Ⅰ . 문제 제기
우리나라 고등학교 유형 중 과학고와 외국어고는 특수목적고(이하 특목고)로 분류됨.
- 초중등교육법에 따르면 특목고의 유형 구분은 다음과 같음.
- 과학고의 경우 과학 인재 양성을 위한 과학계열의 고등학교를 말하고, 외국어고는 외국어 에 능숙한 인재 양성을 위한 외국어계열의 고등학교와 국제 전문 인재 양성을 위한 국제계 열의 고등학교를 말하며, 이는 각 고등학교의 설립 목적이기도 함.
○ 특목고의 설립은 평준화의 보완책으로 등장하였으며, 1983년에 과학고 설립을 시작으로 1992년부터 외국어고도 특목고로 편입됨.
- 과학고는 ‘과학영재’ 발굴이라는 명쾌한 목적이 있었으나, 외국어고는 그 설립목적의 모호 성으로 인해 폐지 논란이 일어나는 등 사회적으로 문제가 많이 발생함.
- 특목고의 문제점은 사교육비 증가를 유발하고, 고등학교 간 서열을 부활시키고, 새로운 학벌 또는 특권집단을 형성할 수 있다는 점임.
○ 특목고를 졸업한 청년층의 대학 진학과 노동시장 진입 결과를 일반고 학생과 비교해 보면 설립 목적의 효과를 파악할 수 있음.
과학고 · 외국어고생의 대학진학 및 노동시장 분석
류지영 한국직업능력개발원 전문연구원 신동준 한국직업능력개발원 연구원
본 분석에서는 한국교육고용패널 종단자료를 이용하여 특목고 졸업생의 대학진학 현 황과 노동시장 현황인 직장과 직업을 살펴봄.
Ⅱ . 분석 자료 및 대상
한국직업능력개발원에서 실시하는 한국교육고용패널(KEEP: Korean Education &
Employment Panel) 자료를 분석함.
- 한국교육고용패널은 2004년 당시 중3 2,000명과 고3 4,000명(일반계고 2,000명, 전문계 고 2,000명)을 전국적으로 대표성 있게 표집하여 매년 추적 조사한 자료임(2007년, 2010년 표본을 추가함).
○ 본 연구에서는 특목고(외국어고, 과학고) 졸업생의 진학 및 취업 경로를 분석하기 위하여 특목고를 졸업한 패널을 분석 대상으로 함.
- 2004년 중학교 3학년생인 중3 코호트 자료를 사용하였으며, 특목고 졸업생의 비교 집단 으로 일반고 졸업생도 분석에 포함함.
- 특목고 졸업생 576명(외국어고 295명, 과학고 281명)과 일반고 졸업생 1,215명(문과 803 명, 이과 412명)이 분석 대상임.
○ 본 연구에서는 특목고(외국어고, 과학고) 졸업생의 진학 및 취업 경로를 대학 진학 및 직업을 중심으로 파악하고자 함.
- 고등학교 유형별(외국어고, 과학고, 일반고) 학력 현황을 살펴봄.
- 고등학교 유형별(외국어고, 과학고, 일반고) 진학한 대학의 유형 및 전공계열을 비교함.
- 고등학교 유형별(외국어고, 과학고, 일반고) 진학한 대학원의 유형 및 전공계열을 비교함.
- 고등학교 유형별(외국어고, 과학고, 일반고) 취업한 일자리의 직종 등을 비교함.
Ⅲ . 분석결과
1. 고등학교 유형별 학력 현황
○ KEEP 데이터를 이용하여 고등학교 유형별로 진학한 대학 유형 현황을 살펴보면, 외국어고 졸업생은 2년제 대학에 1.2%가 진학하였고, 과학고 응답자는 모두 4년제 대학에 진학한 것 으로 나타남.
- 비교 대상인 일반고의 경우 2년제 대학 진학은 25.1%, 4년제 대학 진학은 74.9%의 비율을 보임.
- 이를 통해 외국어고와 과학고 졸업생의 경우 2년제 대학 진학은 거의 없는 것으로 나타남.
표 1. 대학 유형 현황
(단위: 명, %)
구분 외국어고 과학고 일반고
빈도 비율 빈도 비율 빈도 비율
2년제 대학 3 1.2 0 - 245 25.1
4년제 대학 245 98.8 275 100.0 733 74.9
계 248 100.0 275 100.0 978 100.0
○ 다음은 대학 전공 현황을 고교 유형별로 살펴보고자 함.
- 먼저 외국어고 졸업생의 경우 사회계열 진학이 46.7%로 가장 많고, 어문계열이 포함된 인 문계열 진학자가 29.0%, 교육계열 진학은 10.6%이며, 그 외에도 자연계열 2.4%, 의학계 열 3.1%, 예체능계열 1.2%로 나타나 다양한 전공을 선택하고 있음을 볼 수 있음.
- 이를 일반고 문과계열 졸업생과 비교해 보면 사회계열, 인문계열, 교육계열로의 진학 비율 순서는 동일한 패턴을 보이고 있으며, 다만 일반고 문과 졸업생들은 이과계열인 공학, 자연, 의학계열로의 진학 비율이 다소 높았고 특히, 예체능계열의 진학 비율은 차이를 보였음.
- 과학고의 경우는 공학계열 진학이 58.4%로 가장 많았고, 자연계열 35.4%, 의학계열 4.0%로
진학하여 대부분이 이과계열로 진학하여 나머지 계열로의 진학은 거의 없는 것으로 나타남.
- 일반고 이과 졸업생과 비교해 보면, 일반고 이과생들의 경우 공학계열, 자연계열, 의학 계열 순으로 진학하였으며. 과학고 졸업생과의 차이점은 사회계열, 교육계열, 예체능계열, 인 문계열로의 진학이 더 많음.
그림 1. 대학 전공 현황
자연계열, 2.4%
인문계열, 29.0%
예·체능계열, 1.2%
의학계열, 3.1%
교육계열, 10.6%
사회계열, 46.7%
공학계열, 7.1%
(N=255) 외국어고
자연계열, 35.4%
인문계열, 0.4%
예·체능계열, 0.7%
의학계열, 4.0%
교육계열, 0.7%
사회계열, 0.4%
공학계열, 58.4%
(N=274) 과학고
자연계열, 4.9%
인문계열, 16.9%
예·체능계열, 12.0%
의학계열, 8.5%
교육계열, 8.3%
사회계열, 39.5%
공학계열, 9.9%
(N=635) 일반고(문과)
(N=255) 외국어고
자연계열, 23.4%
인문계열, 1.7%
예·체능계열, 4.0%
의학계열, 10.8%
교육계열, 5.1%
사회계열, 10.0%
공학계열, 45.0%
(N=351) 일반고(이과)
○ 다음은 고등학교 유형별 대학원 진학 현황을 살펴보고자 함.
- 외국어고 졸업생의 경우 대학원 진학률은 295명중 25명으로 8.5% 수준이며, 진학한 대학 원 유형은 일반대학원과 전문대학원에 각각 48.0%, 44.0%가 진학하였음.
- 과학고 졸업생의 경우 281명중 160명인 56.9%가 대학원으로 진학하였고, 이 중 76.9%는 일반대학원에 진학한 것으로 나타남.
- 일반고의 대학원 진학률인 5.3%에 비하면 외국어고의 대학원 진학률은 다소 높은 편이며, 과학고 졸업생의 경우는 대학원 진학률이 매우 높은 것으로 나타남.
표 2. 대학원 유형 현황
(단위: 명, %)
구분 외국어고 과학고 일반고
빈도 비율 빈도 비율 빈도 비율
일반대학원 12 48.0 123 76.9 44 67.7
전문대학원 11 44.0 33 20.6 6 9.2
특수대학원 2 8.0 4 2.5 15 23.1
계 25 100.0 160 100.0 65 100.0
○ 대학원의 전공계열을 살펴보면, 외국어고 졸업생의 경우 사회계열이 52.0%로 가장 많았고, 인문계열 24.0%, 교육계열 12.0% 순이었으며, 공학계열로 전공을 선택한 경우도 8.0%로 나 타남.
- 비교 그룹인 일반고 문과 졸업생의 경우 사회계열 33.3%, 인문계열과 교육계열이 각각 16.7%로 외국어고 졸업생과 비슷한 양상이나, 예체능계열로의 진학이 22.2%로 높았음.
- 과학고 졸업생의 경우 대부분이 이과계열 전공을 유지하고 있었는데, 공학계열 50.6%, 자 연계열 22.5%, 의학계열 20.6%였음.
- 일반고 이과 졸업생의 대학원 진학현황은 공학계열이 34.0%로 가장 높았고, 자연계열 25.5%, 의학계열 10.6%였음. 반면 과학고 졸업생에 비해 사회계열, 교육계열, 인문계열 로의 진학이 높은 것으로 나타남.
그림 2. 대학원 전공 현황
○ 4차년도부터 12차년도까지의 데이터를 종합하여 고등학교 유형별 학력 현황을 살펴보면, 외 국어고나 과학고 졸업생의 경우 전문대 진학이 거의 없고, 대부분 4년제 대학으로 진학함.
- 외국어고 졸업생 278명 중 4년제 대학 재학생은 39.6%, 4년제 대학 졸업생은 44.6%이며, 대학원 과정에 있거나 졸업한 경우는 9.0%였음.
- 과학고 졸업생의 경우 4년제 대학교 재학은 18.0%, 4년제 대학교 졸업생은 22.7%, 대학
자연계열, 0.0%
인문계열, 24.0%
예·체능계열, 4.0%
의학계열, 0.0%
교육계열, 12.0%
사회계열, 52.0%
공학계열, 8.0%
(N=25) 외국어고
자연계열, 22.5%
인문계열, 1.3%
예·체능계열, 0.6%
의학계열, 20.6% 교육계열, 0.0%
사회계열, 4.4%
공학계열, 50.6%
(N=160) 과학고
자연계열, 5.6%
인문계열, 16.7%
예·체능계열, 22.2%
의학계열, 5.6%
교육계열, 16.7%
사회계열, 33.3%
공학계열, 0.0%
(N=18) 일반고(문과)
자연계열, 25.5%
인문계열, 6.4%
예·체능계열, 4.3%
의학계열, 10.6%
교육계열, 8.5%
사회계열, 10.6%
공학계열, 34.0%
(N=47) 일반고(이과)
원 과정인 경우는 44.6%로 가장 많았으며, 석사를 졸업한 경우는 14.0%로 나타남.
- 일반고 졸업생의 경우 4년제 대학교 졸업생이 39.4%로 가장 많았고, 4년제 대학교 재학자 는 21.6%이며, 외국어고나 과학고 졸업생에 비해 전문대학 졸업생의 비율이 16.3%로 높 았고, 대학중퇴를 포함한 고졸 학력도 12.7%로 높은 편으로 나타났으나, 대학원 과정은 4.5%, 석사과정 졸업은 1.2%로 특목고 그룹에 비해 낮은 편임.
표 3. 고등학교 유형별 학력 현황
(단위: 명, %)
구분 외국어고 과학고 일반고
빈도 비율 빈도 비율 빈도 비율
고졸(대학중퇴포함) 16 5.8 2 0.7 144 12.7
전문대 재학 1 0.4 0 - 47 4.2
전문대 졸 2 0.7 0 - 185 16.3
4년제 대학교 재학 110 39.6 50 18.0 245 21.6
4년제 대학교 졸업 124 44.6 63 22.7 446 39.4
대학원 과정 21 7.6 124 44.6 51 4.5
석사 졸업 4 1.4 39 14.0 14 1.2
계 278 100.0 278 100.0 1132 100.0
2. 고등학교 유형별 노동시장 경험 및 성과
○ 다음은 고등학교 유형별 노동시장 경험에 대한 결과를 살펴보고자 함.
- 외국어고 졸업생의 임금근로자 경험 비율은 56.4%이며, 과학고 졸업생의 경우는 26.5%임.
- 비교 대상인 일반고 졸업생의 경우 65.3%가 취업경험이 있었으며, 외국어고 졸업생에 비해 과학고 졸업생의 취업률이 낮은 데에는 과학고 졸업생의 경우 대학원 진학이 높아 아직 취 업 기회나 경험이 낮은 것으로 보임.
표 4. 고등학교 유형별 임금근로자 현황
(단위: 명, %)
구분 전체 임금근로자 경험자
빈도 비율
외국어고 218 123 56.4
과학고 230 61 26.5
일반고
문과 640 446 69.7
이과 338 193 57.1
계 978 639 65.3
계 1,426 823 57.7
○ 응답자의 특성상 초기 노동시장 진입 시기이므로, 아르바이트 성격의 일자리를 구분해 보기 위해 고등학교 유형별로 근로형태를 전일제와 시간제로 나누어 살펴봄.
- 외국어고 졸업생의 경우 91.9%, 과학고 졸업생의 경우 96.7%가 전일제로 일을 한 것으로 나타났으며, 비교 대상인 일반고의 경우 88.2%가 전일제라고 응답함.
- 전체적인 결과를 비교해 볼 때, 외국어고나 과학고를 졸업한 경우 일반고 졸업생에 비해 시간제 일자리의 비율이 낮은 것을 알 수 있음.
표 5. 고등학교 유형별 시간제/전일제 현황
(단위: 명, %)
구분 전일제 시간제 계
빈도 비율 빈도 비율 빈도 비율
외국어고 113 91.9 10 8.1 123 100.0
과학고 59 96.7 2 3.3 61 100.0
일반고
문과 394 88.7 50 11.3 444 100.0
이과 167 87.0 25 13.0 192 100.0
계 561 88.2 75 11.8 636 100.0
○ 다음은 고등학교 유형별로 취업한 직장 규모를 비교한 결과이며, 이때 근로형태가 시간제 일 자리라고 응답한 경우는 분석에서 제외하였음.
- 외국어고 졸업생의 경우 300명 이상의 대기업 취업 경험이 56.9%로 나타났고, 과학고 졸 업생의 경우 60.0%, 비교 대상인 일반계 고등학교 졸업생의 경우 32.4%가 대기업 취업 경험이 있는 것으로 나타남.
- 전체적인 결과를 비교해 볼 때, 외국어고나 과학고를 졸업한 경우 대기업에서 일했던 경험 이 높은 것으로 나타남.
표 6. 직장 규모
(단위: 명, %)
구분 외국어고 과학고 일반고
빈도 비율 빈도 비율 빈도 비율
1~9명 10 9.2 3 5.5 124 22.6
10~49명 14 12.8 11 20.0 135 24.6
50~299명 23 21.1 8 14.5 112 20.4
300명 이상 62 56.9 33 60.0 178 32.4
계 109 100.0 55 100.0 549 100.0
○ 다음은 고등학교 유형별로 취업한 직종을 살펴보았으며, 이때 직장 규모와 마찬가지로 근로 형태가 시간제 일자리라고 응답한 경우는 분석에서 제외함.
- 외국어고 졸업생의 경우 경영 관련 사무직, 직업 군인, 초등학교 교사, 총무 사무원, 해외 영업원, 일반 영업직 순으로 나타남.
표 7. 고등학교 유형별 직업분류(외국어고)
(단위: 명, %)
구분 외국어고
빈도 비율
경영 관련 사무직 9 8.3
직업 군인 7 6.5
초등학교 교사 6 5.6
총무 사무원 5 4.6
해외 영업원 5 4.6
<표 계속>
일반 영업직 5 4.6
금융 사무원 4 3.7
행사 기획자 3 2.8
회계 사무원 3 2.8
사무 보조원 3 2.8
중등학교 교사 3 2.8
학원 강사 3 2.8
법률과련 사무직 3 2.8
마케팅 사무원 2 1.9
구매 및 자재사무원 2 1.9
정부 행정사무원 2 1.9
경리사무원 2 1.9
임상 병리사 2 1.9
사회 복지사 2 1.9
접객원 2 1.9
컴퓨터시스템 운영관리자 2 1.9
기타 33 30.6
계 108 100.0
○ 과학고 졸업생의 경우 전반적으로 전공과의 관련성이 매우 높은 직업군으로 나타남.
- 구체적으로 살펴보면 컴퓨터 통신공학 기술자, 자연과학 연구원, 건축공학 기술자, 기계공 학 기술자, 응용소프트웨어 기술자 등의 응답이 높게 나타남.
표 8. 고등학교 유형별 직업분류(과학고)
(단위: 명, %)
구분 과학고
빈도 비율
컴퓨터 통신공학 기술자 7 12.1
자연과학 연구원 6 10.3
건축공학 기술자 4 6.9
기계공학 기술자 4 6.9
<표 계속>
응용소프트웨어 기술자 4 6.9
정부 행정사무원 3 5.2
의사 3 5.2
화학공학 기술자 3 5.2
금융 사무원 2 3.4
생명과학 연구원 2 3.4
사회과학 연구원 2 3.4
전자공학 기술자 2 3.4
인사 노무 사무원 1 1.7
구매 및 자재사무원 1 1.7
생산관리 및 품질관리원 1 1.7
회계 사무원 1 1.7
사무 보조원 1 1.7
보험계리인 1 1.7
자연생명과학관련 전문직 1 1.7
중등학교 교사 1 1.7
문리어학계 강사 1 1.7
한의사 1 1.7
출판 및 자료편집 사무원 1 1.7
사서 및 기록물 관리사 1 1.7
세탁 및 드라이 클리닝원 1 1.7
전기공학 기술자 1 1.7
컴퓨터 보안 전문가 1 1.7
웹 개발자 1 1.7
계 58 100.0
표 9. 고등학교 유형별 직업분류(일반고 문과)_참고
(단위: 명, %)
구분 일반고 문과
빈도 비율
경영관련 사무직 20 5.1
상점 판매원 19 4.9
직업 군인 17 4.4
보육교사 및 보육사 14 3.6
일반 영업직 13 3.3
간호사 12 3.1
치위생사 11 2.8
정부 행정사무원 10 2.6
사무 보조원 10 2.6
문리어학계 강사 10 2.6
고객 상담원 9 2.3
총무 사무원 8 2.1
구매 및 자재사무원 7 1.8
회계 사무원 7 1.8
경리 사무원 7 1.8
유치원 교사 7 1.8
전기전자부품 및 제품 조립검사원 7 1.8
초등학교 교사 6 1.5
상점판매 및 관리인 6 1.5
주방장 및 조리사 6 1.5
인사노무 사무원 5 1.3
법률과련 사무직 5 1.3
물리 치료사 5 1.3
사회복지사 5 1.3
웹 및 멀티미디어 디자이너 5 1.3
기타 158 40.6
계 389 100.0
표 10. 고등학교 유형별 직업분류(일반고 이과)_참고
(단위: 명, %)
구분 일반고 이과
빈도 비율
간호사 10 6.0
상점 판매원 9 5.4
컴퓨터 통신공학기술자 9 5.4
경영관련 사무직 6 3.6
물리 치료사 6 3.6
생산관리 및 품질관리원 5 3.0
보육교사 및 보육사 4 2.4
건축공학 기술자 4 2.4
중등학교 교사 3 1.8
치과기공사 3 1.8
일반 영업직 3 1.8
기계공학 기술자 3 1.8
제빵 제과원 3 1.8
직업 군인 3 1.8
운송 및 선적사무원 2 1.2
경리 사무원 2 1.2
사무 보조원 2 1.2
문리어학계 강사 2 1.2
치위생사 2 1.2
간호조무사 2 1.2
웹 및 멀티미디어 디자이너 2 1.2
선장 항해사 및 기관사 2 1.2
매장 정리원 2 1.2
애완동물 미용사 2 1.2
주방장 및 조리사 2 1.2
공업기계설치 및 정비원 2 1.2
재료공학기술자 2 1.2
전기전자부품 및 제품조립 검사원 2 1.2
시스템 소프트웨어 기술자 2 1.2
컴퓨터 보안 전문가 2 1.2
기타 63 38.0
계 166 100.0
Ⅳ . 요약 및 시사점
○ 본 분석의 주요 내용은 다음과 같음.
- 외국어고 졸업생의 경우 대학 진학시 46.7%가 사회과학 계열 전공으로 진학하여 가장 높은 비율이고, 다음으로 인문계열 전공 선택은 29.0%였고, 교육계열은 10.6%였으며, 일반고 졸업생에 비해 대학원 진학률이 높았음.
- 과학고 졸업생의 진로이행 상황은 대부분이 이과계열인 공학, 자연과학, 의학계열 전공을 선택하였으며, 또한 대학원 진학 비율이 타 고등학교 유형에 비해 현저하게 높았고 직업선 택에 있어서도 전공과의 관련성이 매우 높은 것으로 나타남.
○ 본 분석의 시사점은 다음과 같음.
- 과학고 졸업생의 대학 및 대학원 진학, 직업경험으로의 이행 과정을 살펴보면, 뚜렷하게 진 로방향이 나타나고 있으며 이는 설립 목적인 과학 인재 양성에 효과가 있는 것으로 나타남.
- 반면 외국어고 졸업생의 진로 이행 과정을 살펴보면, 과학고에 비해 그 방향성이 뚜렷하지 않는 것으로 나타났으며, 외국어고 졸업생의 경우 고등학교시기에 이미 외국어 실력을 겸 비하고 이를 바탕으로 다양한 분야의 전공 선택과 직업으로 진출하고 있는 것으로 볼 수 있음.
