : Puedes usar la de mi jefe.

A : Muchas gracias.

① ¡Cálmate! ② ¡Tranquilo!

③ No te preocupes. ④ No estoy lleno.

⑤ No hay problema.

22.

대화의 중심 내용으로 알맞은 것은?

A : ¿Me pasas la sal otra vez, por favor?

B : Oye, no debes comer mucha sal. No es bueno para el corazón.

① salud ② sueño ③ dinero

④ trabajo ⑤ ejercicio

23.

스페인의 구겐하임(Guggenheim) 박물관에 대한 설명이다.

글의 내용으로 알 수 없는 것은? [1점]

El Museo Guggenheim diseñado por Frank O. Gehry está en Bilbao. Esta ciudad está en el norte de España. En el museo hay muchas pinturas de arte moderno. El edificio del museo es muy famoso por ser de titanio y porque parece, al mismo tiempo, una flor y un barco.

* diseñado : 디자인된 * titanio : 티타늄

① 모양 ② 위치 ③ 설계자

④ 전시물 ⑤ 휴관일

(a) (b)

(c) (d) (e)

(4)

제 2 외국어/한문 영역

4 (스페인어 )

28 32

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인 하시오.

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인 하시오.

24.

글의 내용으로 알 수 없는 것은?

En los Estados Unidos viven muchos chicanos. Ellos son estadounidenses de origen mexicano. En general, están orgullosos de su cultura. La lengua chicana es un poco diferente del español. La hablan, en especial, con su familia y sus amigos.

* origen : 기원 * orgulloso : 긍지를 지닌

① chicano는 멕시코계 미국인이다.

② 많은 수의 chicano가 미국에 산다.

③ chicano의 인구는 계속 증가하고 있다.

④ chicano는 자기 문화를 자랑스러워 한다.

⑤ 특히 가족과 친구들 간에는 chicano 어를 사용한다.

25.

글의 내용과 일치하는 것은? [1점]

En España mucha gente toma café. Pero en unos países de América Latina como Argentina, Uruguay y Paraguay algunas personas toman más el mate que el café.

El mate es un té tradicional de estos países. Lo beben caliente o frío. También lo usan como medicina.

* tradicional : 전통의

① mate는 단맛이 난다.

② mate는 스페인의 전통 차이다.

③ mate는 미지근하게 마셔야 한다.

④ 우루과이가 아르헨티나보다 mate를 더 많이 마신다.

⑤ 일부 라틴 아메리카 사람들은 커피보다 mate를 더 많이 마신다.

26.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Cómo está Ud.?

B : Muy mal. Me la cabeza.

① doler ② duele ③ duelo

④ duelen ⑤ dueles

27.

밑줄 친 부분의 표현이 옳지 않은 것을 있는 대로 고른 것은?

A : Ana, tú trabajas de secretaria en aquí en Madrid, ¿no?

B : Sí. Trabajo en una oficina mañana de lunes a sábado.

A : Y... ¿vives con tus padres?

B : No. Pero visito su casa cuatro veces por el mes.

① (a) ② (a), (b) ③ (a), (c)

④ (b), (c) ⑤ (a), (b), (c)

28.

빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Este martes puedes invitar a Eva a cenar (a) quieres.

B : ¡Buena idea!

A : Pero primero tienes que preguntarle (b) está libre.

(a) (b) (a) (b)

① si - si ② que - si

③ si - que ④ que - que

⑤ qué - que

29.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Qué está haciendo Juan?

B : Está leyendo una revista en su cuarto.

A : ¿ ?

B : Él está leyendo la revista Hola.

① Crees qué revista está leyendo Juan

② Crees qué revista Juan está leyendo

③ Crees que qué revista Juan está leyendo

④ Qué revista crees que Juan está leyendo

⑤ Qué revista cree Juan que estás leyendo

30.

밑줄 친 부분의 쓰임이 옳은 것은?

① El chico deja sucio la habitación.

② Mi hermano vuelve a casa cansada.

③ Los estudiantes no almuerzan tardes.

④ Nosotros siempre estamos juntos a ti.

⑤ Este verano tenemos las lluvias tempranas.

(c) (a)

(b)

참조

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